會同縣2027屆數學四年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

會同縣2027屆數學四年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．利用一副三角板，不能拼出（）的角。A．75° B．105° C．135° D．140°2．根據16×35＝560，可以確定（）的積不是5600。A．160×35 B．16×350 C．160×350 D．350×163．根據36×24＝864，下列說法不正確的是（）A．3.6×2.4＝8.64 B．36×2.4＝86.4 C．0.36×24＝0.8644．380÷70的余數是（）。A．3 B．30 C．505．下面圖形中,有兩組平行線的是()。A． B． C．二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．“0”表示一個物體也沒有，所以“0”不是自然數。（______）7．把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是銳角。（________）8．用兩個大小相同的正方形，拼成一個長方形，長方形的面積與兩個正方形的面積之和相等.（______）9．明天肯定會下雪（___）10．長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個數的千億位和千萬位上都是9，其余各位上都是0，這個數寫作________，省略“億”后面的尾數約是________。12．816÷68，除數可以看作（_______）來試商，它的商是（_______）位數。13．找出規(guī)律再填空。已知：81÷3＝27，那么8100÷300＝______已知：125×8＝1000，那么125×16＝______14．□35÷35的商是兩位數，□里最小能填（________）。15．891除以（______），商是最大的兩位數．16．由“三十、三十萬、三十億”組成的數是（______）。17．100張紙厚1厘米，那么1000張紙厚（_______）厘米，10000張紙厚（______）米，1億張紙厚（_________）米。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。40×12=270÷90=23×300=70×60=90＋340=25×40=19．用豎式計算，帶“★”的要驗算。★20．淘氣在計算有余數的除法時，把被除數308錯寫成了368，結果商增加了5，而余數恰好相同。求這道除法算式的除數和余數。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連線22．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？23．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．一個長方形操場長300米，寬100米，小美繞操場跑了4圈，一共跑了多少米？這個操場的面積是多少公頃？25．李老師不小心把購物發(fā)票弄臟了，請你幫他算出每包筆記本多少元？物品名稱單價（元）數量（包）總價（元）筆記本12450打印紙18126．云云家今年前5個月的電費是960元，平均每個月電費是多少元？照這樣計算，一年的電費是多少錢？27．學校張老師到商店買8個籃球和8個排球，籃球的單價是73元，排球的單價是65元，買籃球比買排球多用多少元？28．七號果園水果店上午運進蘋果130千克，下午運進的蘋果比上午的2倍少65干克，下午運進蘋果多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°，通過角的加減運算可以拼出不同的角。【詳解】A．30°＋45°＝75°，可以拼成；B．45°＋60°＝105°，可以拼成；C．45°＋90°＝135°，可以拼成；D．140°的角不能用一副三角板拼出。故答案為：D【點睛】明確一副三角板的各個角的度數是解答本題的關鍵。2、C【分析】根據積不變的規(guī)律：一個因數擴大（或縮小）若干倍（0除外），另一個因數縮小（或擴大）相同的倍數，積不變；根據積的變化規(guī)律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數，據此解答即可得到答案。【詳解】根據積不變的規(guī)律：160×35、16×350、350×16的積是5600；160×350＝56000；故答案為：C【點睛】本題主要考查積的變化規(guī)律，解題時要看清因數的變化倍數。3、C【分析】在小數乘法中，要注意積的小數位數與各因數的小數位數的關系．【詳解】在計算0.36×24時，第一個因數有兩位小數，第二個因數是整數，所以積應該有兩位小數，所以0.36×24＝8.1．不正確的是0.36×24＝0.81．4、B【詳解】【思路分析】求商和余數，根據“被除數÷除數＝商……余數”，代入數值，進行解答即可。【規(guī)范解答】解：380÷70＝5……30，答：余數是30；故選：B。【名師點評】此題應根據被除數、除數、余數和商之間的關系進行解答。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據教材中“0”表示一個物體也沒有，0是自然數，進而進行判斷即可。【詳解】由分析知：“0”表示一個物體也沒有，所以0不是自然數；是錯誤的；故答案為×。【點睛】此題應根據0的意義進行分析、判斷。7、√【分析】平角是180度，其中鈍角是大于90°，小于180°的角，用“180°－鈍角”所得的角的度數小于90度，根據銳角的含義：大于0度，小于90度的角叫做銳角；進而得出結論。【詳解】由分析可知：把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是銳角，說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查了銳角、平角和鈍角的含義，應注意知識的靈活運用。8、√【解析】略9、×．【詳解】明天可能會下雪，屬于不確定事件中的可能事件，不能用一定來描述；10、√【分析】根據平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形兩組對邊平行且相等，有四個角是直角，所以是特殊的平行四邊形。【詳解】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√【點睛】此題考查了平行四邊形的特征和性質，應注意基礎知識的積累。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、9000900000009001億【解析】數位順序：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、...；把一個大數化為以億為單位的數，就是把這個數的小數點向左移動八位，然后再后面添上億字，小數末尾有0的，要把0去掉。一個數的千億位和千萬位上都是9，其余各位上都是0，這個數寫作900090000000，省略“億”后面的尾數是9000.9億，近似數是9001億。故答案為：900090000000；9001億。12、70兩【詳解】略13、271【詳解】根據商不變的性質可知，已知：81÷3＝27，那么8100÷300＝27；根據積的變化規(guī)律可知，已知：125×8＝1000，那么125×16＝1．故答案為：27，114、4【分析】要使算式“□35÷35”的商是兩位數，那么百位上的數字和十位上的數字組成的“兩位數”需要夠除35，并且這個“兩位數”除35的商只能是一位數，那么□里可以填的數字必須比3大，又因為方框的數字是在百位上，所以可以填到最大的一位數為9，所以方框里可以填的數是4，5，6，7，8，9。【詳解】根據分析，選出的可以填入□的最小數字為4。【點睛】此題考查除法的計算，三位數除以兩位數，要使除得的商是兩位數，那么關鍵在于被除數的百位與十位上的數字和除數之間的數字大小關系。15、9【解析】略16、3000300030【分析】這是一個十位數，最高位十億位上是3，十萬位上是3，十位上是3，寫這個數時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。【詳解】寫數時先寫億級是30，再寫萬級是0030，再寫個級是0030，所以由“三十、三十萬、三十億”組成的數是：3000300030。【點睛】本題主要考查整數的寫法。17、10110000【詳解】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、4803690042004301000【詳解】略19、10……16；12；15……18【分析】根據題意，把除數看作和它接近的整十數試商，先用被除數的前兩位除以除數，如果被除數前兩位比除數小，就用前三位除以除數，以此解答。【詳解】336÷32＝10……16960÷80＝12393÷25＝15……18驗算：20、除數是12余數是8【分析】將被除數錯寫之后，余數不變，說明被除數增加的數能夠除清除數，所以除數=被除數增加的數÷商增加的數，其中被除數增加的數=錯寫之后的被除數-正確的被除數，然后根據有余數的除法計算得出余數即可，即被除數÷除數=商……余數。【詳解】（368-308）÷5=12308÷12=25……8五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、如圖：【詳解】略22、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。23、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、3200米；3公頃【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，計算出小美跑4圈一共有多少米；再根據長方形的面積＝長×寬，求出操場的面積，10000平方米＝1公頃；據此解答。【詳解】（300＋100）×2×4＝400×2×4＝800×4＝3200（米）答：一共跑了3200米。300×100＝30000（平方米）30000平方米＝3公頃答：這個操場的面積是3公頃。【點睛】本題考查長方形的周長與面積，關鍵掌握公頃與平方米之間的換算進率。25、36元【分析】根據單價×數量＝總價，讓買筆記本和打印紙的總價減去1包打印紙的總價就等于剩下的12包筆記本的總價，已知筆記本的數量是12，根據單價＝總價÷數量，代入數據解答即可。【詳解】（450－18）÷12＝432÷12＝36（元）答：每包筆記本36元。【點睛】本題考查單價、數