2027屆云南省麗江地區古城區數學三上期末檢測模擬試題含解析

2027屆云南省麗江地區古城區數學三上期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．是（______）個，是4個（______）。2．用4個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長可能是（__________）厘米，也可能是（__________）厘米。3．要使□的積是三位數，□里最大填（________）。4．640÷8的被除數增加（________），商就增加1。5．秒針走1小格的時間是________秒。6．把12個△平均分成4份，1份是△總數的，有（）個；3份是△總數的，有（）個。7．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。3厘米（_____）29毫米420-250（_____）390-1805噸（_____）5000千克550+150（_____）480+2201時（_____）100分540+360（_____）1000-2008．（__________）+49=（__________）×0.6=（__________）÷69．估算296×4，可以把296估成（______），因此所得的積約等于（______）。10．一張紙平均分成8份，每份是它的，6份是它的。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．長方形的長是6厘米，寬是3厘米，求它的周長，列式是（）。A．6×3 B．6＋3×2 C．（6＋3）×212．三年級四班的同學站成一排，萱萱是從左往右數的第11人，墨墨是從右往左數的第18人，萱萱在墨墨的左側，且兩人之間有6人，那么三年級四班一共有_________人．A．34 B．35 C．36 D．3713．□97是一個三位數，□97×8的積最接4000，□里是（）。A．4 B．5 C．614．把81÷9=99+48=57寫成綜合算式是（）。A．81÷9+48 B．（81÷9）+48 C．81÷（9+48）15．251×4的積的末尾有（）個1．A．2 B．3 C．4三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．3是12的4倍．（______）17．長和寬都不同的兩個長方形，周長可能相等。（________）18．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。19．兩個因數的末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）20．因為7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）四、計算題。（28分）21．直接寫得數。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈22．用豎式計算。（打*的要驗算）86×4＝302×5＝*813÷4＝8×460＝308÷9＝*845÷7＝五、作圖題。（8分）23．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．校園里有兩個花圃（形狀如下圖），六邊形花圃的周長是48米，三角形花圃的周長比六邊形花圃少3米。如果三角形花圃的柵欄每邊長度都相等，每邊的柵欄長多少米？25．圖書館原來有多少本書？第一周借出第二周借出還剩下267本326本589本26．興趣小組參加課外活動，每12人分成一個小組玩跳繩，可以分成6組。如果每9人分成一組玩丟手絹，可以分成多少組？27．三年級老師、同學共230人分別乘5輛車去參觀科技館。前面4輛車上各坐了47人，第5輛車上要坐多少人？28．某網上商店推出“迎新年，搶新品”限時秒殺活動，共準備了628件新品，活動開始5秒鐘后還剩余182件，這時大約已經售出了多少件？29．王明有一本278頁的故事書，已經看了194頁，剩下的王明準備7天看完，平均每天要看多少頁？思考過程：要想解決這個問題，先求________________；再求________________；根據上面的思路，請在下面列式計算。

參考答案一、填空題。（20分）1、5【詳解】略2、108【分析】根據題意：4個邊長1厘米的正方形可以拼成一個長方形，長方形的周長：（長＋寬）×2，帶入即可，也可以拼成一個正方形，正方形的周長：邊長×4，帶入即可解答。【詳解】拼成一個長方形的周長是：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；拼成一個正方形的周長是：（1＋1）×4＝2×4＝8（厘米）【點睛】根據題意進行拼組，然后根據長方形和正方形的周長計算公式，進行計算即可解答。3、4【分析】243×4＝972，243×5＝1215，所以要使□的積是三位數，□里最大填4，據此即可解答。【詳解】要使□的積是三位數，□里最大填4。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。4、8【分析】先算出商，再給商加1，給所得的和乘8，再用所得積減去640，即可解答。【詳解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除數增加8，則商就增加1。【點睛】商要增加1，即給被除數加上一個除數，得到新的被除數，除數不變。5、1【解析】略6、，3，，9【分析】把一個物體平均分成幾份，占幾份就是幾分之幾；物體的總個數除以平均分成的份數，再乘所占的份數得幾份的個數。【詳解】把12個△平均分成4份，1份是△總數的，有3個；3份是△總數的，有9個。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。7、＞＜==＜＞【詳解】略8、671a【解析】略9、3001200【分析】在估算時，要根據四舍五入法，將296看成300，4不變，再根據乘法口訣計算。【詳解】估算296×4時，先把296估成300，則297×4≈300×4＝1200。【點睛】此題考查了整數的估算方法，注意要把相乘的多位數因數看成最接近它的整十數或整百數。10、；【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此列式即可。【詳解】要求這個長方形的周長，列式為（6＋3）×2。故答案為：C。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解決本題的關鍵。12、B【詳解】略13、A【分析】在乘法估算中一般要根據“四舍五入”法，把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算。【詳解】根據乘法口訣五八四十可知，500×8＝4000，□97≈500；□97十位上是9，向百位進一，百位上加進上來的一后應該是5，百位上原來是4；故答案為：A【點睛】求近似數要省略“誰”后面的尾數，就把“誰”下一位上的數字進行四舍五入。14、A【詳解】略15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、【詳解】略17、√【分析】周長是指封閉圖形一周的長度，長方形的周長＝（長＋寬）×2；據此解答。【詳解】長和寬都不同的兩個長方形，周長可能相等；比如一個長方形的長6厘米，寬4厘米，另一個長方形的長8厘米，寬2厘米，它們的周長相等；故答案為：√。【點睛】本題考查長方形的周長，關鍵掌握長方形長寬的和相等，周長也相等。18、×【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數，據此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。19、×【分析】根據題意，采用賦值法，假設這兩個因數是200與50，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個因數是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個0，10000的末尾有4個0；所以，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查整數的乘法及其應用，關鍵對于兩因數末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。20、×【詳解】因為7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原題的說法是錯誤的；故答案為×．四、計算題。（28分）21、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【詳解】略22、344；1510；203……13680；34……2；120……5【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。除數是一位數的除法的筆算方法：從被除數的高位數起，如果最高位比除數小，就要看前二位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數必須比除數小。【詳解】86×4＝344302×5＝1510*813÷4＝203……1驗算：8×460＝3680308÷9＝34……2*845÷7＝120……5驗算：五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、15米【解析】48-3=45(米)45÷3=15（米）答：每邊的柵欄長15米.25、1182本【分析】讀表可知，第一周借出267本，第二周借出326本，還剩下589本。根據書本總數＝第一周借出書本數＋第二周借出書本數＋還剩下書本數解答。【詳解】267＋326＋589＝1182（本）答：圖書館原來有1182本。【點睛】通過數據表找到需要的數，再列式計算。26、8組【分析】先用組數乘每個跳繩小組人數，求出興趣小組的總人數。再除以每個丟手絹小組人數，即可求出分成的組數。【詳解】12×6÷9＝72÷9＝8（組）答：可以分成8組。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。27、42人【分析】前面4輛車上各坐了47人，前4輛車共坐了4個47人，即47×4，然后再用230減去前4輛車的人數，就是第5輛車坐的人數。【詳解】230－47×4＝230－188＝42（人）答：第5輛車上要坐42人。【點睛】應用整數的混合運算解決實際問題。28、450件【分析】用新品的總數減去剩余的件數即可求出