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文檔簡介
壽寧縣2027屆四上數學期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下面說法中錯誤的是()。A.個、十、百……都是計數單位 B.10個一萬是十萬C.一條直線有2個端點 D.一條射線只有1個端點2.一塊長方形菜地的面積是15公頃.它的寬是100米,長是(
)米.A.15 B.150 C.15003.()對邊平行的四邊形叫作梯形。A.有一組 B.只有一組 C.有兩組4.下面的數,因數個數最多的是().A.91 B.56 C.645.1平方米大約能放3張課桌,1平方千米能放()張課桌.A.300 B.30000 C.3000000二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.淘氣認為“3的倍數加上3的倍數,結果一定是3的倍數.”(_____)7.用一副三角板可以拼成一個135°的角.(______)8.250÷60=25÷6=4……1.(______)9.畫一條2厘米長的直線。(______)10.72659省略百位后面的尾數約是727。(______)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.6□988≈6萬,□里最大能填______;23□5000000≈24億,□里最小能填______.12.如果O÷□=△,那么(△×□+O)÷O=(_______)。(O、□不為0)13.從個位起,第九位是_____,它的計數單位是_____.14.在橫線上填上“>”,“<”或“=”.82607____100310268908____268809600×20____60×20015.下面的角各是哪一種角?寫出角的名稱。________角;________角;________角;________角.16.平行四邊形的對邊(__________)并且(__________)。在梯形中,只有一組對邊相互(__________)。17.地球到太陽的平均距離是149600000千米,這個數是(________)位數,最高位是(________)位,這個數讀作(________)千米,改寫成用“萬”作單位的數是(________)萬千米。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數。60×90=25×4=3000÷60=840÷8=750÷50=11×500=780÷30=98×102≈305÷51≈540÷(5×9)≈19.列豎式計算.560×90=48×125=180×69=509×80=20.遞等式計算:(160﹣48÷12)×4336÷[(36﹣29)×6]62×(300﹣145÷5)五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連。22.兩人玩撲克牌比大小游戲,每人每次出1張,各出3次,贏2次為勝,如圖。小紅拿的是下面的牌,在圖中連線表示,她在什么情況下會贏。
23.從下面的盒子里任意摸出一個球,結果是哪個?用線連一連。
六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.用估算的方法判斷58×18=4534計算是否正確?為什么?請寫出你判斷的方法和理由。25.在中添一個(面與面相連)要使從右面看到的圖形不變,有()種不同的擺法,請在方格圖中畫出從右面看到的圖形。26.有一天,張大爺生病了,醫生要他每天吃3次藥,每次4粒,一瓶藥有100粒,夠吃幾天?還剩幾粒?27.有一個長方形魚池的長是52米,為了擴大水面,現在又把長增加了8米,面積就增加了360平方米.這個魚池原來的面積是多少平方米?28.一本故事書有205頁。①笑笑第一天看25頁,第二天看30頁。剩下5天看完,平均每天看多少頁?②這本書如果淘氣每天看41頁,他們誰先看完?快幾天?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】對以下各個選項依次進行分析,即可得出結論。【詳解】A.計數單位與數位形式上的區別是:數位后面帶個“位”字,而計數單位后面沒有“位”字,所以一(個)、十、百、千、萬、十萬……都是計數單位,故此說法正確。B.根據每相鄰的兩個計數單位間的進率是“十”,萬和十萬,十萬和百萬、百萬和千萬、千萬和億都是兩個相鄰的計數單位,它們的進率都是“十”,所以10個一萬是十萬,故此說法正確。C.根據直線的特點:直線沒有端點,無限長,不能度量,所以原題說法錯誤。D.根據射線的特點:有一個端點,無限長,不能度量;所以此說法正確。故答案為:C【點睛】此題涉及的知識點較多,但都比較簡單,屬于基礎題,只要認真,容易完成,注意平時基礎知識的積累。2、C【詳解】15公頃=150000平方米150000÷100=1500(米)答:長是1500米.故選C.3、B【詳解】梯形的定義:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。互相平行的一組對邊分別是梯形的上底和下底,不平行的一組對邊是梯形的腰;故答案為:B。4、B【分析】91的因數有:1;7;13;91;56的因數有:1;2;4;7;8;14;28;56;64的因數有:1;2;4;8;16;32;64。【詳解】由分析可知,91,56,64這幾個數,56的因數的個數最多,有8個因數;91的因數有4個;64的因數有7個因數;所以因數個數最多的是56故答案為:B【點睛】本題考查找一個數因數的方法,找出各個數的因數的個數,即可得出結論。5、C【詳解】略二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【詳解】因為3的倍數含有因數3,所以3的倍數加上3的倍數的和也含有因數3,所以3的倍數加上3的倍數,一定也是3的倍數.故答案為:√..7、√【詳解】略8、×【分析】在豎式中余數“1”對應的數位是十位【詳解】250÷60=25÷6=4……10故答案為×【點睛】本題考查商的變化規律,其中余數對應的數位是本題的關鍵9、×【詳解】略10、×【解析】略三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、4,1.【詳解】6□988≈6萬,可知千位上的數應不滿1,所以,□里最大填4;6□988≈6萬,□里最大能填4;23□1000000≈24億,可知千萬位上的數要滿1,所以□里最小填1.23□1000000≈24億,□里最小1;故答案為4,1.12、2【詳解】略13、億位億【詳解】略14、<>=【詳解】略15、直周鈍平【詳解】略16、平行相等平行【詳解】略17、九億一億四千九百六十萬14960【分析】一個整數有幾個數字它就是幾位數;左邊第一位是它的最高位;整數的讀法:從高位到低位,一級一級的讀,每級末尾的零都不讀出來,其他位上有一個或連續幾個零都只讀一個零;整萬數的改寫:去掉萬位后的4個0,然后在數的后面寫上“萬”。【詳解】地球到太陽的平均距離是149600000千米,這個數是9位數,最高位是億位,這個數讀作:一億四千九百六十萬千米,改寫成用“萬”作單位的數是14960萬千米。【點睛】熟練掌握整數的讀寫和改寫知識是解答本題的關鍵。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、5400;100;50;105;15;5500;26;10000;6;12【詳解】略19、50400;6000;12420;40720【詳解】560×90=5040048×125=6000180×69=12420509×80=4072020、624;8;1【分析】①先算括號里的除法,再算括號里的減法,最后算括號外的乘法;②先算小括號的減法,再算中括號的乘法,最后算括號外的除法;③先算小括號里的除法,再算括號里的減法,最后算括號外的乘法.【詳解】①(160﹣48÷12)×4,=(160﹣4)×4,=156×4,=624;②336÷[(36﹣29)×6],=336÷[7×6],=336÷42,=8;③62×(300﹣145÷5),=62×(300﹣29),=62×271,=1.五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位,再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬,849000≈85萬,498000≈50萬,9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位,只要看這一位右邊的那一位,這一位小于5則直接舍掉,這一位滿5則向前一位進1。22、見詳解【分析】從中可以看出,有兩張一樣的牌都是6是平局,因此必須保證剩下的兩張撲克牌都比對方大,因此只能3對7,8對9,據此解答。【詳解】如下圖:(方法不唯一)【點睛】明確必須保證至少兩張撲克牌都比對方大是解答本題的關鍵。23、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進而連線即可。【詳解】
【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、不對;理由見詳解;【分析】估算就是把具體數值看做整十整百的數來計算,是大約值不是具體的準確值,據此解答。【詳解】不對;理由:58×18,估算時,根據四舍五入,58可估為60,18可估為20,60×20=1200,原式58×18=4534,估算差入太大,故計算不對。【點睛】本題考查整數估算和具體計算的區別,理解估算求解的是大約值不是具體數值。25、見詳解【分析】從右面看到的是兩個正方形排成一行,所以在圖形的左邊和右邊,任添一個正方體,從右面看到的圖形不變,共有5種擺放方法。【詳解】在中添一個(面與面相連)要使從右面看到的圖形不變,有5種不同的擺法,右面看到的圖形如下:【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。26、夠吃8天,還剩4粒.【分析】先用3×4=12粒,求出張大爺一天吃的粒數,然后用100÷12=8天…4粒,即可得出結論.【詳解】100÷(3×4),=100÷12,=8(天)…4(粒),答:夠吃8天,還剩4粒.27、2340平方米【詳解】360÷8=45(米)52×45=2340(平方米)答:
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