2027屆蘇州市虎丘區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2027屆蘇州市虎丘區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會(huì)選。1．一本書，第一天看了這本書的，第二天看了這本書的，第一天比第二天多看了這本書的（）。A． B． C．2．亮亮剪了一個(gè)4個(gè)角都相等的四邊形，下面說法錯(cuò)誤的是（）。A．可能是長方形 B．可能是正方形 C．一定是正方形3．兩個(gè)長10cm,寬6cm的長方形拼成一個(gè)大長方形,所拼成的長方形的周長最小是()cm。A．64 B．54 C．44 D．324．一瓶醋重500克，4瓶醋重()．A．200克B．2000千克C．2千克5．下面涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．2010年的2月有28天，是閏年。（_______）7．22個(gè)學(xué)生坐船，其中每條小船坐4人，每條大船坐6人，共有2種方案租船正好坐滿。（________）8．3噸鐵比3噸棉花重．_____．9．5千克的鐵比5000克的棉花重。（______）10．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．給下圖中的方格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立。12．一張長方形紙片對(duì)折后得到一個(gè)邊長8厘米的正方形，正方形的周長是_____厘米，原來這個(gè)長方形的周長是_____厘米．13．○△○△○△○△……，○有26個(gè)，如果最后一個(gè)是○，那么△有（______）個(gè)。14．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能買________把椅子。15．3000千克＝（________）噸；1分30秒＝（________）秒。16．在□里填上合適的數(shù)字。(1)(2)(3)17．823÷5的商在___與___之間。18．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。50＋480＝＝＝＝110×2＝22×4＝600×5＝720－400＝246×4＝78×9≈303×8≈20．豎式計(jì)算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝21．直接寫出下面各題的得數(shù)。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、動(dòng)手操作，我能行。22．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。23．誰看到的?連一連。24．連一連。六、生活問題，我會(huì)解。25．學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只？

26．圖為“元旦”聯(lián)歡會(huì)的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。（1）麗麗從家到學(xué)校要走10分鐘，她想在聯(lián)歡會(huì)開始前就趕到學(xué)校，她最晚（________）從家里出發(fā)。（2）偉偉家離學(xué)校1100米，他每分鐘大約走100米，那么他8：20從家出發(fā)，聯(lián)歡會(huì)開始前他（________）趕到學(xué)校。（填“能”或“不能”）（3）元旦聯(lián)歡會(huì)從開始到結(jié)束，共經(jīng)過了（________）小時(shí)（________）分鐘。27．量得一個(gè)長方形的長與寬之和是18厘米，這個(gè)長方形的周長應(yīng)是多少厘米？28．張叔叔手機(jī)的套餐是10元包100分鐘通話，超出100分鐘的部分，每分鐘0.19元，這個(gè)月張叔叔的通話時(shí)間是150分鐘，他這個(gè)月需要交多少話費(fèi)？29．趙阿姨組織自行車驢友活動(dòng)，上午11：30從集合地出發(fā)，下午3：30分到達(dá)目的地，如果平均每小時(shí)騎行28千米，他們這個(gè)自行車隊(duì)共騎行多少千米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】要求第一天比第二天多看這本書的幾分之幾，用第一天看這本書的減去第二天看這本書的解答即可。【詳解】－＝則第一天比第二天多看了這本書的。故答案為：C。【點(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。2、C【分析】長方形有四條邊，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。正方形有四條邊，四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。則正方形和長方形的四個(gè)角都相等，均為直角。據(jù)此解答即可。【詳解】亮亮剪了一個(gè)4個(gè)角都相等的四邊形，這個(gè)四邊形可能是長方形，也可能是正方形。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)長方形和正方形的認(rèn)識(shí)，注意正方形和長方形的四個(gè)角都相等。3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。【詳解】A．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，要注意必須是平均分。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、√【分析】兩條船的乘坐人數(shù)分別是4人和6人，可以只租一種船，也可以兩種船同時(shí)安排，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租船方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。【詳解】租船方案大船小船乘坐人數(shù)①4條0條24人②3條1條22人③2條3條24人④1條4條22人⑤0條6條24人則租3條大船和1條小船或者1條大船和4條小船，正好能坐滿。即共有2種租船方案。故答案為：√。【點(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。8、×【分析】兩個(gè)物品的質(zhì)量只要是一樣，不管是什么樣的物品，它們都一樣重．根據(jù)題意，知道鐵的質(zhì)量是3噸，棉花的質(zhì)量也是3噸，然后再進(jìn)一步解答即可．【詳解】鐵的質(zhì)量是3噸，棉花的質(zhì)量也是3噸；所以，3噸鐵與3噸棉花一樣重；故答案為錯(cuò)誤．9、×【分析】先統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較。據(jù)此解答。【詳解】5000克＝5千克，所以5千克的鐵和5000的棉花一樣重。故答案為×。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是讓學(xué)生走出鐵比棉花重的誤區(qū)。10、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知，可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個(gè)0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可。【詳解】例如：20×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、見詳解【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用一位數(shù)乘三位數(shù)個(gè)位上的3時(shí)，乘積個(gè)位是1。3×7＝21，則一位數(shù)是7。用7乘三位數(shù)百位上的數(shù)時(shí)，乘積為36。7×5＋1＝36，則三位數(shù)百位上的數(shù)是5，且7乘三位數(shù)十位上的數(shù)時(shí)向百位進(jìn)1。7×2＝14，則三位數(shù)十位上的數(shù)是2。【詳解】【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。12、321【詳解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周長是32厘米，原來這個(gè)長方形紙片的周長是1厘米．故答案為：32，1．13、25【分析】根據(jù)題意可知，○△○△○△○△……，是按照一個(gè)○一個(gè)△排列的，第一個(gè)是○，○有26個(gè)，如果最后一個(gè)是○，則△的個(gè)數(shù)為26－1＝25個(gè)。【詳解】26－1＝25（個(gè)）【點(diǎn)睛】根據(jù)題干得出這組圖形的排列周期規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵。14、1804【詳解】略15、390【分析】（1）低級(jí)單位千克化高級(jí)單位噸，除以進(jìn)率1000；（2）把1分化成60秒再加30秒。【詳解】3000÷1000＝3；1×60＝60；60＋30＝903000千克＝3噸；1分30秒＝90秒。【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。16、(1)(2)(3)【詳解】（1）被減數(shù)的個(gè)位是3，差的個(gè)位是4，則減數(shù)的個(gè)位是13-4=9，然后用減數(shù)+差=被減數(shù)，據(jù)此解答；（2）一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是6，和的個(gè)位是3，則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是13-6=7，然后從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1，十位相加滿十，向百位進(jìn)1，第二個(gè)加數(shù)的百位是9-3-1=5，據(jù)此解答；（3）一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位是8，積的個(gè)位是2，則另一個(gè)乘數(shù)是4，根據(jù)積的千位是3，百位是1，可以判斷第一個(gè)乘數(shù)的百位是7，十位是9，據(jù)此解答。17、160166【詳解】略18、11100【分析】先求出1000里面有幾個(gè)10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個(gè)1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個(gè)1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）。【詳解】1000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個(gè)1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個(gè)1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100。【點(diǎn)睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計(jì)算；關(guān)鍵明白1000是多少個(gè)10，1百萬是多少個(gè)1000，1億是多少個(gè)1百萬。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、530；；1；220；88；3000；320984；720；2400【詳解】略20、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（2）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（3）整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝67621、；63；37；9；0；0；1900；409；2040；4860；890；400【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)字，積的末尾與個(gè)位對(duì)齊。多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，把三位數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，然后再乘。同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，只把分子相減。萬以內(nèi)數(shù)加減的估算，把萬以內(nèi)的數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，然后再減。兩位數(shù)加減兩位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起或減起，加法運(yùn)算時(shí)，滿十進(jìn)一；減法運(yùn)算時(shí)，個(gè)位不夠減，從十位退一，在個(gè)位上加10，然后再減。0乘任何數(shù)都等于0.五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個(gè)三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個(gè)三角形表示＝，據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。23、【詳解】略24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會(huì)解。25、10只【分析】兔子只數(shù)除以3，再乘2即可解答。【詳解】15÷3×2＝5×2＝10（只）答：白兔有10只。【點(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。26、8：20不能210【分析】（1）根據(jù)第一塊表顯示的聯(lián)歡會(huì)開始時(shí)間是8：30，麗麗從家到學(xué)校要走10分鐘，讓8：30減去路上的10分鐘就可解答她的最晚出發(fā)時(shí)間。（2）他8：20從家出發(fā)，聯(lián)歡會(huì)開始時(shí)間是8：30，