肅寧縣2027屆數學四上期末教學質量檢測試題含解析

肅寧縣2027屆數學四上期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（每題2分，共20分）1．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．2．630毫升＝_____立方分米立方米＝_____立方分米3．102分解質因數是（________）,其中最大的一個質因數是（________）。4．當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相（__________），交點叫做（__________），相交形成的直角數量是（__________）個。5．在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”。72×60___720×625×4÷25×4___25×4－25×4198÷18___340÷34720÷2÷3___720÷（2×3）6．由三個7和兩個0組成的五位數，兩個0都要讀出來的數是（________）。7．在□里填合適的數字。8．新年最不能少的就是糖果了，鼠鼠和媽媽一起去超市買糖果，有兩種包裝可供選擇，甲包裝：5千克90元，乙包裝102元6千克，（______）包裝便宜。9．下面的平行四邊形中，當底是6厘米時，高是（__________）厘米。10．東東開始寫作業時，鐘面上的時針指在5和6之間，分針指向4，完成作業時，分針正好轉過了180度。東東是下午（______）時（______）分完成作業的。二、選擇題（每題2分，共10分）11．15×6÷15×6=（）．A．1 B．90 C．3612．320÷50的余數是（）。A．2 B．20 C．20013．“八個十萬”應該寫在數位順序表中（）。A．個位起第六位 B．個位起第五位 C．個位起第七位14．下面得數不相等的一組是（）。A． B．C． D．15．530÷20＝26……10，如果被除數和除數都乘10，則余數是（）。A．10 B．100 C．1三、判斷題（每題2分，共16分）16．要使□7372÷363的商是三位數，□里只能填3。（________）17．兩個整數比較大小，位數多的數一定比位數少的數大。（______）18．七千五百零八萬零五百寫作:1．（______）19．估算212÷30時，可以吧212看做210，商約是7。（_______）20．角的大小與邊的長短有關系，與角的兩條邊叉開的大小沒有關系．（______）21．9823009≈982萬（_____）22．筆筒里裝有一些同一型號的水彩筆。其中紅色的有2只，黃色的有2只，黑色的有4只，藍色的有5只。任意摸出1只，會出現怎樣的結果呢？（1）一定是藍色的，因為藍色最多。（______）（2）摸到紅色和黃色的可能性相等。（______）（3）可能是黑色的。（______）（4）不可能摸到綠色的。（______）（5）摸到藍色的可能性最大。（______）23．一個除法算式的余數是1，那么除數就小于1．（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數。25×40＝900×60＝41×70＝800÷20＝280÷40＝420÷70＝15×30＝360÷12＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈25．列豎式計算。（帶※號的要驗算）128×25＝508×36＝960÷32＝686÷34＝240×57＝※990÷48＝26．豎式計算。五、解答題（每題6分，共36分）27．游泳池長50米，小明游了3個來回，他一共游了多少米？28．小英在計算時的做法如下：小英這樣做，對嗎？請說明你的理由。29．王師傅從縣城開車到鄉鎮送貨，去的時候每小時行60千米，用了3小時，返回的時候用了2小時，返回時平均每小時行駛多少千米？30．已知下圖中，∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度數：31．某校開展節約用水活動，前5個月共節約用水435噸。照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？32．一塊正方形草坪的邊長是800米，它的面積是多少公頃？如果在它的四周圍上籬笆，籬笆要多長？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、48【詳解】略2、0.63850【詳解】略3、102=2×3×1717【詳解】略4、垂直垂足4【詳解】略5、=>>=【詳解】略6、70707【分析】因為每級末尾的0都不讀出來，其他位上連續幾個0也只讀出一個零，所以0不能放在數的末尾，兩個0不能放在一起，0不能放在首位，按此要求寫出即可解答。【詳解】由三個7和兩個0組成的五位數，兩個0都要讀出來的數是70707。【點睛】本題主要考查學生對整數讀寫知識的掌握和靈活運用。7、或【詳解】略8、乙【詳解】略9、8【分析】從平行四邊形的一條邊上的任意一點都可以向對邊作垂直線段，即是平行四邊形的高，平行四邊形的每一條邊都可以看做是底，所以平行四邊形有4條底，有無數條高。高一般用虛線表示，并畫上垂足符號。【詳解】根據高的定義可知，當底是6厘米時，高是8厘米。【點睛】本題主要考查學生對平行四邊高的定義的掌握和靈活運用。10、550【分析】首先確定東東開始寫作業的時間，是幾時幾分，再根據鐘面上分針走一圈360°是60分鐘，確定分針正好轉過了180度是轉動了多少分鐘。原時間加上做作業的時間，得出做完作業的時間。【詳解】時針指在5和6之間，分針指向4，是5時20分；分針轉動180度是轉動了30分鐘；20＋30＝50（分），故東東在下午5時50分完成作業的。【點睛】掌握分針轉動的度數與其代表經過的時間并注意小時與分的換算（60分鐘＝1小時）是解答本題的關鍵。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、B【分析】除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。據此計算320÷50即可。【詳解】320÷50＝6……20則320÷50的余數是20。故答案為：B。【點睛】熟練掌握除數是兩位數的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。13、A【分析】根據題意，八個十萬是八十萬，由此來判斷在數位表中的順序。【詳解】八個十萬是800000，在數位表中，從個位起，第六位是十萬位故答案為：A【點睛】本題考查數位表，明確數字是解題的關鍵。14、A【分析】觀察算式可知，B組中符合乘法分配律，兩個算式相等，C組的兩個算式符合連減的性質，兩個算式相等，D組的兩個算式符合乘法交換律，兩個算式相等，據此判斷。【詳解】根據分析可知B、C、D中兩個算式都相等，而A的兩個算式：13×101≠13×101＋1，所以得數不相等的一組是A，。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生對簡便運算和運算定律知識的掌握及靈活運用。15、B【分析】在有余數的除法中，當被除數和除數都乘或除以一個相同的數（0除外）時，商不變，余數隨之乘或除以這個數；據此解答即可。【詳解】530÷20＝26……10，如果被除數和除數都乘10，則余數是10×10＝100。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】略17、√【分析】比較兩個整數的大小，首先看這兩個整數的位數是否相同，如果位數不同，位數多的大于位數少的，如果位數相同，相同數位上大的數就大。【詳解】比較兩個整數的大小，如果位數不同，那么位數多的數就大，如：25000000和2500000，數位多的25000000大。所以原題判斷正確。【點睛】本題考查比較整數大小的方法。18、×【解析】略19、√【詳解】略20、×【詳解】略21、√【詳解】略22、×√√√√【分析】根據題意，紅色的有2只，黃色的有2只，黑色的有4只，藍色的有5只，根據可能性的相關知識，逐項題進行分析即可。【詳解】（1）筆筒里一共有4中顏色，任意摸出1只，所以可能是藍色；故答案為：×（2）紅色和黃色的只數相同，所以任意摸出1只，摸到紅色和黃色的可能性相等；故答案為：√（3）筆筒里一共有4中顏色，任意摸出1只，可能是黑色的；故答案為：√（4）筆筒里只有紅色、黃色、黑色、藍色，所以不可能摸到綠色的；故答案為：√（5）5＞4＞2，數量越多，可能性越大，所以任意摸出1只，摸到藍色的可能性最大；故答案為：√【點睛】本題主要考查時間的確定和不確定性及可能性大小的相關知識，要結合題意，具體進行分析，對應的數量越多，可能性越大。23、錯誤【分析】一個除法算式的余數一定小于除數．【詳解】一個除法算式的余數是1，那么除數就大于1．故答案為錯誤．四、計算題（每題6分，共18分）24、1000，54000，2870，407，6，450，306，10，12000，6000【詳解】略25、3200；18288；30；20……6；13680；20……30【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）整數除法的法則：（1）從被除數的最高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算，有余數的除法驗算，讓商×除數＋余數，看是否等于被除數，等于即正確。【詳解】128×25＝3200508×36＝18288960÷32＝30686÷34＝20……6240×57＝13680※990÷48＝20……30驗算：26、23722；23450；9585；26……17；17……10；13；【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）2.整數除法的法則：（1）從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小。【詳解】2372223450958526……1717……1013五、解答題（每題6分，共36分）27、300米【詳解】3×2=650×6=300（米）答：他一共游了300米28、正確；理由見詳解過程【分析】根據商不變的規律：被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外），商不變，據此解答即可。【詳解】根據商不變的性質可知：120÷15＝8120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8在小英的算式中，她將被除數120與除數15同時除以3，所得的商8，與原算式的商相同，所以小英的做法正確。答：小英這樣做，正確。【點睛】熟練掌握商的變化規律是解答本題的關鍵。29、90千米【分析】根據路程＝速度×時間，求出縣城到鄉鎮的路程。再根據速度＝路程÷時間，求出返回時的速度。【詳解】60×3÷2＝180÷2＝90（千米