2027屆山東省巨野縣數學四年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2027屆山東省巨野縣數學四年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．50÷4=12……2，被除數和除數同時乘100，現在的商和余數分別是（）。A．12……2 B．1200……2 C．1200……200 D．12……2002．下列畫垂線的方法,正確的是()．A． B． C．3．93□160>936150，□里能填的數有（）。A．3、4、5 B．5、6、7

C．7、8、9

D．6、7、8、94．明明去商店買鉛筆，5元一只，他有100元，一共可以買（

）只．A．34 B．36 C．39 D．205．要使8□418≈8萬□里不能填（）。A．5 B．3 C．2 D．1二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一條射線長8厘米．（________）7．同一平面內，垂直于直線a的兩條直線互相垂直。（______）8．最小的六位數一定大于最大的五位數．（________）9．李偉在陳亮的北面，則陳亮在李偉的南面。（_____）10．2900÷700＝29÷7=4……1。（______）11．20度的角在5倍的放大鏡下，看到的是100度．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在括號里填上或“＞”“＜”或“＝”。①（________）②（________）③（________）13．先觀察前面的兩道算式，再按規律填一填。123456789×9＝1111111101123456789×18＝2222222202123456789×27＝（________）14．一個長方形廠房的面積是6公頃，現需要擴大廠房面積，若長不變，寬擴大到原來的3倍，則擴大后廠房的面積是（________）公頃。15．在□42÷7中，如果商是三位數，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數，□里最大可以填（______）．16．800600960讀作（________），把它四舍五入到億位約是（________）億。17．鐘面上4時整時，時針與分針形成的角是（________）角，這個角的度數是（________）°。18．在計算器中，CE鍵是（____________）鍵．19．如圖這塊長方形菜地的長要增加到60米，寬不變。擴大后的菜地面積是________平方米。20．四年級五班的同學舉行聯歡會，調查同學們最喜歡吃的水果。（1）根據下面的統計圖回答問題。①這個條形統計圖中的1格表示（______）人。②從條形統計圖上看，喜歡吃（______）的人最多，有（______）人；喜歡吃（______）的人最少，有（______）人。（2）四年級一班準備用150~200元購買水果。根據上面的統計圖和下面的統計表，請你設計購買水果的方案，并計算出一共需要多少錢？（每種水果均購買整千克數）每千克水果的價格表水果類別蘋果香蕉桃子梨價格/元5687我的方案水果類別購買千克數價格/元合計/元蘋果香蕉桃子梨一共需要（______）元。21．蜜蜂飛行的速度為每分鐘450米，寫作（________）。22．984273900用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數約是_____萬，省略億位以后的尾數約是_____億．23．在下面（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。3654879（_____）365489726900100000（_____）27萬480÷12（_____）480÷3018×500（_____）50×180四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。25．用豎式計算下面各題．135×12＝925÷28＝227×40＝485÷64＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．27．估一估，連一連．28．下面各題的商是幾位數？連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．甲乙兩城相距1560千米，一輛汽車從甲城開往乙城，前6小時行360千米，照這樣的速度，汽車行完全程一共需要多少小時？30．甲、乙兩地相距390千米，一輛汽車以每小時65千米的速度行駛了4小時，照這樣計算，剩下的路程還需要行多少小時？31．四（1）班投票選班長，得票情況如下：姓名張弛李麗王東劉美票數30152510（1）根據統計表完成條形統計圖。（2）每格代表（）票。（3）（）最有可能當選班長。（4）你還能提出其他數學問題，并解答嗎？32．小方借了一本260頁的書，借閱時間是一個星期，如果前2天看了80頁，照這樣的速度，她能按時看完嗎？33．小明和爺爺一起去操場散步．小明走一圈需要8分鐘，爺爺走一圈需要10分鐘，如果兩人同時同地出發，相背而行，多少分鐘后相遇？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【詳解】略2、A【詳解】略3、D【詳解】比較整數大小：位數不同的，位數多的那個數就大；如果位數相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大那個數就大，據此解答。4、D【詳解】100÷5=205、A【分析】省略萬位后面的尾數求近似數，根據千位上數字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法。【詳解】要使8□418≈8萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數，則□里可以填0、1、2、3、4，最大填4；所以□里不能填5。故答案為：A【點睛】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數求近似數的方法。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【分析】根據題意可知同一平面內，垂直于直線a的兩條直線是相互平行的。【詳解】同一平面內，垂直于直線a的兩條直線互相垂直。故此說法不正確。【點睛】此題考查學生對互相垂直和互相平行的認識。8、√【分析】最小的六位數是100000，最大的五位數是99999，根據整數比較大小的辦法：比較兩個整數的大小，要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，就比較左起第一位，第一位數大的那個數就大，如果相同，就比較左起第二位，第二位數大的那個數就大，依此類推．【詳解】因為100000＞99999，所以最小的六位數一定大于最大的五位數．故答案為正確．9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、×【詳解】20度的角在5倍的放大鏡下，兩條邊叉開的大小沒變．角的度數沒變，還是20度．故答案為：錯誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、＜＝＜【分析】①根據整數大小比較方法進行比較；②被除數和除數同時乘相同的數，商的大小不變；③43×100－1＝43×（99＋1）－1＝43×99＋42，再與43×99進行比較大小。【詳解】①306089＜360809②480÷16＝960÷32③43×100－1＝43×（99＋1）－1＝43×99＋42，43×99＜43×100－1【點睛】熟練掌握整數的大小比較方法、商的變化規律和乘法的分配律是解答本題的關鍵。13、3333333303【分析】觀察這組算式可知，123456789和1個9相乘，乘積是十位數，十位上是0，其余數位均是1。123456789和18相乘，也就是和2個9相乘，乘積是十位數，十位上是0，其余數位均是2。據此可知，123456789和27相乘，也就是和3個9相乘，乘積是十位數，十位上是0，其余數位均是3。【詳解】123456789×9＝1111111101123456789×18＝2222222202123456789×27＝3333333303【點睛】根據已知算式找出算式之間的規律，再根據這個規律解決問題。14、18【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，再根據因數與積的變化規律，一個因數不變，另一個因數擴大幾倍，積也擴大相同的倍數，據此解答。【詳解】6×3＝18（公頃）【點睛】此題主要考查長方形的面積公式、因數與積的變化規律的綜合應用，關鍵是熟記公式。15、76【解析】略16、八億零六十萬零九百六十8【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后面的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】800600960讀作八億零六十萬零九百六十800600960≈8億【點睛】本題主要考查整數的讀法和求近似數，分級讀即可快速、正確地讀出此數；注意求近似數時要帶計數單位。17、鈍120【分析】鐘面一大格是30°，4點整時，時針和分針相差4大格，即夾角是4個30°。【詳解】4×30°＝120°，所成的角是鈍角，度數是120°。【點睛】鈍角大于90°小于180°。18、清除【分析】在計算器上，CE鍵是清除鍵，如果輸入的數據不正確，可用CE鍵清除錯誤.【詳解】在計算器中，CE鍵是清除鍵。故答案為：清除【點睛】本題考查計算器的認識，熟記計算器鍵的功能是解答此類問題的關鍵。19、480【分析】先通過原來的面積除以原來的長，求出菜地的寬，再乘60等于擴大后的菜地面積。【詳解】160÷20×60＝8×60＝480（平方米）【點睛】熟練運用長方形的面積公式是解答本題的關鍵。20、5香蕉15桃子575351367838247749186【分析】（1）①通過統計圖的縱向數量，可知每一個格代表5人。②條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，直條越長表示數量越多，直條越短表示數量越少。通過直條頂端的數據可知這項的數量。（2）在180~200之間，假定一個花的錢數，用花的錢數分別除以最貴水果的單價和最便宜水果的單價，確定出買水果總的千克數在什么范圍內；再根據喜歡什么水果的人多，什么水果多買，喜歡什么水果的人少，什么水果少買，確定各買多少千克，最后算一下花的錢數是否在180~200之間即可。（答案不唯一）【詳解】（1）根據下面的統計圖回答問題。①這個條形統計圖中的1格表示（5）人。②從條形統計圖上看，喜歡吃（香蕉）的人最多，有（15）人；喜歡吃（桃子）的人最少，有（5）人。（2）假設一共需花費180元，則買最便宜的蘋果180÷5＝36（千克），一共可以買36千克。買最貴的桃子180÷8＝22（千克）……4（元），可以買22千克，還余4元。買水果的質量應該在22千克和36千克之間，我們假設買水果一共30千克。通過統計圖可知，喜歡香蕉的人數最多，蘋果和梨的人數次之，桃子的人數最少，則在買水果時，買香蕉的千克數最多，蘋果和梨的千克數次之，桃子的千克數最少。假設買香蕉13千克，買蘋果和梨各7千克，桃子3千克。13×6＋7×5＋7×7＋3×8＝78＋35＋49＋24＝113＋49＋24＝162＋24＝186（元）150＜186＜200，這個方案可行。（答案不唯一）我的方案水果類別購買千克數價格/元合計/元蘋果7535香蕉13678桃子3824梨7749一共需要（186）元。【點睛】條形統計圖的特點是能夠使人們一眼看出各個數據的大小，易于比較數據之間的差別，能清楚地表示出數量的多少。21、450米/分【分析】速度可以寫成米/秒、米/分、千米/時等形式，據此即可解答。【詳解】蜜蜂飛行的速度為每分鐘450米，寫作450米/分。【點睛】熟練掌握速度的表示方法是解答本題的關鍵。22、9842710【解析】略23、＜＞＞＝【分析】多位數比較大小，先比較數的位數，位數多的數大，如果位數相同，從最高位依次比較，直到比較出大小；把前面的數改寫成用萬做單位的數再比較；被除數相同，除數越大，商越小；一個因數乘以幾，另一個因數除以一個相同的數（0除外），積不變。據此解答。【詳解】3654879（＜）365489726900100000＝2690010萬，26900100000（＞）27萬480÷12（＞）480÷3018×500（＝）50×180【點睛】解答此題需掌握大數的比較方法，以及商的大小變化和積不變規律，認真解答即可。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、6000；6；700；70；7800；5；6000；32；10000【詳解】略25、1620；33…1；9080；7…37；【詳解】135×12＝1620925÷28＝33…1227×40＝9080485÷64＝7…37；五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量