2025-2026學年廣東江門市（人教版）四年級下學期7月期末數學試題【附解析】

/2025-2026學年廣東江門市人教版四年級下學期7月期末數學試題一、判斷題

1.0400可以寫成21.4。(

)

2.近似數是5.32的三位小數不止一個。(

)

3.10名同學的平均體重是32千克，有的同學的體重可能是32千克。(

)

4.自行車的三角架運用的是三角形的穩定性。(

)

5.一個三角形中有兩個銳角，這個三角形一定是銳角三角形。(

)

6.兩位小數一定比三位小數小。(

)二、選擇題

7.如圖，陰影部分的面積是（

）平方厘米。

A.16 B.18 C.20 D.24

8.仔細觀察，下面兩幅圖驗證的結論是（

）。

A.三角形是平面圖形 B.這兩個是銳角三角形

C.三角形具有穩定性 D.三角形的內角和是180°

9.明明在計算99×52時，他先算100×52，下一步應該（

）。A.減去99 B.減去52 C.減去100 D.減去1

10.張叔叔以平均88千米/時的速度駕駛小貨車將貨物從A地運到B地，全長1056千米，張叔叔到達目的地需要多少小時？計算過程如圖所示，箭頭所指的數表示的是（

）。

A.貨車1小時行駛的路程 B.貨車12小時行駛的路程

C.貨車2小時行駛的路程 D.貨車10小時行駛的路程

11.從（

）看下面三個立體圖形的形狀是完全相同的。

A.上面和前面 B.上面和左面 C.左面和前面 D.以上都不對

12.聰聰要把一根小棒截成3段圍成一個三角形，第一刀不能在（

）處截開。

A.① B.② C.③ D.④三、填空題

13.2026年“五一”假期臺山市累計接待游客499700人次，改寫成用“萬”作單位的數是(

)萬人次，實現旅游綜合收入336000000元，改寫成用“億”作單位的數是(

)億元。

14.如下圖，這塊玻璃破碎的角是(

)°。

15.一個數是由5個十、5個一、5個百分之一組成的，這個數寫作(

)。

16.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

3km15m(

)315km

385g(

)0.385kg

7個0.1(

)70個0.01

532cm(

)5.3m

17.下面數軸中，箭頭處表示一個兩位小數，這個兩位小數是(

)。

18.不改變5的大小，把5改寫成以0.01為計數單位的小數是(

)。

19.下面圖形的周長是(

)米。

20.56精確到十分位是(

)。

21.下表是A、B、C、D、E五位同學進行50米短跑比賽的成績。第一名可能是(

)或(

)同學。如果C同學是第四名，那么他可能跑了(

)秒。選手ABCDE成績（秒）9.409.859.59.4910.01

22.四（2）班48名學生到附近綠道開展騎行活動。為提高同學們的協作能力，此次租用三人車和雙人車共20輛，學生剛好全部坐滿，則三人車租了(

)輛，雙人車租了(

)輛。

四、計算題

23.直接寫出得數。

①1.3×10＝

②145÷100＝

③45×6＝

④118＋202＝

⑤200×32＝

⑥6－1.7＝

⑦1.3＋0.12＝

⑧550÷5＝

⑨0.5＋8.9＝

⑩7.08－0.2＝

24.用簡便方法計算。（要寫出簡算的主要過程）

①125×（23×8）

②44×25

③546－168－232

④137×93－93×37

25.用遞等式計算。

①5.02－1.78＋0.56

②12.56＋4.86－3.2

③216＋102÷（52－35）

④（360＋18×4）÷3五、作圖題

26.在圖1三角形中畫一條線段，使它分成兩個直角三角形。

（2）在圖2三角形中畫一條線段，使它分成一個銳角三角形和一個鈍角三角形。

27.先根據對稱軸補全軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向下平移4格后的圖形。

六、解答題

28.下表是某小學四年級參加4項體育活動人數的統計表。項目乒乓球足球籃球排球男生/人18101620女生/人14181018

（1）根據統計表將上面的統計圖補充完整。（2）男生參加(

)項目的人數最多，女生參加(

)項目的人數最少。（3）根據上面圖表中的信息，提出一個數學問題并解答。

(

)

29.2026年5月24日23時08分，神舟二十三號載人飛船在酒泉衛星發射中心成功發射。飛船環繞地球飛行的速度相當快，大約4圈需要336分鐘，每圈需要多少分鐘？

30.四月份鴻興加油站92號汽油的價格是每升7.87元，五月份較上月每升上調了0.45元，六月份較上月每升下調了0.12元。六月份鴻興加油站92號汽油的價格是每升多少元？（計量水、油、飲料等液體的多少時通常用“升”作單位）

31.學校購買兩種航天模型：①神舟飛船模型128個，②空間站模型64個。（1）這些航天模型分配到四年級6個班，平均每個班分到多少個模型？（2）如果把這些模型平均擺放在4個展示柜里，每個柜子放多少個？

32.下圖是聰聰從家出發經過公園到圖書館的路線圖。

（1）一共有(

)種走法。（2）聰聰選擇了一條最近的路程，最近的路程有多少千米？

33.2位老師帶領45名學生去參觀科技館，怎樣買票最省錢？最少需要多少元？票價成人：每人35元學生：每人15元團體票（5人或以上）：每人20元

參考答案與試題解析2025-2026學年廣東江門市人教版四年級下學期7月期末數學試題一、判斷題1.【答案】×【考點】小數的數位和計數單位的認識小數的性質【解析】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。需要判斷21.0400去掉“0”后是否等于21.4。【解答】根據分析可知：

21.0400去掉末尾的兩個“0”后是21.04。21.04中的“4”在百分位上，表示4個0.01；21.4中的“4”在十分位上，表示4個0.1。

因為21.04≠21.4，所以21.0400不可以寫成21.4。原題說法錯誤。

故答案為：×2.【答案】?【考點】小數的近似數【解析】求小數的近似數，保留兩位小數要看千分位上的數字。根據“四舍五入”的規則，逆向思考原數可能是哪些三位小數，判斷其數量是否大于1。【解答】根據“四舍五入”法，近似數是5.32的三位小數，分兩種情況：

第一種情況是“四舍”，即千分位上的數字小于5，原數的百分位上是2，千分位上的數字可以是0、1、2、3、4，這樣的數有

5.320、5.321、5.322、5.323、5.324；

第二種情況是“五入”，即千分位上的數字大于或等于5，原數的百分位上是1，千分位上的數字可以是5、6、7、8、9，這樣的數有

5.315、5.316、5.317、5.318、5.319。

綜上所述，近似數是5.32的三位小數共有10個，不止一個，原題干說法正確。

故答案為：√3.【答案】?【考點】平均數的意義及求法【解析】平均數反映了一組數據的集中趨勢或一般水平。在一組數據中，個別數據可能大于平均數，可能小于平均數，也可能等于平均數。【解答】10名同學的平均體重是32千克，并不代表每名同學的體重都是32千克。在這10名同學中，有的同學體重可能大于32千克，有的同學體重可能小于32千克，也有的同學體重可能等于32千克。

因此，有的同學的體重可能是32千克。

故答案為：√4.【答案】1【考點】三角形的穩定性及應用【解析】根據三角形具有穩定性，即可解答?！窘獯稹孔孕熊嚨娜羌苓\用的是三角形的穩定性，這句話是正確的。故答案為：5。5.【答案】×【考點】三角形的內角和三角形的分類直角、鈍角、銳角的認識及特征【解析】三角形內角和為180°，任意三角形至少有兩個銳角，所以僅憑有兩個銳角無法確定第三個角的性質，也就無法確定三角形的類型?！窘獯稹扛鶕切蔚姆诸悾?/p>

三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；

有一個角是直角的三角形是直角三角形，它也有兩個銳角；

有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，它也有兩個銳角。

所以，一個三角形中有兩個銳角，這個三角形可能是銳角三角形，也可能是直角三角形或鈍角三角形。

故答案為：×6.【答案】×【考點】多位小數的大小比較【解析】根據小數大小的比較，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大，依次比較直至比較出大小?！窘獯稹咳纾?.11＞2.111，兩位小數比三位小數大；

故答案為：×。二、選擇題7.【答案】D【考點】長方形的面積6的乘法口訣及應用【解析】把陰影中左邊的半圓部分平移到右邊空白處，拼成一個長是6厘米、寬是4厘米的長方形，利用“長×寬=長方形面積”求出長方形面積，即陰影部分面積?！窘獯稹?×8.【答案】D【考點】三角形的內角和三角形的分類三角形的穩定性及應用三角形的概念及表示方法【解析】三角形是平面圖形，根據角的大小可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；三角形具有穩定性特點；三角形的內角和是180【解答】A.三角形是平面圖形，不需要通過撕角拼接來驗證，該操作與平面圖形的特征無關；

B.判斷是不是銳角三角形需要看三個角是不是都小于90°，圖中的操作沒有驗證三個角的大小范圍，與圖中的操作無關；

C.三角形的穩定性指的是三角形的形狀不易發生改變，與撕角拼接的操作沒有關系；

D.第一幅圖把三角形的三個角折到一起，拼成了一個平角（180°；）；第二幅圖把三角形的三個角撕下來拼在一起，也拼成了一個平角（180°9.【答案】B【考點】整數乘法分配律【解析】將接近整百的數99轉化為(100-1)，利用乘法分配律展開算式，對比明明已經計算的步驟，確定下一步需要進行的操作。【解答】計算99×52時，將99轉化為(100-1)。

99×52

=100?1×52

10.【答案】D【考點】除數是兩位數的筆算除法【解析】豎式中箭頭指向的88是88×10得到的，商十位上的1代表10小時，速度88千米/時，88×10表示貨車10小時行駛的路程?！窘獯稹?0×88=11.【答案】B【考點】物體三視圖的認識【解析】三個立體如下從上面、前面、左面看到的圖形如下：

從上面看從前面看從左面看從上面看從前面看從左面看

依此根據對物體三視圖的認識進行選擇即可?！窘獯稹扛鶕治隹芍?，三個立體圖形從上面看都是

從左面看都是

因此三個立體圖形從上面和左面看到的形狀是完全相同的。

故答案為：B12.【答案】B【考點】三角形三邊關系【解析】三角形三邊關系：任意兩邊之和大于第三邊。【解答】由圖可知，如果第一刀在中點②處截斷，得到其中一段等于全長的一半，剩下兩段相加剛好等于這一段，不滿足兩邊之和大于第三邊，無法圍成三角形。三、填空題13.【答案】49.97

3.36【考點】小數的改寫【解析】改成用“萬”作單位，小數點放在萬位后面，也就是從右邊數第4位前面；改成用“億”作單位，小數點放在億位后面，從右邊數第8位前面?！窘獯稹堪?99700改寫成“萬”作單位：499700=49.97萬

14.【答案】30【考點】三角形的內角和直角、鈍角、銳角的認識及特征【解析】三角形內角和是180°?？磮D可知，這是一個直角三角形，其中一個直角度數是90°，一個度數是60°，用180°減去兩個已知角的度數，即可求出破碎的角的度數?！窘獯稹?80°-90°-60°

=90°-60°

=30°15.【答案】55.05【考點】小數的數位和計數單位的認識小數的讀法和寫法【解析】一個數是由5個十、5個一、5個百分之一組成的，也就是這個數的十位上是5，個位上是5，百分位上是5，其他各個數位上都是0，據此寫出這個數，【解答】一個數是由5個十、5個一、5個百分之一組成的，這個數寫作55.05。16.【答案】<==>【考點】千米和米之間的進率與換算小數的數位和計數單位的認識克、千克之間的換算與比較【解析】比較3km15m和315km，先根據1km=1000m，把3km15m換算成km后再比較大小，先用除法把15m換算成km，再加上3km；

比較385g和0.385kg先根據1kg=1000g，把0.385kg換算成g后再比較大小，大單位化小單位用乘法計算；

比較7個0.1和70個0.01，根據小數的意義可知，7個0.1是0.7，70個0.01是0.70，再根據小數的性質比較大??；在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變；

比較532cm和5.3m，先根據1m=100cm，把5.3m換算成cm后再比較大小，大單位化小單位用乘法計算?！窘獯稹?5÷1000=0.015，所以15m=0.015km，3km15m=3.015km，因為3.015km<315km，即3km15m<315km；

0.385×1000=385，所以0.385kg=385g，即385g=0.385kg；

7個0.1是0.7，70個0.01是0.70，因為0.7=0.70，所以7個0.1=70個0.01；

5.3×100=530，所以5.3m=530cm，因為532cm＞530cm，即532cm＞5.3m。17.【答案】1.24【考點】小數的意義【解析】由圖可知，1.2到1.3之間有10個單位，1.3-1.2=0.1，10個單位的和是0.1，所以每個單位表示0.01，從1.2往后數4個單位就是箭頭所指的數?！窘獯稹繌?.2往后數4個0.01

1.2+0.04=1.2418.【答案】5.00【考點】小數的數位和計數單位的認識小數的性質【解析】小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001；根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，將5改寫成兩位小數即可?！窘獯稹坎桓淖償档拇笮。?改寫成以0.01為計數單位的數是5.00。19.【答案】12【考點】長方形的周長【解析】利用平移法計算周長：把圖形中凹凸的水平線段向上平移、豎直線段向右平移，平移后這個圖形的周長剛好和長4米、寬2米的長方形周長相等，根據長方形的周長公式=長【解答】4+2×2

=620.【答案】4.6【考點】小數的近似數【解析】求一個小數的近似數，通常用“四舍五入”法。精確到十分位，即保留一位小數，需要看百分位上的數字。若百分位上的數字大于或等于5，則向十分位進1；若小于5，則舍去?！窘獯稹恳驗?＞5，所以4.56精確到十分位是4.6。21.【答案】AC9.95【考點】多位小數的大小比較【解析】由題目可知，在路程相等的情況下，誰用時最少，誰的速度最快，反之，誰用時最多，誰的速度最慢；比較兩個小數的大?。嚎此鼈兊恼麛挡糠郑麛挡糠执蟮哪莻€數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大，依次往右進行比較，直到比出大小為止，即可解題。【解答】由分析可知：9.40<9.49<9.85<22.【答案】812【考點】假設法解雞兔同籠【解析】本題屬于雞兔同籠問題，假設全部是三人車，20輛一共能坐60人，比實際48人多出12人。每把一輛三人車換成雙人車，總人數減少1人，因此雙人車有12輛，三人車有8輛?！窘獯稹考僭O全是三人車20×3=60（人）

60?48=12（人）

3?四、計算題23.【答案】①13；②1.45；③270；④320；

⑤6400；⑥4.3；⑦1.42；⑧110；

⑨9.4；⑩6.88【考點】一位小數的進位加法、退位減法多位小數的進位加法、退位減法兩位數與一位數的乘法口算【解析】略【解答】此題暫無解答24.【答案】①23000；②1100；

③【考點】整數減法的性質整數乘法交換律整數乘法結合律整數乘法分配律【解析】①：觀察數據特點，125與8相乘可得1000，運用乘法交換律和結合律，調整運算順序，先算125×8；

②：將44拆分為40+4，運用乘法分配律，分別與25相乘后再相加；

③：觀察發現168與232相加可得整百數，運用減法的性質，一個數連續減去兩個數，等于減去這兩個數的和；

④：觀察算式，發現含有相同的乘數93，運用乘法分配律的逆運算進行簡算?！窘獯稹竣?25×23×8

=125×23×8

=125×8×23

=1000×23

=23000

②44×25

=25.【答案】3.8;14.22;

222;144【考點】帶有小括號的混合運算小數的加、減法混合運算多位小數的進位加法、退位減法【解析】5.02?1.78+0.56按照從左往右依次計算；

12.56+4.86?3.2按照從左往右依次計算；

216+102÷(52?35)先算小括號里的減法，再計算括號外面的除法，最后算加法；

(360+18×4)÷3先算小括號里面的乘法，再算小括號里面的加法，最后算括號外面的除法。【解答】5.02?1.78+0.56

=3.24+0.56

=3.8

12.56+4.86?3.2

=17.42?3.2

=14.22

216+102÷(52?35)

=216+102÷17

=216+6

=222

(360+18×4)÷3

=(360+72)÷3

=432÷3

=144五、作圖題26.【答案】

圖1

圖2

（圖2畫法不唯一）【考點】三角形的分類平面圖形的分割【解析】有一個角是直角的三角形是直角三角形，在所給三角形中畫一條線段，使其分成兩個直角三角形，需要從最上面的頂點向對邊作垂線即可。

(2)有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，所有的角都是銳角的三角形是銳角三角形。因此可在直角三角形的直角的頂點向對邊畫一條線段，但這條線段不能是垂線，即可將其分成一個銳角三角形和一個鈍角三角形。（畫法不唯一）【解答】（2）略27.【答案】【考點】作平移后的圖形補全軸對稱圖形【解析】根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出原圖的關鍵對稱點，依次連結即可；再根據平移的特征，把這幅圖的關鍵點分別向下平移4格，再依次連結各關鍵點的對應點，即可得到這幅圖向下平移4格后的圖形?！窘獯稹柯粤⒔獯痤}28.【答案】四年級男、女生參加體育活動人數統計圖

排球籃球參加排球項目的一共有多少人？（答案不唯一）20+18=38（人）【考點】“提問題”、“填條件”應用題復式條形統計圖【解析】（1）根據統計表中的數據，對照統計圖的圖例（斜線表示男生，空白表示女生），在統計圖中畫出相應的直條?；@球項目女生10人，排球項目男生20人、女生18人。（2）分別比較男生參加四個項目的人數和女生參加四個項目的人數，找出最大值和最小值對應的項目。（3）根據統計表或統計圖中的信息，提出問題：參加排球項目的一共有多少人？把男生和女生參加的人數相加即可?！窘獯稹浚?）由統計表中的數據可知，籃球項目女生人數為10人，則可以在統計圖的“籃球”處畫一個高度對應縱軸10的空白直條；排球項目男生人數為20人，則可以在統計圖的“排球”處畫一個高度對應縱軸20的斜線直條；排球項目女生人數為18人，則可以在統計圖的“排球”處畫一個高度對應縱軸18的空白直條。（2）男生參加各項目人數：乒乓球18人，足球10人，籃球16人，排球20人，因為20>18>（3）問題：參加排球項目的一共有多少人？

解答：20+18=29.【答案】84分鐘【考點】三位數除以一位數，首位不夠除【解析】根據題意，已知飛船飛行4圈的總時間是336分鐘，要求每圈需要多少分鐘，用336÷4即可解答?！窘獯稹?/p>