2027屆漳州市漳浦縣三年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析

2027屆漳州市漳浦縣三年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．按照如圖前3個的規律，第四個圖中共有（）個黑色方塊．A．13 B．20 C．25 D．362．把邊長為4分米的正方形剪成兩個完全一樣的長方形，這兩個長方形的周長都是（）。A．16分米 B．12分米 C．8分米3．長方形的周長除以2等于（）。A．長÷寬 B．長＋寬 C．長－寬 D．長×寬4．三年級（2）班有56名學生，兩次作業中：第一次得甲的學生的學號是6，9，15，16，27，33，56；第二次得甲的學生的學號是：7，9，16，27，36，40，48，51，53。兩次都得甲的有（）人。A．3 B．5 C．75．（）本數學書的質量大約是1千克。A．1 B．3 C．10 D．不確定二、認真辨析，我會判。6．長方形和正方形的角都是直角．（_____）7．甲數是348，乙數是561，乙數比甲數多1．（____）8．2噸棉花比2噸鐵輕．（____）9．鐘面上有12個大格，50個小格。（_______）10．一盤魚共6條，小花貓吃了這盤魚的，小灰貓吃了這盤魚的。小灰貓吃的多。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．最大的兩位數與最小的兩位數的積是（______）。12．121+122+123+124+125+126+127=________×________=________13．長方形的長是8米,寬是4米,它的面積是（_____）平方米,周長是（_____）米．14．三年級一名同學的身份證號碼這名同學的生日是（________），性別是（________）。15．用2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是（_____）厘米，寬是（_____）厘米，周長是（_____）厘米．16．一個正方形的邊長是5厘米，它的周長是________．17．體育老師對學生進行50米測試，小紅10秒，小麗11秒，小明9秒。（______）跑的最快，（______）跑的最慢。18．一頭棕熊重400千克，10頭同樣的棕熊重________噸。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈20．列豎式計算。270×4＝93÷4＝72÷6＝21．在下面的式中填上括號，使等式成立。3×6－12÷1＋5＝16五、動手操作，我能行。22．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）23．把相等的連起來。24．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。796556489876六、生活問題，我會解。25．我們學校是九年一貫制學校。初中部有685名學生，小學部有880名學生。（1）我們學校一共有多少名學生？（2）初中部比小學部少多少名學生？26．花韻旅行社接待了一個22人姐妹旅行團，到達后入住酒店，酒店有4人間和6人間兩種房間供選擇。（1）如果每間房都住滿，可以怎樣訂房？（2）正值酒店搞活動，定一間6人間返現金25元，定一間4人間返現金20元，在每間房都住滿的情況下，怎樣訂房返現金最多？27．李醫生今晚上夜班，從23:00上班，第二天6:00下班，一共上幾小時班？28．某果園收獲了180千克蘋果和9筐梨，每筐梨重35千克。一輛汽車最多能裝400千克水果，這些水果能用這輛車一次運走嗎？29．圖書館購進一批少兒圖書,其中《成語故事》80本,《寓言故事》比《成語故事》多25本,《童話故事》的本數是《寓言故事》的4倍。購進《童話故事》多少本?

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】第四個圖形（如圖）：4×4+4＝16+4＝20（個）第：四個圖形中共有20個黑色方塊．故選：B．2、B【分析】如圖，把邊長4分米的正方形剪成2個完全一樣的長方形，則長方形的長就是原正方形的邊長，長方形的寬就是正方形邊長的一半。根據長方形周長＝（長＋寬）×2進行計算。【詳解】每個長方形的長是4分米，寬是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）則這兩個長方形的周長都是12分米。故答案為：B。【點睛】解答此題的關鍵是畫出裁剪示意圖，得出長方形的長與寬，再根據長方形的周長公式解答。3、B【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，所以長方形的周長÷2＝長＋寬，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，長方形的周長÷2＝長＋寬。故答案為：B。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關鍵。4、A【分析】根據題意可知，兩次都得甲的學生學號有9、16、27，共計3人得甲。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，兩次都得甲的有3人。故答案為：A。【點睛】兩次都得甲就是第一次得甲，第二次也得甲。將第一次得甲的學生學號依次和第二次得甲的學生學號做對比，看那幾個學生兩次都得甲。5、C【分析】根據生活經驗，對質量單位和數據的大小認識，1本數學課本重約100克，由此可解。【詳解】1千克＝1000克，求1000克里百有幾個100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；故答案為：C【點睛】本題是考查質量單位的換算、整數除法的應用；根據生活經驗判斷，屬于基礎知識和生活常識問題。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、錯誤【分析】甲數是348，乙數是561，求乙數比甲數多多少，列式為561-348，計算時先從個位減起，個位上的1減8不夠減，要從十位退1，用11-8得3；十位上的6要先減去1，得5，再用5減4得1，最后用百位上的5減3得2．所以561-348=3．【詳解】561-348=3，原題計算錯誤．故答案為錯誤8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、990【分析】最大的兩位數是99，最小的兩位數是10，根據兩位數乘兩位數的計算方法求解。【詳解】99×10＝990，所以最大的兩位數與最小的兩位數的積是（990）。故答案為：990。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大的兩位數和最小的兩位數分別為99和10。12、1247868【解析】觀察可知，首項加末項的和是124的2倍，共有7個124相加，整數乘法的意義就是求幾個相同加數的和的簡便計算。【詳解】121+3=124；127-3=124122+2=124；126-2=124123+1=124；125-1=124124×7=868故答案為：124；7；868。13、3224【詳解】略14、1月23日女【分析】身份證號碼是由18位數字組成：前6位為行政區劃代號；第7至14位為出生日期碼(第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期)；第15至17位為順序碼，表示同一地址所在范圍內對同年同月同日生的人編寫的順序，第17位表示性別，一般男單女雙。【詳解】三年級一名同學的身份證號碼這名同學的生日是1月23日，性別是女。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握身份證號碼中每個數字與字母的含義。15、6318【詳解】略16、20厘米【分析】正方形周長=正方形邊長×1．【詳解】5×1=20（厘米）故答案為20厘米17、小明小麗【詳解】略18、4【分析】根據題意可知，用一頭棕熊的質量×棕熊的數量=這些棕熊的總質量，然后依據1噸=1000千克，據此進行換算。【詳解】400×10=4000千克=4噸故答案為：4。四、認真細致，我會算。19、6;0;;3500;96;630;2000【詳解】略20、1080，23……1，12【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數的每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。除數是一位數的除法的筆算法則：從被除數的高位除起，先看被除數的最高位；如果最高位比除數小，就要看前兩位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數必須比除數小。【詳解】270×4＝108093÷4＝23……172÷6＝1221、3×6－12÷（1＋5）＝16【分析】整數四則混合運算的運算順序是：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除，先算乘除、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。【詳解】3×6－12÷（1＋5）＝18－12÷6＝18－2＝16【點睛】熟練掌握整數四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。24、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。六、生活問題，我會解。25、（1）1565名；（2）195名【詳解】（1）685+880=1565（名）答：一共有1565名學生。（2）880-685=195（名）答：小學部比初中部多195名學生。26、（1）可以4人間為1間，6人間為3間或4人間為4間，6人間為1間（2）訂4人間4間，6人間1間返現最多【分析】根據題意，列舉出所有的情況解答，注意分辨訂房方案是否符合題意。【詳解】（1）①4人間一間，（人），（間），則6人間為3間。②4人間二間，（人），（人），（人），不合題意，未住滿。③4人間三間，（人），（人），（人），不合題意，未住滿。④4人間四間，（人），（人），，6人間數為1間。⑤4人間五間，（人），（人），不合題意。⑥4人間六間，（人），不合題意。所以：使每間房都訂滿，可以4人間為1間，6人間為3間或4人間為4間，6人間為1間。（2）①4人間一間，6人間3間，（元），（元）。②4人間四間，6人間1間，（元），（元），。所以訂4人間4間，6