安徽省合肥市巢湖市2027屆四上數學期末質量跟蹤監視模擬試題含解析

安徽省合肥市巢湖市2027屆四上數學期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。50300（________）53000（________）250（________）90萬（________）890000（________）（________）2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。21700（________）9909860×12（________）10×72240×5（________）24×500300÷35（________）300÷453．4時整，時針和分針的夾角是（________）°（較小夾角），（________）時整，時針和分針的夾角是180°。4．16□÷7=23……6,在這道算式中,□里應填（____）．5．某校有102個班，每個班有58名學生，這個學校大約有（_____）名學生。6．四年級一班共有41名同學，期末質量調研檢測全班數學平均91分，這個班數學總分大約是（________）分。7．將一張半圓形紙片對折再對折后得到的角是（________）度。8．“鳥巢”的占地面積約為20公頃，（___）個“鳥巢”的占地面積約為1平方千米．9．用3個8和4個0組成一個七位數，只讀出一個“零”的七位數（________），讀出兩個“零”的七位數（________）。10．金星與太陽的平均距離約是108200000米，橫線上的數讀作（______），改寫成以“萬”作單位的數是（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．葉老師在世界城買一套房子，付了965347元四舍五入到萬位，約是（）萬元。A．9 B．10 C．96 D．9712．平行線間()最短。A．直線 B．線段 C．射線 D．垂線段13．小華坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小強坐在第五列、第四行用（

)表示．A．（5，4） B．（4，5） C．（3，5） D．（2，4）14．度量一個角，角的一邊對著量角器外圈上“180”的刻度，另一條邊對著量角器內圈上“70”的刻度，這個角是（）。A．70° B．110° C．180° D．100°15．在下面用2，0，4，8，6，9六個數字組成的數中，最接近50萬的數是（）。A．402689 B．460289 C．602489三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．125×25×32＝（125×8）×（25×4）。（________）17．省略萬位后面的尾數求近似數時，只要千位上不是4，都要向萬位進1．（____）18．汽車過前面路口一定遇到紅燈．_____19．最小的三位數乘最小的兩位數的積是9990（____）．20．分針走半小時旋轉180°．_____四、計算題。（每題8分，共16分）21．口算30×60=

300÷5=

21×40=

34×10=12×400=

90×60=

1500÷5=

700×6=22．用豎式計算．（帶☆題要簡便計算，帶*題要寫驗算過程）546÷78＝476÷32＝☆760÷50＝*603÷12＝五、作圖題。（共8分）23．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、解決問題。（每題6分，共36分）24．下面是紅旗小學部分社團人數統計圖。（1）上圖每格代表（）人。（2）參加田徑社團的有9人，參加足球社團的有18人，請完成上面的統計圖。（3）以上社團活動中，（）社團人數最多，國畫社團和（）社團的人數相同。25．實驗小學舉行廣播操比賽,四年級一班的得分情況是有2個評委打出8分,6個評委打出9分,2個評委打出10分。四年級一班廣播操比賽的平均成績是多少?26．花圃里有玫瑰花45盆，月季花的盆數是玫瑰花的3倍，芍藥花的盆數又是月季花的2倍．芍藥花有多少盆？（先補充線段圖，再解答．）（多種方法有加分哦!）27．一輛客車可乘坐46人，15輛這樣的客車能乘坐多少人？28．四年級各班“學習標兵”的人數情況如下表。班級1班2班3班4班人數19152019(1)根據上表中的數據，完成下面的統計圖。四年級各班“學習標兵”人數統計圖(2)哪個班的“學習標兵”的人數最多？(3)你還能提出什么數學問題？并解答。29．觀察統計圖，回答問題。下面是育紅小學教師的年齡記錄：37232623322428342341262720342722422445483440463725383727（1）根據以上數據填寫下面的統計表。歲數合計20~2930~3940~49人數（2）老師年齡最小的是（）歲，最大的是（）歲，他們相差（）歲。（3）老師年齡在（）歲范圍內的人數最多。（4）把上面的數據用下面的條形統計圖表示出來。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＜＜＞＞＝＞【分析】整數大小的比較：位數不同的，位數多的數大；位數相同的，從最高位比起，最高位上數的數大，如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上數的大小，以此類推。單位不相同的數把單位化成相同的數再比較大小。第2、3、6題可以利用一個乘數相同，另一個乘數大的積大進行比較；第5題可以利用積的變化規律比較大小。【詳解】50300＜5300048×5＜50×5＝25018×300＝180×30＞30×17090萬＞89萬＝890000240×60＝24×60016×400＞4×400＞210×4【點睛】本題主要考查學生對整數大小比較、整數的改寫和整數乘法知識的掌握。2、＜＝＜＞【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變。（3）商的變化規律：被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。據此可知，被除數不變，除數變大，商就變小。【詳解】21700＜9909860×12＝（60÷6）×（12×6）＝10×72240×5＝（240÷10）×（5×10）＝24×50，24×50＜24×500，則240×5＜24×50035＜45，則300÷35＞300÷45【點睛】兩個整數比較大小時，從高位起，依次比較相同數位上的數。熟練掌握積和商的變化規律，靈活運用規律解決問題。3、1206【分析】鐘面上12個數字，以表芯為旋轉點，表針轉一圈是360°，被12個數字平均分成12份，每一份也就是一大格之間的夾角是30°。4時整，時針指著4，分針指12，時針與分針之間有4個大格，是30°×4＝120°；要使時針和分針的夾角是180°，30×6＝180°，則時針和分針之間有6個大格。整時，分針指向12，則時針應指向6。【詳解】30°×4＝120°，則4時整，時針和分針的夾角是120°；6時整，時針和分針的夾角是180°。【點睛】鐘面上，每一大格之間的夾角是30°，時針和分針之間有幾個大格，就是幾個30°。4、7【詳解】略5、6000【詳解】略6、3600【分析】根據題意可知，用同學人數乘數學的平均分，即可求出數學總分。將41估成40，91估成90，再進行計算。【詳解】41×91≈40×90＝3600（分）則這個班數學總分大約是3600分。【點睛】兩位數乘兩位數估算時，將兩個因數估成與其接近的整十數，再進行計算。7、45【分析】一張半圓形紙對折一次，得到的角是180°的一半，即90°，對折兩次得到的角是90°的一半，即45°。【詳解】如圖所示：

180°÷2÷2＝45°

則把一個半圓紙片對折，再對折，得到的角是45度。【點睛】本題是考查簡單圖形勢折疊問題，此類題要找規律，折疊的次數少，可以動手操作解決，折疊次數很多，只能通過找出的規律計算。8、5【詳解】略9、8088000（答案不唯一）8080800（答案不唯一）【分析】根據整數的讀法：從最高位開始讀起，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀，其余數位有一個或者連續幾個0只讀一個零，據此解答。【詳解】用3個8和4個0組成一個七位數，只讀出一個“零”的七位數：8088000、8000880、8008080、8008008、8000088，讀出兩個“零”的七位數：8080880、8080080、8080008、8000808。（答案不唯一）【點睛】本題考查整數的讀法，關鍵掌握借助數位表避免漏寫。10、一億零八百二十萬10820萬【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；整萬數的改寫，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”字。【詳解】金星與太陽的平均距離約是108200000米，橫線上的數讀作一億零八百二十萬，改寫成以“萬”作單位的數是10820萬。【點睛】本題主要考查整數的寫法和改寫，分級讀即可快速、正確地讀出此數；改寫時要帶計數單位。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【分析】四舍五入到萬位要看千位，如果千位上大于等于5就向前一位進1，小于5就去掉，然后再在后面寫上“萬”字。【詳解】965347元≈97萬元故答案為：D。【點睛】本題主要考查整數的改寫，注意改寫時要帶計數單位。12、D【詳解】略13、A【詳解】略14、B【分析】度量一個角，角的一邊對著量角器外圈上“180”的刻度，另一條邊對著量角器內圈上“70”的刻度，這個角的度數是180°與70°之差，即110°。【詳解】如圖：180°－70°＝110°故答案為：B【點睛】用量角器度量角的關鍵是量角器的正確、熟練使用。15、B【分析】改寫成用萬作單位的數，就是四舍五入看千位的數字，再在數的后面寫上“萬”字；逐一分析選型即可。【詳解】A.402689，千位是2舍去，約等于40萬。B.460289，千位是0舍去，約等于46萬。C.602489千萬是2舍去，約等于60萬。比較可得46萬最接近50萬，故答案選：B。【點睛】本題考查輸的組成和近似數，改寫成萬作單位的數時看千位的數字四舍五入即可。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】根據題意，將32拆成8×4，然后根據乘法交換律和結合律即可解答。【詳解】125×25×32＝125×25×8×4＝（125×8）×（25×4）故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對混合運算簡便算法的理解與應用。17、×【詳解】略18、×【詳解】汽車過前面路口有2種燈，紅燈或綠燈，汽車過前面路口一定遇到紅燈說法錯誤；故答案為：×．19、×【詳解】略20、√【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、1800；60；840；3404800；5400；300；4200【詳解】略22、7；14……28；15…10；50……3【詳解】546÷78＝7476÷32＝14……28760÷50＝15…10603÷12＝50……3驗算：五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、（1）3；（2）見詳解；（3）足球，書法【分析】（1）觀察這個條形統計圖可知，每格代表3人。（2）參加田徑社團的有9人，則畫3格即可。參加足球社團的有18人，則畫6格即可。據此補全統計圖。（3）比較各個社團的人數解答。【詳解】（1）上圖每格代表3人。（2）（3）18＞15＞12＞9＞6，則以上社團活動中，足球社團人數最多，國畫社團和書法社團的人數相同。【點睛】本題考查統計圖的數據分析和整理。根據統計圖找出需要的數據，再進一步解答即可。25、9分【解析】(8×2+9×6+10×2)÷(2+6+2)=9(分)26、270盆【詳解】畫圖如下：45×3×2＝135×2＝270（盆）答：芍藥花有270盆．27、690人【詳解】46×15＝690（人）答：15輛這樣的客車能乘坐690人．28、（1）（2）3班（3）（答案不唯一）哪個班的“學習標兵”的人數最少？2班【詳解】略29、（1）見詳解；（2）20；48；28；（3）20~29；（4）見詳解【分析】（1）根據題目