2027屆湖南省桂陽縣歐陽海中心校四上數學期末檢測試題含解析

2027屆湖南省桂陽縣歐陽海中心校四上數學期末檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．兩條平行線之間的所有垂線段長度（_________）．2．在橫線里填上“＞、＜或=”．98766___314159

59988___60000

﹣1___+1．

3．四（3）班要投票確定假日游玩地點。除了請假的小明沒有參加，其他同學全部參加了投票，每人投一票，結果如下：（1）完成統計表。地點月湖公園雅戈爾動物園羅蒙環球城植物園人數（2）四（3）班共有學生（________）人。（3）如果你是小明，你最有可能選擇去（________）。（4）估計四（3）班最后決定去（________）游玩。4．下面的圖形由5條直線組成，________和________互相平行，________和________互相垂直．5．任意四邊形的內角和都是（________）度。6．在下面括號里填上“＞”“＜”或“＝”。603000（________）63萬32×40（________）320×4263÷27（________）106500÷13（________）650÷130－3℃（________）－6℃540÷18（________）307．一塊長方形綠地的面積是160平方米，這個長方形的寬不變，長乘3，這時綠地的面積是______平方米。8．樂樂在做一道乘法題時，錯把一個因數20看成了22，結果得到的積比正確的積多了202，那么另一個因數是____，正確的積是____。9．3時半，鐘面上時針和分針形成的角是（_______）角。10．如圖，∠1=35°，∠2=（___________），∠3=（___________）．11．據估計，成年人頭皮每1cm2大約有200根頭發。照這樣計算，（________）cm2約有1萬根頭發，一成年人頭皮約500cm2左右，大約有（________）根頭發。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一個油桶能裝50升的柴油，現在有551升的柴油，裝這些柴油至少需要11個油桶。（_____）13．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨密鋪．____14．下棋比賽規定贏為正分，輸為負分，小利記自己為0分，說明他沒有下棋.（________）15．在用豎式計算除法時，如果余數比除數大，說明商大了，應調小。（_______）16．把一條線段向一端延長至少1000米，就可以形成一條射線。（________）17．三位數乘兩位數的積可能是三位數，也可能是四位數。（______）18．-5℃比比-2攝氏度高3℃。（_____）19．一個三位數除以一個兩位數，商一定是一位數．（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．王老師到主題公園大約有6500米。如果他騎自行車的速度是198米/分，他從家到主題公園騎車30分鐘（）。A．能到達 B．不能到達21．小麗在計算時，把68看成86，結果得到的商是12，還余15。想一想，正確的商應該是（），余27。A．1047 B．16 C．1522．下面算式中與56÷0.6相等的算式是（）A．560÷6B．0.56÷0.06C．5.6÷623．兩個銳角可以拼成一個（）。A．鈍角或直角 B．銳角或直角 C．銳角、直角、鈍角都可以24．兩個因數的積是150,如果兩個因數同時乘3,積是()．A．150 B．450 C．600 D．1350四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算。8×40=

640÷80=

81÷3=360÷90=

85÷5=26．豎式計算下面各題，帶“※”的題要驗算。306×45＝※416÷32＝328×25＝3500÷400＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？28．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．王平家今年前3個月的水費是360元，平均每個月水費是多少元？照這樣計算，一年的水費是多少元？30．一個等腰梯形，它的上底長15米，下底長29米，一腰長8米，這個梯形的周長是多少米?31．學校舉行體操表演，一共有6個方陣參加，每個方陣有16行，每行都有25名同學，一共有多少名同學？32．育才學校四年級14名老師和326名學生去參觀科技館，每輛客車限坐40人，至少需要多少輛這樣的客車？33．在下面的方格紙上，按點的位置畫出四邊形ABCD．會出現哪些特殊的四邊形？方格紙的每一格為1cm長，你能通過度量確定這些圖形的周長嗎？A(9，0)；B(5，3)；C(0，3)；D(4，0)．34．學校教具廠做一批教具，原計劃每天做36個教具，12天做完．黨的十九大后提高生產效益，生產時實際每天做54個，實際用多少天做完？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、相等【解析】根據垂直和平行的性質可得：兩條平行線之間的垂線段都相等．2、＜＜＜【詳解】根據整數大小比較的方法，如果兩個數的位數不同，位數多的大于位數少的；如果位數相同，先比較最高位，最高位上大的數就大，如果最高位上的數字相同，再比較下一位，依此類推；正數大于所有負數．3、10525546羅蒙環球城羅蒙環球城【分析】（1）將條形統計圖中的數據填入統計表中即可。（2）將4個游玩地點的票數相加，再加上1，即可求出四（3）班的總人數。（3）將4個游玩地點的票數比較大小，小明最有可能選擇得票最多的游玩地點。（4））將4個游玩地點的票數比較大小解答。【詳解】（1）完成統計表。地點月湖公園雅戈爾動物園羅蒙環球城植物園人數105255（2）10＋5＋25＋5＋1＝46（人）則四（3）班共有學生46人。（3）25＞10＞5，則小明最有可能選擇去羅蒙環球城。（4）25＞10＞5，則四（3）班最后決定去羅蒙環球城游玩。【點睛】本題考查條形統計圖的數據分析和整理。根據統計圖找出需要的數據，列式計算即可。4、【解析】根據垂直和平行的特征可知，兩直線相交所組成的角為直角時，稱它們互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線；平行線是指在同一平面內永不相交的兩條直線，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行，據此解答.【詳解】觀察圖形可知，l1和l2互相平行，l1和l3互相垂直.故答案為l1；l2；l1；l3.5、360【分析】任意一個四邊形都可以分割成兩個三角形，已知三角形的內角和是180°，所以四邊形的內角和是三角形內角和的2倍，據此解答。【詳解】180°×2＝360°，所以說任意四邊形的內角和都是360°。【點睛】此題考查了四邊形的特點，應該牢記。6、＜＝＜＞＞＝【分析】（1）63萬＝630000；（2）一個因數×幾，另一個因數除以一個相同的數（0除外）積不變；（3）被除數的前兩位數26＜除數，商是一位數，再比較；（4）兩個算式計算再比較；（5）零下溫度，數字越大，溫度越低；（6）計算再比較。【詳解】603000（＜）63萬；32×40（＝）320×4；263÷27（＜）10；6500÷13＝500，650÷130＝5，6500÷13（＞）650÷130；－3℃（＞）－6℃；540÷18＝30，540÷18（＝）30。【點睛】本題考查除法、乘法和溫度，掌握比較方法是解題的關鍵。7、480【分析】長方形的面積＝長×寬，如果寬不變，長乘3，根據積的變化規律這時綠地的面積是原來的3倍，即160×3＝480（平方米）。【詳解】160×3＝480（平方米）故答案為：480。【點睛】本題主要考查學生對長方形面積公式的掌握和靈活運用。8、1012020【分析】根據整數乘法的計算方法可知，將一個因數20看成22，則積增加20－22＝2個另一個因數。得到的積比正確的積多了202，則另一個因數是202÷2。再用另一個因數與因數20相乘，求出正確的積。【詳解】202÷（22－20）＝202÷2＝101則另一個因數是101。101×20＝2020則正確的積是2020。【點睛】解決本題的關鍵是明確得到的積比正確的積多的202就是2個另一個因數，從而求出另一個因數，再進一步解答即可。9、銳【詳解】略10、55°145°【詳解】略11、50100000【分析】成年人頭皮每1cm2大約有200根頭發。1萬根頭發里面有多少200根，就是多少平方厘米，即10000÷200；一成年人頭皮約500cm2左右，1平方厘米200根，500平方厘米就是500組200根，即500×200，據此解答。【詳解】1萬＝10000，10000÷200＝50（平方厘米）500×200＝100000（根）【點睛】本題考查整數乘法和除法的應用，認真計算注意數清楚0的個數。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說法錯誤．故答案為：×．14、×【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：贏為正分，輸為負分，贏輸的次數相等或者和棋記為0分；直接得出結論即可．【詳解】下棋比賽規定贏為正分，輸為負分．小利記自己為0分，說明他沒有下棋是錯誤的，可能他贏輸的次數相等或者和棋．故答案為×．15、×【詳解】略16、×【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段，線段有兩個端點，是有限長的。把線段的一端無限延長，得到一條射線，射線有一個端點，是無限長的。而把線段向一端延長至少1000米，這個圖形還是一條線段，是可以度量的。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，把一條線段向一端延長至少1000米，不可以形成一條射線，還是一條線段。故答案為：×。【點睛】線段有兩個端點，是有限長的。射線有一個端點，是無限長的。17、╳【詳解】略18、×【詳解】略19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】首先根據速度×時間＝路程，用王老師騎自行車的速度乘以30，求出王老師30分鐘騎的路程是多少；然后把它和王老師家到主題公園的距離比較大小，判斷出他從家到主題公園騎車30分鐘能不能到達即可。【詳解】198×30＝5940（千米）因為5940＜6500，所以他從家到主題公園騎車30分鐘不能到達。故答案為：B【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出王老師30分鐘騎的路程是多少。21、C【分析】運用逆向思維，將錯就錯，先把除數當做86，根據被除數＝除數×商＋余數，求出被除數，再根據（被除數－余數）÷除數，算出正確的商即可。【詳解】被除數：86×12＋15＝1032＋15＝1047商：（1047－27）÷68＝1020÷68＝15故答案為：C。【點睛】本題考查有余數除法算式中各部分的關系，關鍵掌握先計算出被除數，進而求出正確的商。22、A【詳解】根據商的不變性可以把56÷0.6變成560÷6，故選A23、C【詳解】略24、D【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、320；8；27；4；17。【詳解】略26、13770；13；8200；8……300【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。除法驗算時，用商乘除數，看是不是等于被除數。【詳解】306×45＝13770※416÷32＝13驗算：13×32＝416328×25＝82003500÷400＝8……300五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個