2027屆棲霞市數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2027屆棲霞市數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．180×2（

）280×1．A．＜ B．＞

C．=2．圓的直徑與正方形的邊長都是4厘米，那么圓的周長（）正方形的周長．A．大于 B．小于 C．等于3．小東比小明多3朵花，小明有8朵花，則小東有（）朵花.A．5 B．11 C．無法確定4．“世界讀書日”開展讀書活動，小奇3天讀了27頁。要求“共需要幾天可以讀完整本書？”還需知道的信息是（）。A．每天讀了多少頁 B．全書共有多少頁 C．讀了幾天 D．已經(jīng)讀了幾頁5．算式100－8×6解決的問題是（）。A．B．C．二、認(rèn)真辨析，我會判。6．時針走1大格，分針正好走60小格。（________）7．測量教室的長時，用千米作單位比較合適．（_____）8．16米長的電線，用去全長的，還剩13米．（_____）9．360÷2÷4。（________）10．比187多123的數(shù)是3210。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．一個旅行團(tuán)有120人，乘6輛小客車去西安游玩。平均每輛小客車坐（______）人。12．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．（2）3的6倍是_____個_____，算式是_____．13．2020年2月有（______）天，這一年是（______）年，全年共有（______）天。14．媽媽下班，也就是下午（______）時下班，她晚上11時睡覺，也就是（______）時睡覺。15．同學(xué)們到植物園游玩，參觀梅園的有23人，參觀的菊園有36人，兩個園都參觀的有11人，去植物園的一共有（______）人。16．用豎式計(jì)算萬以內(nèi)的加法時，百位上的數(shù)相加滿十，要向（____）位進(jìn)1。17．一輛客車長約10_____，載重約4_____，每個小時行駛85_____．18．小林從家到學(xué)校要走20分鐘，他必須在8：00前趕到學(xué)校，他最遲應(yīng)在（_______）從家里出發(fā)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=20．列豎式計(jì)算，帶*的要求驗(yàn)算。806＋179＝*900－275＝731－425＝423×5＝260×7＝708×3＝21．巧算，由容易的題推出結(jié)果例，計(jì)算765－100=________765－102=________765－98=________五、動手操作，我能行。22．連一連23．看一看，連一連．24．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、生活問題，我會解。25．一年級有138人，二年級有172人。圖書館買來300本新書，兩個年級的學(xué)生每人借一本夠嗎？26．三（1）班有男生29人，女生25人，平均分成6個小組，每個小組有多少人？27．小明的錢買3元一根的跳繩，正好可以買12根。用這些錢買4元一根的跳繩，可以買幾根？28．謝叔叔一家計(jì)劃元旦外出旅游。預(yù)計(jì)每天餐費(fèi)150元，住宿及交通費(fèi)200元，如果他們一家外出旅游3天，至少要帶多少錢？29．“迎新春”活動中，學(xué)校交響樂團(tuán)為師生呈現(xiàn)了一場視聽盛宴。該樂團(tuán)由弦樂、管樂和打擊樂三部分組成，共有45位小樂手。其中管樂手占樂團(tuán)的，打擊樂手占樂團(tuán)的。弦樂手占樂團(tuán)的幾分之幾？三部分各有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】180×2＝760280×1＝840760﹤840考察三位數(shù)乘一位數(shù)的算法，先分別算出180×2和280×1的積，在把兩個積進(jìn)行比較．2、B【詳解】略3、B【詳解】8+3＝11（朵）答：小東有11朵．故選B．4、B【分析】題目給的條件可以求出每天讀多少頁，根據(jù)總頁數(shù)除以每天讀的頁數(shù)等于天數(shù)即可解答。【詳解】每天讀27÷3＝9頁，再用總頁數(shù)除以每天讀的頁數(shù)等于天數(shù)，所以還需要知道全書的頁數(shù)。故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。5、B【分析】分析清楚各個圖片提供的信息，根據(jù)給的條件列出算式，然后再進(jìn)行判斷。【詳解】A．表示5有盒巧克力加散裝6個，一盒有8個，問總共有多少個巧克力？列式為：8×5＋6；B．總共有100張紙，我們組有8名同學(xué)，每人分6張，問還剩多少張？列式為：100－8×6；C．一本書，已經(jīng)看完8頁，余下的分2天看完，平均每天看幾頁？列式為：（總頁數(shù)－8）÷2；故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的綜合分析能力。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【分析】分針走一小格是1分鐘，走一大格是5分鐘，走一圈即走60小格是60分鐘，此時時針正好走1大格。也就是1小時＝60分鐘。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，時針走1大格，分針正好走60小格。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對鐘面上指針的認(rèn)識和掌握情況。7、×【詳解】測量教室的長時，用米作單位比較合適．原題說法錯誤．故答案為錯誤．【點(diǎn)睛】1千米=1000米，千米是較大的長度單位，要根據(jù)實(shí)際情況選擇測量工具和單位．8、×【分析】把電線全長看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法求出用去多少米，然后求出還剩多少米．【詳解】16-16×=14（米）故答案為錯誤．9、√【分析】連續(xù)除以兩個數(shù)也可以寫成除以這兩個數(shù)的積。【詳解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握除法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。10、【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、20【詳解】略12、121633×6＝11【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；（2）3的6倍是6個3，列式為3×6，據(jù)此解答．【詳解】（1）4×3＝122×4＝1答：4的3倍是12；2的4倍是1．（2）3的6倍是6個3；3×6＝11答：3的6倍是11．故答案為：12，1，6，3，3×6＝11．13、29閏366【詳解】略14、623【分析】24時記時法轉(zhuǎn)換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。普通記時法轉(zhuǎn)換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；【詳解】媽媽下班，也就是下午6時下班，她晚上11時睡覺，也就是23時睡覺。【點(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時法與24時計(jì)時法的互化方法是解答本題的關(guān)鍵。15、48【分析】用參觀梅園的23人加上參觀的菊園的36人再減去重復(fù)計(jì)算的兩個園都參觀的11人，即是去植物園的總?cè)藬?shù)。【詳解】23＋36－11＝59－11＝48（人）【點(diǎn)睛】A類與B類元素個數(shù)的總和＝A類元素的個數(shù)＋B類元素個數(shù)－既是A類又是B類的元素個數(shù)。16、千【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，計(jì)算前一位時不要忘了后一位進(jìn)上來的一。用豎式計(jì)算萬以內(nèi)的加法時，百位上的數(shù)相加滿十，要向（千）位進(jìn)1。17、米噸千米【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量一輛客車長用“米”做單位；計(jì)量載重用“噸”作單位；計(jì)量每個小時行駛速度用“千米”作單位．18、7：40【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、2000506000.97.20.56.66【詳解】略20、985；625；3062115；1820；2124【分析】整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：（1）相同數(shù)位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來的數(shù)再減。驗(yàn)算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)；另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算三位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。【詳解】806＋179＝985*900－275＝625驗(yàn)算：731－425＝306423×5＝2115260×7＝1820708×3＝212421、665663667【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．24、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．六、生活問題，我會解。25、不夠【詳解】138+172=310（人）310>300答：兩個年級的學(xué)生每人借一本不夠。26、9人【詳解】（29+25）÷6=54÷6=9（人）答：每個小組有9人。27、9根【分析】根據(jù)題目，先算出一共有多少錢，再用除法計(jì)算這些錢買4元一根的跳繩，可以買多少根？據(jù)此解答。【詳解】12×3＝36（元）36÷4＝9（根）答：可以買9根。【點(diǎn)睛】通過“跳繩3元一根，正好買12根”算出小明有多少錢是解決本題的關(guān)鍵。同時要仔細(xì)理解答案的意思，不要寫錯單位。28、1050元【詳解】（150+200）×3=1050（元）答：至少要帶1050元。29、；管樂手18人；打擊樂手9人；弦樂手18人【分析】