2027屆湖南省婁底市婁星區三上數學期末質量檢測試題含解析

2027屆湖南省婁底市婁星區三上數學期末質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．學校開運動會，三(1)班16號學生的編碼是3116，四（2）班6號學生的編碼是（________）。2．最大填幾？（1）88×________<639（2）15×________<1733．填上合適的單位名稱。小胖家的院子占地約45（______）轎車每分鐘行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）4．在橫線上填上適當的單位名稱。三年級學生明明的身高是145_________，體重36_________，他每分鐘能走80_________。5．要使“252×□”的積是三位數，□內最大填（________）；要使積是四位數，□內最小填（________）。6．一個長方形長8分米，寬6分米，周長是_____分米。從中剪下一個最大的正方形，正方形的周長是_____分米。7．填空1時=（________）分1米=（_______）分米=（________）厘米180秒=（_________）分30厘米=（_________）分米5000米=（________）千米1噸–368千克=（_________）千克8000千克=（___________）噸2厘米+25毫米=（________）毫米8．學校樂隊新招收了會打鼓和會吹長笛的32名學員，會打鼓的有17人，會吹長笛的有20人。兩項都會的有_____名。其中有名學員的身份證號這名學員今年_____歲，性別是_____，可能是_____年級的學生。9．明明下午3時10分放學,在路上他用了45分鐘,到家時是（______）。10．在括號里填上合適的單位：做一道口算題約用2（____）,一個乒乓球重3（_____）公交車從寧津到德州大約用70（____），一棵白菜重2（_____）教室黑板面的周長約是8（____）.11．豎式計算12×4（如圖）。

箭頭這一步算的是（________）×（________）＝（________）。二、仔細推敲，認真辨析。12．有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（________）13．劉華的身份證號碼她是2011年12月9日出生。（________）14．5個小朋友吃一個蛋糕，每個小朋友吃這個蛋糕的。（______）15．今天刮西南風，紅旗會飄向西南方。_____16．萬里長城長約6300米。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．藍天小學的學生做廣播操，六年級學生排成4行，每行12人；五年級學生排成3行，每行15人.兩個年級一共有學生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人18．學校有6個籃球、24個足球，足球的個數是籃球的（）倍。A．3 B．4 C．519．像下圖這樣先折后剪會得到一個（）圖形．A．圓形 B．三角形 C．平行四邊形20．一個三年級小朋友的體重大約是30（）．A．噸 B．千克 C．克21．沿邊長為20米的正方形花園四周每隔4米種一棵樹，共種樹（）棵．A．16 B．20 C．22四、細心計算，認真檢查。22．估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈23．脫式計算。1000-687-205325-（134+56）（138-29）×763÷7+8524．計算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、操作題25．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。79655648987626．把相等的連起來。六、解決問題27．媽媽買了一個大面包，重190克，還買了4個小面包，每個重50克，這些面包共重多少克？28．校園里有兩塊花圃（如下圖），正方形花圃的周長是56米，三角形花圃的周長比正方形花圃少8米，如果三角形花圃每邊柵欄的長相等，每邊的柵欄長多少米？29．爺爺今年63歲，陽陽的年齡是爺爺年齡的，爸爸的年齡是陽陽的5倍．陽陽的爸爸和陽陽各是多少歲？30．李師傅3小時生產了24個零件，照這樣的速度，7小時可以生產多少個零件？他想要生產40個零件，需要多長時間呢？31．一塊長方形菜地，長10米，寬8米。四周圍上籬笆，如果一面靠墻(如下圖)，籬笆至少要多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、4206【詳解】略2、711【詳解】略3、平方米米米厘米克千克【詳解】略4、厘米千克米【分析】填適當的單位時，應根據文字描述先確定單位的類型，再通過前面數的大小選擇合適的單位，據此思考。【詳解】（1）需要填長度單位，根據生活實際，身高為145厘米，故填厘米。（2）需要填質量單位，根據生活實際，體重為36千克，故填千克。（3）需要填長度單位，根據人行走的實際情況，每分鐘走大約80米最恰當，故填米。【點睛】本題主要考查常見的單位名稱，需要聯系生活實際合理選取是解決本題的關鍵。5、34【分析】最小的四位數是1000，252接近250，250×4＝1000，則要使252×□的積是四位數，□里的數應大于等于4；要使252×□的積是三位數，□里的數應小于4。【詳解】要使“252×□”的積是三位數，□內最大填3；要使積是四位數，□內最小填4。【點睛】此題考查了三位數乘一位數的計算方法，需要先把題目中的三位數估計成與它接近的幾百幾十或整百數，找出與所填比較接近的數再計算。6、2824【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此求出長方形的周長。從長方形中剪下一個最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據正方形的周長＝邊長×4，求出最大的正方形的周長。【詳解】（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）6×4＝24（分米）則長方形的周長是28分米，正方形的周長是24分米。【點睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，靈活運用長方形和正方形的周長公式解決問題。解決本題的關鍵是明確最大的正方形的邊長等于長方形的寬。7、6010100335632845【解析】略8、59女三【分析】（1）用會打鼓的人數加上會吹長笛的人數，再減去會打鼓和會吹長笛的學員人數，即可求出兩項都會的人數。（2）身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】（1）17＋20－32＝37－32＝5（人）則兩項都會的有5人。（2）身份證號則這個學員是2012年1月1日出生的。則這名學員今年9歲，可能是三年級的學生。身份證的第17位是2，則這個學員的性別是女。【點睛】在重疊問題，用各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。熟練掌握身份證各個數字表示的意義，并據此解決問題。9、下午3時55分【解析】略10、秒克分鐘千克米【詳解】略11、41040【分析】本題是兩位數乘一位數，箭頭指的這一步是一位數4與兩位數十位上的1相乘，等于40，據此即可解答。【詳解】箭頭這一步算的是4×10＝40。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】根據分數的意義可知，將這一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是18÷3＝6根。【詳解】18÷3＝6（根）則取走它的，就是取走了6根小棒。故答案為：√。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。13、√【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】劉華的身份證號碼第7~14位是20111209，第17位是4。表示她是女性，2011年12月9日出生。故答案為：√。【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。14、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。【詳解】5個小朋友吃一個蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每個小朋友吃的不一定是這個蛋糕的；所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生對于分數意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。15、×【詳解】今天刮西南風，紅旗會飄向東北方。故答案為：×16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】六年級小數人數：12×4=48（人）；五年級小數人數：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案為A【點睛】題意可知，要求兩個年級學生總人數，必須先分別求出每個年級學生人數，因此，應用每行人數×行數=總人數，先分別求出每個年級的總人數，然后再求出兩個年級總人數．18、B【分析】要求足球的個數是籃球的幾倍，用足球的個數除以籃球的個數解答。【詳解】24÷6＝4則足球的個數是籃球的4倍。故答案為：B。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。19、A【詳解】略20、B【詳解】略21、B【分析】正方形的周長是：20×4=80（米），根據“間隔數=總距離÷間距”可以求出樹的間隔數，列式為：80÷4=20（個），由于在環形狀上栽，所以樹棵數=間隔數，據此解答．【詳解】20×4÷4=20（棵）答：種樹20棵。故選B．四、細心計算，認真檢查。22、5401200450400【詳解】（1）58×9≈60×9＝540（2）404×3≈400×3＝1200（3）94×5≈90×5＝450（4）196×2≈200×2＝40023、10813576394【詳解】略24、1560；168；90；100【詳解】（1）104×5×3＝520×3＝1560（2）126÷3×4＝42×4＝168（3）540÷3÷2＝180÷2＝90（4）125×4÷5＝500÷5＝100五、操作題25、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。26、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。六、解決問題27、390克【詳解】4個小面包的質量：4×50＝200（克）所以，面包的總重為：20