河南省焦作市武陟縣2027屆四上數學期末調研試題含解析

河南省焦作市武陟縣2027屆四上數學期末調研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．從461中連續減去_____個5，結果是1．2．，除數最小時是（______），這時被除數應是（______）。3．把1、3、5、7、9這五個數字，全部填入下面適當的方格里，使組合成的這兩個數的乘積最大。□□×□□□4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12000（______）12萬7億（______）700000000156÷13（______）306÷343651056（______）3641056365149025（______）365149052560÷16（______）280÷85．下圖中，線段（____________）與線段（______________）互相垂直，線段（_____________）與線段（___________）互相平行，圖中有（____________）個銳角，（_____________）個直角和（____________）個鈍角。6．把一個70°的角放在20倍的放大鏡下面觀察，這個角是_____度．7．下邊除法算式，把63看成（______）試商，商是7，正確的商是（______）。8．二百零六億八千萬寫作（_______），改寫用“萬”作單位的數是（______）萬，用“億”作單位，這個數的近似數是（________）億．9．鐘面上9時整，鐘面上的時針和分針所成的角是（________）度；從5時到6時，分針轉動了（___________）度．10．一個長方形花壇，如果將長和寬都擴大到原來的2倍，那么面積擴大到原來的（____）倍．11．在學校運動會中，如果三年級二班16號運動員的編號是3216，有一名同學撿到一個編號是5412的號碼，請你幫忙確定這個號碼是（______）年級（______）班（_______）號運動員。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在一個乘法算式中(因數都不是0),兩個因數都同時乘40,積也乘40。（____）13．半徑是直徑的一半。（_______）14．3時20分，時針與分針成直角．_____．15．馬小虎在計算除法時，把除數24寫成42，結果得到的商是2還余12，正確的商是4。（________）16．5045200省略萬位后面的尾數約是505萬．（____）17．伸縮門和升降機都是利用了平行四邊形的容易變形的特點制造的．_____．18．因為4×6＝24，所以24是倍數，4和6是因數．_____三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．在一個梯形中，最多有（）個角是直角．A．1 B．2 C．320．95959540中的3個“5”表示的意義（

）．A．相同 B．不相同 C．不能確定21．讀50038076080時，要讀出（）個0。A．5 B．4 C．3 D．222．數學課上，老師讓同學們觀察一幅道路圖（如下圖）．下面敘述一定不正確的是（）A．道路1和道路2互相平行 B．道路3和道路4互相平行C．道路3和道路5互相垂直 D．道路1和道路5互相垂直23．口袋里有5塊紅色橡皮、3塊黃色橡皮，橡皮的形狀、大小相同，從中任意摸一塊橡皮，如果要使摸到黃色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（）塊黃色橡皮．A．1 B．2 C．3四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．40×10＝100÷20＝20×13＝140÷70＝80÷10＝25×30＝200÷20＝70×20＝180÷30＝50×40＝450÷50＝30×80＝25．列豎式計算。（帶*的要驗算）380×55＝307×45＝952÷28＝345×32＝480÷32＝*892÷89＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．它們分別看到什么？27．看一看，連一連28．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一個計算器24元，李老師要買4個計算器，他帶100元夠嗎？30．甲、乙兩列火車分別從A、B兩地同時相對開出，經過5小時相遇．甲車每小時行駛180千米，乙車每小時行駛120千米．A、B兩地之間的路程是多少千米？31．甲乙兩個盒子里放有乒乓球，甲盒中的球是乙盒中的3倍，兩盒球共有48個，甲、乙兩盒各打多少個乒乓球？32．水果店運來蘋果2488千克，是運來的香蕉的4倍，運來的香蕉比桔子少307千克。水果店運來桔子多少千克?33．春江小學三年級有3個班，四年級有2個班，五年級有4個班．三年級每班45人，四年級每班48人，五年級每班42人．五年級比四年級多多少人？（根據問題選擇條件整理，并列式解答．）年級年級

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2【詳解】461÷5＝2（個）…1；答：從461中連續減去2個5，結果是1．故答案為：2．2、20539【詳解】略3、93×751【分析】一個多位數，位數越高，首位上的數越大，這個多位數就越大，7和9最大，確定兩個因數的首位是7和9；剩余1、3、5中，3和5都大于1，確定兩個因數的第二位是3和5，分別填入括號，比較結果即可。【詳解】93×75＝6975；73×95＝6935；故兩個因數的前兩位是93和75，根據因數和積的關系，930×75＝750×93＝6975069750﹢93＞69750﹢75故751×93兩個數的乘積最大?！军c睛】本題主要考查因數變化與積的關系，一個因數不變，另一個因數擴大多少倍，積就擴大多少倍。4、＜＝＞＞＜＝【分析】整數位數不同時，位數多的那個數大；位數相同時，從高位到低位依次進行比較。三位數除以兩位數，計算出商再進行比較。【詳解】12萬＝120000，所以12000＜12萬；7億＝700000000；156÷13＝12，306÷34＝9；所以156÷13＞306÷34；3651056＞3641056；365149025＜365149052；560÷16＝35，280÷8＝35，所以560÷16＝280÷8【點睛】三位數除以兩位數，注意計算的正確性。5、abac431【詳解】（答案不唯一）e與d、b與c也互相垂直。6、70【詳解】由分析可知：把一個70°的角放在20倍的放大鏡下面觀察，這個角仍是70度；故答案為：707、606【分析】運用四舍五入的方法把除數看作整十數試商，如果試出的商與除數的積大于被除數，說明商偏大，要調小?！驹斀狻?3≈60，所以把63看作60來試商，商“7”，7×63＝441＞434，7與63的積大于被除數，那么正確的商是6。【點睛】本題考查了整數除法的試商的方法，把除數看成和它接近的整十數進行試商，如果除數與商的乘積大于被除數，說明商太大了，如果余數大于或等于除數，說明商太小了。8、206800000002068000207【詳解】①整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；②改成用萬作單位的數是把萬位后面的4個“0”去掉，或者在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字，據此改寫；③省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此寫出．9、90360【詳解】略10、4【詳解】一個長方形的長和寬都擴大到原來的2倍，那么面積擴大到原來是2×2＝4倍．答：它的周長擴大到原來的2倍，面積擴大到原來的4倍．故答案為411、五四12【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、╳【詳解】3時20分時，分針指在4上，時針在3和4中間；時針和分針的夾角小于1大格，小于直角；進而得出結論．3時20分時，時針與分針成直角的說法錯誤，應小于90度．故答案為×．15、√【分析】先根據“被除數＝商×除數＋余數”求出被除數，再用被除數除以正確的除數即可解答?！驹斀狻?2×2＋12＝84＋12＝9696÷24＝4，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握除法各部分之間關系是解答本題的關鍵。16、√【詳解】省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字，解答判斷即可．17、√【詳解】伸縮門和升降機做成平行四邊形的形狀，是利用平行四邊形的易變形的特性，所以上面的說法是正確的．故答案為：√．18、×【分析】因數和倍數是相對的，是相互依存的，只能說一個數是另一個數的倍數或另一個數是這個數的因數，不能單獨存在；由此判斷即可．【詳解】由分析知：因為4×6＝24，所以24是倍數，4和6是因數，說法錯誤；只能說4是24的因數，24是4的倍數；故答案為：×．【點睛】此題考查了因數和倍數的意義，應明確倍數和因數是相對的，一個不能獨立存在．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】因為梯形的上底和下底平行，所以當為直角梯形時，最多有2個角是直角．20、B【詳解】3個“5”所在的數位不同，表示的意義一定不相同.故答案為B【點睛】左起第一個5表示5個百萬，第二個5表示5個萬，第三個5表示5個百；由此判斷并選擇即可.21、D【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數?！驹斀狻?0038076080讀作：五百億三千八百零七萬六千零八十，則讀50038076080時，要讀出2個0。故答案為：D。【點睛】讀數時要從高位到低位，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。22、C【分析】通過已知圖形觀察分析可知;道路1、道路2；道路3、道路4是兩組相互平行的兩條道路；道路1、道路2分別與道路5是相互垂直的兩組道路；據此解答即可．【詳解】通過觀察已知條件可知;A．道路1和道路2互相平行的兩條道路，符合要求；B．道路3和道路4互相平行的兩條道路，符合要求；C．道路3和道路5是相交的兩條道路而不是互相垂直兩條道路，不符合要求；D．道路1和道路5互相垂直的兩條道路，符合要求．故正確答案選C.【點睛】本題考點在同一平面圖形內，平行與垂直的特征；題型為常見、易考、一般．23、C【詳解】5﹣3+1＝3（個）答：至少要往袋中放入3塊黃橡皮．故選C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、400；5；260；28；750；10；14006；2000；9；2400【詳解】略25、20900；13815；34；11040；15；10……2【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數?！驹斀狻?80×55＝20900307×45＝13815952÷28＝34345×32＝11040480÷32＝15*892÷89＝10……2驗算：89×10＋2＝892五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．27、【詳解】略28、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經