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文檔簡介

甘肅省2026年高三(最后沖刺)生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關于哺乳動物體內脂質與糖類的敘述,錯誤的是A.膽固醇在動物體內可轉化成性激素B.脂質和糖原都是由C、H、O構成的C.脂肪與糖原都是細胞內儲存能量的物質D.膽固醇是細胞膜的組分,也參與血脂運輸2.光線進入小鼠眼球刺激視網膜后,產生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞,產生視覺。下列信號產生及傳遞過程的敘述錯誤的是()A.光刺激感受器,感受器會產生電信號B.信號傳遞過程有電信號與化學信號之間的轉換C.產生視覺的高級中樞在大腦皮層D.圖中視覺產生的過程包括了完整的反射弧3.下列關于高中生物實驗方法的敘述,正確的是()A.用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪滴才能說明實驗材料中富含脂肪B.蛙的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器,是制備細胞膜的良好材料C.通過設置未滴加與滴加肝臟研磨液的對照實驗,可證明酶的高效性D.對酵母菌進行計數時,需先將蓋玻片放在計數室上,再將培養液滴于蓋玻片邊緣4.綠膿桿菌利用一種獨特的分泌系統——6型分泌系統,將有毒的蛋白傳遞給競爭細菌;隨后,有毒蛋白開始分解對手中名為肽聚糖的結構蛋白;最終,競爭細菌的防御性細胞壁出現崩潰,從而被綠膿桿菌所擊敗。下列敘述正確的是()A.通常情況下,T2噬菌體不會寄生在綠膿桿菌體內B.綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換一定引發基因突變C.有毒蛋白基因在轉錄時,RNA聚合酶的結合位點在RNA上D.有毒蛋白屬于分泌蛋白,是由附著于內質網上的核糖體合成5.高密度水體養殖常會引起池塘水體富營養化,影響養殖。如圖為利用稻田生態系統凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。相關敘述錯誤的是()A.魚塘富營養化水為水稻生長提供了一定的N、P等元素B.魚類與稻田生態系統的其他生物存在捕食、競爭的關系C.稻田生態系統凈化魚塘尾水的過程實現了水資源循環利用D.魚塘尾水中的可溶性有機物能被稻田中的植物直接吸收利用6.正常情況下,當人大量失水時,會發生的生理現象是()A.血漿滲透壓降低 B.垂體釋放抗利尿激素增加C.腎小管減少對水的重吸收 D.排尿次數增多二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示某草原生態系統中的食物網,回答下列問題。(1)要想研究草原生態系統的生物群落,首先要分析該群落的__________。(2)在該食物網的生物中,營養級最高的是______,食蟲鳥和蜘蛛的關系是______。(3)生態學家建議,在放牧強度較大的草原,要采取措施促進優質牧草生長,同時控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動的角度看,其目的是_______________。(4)為處理好人口、資源、環境的關系,走可持續發展發展道路,我國政府明確提出退耕還林、退牧還草。“退耕還林,退牧還草”的過程屬于______演替,理由是________。8.(10分)2020年初新型冠狀病毒(COVID-19)引發的新冠肺炎疫情襲卷全球,給人類的生命造成很大威脅。請回答相關問題:(1)病毒引發的“戰爭”時刻在我們機體內進行著,雙方隨時隨地博弈,改變自己也改變對方,完善自己也完善對方,這個過程在生物學上稱為_________。(2)人的一生可能感染上百種病毒,人體主要通過_________免疫阻止病毒在體內擴散。截止3月中旬,國家藥品監督局共批準新冠病毒核酸檢測試劑10個,抗體檢測試劑6個,進一步服務疫情防控需要。核酸檢測試劑檢測的物質是_________,抗體檢測試劑的檢測原理是_________________________。(3)新冠肺炎是由病毒感染引起的傳染病,患者表現發熱,乏力,干咳等癥狀。人體發燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細胞分泌的_________作用于下丘腦的體溫調節中樞,最終引起_________(填激素名稱)的分泌量增加,該激素使機體_________增加。(4)發燒時多喝水可使細胞外液滲透壓下降,使垂體釋放_________減少,尿量_________,促進代謝廢物的排出,有助于改善發熱癥狀。9.(10分)果蠅(2N=8)的體色灰身和黑身受一對等位基因控制(用A和a表示),其眼色受位于另一對等位基因控制(用B和b表示),現有兩只雌雄果蠅為親本進行雜交,雜交后代F1的表現型比例為:灰身白眼(雄性):灰身紅眼(雌性):黑身白眼(雄性):黑身紅眼(雌性)=3:3:1:1,回答下列問題:(1)果蠅的一個精細胞的染色體組成可表示為___________________________,測定果蠅的一個基因組需要測定_____________條染色體上的堿基序列。(2)親本果蠅的基因型為____________________________________。選擇F1中的灰身雌雄果蠅進行自由交配,則交配后后代灰身紅眼雌性個體所占的比例為__________。(3)若親本的雌雄果蠅中的A基因所在的染色體都缺失了一個片斷,(缺失片斷不包含A基因),含有片斷缺失的染色體的卵細胞無法參與受精,而對精子無影響,則該親本果蠅隨機交配兩代,產生的F2中灰身果蠅:黑身果蠅=____________。10.(10分)人血清白蛋白(HSA)是血漿中含量最豐富的蛋白質,在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有重要的醫用價值。如圖是用基因工程技術獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因,首先要提取人血細胞中的mRNA,利用_______法合成cDNA,再利用PCR技術進行快速擴增,在這一過程中,需要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據這一序列合成_______,PCR過程中,溫度降低到55℃的目的是_________________。(2)構建在水稻胚乳細胞內特異表達rHSA的載體時,需要選擇水稻胚乳細胞啟動子,而不能選擇其他物種和組織細胞的啟動子,原因可能是_________________。(3)在利用農桿菌轉化水稻受體細胞的過程中,為了吸引農桿菌移向水稻受體細胞,需添加_________物質。(4)選用大腸桿菌作為受體細胞的優點有____________(答出兩點即可)。但相比于水稻胚乳細胞,利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點,請從生物膜系統的角度進行分析_____________________。(5)利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫療,你推測的原因是_____________。11.(15分)科學家發現一生態系統遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查,結果如圖甲,同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究,結果如圖乙[注:圖中數字為能量數值,單位是:J/(hm2·a)]。請回答:(1)豐富度是指___________,其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區植物物種數變化較小。(2)該入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成___________關系,由此說明信息傳遞的作用是____________________。(3)研究發現:黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制,進行了如下實驗:①用完全營養液培養黑麥草幼苗一段時間。②取—定量培養過黑麥草的營養液,加入用于培養該入侵物種幼苗的完全營養液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養液。③在適宜條件下培養—段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實驗步驟可知,該實驗目的是探究_________________________________。(4)在研究能量流動時,可通過___________法調查初級消費者田鼠種群密度,初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

糖原是動物體的多糖,主要存在于肝臟和肌肉中,脂質包括脂肪、磷脂和固醇。【詳解】膽固醇和性激素都是固醇的一種,在動物體內,膽固醇是可以轉化成性激素的,A正確。脂質的組成元素是C、H、O,有的還含有N和P,糖原只由C、H、O組成,B錯誤。脂肪是生物體主要的儲能物質,糖原是動物體的特有儲能物質,C正確。膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸,D正確。2、D【解析】

1.反射指在中樞神經系統的參與下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。反射的完成必須有完整的反射弧,還需要適宜強度的刺激。2.反射弧的組成包括:(1)感受器:感受刺激,產生興奮;(2)傳入神經:將感受器產生的興奮傳至神經中樞;(3)神經中樞:對傳來的興奮做出分析與綜合;(4)傳出神經:將興奮傳至效應器;(5)效應器:對內外環境刺激做出應答反應的結構。3.興奮在神經元之間傳遞時經過突觸,在突觸處電信號刺激突觸小泡釋放神經遞質,因此電信號發生轉變,形成化學信號,神經遞質與突觸后膜的受體結合,引起突觸后神經元的興奮或抑制,化學信號轉變為電信號。【詳解】A、光刺激感受器,感受器會產生興奮,產生電信號,A正確;B、信號傳遞過程中,在突觸處興奮的傳遞存在電信號→化學信號→電信號的轉換,B正確;C、產生視覺的高級中樞在大腦皮層,C正確;D、在大腦皮層產生視覺的過程不是反射,無效應器,D錯誤。故選D。3、D【解析】

脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器,是制備細胞膜的良好材料。【詳解】A、檢測實驗材料是否含脂肪可以用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪滴,也可以制成生物勻漿加蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器,是制備細胞膜的良好材料,B錯誤;C、通過設置滴加無機催化劑氯化鐵與滴加肝臟研磨液的對照實驗,可證明酶的高效性,C錯誤;D、對酵母菌進行計數時,需先將蓋玻片放在計數室上,再將培養液滴于蓋玻片邊緣,D正確。故選D。4、A【解析】

基因突變:DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構改變。轉錄是以DNA一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過程。【詳解】A、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒,A正確;B、基因是有遺傳效應的DNA片段,綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換如發生在非遺傳效應的DNA片段中,就不會引發基因突變,B錯誤;C、有毒蛋白基因在轉錄時,RNA聚合酶的結合位點在DNA上,C錯誤;D、綠膿桿菌沒有復雜的細胞器,只有分散的核糖體,D錯誤。故選A。5、D【解析】

分析題圖:出現富營養化的水體流經稻田時,為水稻生長提供了一定的N、P等元素營養。稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機物。流出稻田的水含的有機物大量減少,出現藻類水華的魚塘尾水流經稻田后,水稻與藻類競爭光照和營養、同時動物攝食、微生物等產生殺藻物質等因素導致藻類數量減少。【詳解】A、出現富營養化的水體流經稻田時,為水稻生長提供了一定的N、P等元素營養,A正確;B、藻類與稻田生態系統的其他生物存在捕食、競爭的關系,B正確;C、稻田生態系統凈化魚塘尾水的過程實現了水資源循環利用,C正確;D、魚塘尾水中的可溶性有機物主要是被稻田中的分解者利用,D錯誤。故選D。6、B【解析】

當吃食物過咸、飲水不足、失水過多時,細胞外液滲透壓升高,一方面下丘腦把有關信息通過有關神經傳到大腦皮層,使人體產生渴覺,通過主動飲水來降低細胞外液滲透壓,另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素,垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管,促進水分的重吸收。【詳解】A、當人大量失水時,會使得血漿滲透壓升高,A錯誤;B、由于細胞外液滲透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,使下丘腦產生的抗利尿激素通過垂體后葉釋放增加,B正確;CD、失水時血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強,因此尿量減少,排尿次數減少,CD錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、物種組成貓頭鷹捕食和競爭使能量盡可能地流向對人類最有益的部分(或調整能量流動關系,使能量持續高效的流向對人類最有益的部分)次生該群落演替是在土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的(或該群落演替具備一定的土壤條件)【解析】

1、食物鏈的起點是生產者,終點是最高營養級的消費者。生產者是第一營養級,植食性動物是第二營養級,以植食性動物為食的動物是第三營養級。2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程;初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。3、研究能量流動的意義:(1)可以幫助人們科學規劃,設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用;(2)可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。【詳解】(1)群落中的物種組成是區別不同群落的重要特征,故要想研究草原生態系統的生物群落,首先要分析該群落的物種組成。(2)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中最長的食物鏈為:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,故該食物網中營養級最高的生物是貓頭鷹;食蟲鳥能捕食蜘蛛,同時食蟲鳥和蜘蛛還會競爭食草昆蟲,因此兩者的關系是捕食和競爭。(3)生態學家建議,在放牧強度較大的草原,要采取措施促進優質牧草生長,同時控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動的角度看,其目的是使能量盡可能地流向對人類最有益的部分(或調整能量流動關系,使能量持續高效的流向對人類最有益的部分)。(4)為處理好人口、資源、環境的關系,走可持續發展發展道路,我國政府明確提出退耕還林、退牧還草。“退耕還林,退牧還草”的過程屬于次生演替,理由是該群落演替是在土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的(或該群落演替具備一定的土壤條件)。本題結合圖解,考查群落的結構和食物鏈,要求考生能根據食物網判斷該食物網中食物鏈的條數,某種生物的營養級別及生物之間的種間關系;識記生態系統中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率意義。8、共同進化體液新型冠狀病毒RNA抗原與抗體特異性結合淋巴因子甲狀腺激素產熱抗利尿激素增加【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發揮效應。【詳解】(1)病毒和我們機體隨時隨地博弈,改變自己也改變對方,完善自己也完善對方,這個過程在生物學上稱為共同進化。(2)人體主要通過體液免疫阻止病毒在體內擴散,再通過細胞免疫予以消滅。COVID-19的含有的核酸只有RNA,因此核酸檢測試劑盒的原理是利用樣品RNA逆轉錄制備單鏈DNA,然后用標記的單鏈DNA與待測RNA分子之間進行堿基互補配對,根據雜交結果診斷待測RNA分子,抗體檢測試劑的檢測原理是抗原與抗體特異性結合。(3)人體發燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細胞分泌的淋巴因子作用于下丘腦的體溫調節中樞,最終引起甲狀腺激素的分泌量增加,促進機體的新陳代謝,從而增加產熱。(4)發燒時多喝水可使細胞外液滲透壓降低,刺激下丘腦滲透壓感受器,使垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對水分的重吸收減少,尿量增加,促進代謝廢物的排出,有助于改善發熱癥狀。本題考查體溫調節、水鹽調節和免疫調節的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。9、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91:3【解析】

基因自由組合定律的實質是:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。【詳解】(1)雄性果蠅體內含有4對染色體,其染色體組成為8+XY,精細胞的染色體數目減半,其染色體組成可表示為3+X或3+Y,測定一個果蠅的基因組,要測定3對常染色體中的任意一條,以及兩條性染色體,因此一共要測定5條染色體上的堿基序列。(2)由題干信息可知,F1中雌性果蠅和雄性果蠅中灰身:黑身均為3:1,因此灰身和黑身是由常染色體上的等位基因控制的,親本基因組成為Aa×Aa,F1中雌性均為紅眼,雄性均為白眼,因此控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上,親本的基因組成為XBY和XbXb,因此親本的基因組成為AaXBY和AaXbXb。F1中的灰身雌雄果蠅進行自由交配,兩對性狀分別考慮,灰身果蠅中AA:Aa=1:2,因此a的基因頻率為1/3,自由交配后代灰身果蠅的概率為1-1/3×1/3=8/9,F1的基因型為XBXb和XbY,后代的紅眼雌性占1/4,因此交配后后代灰身紅眼雌性個體所占的比例為8/9×1/4=2/9。(3)若親本雌雄果蠅的A基因所在的染色體都缺失了一個片斷,設為A0a,親本的基因型為A0a,由于A0的卵細胞無法受精,F1的基因型比例為A0a:aa=1:1,同理,繼續交配后代精子比例為A0:a=1:3,由于只有a的卵細胞能受精,后代的基因型比例為A0a:aa=1:3,即灰身果蠅:黑身果蠅=1:3。本題考查自由組合定律的實質及應用的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。10、反轉錄引物兩種引物通過互補配對與兩條單鏈DNA結合啟動子具有(物種及組織)特異性酚類繁殖快;單細胞;遺傳物質少大腸桿菌沒有生物膜系統(或內質網和高爾基體),不能對rHSA進行深加工rHSA可能沒有生物活性或功能性較差或rHSA可能有安全隱忠【解析】

基因工程的操作步驟:目的基因的獲取;構建基因表達載體(含目的基因、啟動子、終止子、復制原點和標記基因);把目的基因導入受體細胞(顯微注射法、農桿菌轉化法、鈣離子處理法);目的基因的檢測和鑒定(分子水平、個體水平檢測)。【詳解】(1)獲取HSA基因,提取人血細胞中的mRNA,在逆轉錄酶的催化下利用反轉錄法合成cDNA,再利用PCR技術進行快速擴增,PCR過程中,需要一段已知目的基因的

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