2027屆黑龍江省伊春市南岔區三上數學期末預測試題含解析

2027屆黑龍江省伊春市南岔區三上數學期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真計算。1．估算。178＋494≈797－505≈798－339≈302×6≈312×5≈2．列豎式計算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53．脫式計算．（105×12-635）÷5109×（76-50）72÷﹝（12+24）÷9﹞200÷﹝（172-72）÷25﹞二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．把一根繩子分成6段，每段是這根繩子的．（______）5．水果店有蘋果350千克，比梨少149千克，蘋果和梨一共有551千克。（_____）6．用3個角拼成一個平角，這三個角中至少有兩個銳角．（____）7．211×5的積的末尾有2個1．_____．8．因為2×8=16,所以200×8=1600。（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．一捆電線原來長1千米，第一次用去了215米，第二次用去了372米，這捆電線比原來的短了（）。A．413米 B．513米 C．487米 D．587米10．下面積大約是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×711．下列（）算式與其它算式結果不相等。A．432－75－25 B．432－（75－25） C．432－（75＋25）12．一張紙對折，再對折，分成的每份占整張紙的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．八分之一13．把一個長方形池塘的長和寬各增加5米，它的周長一共就會增加（）米．A．5 B．10 C．15 D．20四、快樂填空。14．下圖中，小雞的只數是母雞的（_______）倍.15．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此時☆是（________）。16．下圖是李老師從成都乘火車去重慶的車票，請根據圖上的信息填空。G8713成都東→重慶北14：5116：26（1）本次火車在下午______時______分開車。到達重慶時是下午_______時________分，運行時間______小時______分。（2）本次列車停止檢票時刻是下午_________時________分。（3）李老師從家到火車站檢票口要半小時，他最晚要在下午______時______分從家出發才不會誤火車。17．一條人行道的一邊共種了9棵樹（兩端都種），經測量每棵樹之間的距離是8米，這條人行道共長（_______）米。18．在橫線里填上合適的單位名稱．樂樂家到學校有1_________，他來回一趟要走20_________．19．24的4倍是（_________），105是5的（_________）倍。20．奶奶今天早上6：50去公園鍛煉身體，比昨天提前了半小時，她昨天（________）去鍛煉身體的。21．從45里連續減去5，減（______）次還剩5。22．同學們參加美術和音樂兩個課外活動小組，參加美術組的有25人，參加音樂組的有30人，兩個組都參加的有18人，參加這兩個課外活動小組的一共有（______）人。23．歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，那么，鋸成6段需要______分鐘。五、作圖題。24．連一連．25．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3026．小貓釣魚，連一連。

六、解決問題27．明明5分鐘做了40道口算題。照這樣的速度，她16分鐘能做多少道題？28．16個小朋友站成一排，從左往右數，小紅排在第10；從右往左數，小明排在第10。小紅和小明之間有多少人？（先在圖中標出兩個的位置，再填空。）答：小紅和小明之間有_______人。29．國慶節期間星月小學組織學生觀看電影《我和我的祖國》。某電影城有950個座位，一、二、三年級同時入場，座位夠嗎？30．（1）買4個書包需要多少元？（2）54元可以買多少個文具盒？

參考答案一、認真計算。1、680；300；4601800；1500【詳解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【詳解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、12528341850【詳解】（1）（105×12－635）÷5＝（1260－635）÷5＝625÷5＝125（2）109×（76－50）＝109×26＝2834（3）72÷[（12＋24）÷9]＝72÷[36÷9]＝72÷4＝18（4）200÷[（172－72）÷25]＝200÷[100÷25]＝200÷4＝50二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、√【詳解】①鈍角、銳角、銳角，120°+50°+10°＝180°②直角、銳角、銳角，90°+45°+45°＝180°③銳角、銳角、銳角，75°+60°+45°＝180°④如果只有1個銳角，那么另兩個角都要大于或等于90度，即另兩個角的度數和要大于或等于180度，這與3個角拼成一個平角相矛盾，所以這三個角中至少有兩個銳角，所以原題說法正確．故答案為：√．7、╳【詳解】211×5=1111，積的末尾有3個1．故答案為錯誤．8、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、D【詳解】略10、C【詳解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得數大約是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得數大約是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得數大約是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得數大約是2800。故選：C。【點評】考查了對算式的估算，把其中的因數看作與它接近的整百整十數計算，培養學生的估算能力。11、B【分析】根據整數四則混合運算的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再進行解答即可。【詳解】A．432－75－25＝357－25＝332；B．432－（75－25）＝432－50＝382；C．432－（75＋25）＝432－100＝332；故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握整數四則混合運算的運算順序，即同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。12、B【分析】根據分數的意義可知：把一個數或一些物體看作是一個整體，把它平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數，由此可知：把一張長方形紙對折2次，就將它平均分成了2×2＝4份，每份是它的，據此解答。【詳解】一張紙對折，再對折，分成的每份占整張紙的四分之一。故答案選：B。【點睛】本題考查分數的意義，關鍵理解分數就是表示整體的一部分。13、D【詳解】根據題干分析可得，周長一共增加了（5+5）×2＝20（米）答：它的周長一共就會增加20米．故選：D．四、快樂填空。14、3【詳解】略15、4214【分析】（1）根據除法的性質，余數必須小于除數。（2）被除數等于商乘除數的乘積加余數。【詳解】（1）◎表示余數，余數必須小于除數5，故◎最大是4。（2）根據上題可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【點睛】本題主要考查余數與除數的關系及有余數的除法的驗算。16、251426135246216【分析】（1）把24計時法轉化成普通計時法時，上午時刻不變，只在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可；用到達時刻－出發時刻＝經過的時間，據此帶入求出運行時間；（2）用火車出發的時刻－5分鐘即可求出停止檢票時刻；（3）由（2）中停止檢票的時間－30分鐘＝從家出發的時刻。【詳解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小時35分本次火車在下午2時51分開車。到達重慶時是下午4時26分，運行時間1小時35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列車停止檢票時刻是下午2時46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老師從家到火車站檢票口要半小時，他最晚要在下午2時16分從家出發才不會誤火車。【點睛】此題主要考查了24時計時法與普通計時法的相互轉換和時間的推算，經過時間＝到達時刻一出發時刻。17、64【解析】略18、千米分鐘【詳解】根據生活經驗，對長度單位、時間單位和數據的大小，可知計量樂樂家到學校的路程用“千米”做單位；計量他來回一趟要的時間用“分鐘”做單位．19、9621【詳解】略20、7：20【分析】奶奶今天早上6：50去公園鍛煉身體，比昨天提前了半小時，讓今天的時間加上半個小時就是昨天的時間點，據此解答。【詳解】6：50＋00：30＝7：20【點睛】本題考查時間的推算，掌握時間的推算結果表示的是某個具體時間點。21、8【解析】略22、37【分析】用參加美術組的人數加參加音樂組的人數，減兩個組都參加的人數，就是參加這兩個課外活動小組一共有多少人。【詳解】25＋30－18＝55－18＝37（人）同學們參加美術和音樂兩個課外活動小組，參加美術組的有25人，參加音樂組的有30人，兩個組都參加的有18人，參加這兩個課外活動小組的一共有（37）人。【點睛】對于重疊問題，關鍵是判斷重復計算的部分的數量，求總數的時候需要減去重疊部分。23、20【分析】我們知道，把一根木頭鋸成兩段需要鋸一次；歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，也就是鋸了兩次用來8分鐘，鋸一次時間是：（分鐘）；那么鋸成6段需要鋸五次：（分鐘）；也就是鋸成6段需要20分鐘。【詳解】8÷2＝4（分鐘）4×5＝20（分鐘）【點睛】根據鋸的段數得出次數，再求出鋸一次需要多少分鐘，即可解答此題。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此解答即可。【詳解】

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。六、解決問題27、128道【分析】先計算出明明1分鐘做多少道口算題，再乘16即可解答。【詳解】40÷5×16＝8×16＝128（道）答：她16分鐘能做128道題。【點睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關鍵。28、；2【詳解】略29、不夠【分析】根據題意，先求二年級的人數：330＋12＝342（人），再根據加法的意義，把一、二、三年級的人數加起來求出一共的人數，然后與950比較即可。【詳解】330＋12＝342（人）330＋342＋330＝672＋330＝1002（人）1002＞950答：一、二、三年級同時入場，座位不夠。【點睛】本題主要考查整數加法的應用，關鍵利用整數加