2027屆福建省福州市鼓樓區三年級數學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

2027屆福建省福州市鼓樓區三年級數學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．5千克=（_______）克（______）千克=4000克2．有15顆糖，小丁吃了其中的，還剩________顆沒有吃。3．有36支筆，其中是鉛筆，是毛筆，鉛筆有（________）支，毛筆有（________）支。4．鐘面上秒針從數字3走到數字7，一共走了（________）秒；分針走1圈是（________）小時。5．請填上合適的單位。小明的身高是138_________一節數學課是40_________一個大西瓜重8_________小冬每分鐘大約走50_________6．一個長方形的一組鄰邊共長15厘米，它的周長是（_______）厘米。7．三（2）班圖書角有24本科普書，這些科普書的被借走了，借走了________本，還剩下________本。故事書有36本，連環畫有9本，故事書是連環畫的________倍，文藝書是連環畫的2倍，文藝書有________本。8．□，要使積是四位數，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位數，□中最小可以填（________）。9．飛機每小時飛行的距離大約是800_______。10．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。________________________二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．估算下列乘法算式的結果，大約是3200的是（）A．416×8 B．379×9 C．5×724 D．8×49712．下面由6個邊長為1厘米的正方形拼成的圖形中，()的周長最短。A． B． C． D．13．下面是旋轉現象的是（）。A．升降國旗 B．拉動抽屜 C．打開教室門 D．用算珠撥數14．王叔叔買了8個蘋果共重2.1千克，如果買這樣的蘋果12千克，大約有（

）．A．不到40個

B．40多個

C．60~90個

D．100個以上15．下面圖形中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小紅的爸爸是4月31日從北京出差回來的．（______）17．4.21讀作：四點二十一。（_____）18．有14個小朋友排一隊，每兩個小朋友之間相距2米，那么這路縱隊全長有28米．（_____）19．把一個西瓜分成3份，其中的2份就是這個西瓜的三分之二。（________）20．爸爸的體重為90克。（_______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈22．列豎式計算。950－260＝479＋358＝703－396＝214×3＝108×9＝195×6＝五、作圖題。（8分）23．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．游泳池的泳道長120米，小紅游了3個來回，一共游了多少米？25．（1）用這兩個長方形拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？（2）用這兩個長方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？26．三年級共有45名同學參加了書法興趣小組，其中是女同學，參加書法興趣小組的男同學有多少人？27．學校飼養組養了20只兔子，其中是黑兔，黑兔有多少只？28．有42只兔子，其中是黑兔，是白兔，白兔有多少只？29．一箱豐水梨有2層，每層有4個，平均每個豐水梨約重500克。這箱豐水梨大約重多少千克？（箱子質量不計）

參考答案一、填空題。（20分）1、50004【詳解】略2、10【分析】還剩的顆數=共有的顆數×（1-吃了的占幾分之幾）【詳解】15×（1-）=10（顆）故答案為：10。3、69【分析】根據題意可知，將這些筆平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支筆。將這些筆平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支筆。【詳解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）則鉛筆有6支，毛筆有9支。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。4、201【分析】鐘面上秒針每走一大格是5秒，秒針從數字3走到數字7，走了4個大格，用乘法即可求出一共走多少秒；分針走一圈是1小時，時針走1個大格；據此解答。【詳解】7－3＝44×5＝20（秒）；分針走一圈是1小時。【點睛】本題考查秒的認識，關鍵掌握時分秒的換算進率。5、厘米分鐘千克米【分析】根據生活實際，結合題目給的數據靈活選擇計量單位。【詳解】小明的身高是138厘米；一節數學課是40分鐘；一個大西瓜重8千克；小冬每分鐘大約走50米。【點睛】根據情景選擇合適的計量單位，考查學生對生活常識的掌握和計量單位的靈活運用。6、30【詳解】略7、168418【解析】把科普書本數平均分成3份，這樣的2份就是借走的圖書。科普書總本數-借走的本數=剩下本數，據此代入數據即可。求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。一個數÷另一個數。把連環畫看作1倍數，求一個數的幾倍用乘法計算。一倍數×倍數=幾倍數。【詳解】24÷3×2=16（本）24-16=8（本）36÷9=49×2=18（本）故答案為：16；8；4；18。8、37【分析】乘數是4，積是四位數，說明百位上的數字和4的乘積滿十，或是個位上的8和4乘積滿十，進一后，十位上的2和4乘積滿十，再進一后，這個數與4的乘積滿十；除數是7，商是三位數，說明被除數的最高位大于或等于7。【詳解】□28×4，要使積是四位數，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位數，□中最小可以填（7）。【點睛】本題考查乘除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。9、千米【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量飛機每小時飛行的距離用“千米”作單位。【詳解】飛機每小時飛行的距離大約是800千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。10、＞＞＞＜＜＞【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【詳解】A、416×1≈3200B、379×9≈3600C、5×724≈3500D、1×497≈4000所以大約是3200的是416×1．故選：A．12、A【詳解】略13、C【分析】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。【詳解】根據平移和旋轉的特點可知，升降國旗、拉動抽屜、用算珠撥數是平移現象，打開教室門是旋轉現象。故答案為：C。【點睛】熟練掌握平移和旋轉現象的特征是解答本題的關鍵。14、B【詳解】略15、C【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】A．涂色部分表示為；B．涂色部分表示為；C．涂色部分表示為；故答案為：C。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【分析】根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數字。【詳解】4.21讀作：四點二一故原題說法錯誤18、×【詳解】略19、×【分析】根據分數的意義可知，把一個西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是題目沒有明確這個西瓜是被平均分成3份，則無法確定其中2份是這個西瓜的三分之二。【詳解】根據分析可知，把一個西瓜分成3份，其中的2份不是這個西瓜的三分之二。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、570；90；300；4200600；1000；；【詳解】略22、690；837；307642；972；1170【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】950－260＝690479＋358＝837703－396＝307214×3＝642108×9＝972195×6＝1170五、作圖題。（8分）23、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、解決問題。（每題4分，共24分）24、720米【詳解】120×3×2=720（米）25、（1）24分米（2）30分米【分析】（1）觀察圖中可得，用這兩個長方形拼成正方形后，邊長是6分米，據此利用正方形的周長＝邊長×4計算即可解答；（2）用兩個長6分米，寬3分米的長方形拼成一個長方形，長方形的長是6＋6＝12分米，寬是3分米，由此根據長方形的周長公式解答即可。【詳解】（1）6×4＝24（分米）答：這個正方形的周長是24分米。（2））（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（分米）答：這個長方形的周長是30分米。【點睛】解答此題的關鍵是明確所拼成的圖形的長和寬（或邊長），再利用相應的周長公式解答。26、27人【詳解】略27、8只【詳解】20÷5×2=8（只）或20÷5=4（只）4×2=8（只）28、35只【分析】根據題意可知，把42只兔子看作單位“1”，白兔的數量是