2027屆江西省上饒市弋陽縣三上數學期末經典模擬試題含解析

2027屆江西省上饒市弋陽縣三上數學期末經典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．填入正確的數使豎式成立。2．笑笑看一本80頁的故事書，計劃每天看10頁，那么她第三天應該從第_____頁看起．3．每天14：30到16：15是爺爺的鍛煉時間，他每天鍛煉（________）小時（________）分。4．填上合適的單位名稱和數。一個雞蛋約重60（__________）。一袋大米重20（_________）。一頭牛的身高是120（__________），體重是300（__________）。一枚2分硬幣約重1（__________），5000枚2分硬幣約重（_________）千克。5．小玲讀一本課外書，第一天讀了12頁，以后每天都比前一天多讀6頁，最后一天讀48頁，她一共讀了_____天．6．在括號里填寫合適的單位。第11屆全國少數民族運動會在鄭州舉行，鄭鄭作為鄭州的一員可自豪了。2019年9月8日晚，鄭鄭全家一起乘坐載重約2（________）的大巴車去奧體中心“鳥巢”觀看開幕式。他們出發的地點距離奧體中心約16（________），路上他們在一個路口等紅燈用了30（________），全程用時20（________）。下車后每人在安檢處領取了一面國旗和一個長約3（________）的熒光棒，鄭鄭一家快樂地進入了“鳥巢”看演出。7．把一張邊長是20厘米的正方形對折后，沿著折痕剪開，可以得到兩個完全一樣的長方形．每個長方形的周長是_____厘米．8．50厘米＝（________）分米240秒＝（________）分2000千克＝（________）噸2時＝（________）分28毫米＋32毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）厘米3600千克－600千克＝（________）噸9．3個是（__________），4個是（__________）。10．把四個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大正方形，周長是（_____）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．三年級一班50人參加歌唱和舞蹈演出，每人都至少參加了一項演出，其中有40人參加了歌唱演出，有40人參加了舞蹈演出，那么有_________人兩項演出都參加．A．30 B．80 C．90 D．6012．一塊長方形菜地，長5米，寬4米，如果一面靠墻，另外三面用籬笆圍起來，至少要()米。A．13 B．10 C．18 D．1413．下面的身份證號碼中，有一個是圓圓爺爺的。她爺爺的身份證號碼是（）。ABD．41050419540813201814．下圖中，BC的長度是6厘米，點B到對稱軸的距離是（

）厘米．A．3厘米

B．4厘米

C．6厘米

D．12厘米15．這兩個圖形的周長相比較，（）．A．圖A長 B．圖B長 C．一樣長 D．無法確定三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．1000千克鋼鐵比1噸棉花重．_____．17．三（1）班同學做操，正好排成5排。這個班男生有24人女生有14人。（________）18．兩個因數的末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）19．把一個物體平均分成5份，每份都是它的。（________）20．10.490kg讀作十點四百九十千克。（______）四、計算題。（28分）21．口算。22．用豎式計算下面各題。（帶☆請驗算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝五、作圖題。（8分）23．把圖形和表示它的涂色部分的分數連起來。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．柜子里有大、中、小三種花瓶，買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶，買11個小瓶的錢可以買6個中瓶。買8個大瓶的錢可以買幾個小瓶？25．需要幾個小籃？小兔收獲了5大籃蘋果，每籃有8個。現在要換用能裝5個蘋果的小籃來裝。26．有一塊布長10米，用去了，還剩下幾分之幾？27．某林場今年種楊樹109棵，種的松樹是楊樹的2倍，種的柳樹是松樹的3倍。種了多少棵柳樹？28．火車3時行駛了300千米，汽車每時行駛40千米。火車每時比汽車多行駛多少千米？29．樂樂要為班級做一期黑板報，打算用黑板的寫寄語，寫學習計劃。（1）寫寄語的部分和寫學習計劃的部分一共占黑板的幾分之幾？（2）寫寄語的部分比寫學習計劃的部分少占了黑板的幾分之幾？

參考答案一、填空題。（20分）1、見詳解【分析】根據三位數乘一位數的計算方法，7的有關乘法中，只有4×7＝28的個位是8，所以一位數4，再根據3×4＋2＝14，向百位進一，所以三位數百位上的數×4＋1＝9，由此得出三位數百位上的數是2，由此解答。【詳解】【點睛】根據題意，再根據乘法與加法的計算法則，利用排除和假設逐步解決出來。2、1【詳解】10×2+1＝20+1＝1（頁）答：第三天應該從第1頁看起．故答案為：1．3、145【分析】根據經過的時間＝結束的時刻－開始的時刻，代入數據解答即可求出從14：30到16：15經過的時間。【詳解】16時15分－14時30分＝1小時45分【點睛】此題考查了簡單的時間計算，基礎題，要熟練掌握。4、克千克厘米千克克5【詳解】略5、1【詳解】（48﹣12）÷6+1＝36÷6+1＝1（天）答：她一共讀了1天．故答案為：1．6、噸千米秒分鐘分米【分析】根據生活實際，結合數據的大小選擇合適的單位。【詳解】第11屆全國少數民族運動會在鄭州舉行，鄭鄭作為鄭州的一員可自豪了。2019年9月8日晚，鄭鄭全家一起乘坐載重約2噸的大巴車去奧體中心“鳥巢”觀看開幕式。他們出發的地點距離奧體中心約16千米，路上他們在一個路口等紅燈用了30秒，全程用時20分鐘。下車后每人在安檢處領取了一面國旗和一個長約3分米的熒光棒，鄭鄭一家快樂地進入了“鳥巢”看演出。【點睛】根據情景選擇計量單位，考查學生常識性事物的掌握。7、1【分析】根據題意，知需要將正方形對折進行剪開，則剪得的長方形的長是20cm，寬是20÷2=10cm．【詳解】根據題意，得剪得的長方形的周長是：2×（20+10）=1（cm）．答：每個長方形的周長是1厘米．故答案為1．【點睛】此題要能夠正確分析剪得的長方形的長和寬．8、5421206403【分析】厘米和分米之間的進率是10，毫米和厘米之間的進率是10，米和厘米之間的進率是100，分和秒之間的進率是60，時和分之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】50厘米＝5分米240秒＝4分2000千克＝2噸2時＝120分28毫米＋32毫米＝6厘米1米－60厘米＝40厘米3600千克－600千克＝3噸【點睛】本題考查長度單位、質量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。9、1【分析】根據同分母分數加法，分母不變，把分子相加即可得出答案。【詳解】＋＋＝＋＋＋＝＝13個是，4個是1。【點睛】本題考查了對分數的認識及分數加法的應用，關鍵是明確分數加法算理。10、8厘米【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【詳解】略12、A【詳解】略13、D【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】A明此人是1982年出生，今年39歲，是男性；B明此人是2012年出生，今年9歲，是女性；C明此人是1952年出生，今年69歲，是女性；D明此人是1954年出生，今年67歲，是男性；故答案為：D。【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。14、A【詳解】略15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】因為1000千克=1噸，1噸鋼鐵和1噸棉花一樣重，所以1000千克鋼鐵和1噸棉花一樣重，說1000千克鋼鐵比1噸棉花重是錯誤的．故答案為錯誤．17、×【分析】正好排成5排，說明班上同學人數一定是5的倍數；把男生和女生人數相加看是否是能被5整除即可解答。【詳解】24＋14＝38，38÷5＝7……3，不能被5整除，男、女生人數和不是5的倍數，所以判斷錯誤。【點睛】正好排成5排，說明班上同學一定是5的倍數，這是解答本題的關鍵。18、×【分析】根據題意，采用賦值法，假設這兩個因數是200與50，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個因數是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個0，10000的末尾有4個0；所以，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查整數的乘法及其應用，關鍵對于兩因數末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。19、√【分析】根據分數的意義可知，將一個物體看作一個整體，將它平均分成5份，其中一份占它的，據此解答即可。【詳解】把一個物體平均分成5份，每份都是它的。故答案為：√。【點睛】本題考查分數的意義：將一個整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、99；129；210；034；6；63；2931；；180；70【詳解】略22、2127；46；756；2145；1360；279【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算，筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】709×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756驗算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279驗算：五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數來表示，分母表示平均分的份數，分子表示涂色部分的份數，第一個三角形表示，正方形表示；根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查分數的初步認識。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、22個【分析】此題主要考查了代換問題，根據條件“買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶”可知，買2個大瓶的錢數等于買3個中瓶的錢數，由此可得，買4個大瓶的錢數等于買6個中瓶的價錢，根據條件“買11個小瓶的錢可以買6個中瓶”可以得到，買4個大瓶的錢數等于買11個小瓶的錢數，那么買8個大瓶的錢數就等于買11×2=22個小瓶的錢數，據此解答。【詳解】2個大瓶=3個中瓶，則4個大瓶=6個中瓶=11個小瓶8個大瓶=22個小瓶答：買8個大瓶的錢可以買22個小瓶。25、8個【分析】用大籃的數量乘每個大籃裝蘋果的數量，求出小兔收獲蘋果的總數量。再用蘋果總數量除以每個小籃裝蘋果的數量，即可求出小籃的數量。【詳解】8×5÷5＝40÷5＝8（個）答：需要8個小籃。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。26、【分析】將這塊布看作單位“1”，用1減去用去的，即可求出還剩下的。【詳解】1－＝答：還剩下。【點睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。27、654棵【詳解】109×2=218（棵）218×3=654（棵）28