安徽省池州市貴池區2027屆四上數學期末教學質量檢測模擬試題含解析

安徽省池州市貴池區2027屆四上數學期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．比較大小．628023_____369910180000000_____18億170÷13_____170÷15240×2_____24×1．2．我們知道，自然數用十進制計數的（即滿十進一），計算機的運算是用二進制計數的（即滿二進一）。下圖是二進制與十進制的關系，請你在括號里填上合適的數。3．如下圖，這是由兩個完全相同的長方形組成的圖形，其中∠2＝35°，那么∠1＋∠2＋∠3＝（______）°。4．由8個億、6個十萬、3個千和9個一組成的數是（______）。5．我國2016年1月1日起實施全面二孩政策，據專家們粗略估算，二孩政策放開后，到2030年我國人口約是1450000000人，橫線上的數讀作_____，改寫成用“億”作單位的數是_____億．6．鐘面上（_____）時整,時針和分針組成的角是平角；3時或9時時,時針和分針所成的角是（_____）角。7．定義“★”的運算規則是a★b＝2×a－b，那么6★4（__________）8．4029□568≈4029萬，□中能填（________），最大能填（________）。9．第六次人口普查顯示我國總人口為1370536875人，橫線上的數讀作（________），省略億位后面的尾數約是（________）。10．在○里填上運算符號，在□里填上合適的數．216÷36＝6(216÷6)÷(36○□)＝6600÷25＝(600×4)÷(25○□)＝2400÷□＝□11．6公頃＝（_____）平方米8平方千米＝（______）公頃70000平方米＝（_____）公頃9000公頃＝（_____）平方千米二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．擲10次1元硬幣，可能都是正面朝上．（______）13．圖中有6個三角形。（______）14．一個除法算式，被除數乘18，要使商不變，除數也要乘18。（______）15．1049000000和954300000省略“億”后面的尾數后都約是10億．（_______）16．個、十、百、千、萬……都是計數單位．（_____）17．買4本日記本花了12元，每本多少元？這道題目求的是物品的單價。（________）18．畫已知直線的垂線能畫無數條。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．……，當被除數和除數同時乘10，余數是（）。A．2 B．20 C．20020．小勇在黑板上畫了一條長3米的（）。A．線段 B．射線 C．直線21．286□460≈287萬，□里可以填的數是（）。A．3B．4C．522．下面的式子（）表示的是加法結合律。A．a＋b＝b＋a B．（a×b）×c＝a×（b×c） C．（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）23．下面各數中，一個零也不讀的數是（）。A．1010101010 B．11001100 C．11100010四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．300×20＝0×90＝120×40＝500×50＝600÷20＝1000÷10＝490÷70＝220÷20＝295×42≈405×11≈448÷48≈902÷31≈25．豎式計算下面各題。（帶*要驗算）125×29304÷76805×70*665÷19五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）27．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是942六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．“數學節”活動，每位同學只能選擇一項自己最喜歡的活動報名，四年級共有150名同學報名參加，請你根據相關信息解決問題。項目圍棋跳棋數獨九連環魔方魯班鎖人數3020

（1）請將條形統計圖補充完整。條形統計圖中1格代表（）人；（2）報名（）的人數最多，報名（）。的人數最少。30．學校組織4名教師帶領48名優秀少先隊員去登山，門票價格如下。門票價目表成人：210元人學生：105元人他們需要準備多少錢買門票？31．考試結束后，老師問夏峰同學語文、數學和英語三門學科的成績。夏峰說：“估計三門成績的平均分是92分。”可是在公布成績的時候，三門的平均分比他估計的平均分多了1分，已經知道語文成績是88分，英語成績是98分，你來幫他算算他的數學成績是多少分？32．超市打算購進122箱雞蛋，每箱75元。33．三年級236人出去春游，一輛大巴車載客40人，需要幾輛大巴車才能滿足需要，一輛大巴車租金700元，需要付出租金多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、＜＜＞=【解析】整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，（1）（2）根據整數比較大小的方法判斷即可；（3）被除數一定，除數越小，則商越大，據此判斷即可；（4）根據積不變的規律判斷即可．由此可得：628023＜369910180000000＜18億170÷13＞170÷15240×2=24×1．故答案為＜、＜、＞、=．2、1010；10【分析】根據題中二進制表示數的方法，確定每個數位上是幾，然后用十進制寫出這個數，據此解答。【詳解】最低位，1個○表示1右起第二位，1個○表示2右起第三位，1個○表示4右起第四位，1個○表示8所以：表示二進制數為1010，表示十進制數1×8＋1×2＝10。【點睛】本題考查十進制和二進制的知識，掌握二進制，是滿二進一，用到的數只有0、1。3、145【分析】兩個完全相同的長方形，根據長方形的特征，長方形的內角都是90°，由此可知∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，已知∠2＝35°，可以求出∠1和∠3的度數，代入∠1＋∠2＋∠3即可解答。【詳解】因∠2＝35°；∠1＋∠2＝90°；∠2＋∠3＝90°所以∠1＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；∠3＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；所以：∠1＋∠2＋∠3＝55°＋35°＋55°＝145°【點睛】本題考查了求幾個角的度數的和，需要根據圖意找出所有角之間的關系，注意觀察圖形特點，根據圖形的特點進行解答。4、800603009【詳解】略5、十四億五千萬14.5【詳解】略6、6直【詳解】略7、8【詳解】略8、0，1，2，3，44【分析】省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到千位，把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。【詳解】4029□568≈4029萬，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以□中能填0，1，2，3，4，最大能填4。【點睛】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略萬位后面的尾數求近似數的方法。9、十三億七千零五十三萬六千八百七十五14億【分析】讀這個數時，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位一個零或連續幾個0都只讀一個零；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】1370536875讀作：十三億七千零五十三萬六千八百七十五；千萬位數字是7，符合“五入，原則，1370536875≈14億；【點睛】本題主要考查整數的讀法、改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。10、÷6×410024【詳解】略11、60000800790【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、×【分析】因為一條線段與線段外的一個點就組成三角形，所以確定上面的頂點，再數一數下面的邊有幾條不同的線段就有幾個三角形。【詳解】下面的邊上有5個點，組成的線段數為：4＋3＋2＋1＝10（條），所以能組成10個三角形；故答案為：×【點睛】解決本題要先確定一個頂點，再根據線段的數量確定三角形的個數，還可以數，但要做到不重不漏。14、√【分析】在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，據此解答。【詳解】根據商不變的規律可知：一個除法算式，被除數乘18，要使商不變，除數也要乘18；故答案為：√【點睛】此題考查了商的變化規律的靈活運用，牢記規律并能熟練應用。15、對【解析】1049000000的千萬位上是4，則利用“四舍”法，即1049000000≈10億；954300000的千萬位上是5，則用“五入”法，即954300000≈10億，所以題中說法正確．16、√【詳解】略17、√【分析】已知總價是12元，數量是4本，求一本多少錢，用總價÷數量＝單價，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，這道題目求的是物品的單價，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握總價、數量、單價三者之間的關系是解答本題的關鍵。18、√【分析】直線是由無數個點組成的，經過每一個點都可以畫一條垂線，能畫無數條。【詳解】根據分析可知，畫已知直線的垂線能畫無數條，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對垂線知識的掌握和靈活運用。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】被除數和除數同時乘10，余數也乘10，據此即可解答。【詳解】2×10＝20故答案為：B。【點睛】當被除數和除數同時乘幾時，余數也要同時乘幾。20、A【分析】線段的定義：直線上任意兩點之間的一段叫做線段，線段有兩個端點，是有限長的。把線段的兩端無限延長，得到一條直線，直線沒有端點，是無限長的。把線段的一端無限延長，得到一條射線，射線有一個端點，是無限長的。【詳解】因為小勇在黑板上畫了一條長3米，是有限長的，所以小勇在黑板上畫了一條長3米的線段。故答案選：A。【點睛】解決本題的關鍵是明確線段是有限長的，直線和射線是無限長的。21、C【解析】略22、C【詳解】根據加法結合律的意義：三個相加，可以先把前兩個數相加再加上第三個數，或者先把后兩個數相加再加上第一個數，它們的和不變，這叫做加法結合律，用字母表示為：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；故答案為：C23、B【分析】根據整數的讀法讀出各數，進行選擇；整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續幾個0都只讀一個零，即讀多位數時，應先讀億級，再讀萬級，萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加讀“萬”，據此讀出。【詳解】A．1010101010讀作：十億一千零一十萬一千零一十，讀出2個零。B．11001100讀作：一千一百萬一千一百，一個零也不讀。C．11100010讀作：一千一百一十萬零一十，讀出1個零。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數的讀法，注意零的讀法。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、600004800250003010071112004000930【詳解】略25、3625；4；56350；35【分析】根據三位數乘兩位數、除數是兩位數的除法的計算方法解答。除法驗算時，用商乘除數，看是不是等于被除數。【詳解】125×29＝3625304÷76＝4805×70＝56350*665÷19＝35驗算：35×19＝665【點睛】本題考查學生的計算能力，觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。27、【詳解】略28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）統計圖表見詳解；5；（2）魔方；魯班鎖；【分析】（1）根據圍棋在條形統計圖中占6格，喜歡圍棋的人數是30人，30÷6＝5（人）可得1格表示5人，據此根據占格的數乘5即