2026年浙江省人教版小學(xué)語文三年級下冊第7單元同步練習(xí)題

2026年浙江省人教版小學(xué)語文三年級下冊第7單元同步練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《燕子》一課中，描寫燕子飛行姿態(tài)的句子是哪一句？A.“輕快地掠過湖面，翅膀沾了水珠。”B.“尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛。”C.“活潑可愛，天真無邪。”D.“在微風(fēng)中翩翩起舞。”2.《古詩兩首》中，《草》的作者是誰？A.李白B.杜甫C.白居易D.王維3.《燕子?jì)寢屝α恕分校嘧計(jì)寢尀槭裁葱α耍緼.因?yàn)樾⊙嘧訉W(xué)會了捉蟲子B.因?yàn)樾⊙嘧诱业搅诵录褻.因?yàn)樾⊙嘧訉W(xué)會了搭窩D.因?yàn)樾⊙嘧娱L得像媽媽4.《昆蟲備忘錄》中，介紹最多的是哪種昆蟲？A.蜻蜓B.蝴蝶C.蜜蜂D.螞蟻5.《海底世界》中，描寫海底動物活動方式的句子是哪一句？A.“海底的植物就像一把把綠色的小傘。”B.“海底的動物有各種各樣的顏色。”C.“有的動物在游動，有的動物在爬行。”D.“海底的石頭五顏六色，非常漂亮。”6.《古詩兩首》中，《宿新市徐公店》描寫的是什么季節(jié)的景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天7.《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧拥谝淮巫降降南x子是什么？A.蚜蟲B.蚯蚓C.蜘蛛D.螢火蟲8.《昆蟲備忘錄》中，蜜蜂的翅膀有什么特點(diǎn)？A.翅膀很大，可以扇風(fēng)。”B.翅膀很小，可以飛行。”C.翅膀是透明的，可以看到里面的血管。”D.翅膀是白色的，可以保護(hù)自己。”9.《海底世界》中，描寫海底動物聲音的句子是哪一句？A.“海底的植物就像一把把綠色的小傘。”B.“海底的動物有各種各樣的顏色。”C.“有的動物在游動，有的動物在爬行。”D.“海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音。”10.《古詩兩首》中，《草》這首詩表達(dá)了什么樣的情感？A.對春天的贊美B.對秋天的贊美C.對草的喜愛D.對自然的熱愛二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《燕子》一課中，燕子是_________的候鳥，它們喜歡_________。2.《古詩兩首》中，《草》這首詩的前兩句是“_________，_________。”3.《燕子?jì)寢屝α恕分校嘧計(jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法是_________。4.《昆蟲備忘錄》中，介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了螞蟻的_________、_________和_________。5.《海底世界》中，描寫海底動物活動方式的句子是“_________，_________。”6.《古詩兩首》中，《宿新市徐公店》這首詩的后兩句是“_________，_________。”7.《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧拥谝淮巫降降南x子是_________，它覺得蟲子很_________。8.《昆蟲備忘錄》中，介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了蝴蝶的翅膀上有_________，所以可以飛得很高。9.《海底世界》中，描寫海底動物聲音的句子是“_________。”10.《古詩兩首》中，《草》這首詩的后兩句是“_________，_________。”三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《燕子》一課中，燕子是黑色的，它們的翅膀是白色的。（）2.《古詩兩首》中，《草》這首詩表達(dá)了詩人對草的喜愛。（）3.《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧拥谝淮巫降降南x子是蚯蚓。（）4.《昆蟲備忘錄》中，介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了螞蟻的分工合作。（）5.《海底世界》中，海底的植物就像一把把綠色的小傘。（）6.《古詩兩首》中，《宿新市徐公店》這首詩描寫的是春天的景色。（）7.《燕子?jì)寢屝α恕分校嘧計(jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法是“看、聞、摸”。（）8.《昆蟲備忘錄》中，介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了蝴蝶的翅膀上有花紋，所以可以飛得很高。（）9.《海底世界》中，海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音。（）10.《古詩兩首》中，《草》這首詩表達(dá)了詩人對秋天的贊美。（）四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.《燕子》一課中，燕子有哪些特點(diǎn)？2.《古詩兩首》中，《草》這首詩表達(dá)了什么樣的情感？3.《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧訛槭裁匆婚_始捉不到蟲子？4.《昆蟲備忘錄》中，介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了哪些方面？5.《海底世界》中，海底動物有哪些活動方式？6.《古詩兩首》中，《宿新市徐公店》這首詩描寫了怎樣的景色？7.《燕子?jì)寢屝α恕分校嘧計(jì)寢尀槭裁葱α耍?.《昆蟲備忘錄》中，介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了哪些特點(diǎn)？五、應(yīng)用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.仿照《燕子》一課中的句子，寫一句描寫小鳥飛行的句子。2.仿照《古詩兩首》中《草》這首詩的格式，寫一首四句詩，描寫你喜歡的季節(jié)。3.如果你是燕子?jì)寢專銜趺唇绦⊙嘧幼较x子？4.根據(jù)你對《昆蟲備忘錄》的理解，寫一段話介紹蜜蜂的生活習(xí)性。5.根據(jù)你對《海底世界》的理解，寫一段話介紹海底動物的聲音特點(diǎn)。6.仿照《古詩兩首》中《宿新市徐公店》這首詩的格式，寫一首四句詩，描寫你家鄉(xiāng)的景色。7.如果你是小燕子，你會怎么向你的朋友介紹你的家？8.根據(jù)你對《昆蟲備忘錄》的理解，寫一段話介紹蝴蝶的生命周期。【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：本題考查對《燕子》一課中描寫燕子飛行姿態(tài)句子的理解。選項(xiàng)A“輕快地掠過湖面，翅膀沾了水珠。”是描寫燕子飛行姿態(tài)的句子，符合題意。選項(xiàng)B“尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛。”是描寫燕子的外形，不符合題意。選項(xiàng)C“活潑可愛，天真無邪。”是描寫燕子的性格，不符合題意。選項(xiàng)D“在微風(fēng)中翩翩起舞。”是描寫燕子飛行的動作，但不是具體的句子，不符合題意。2.C解析：本題考查對《古詩兩首》中《草》這首詩的作者的了解。選項(xiàng)A李白的代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等，不符合題意。選項(xiàng)B杜甫的代表作有《春望》《登高》等，不符合題意。選項(xiàng)C白居易的代表作有《賦得古原草送別》《草》等，符合題意。選項(xiàng)D王維的代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等，不符合題意。3.A解析：本題考查對《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n中燕子?jì)寢尀槭裁葱α说睦斫狻＿x項(xiàng)A“因?yàn)樾⊙嘧訉W(xué)會了捉蟲子”是燕子?jì)寢屝α说脑颍项}意。選項(xiàng)B“因?yàn)樾⊙嘧诱业搅诵录摇辈皇茄嘧計(jì)寢屝α说脑颍环项}意。選項(xiàng)C“因?yàn)樾⊙嘧訉W(xué)會了搭窩”不是燕子?jì)寢屝α说脑颍环项}意。選項(xiàng)D“因?yàn)樾⊙嘧娱L得像媽媽”不是燕子?jì)寢屝α说脑颍环项}意。4.C解析：本題考查對《昆蟲備忘錄》一課中介紹最多昆蟲的了解。選項(xiàng)A蜻蜓在《昆蟲備忘錄》中也有介紹，但不是最多的，不符合題意。選項(xiàng)B蝴蝶在《昆蟲備忘錄》中也有介紹，但不是最多的，不符合題意。選項(xiàng)C蜜蜂在《昆蟲備忘錄》中介紹最多，符合題意。選項(xiàng)D螞蟻在《昆蟲備忘錄》中也有介紹，但不是最多的，不符合題意。5.C解析：本題考查對《海底世界》一課中描寫海底動物活動方式的句子的理解。選項(xiàng)A“海底的植物就像一把把綠色的小傘。”是描寫海底植物的句子，不符合題意。選項(xiàng)B“海底的動物有各種各樣的顏色。”是描寫海底動物的顏色，不符合題意。選項(xiàng)C“有的動物在游動，有的動物在爬行。”是描寫海底動物活動方式的句子，符合題意。選項(xiàng)D“海底的石頭五顏六色，非常漂亮。”是描寫海底石頭的句子，不符合題意。6.C解析：本題考查對《古詩兩首》中《宿新市徐公店》這首詩描寫季節(jié)的理解。選項(xiàng)A春天在《宿新市徐公店》中沒有體現(xiàn)，不符合題意。選項(xiàng)B夏天在《宿新市徐公店》中沒有體現(xiàn)，不符合題意。選項(xiàng)C秋天在《宿新市徐公店》中通過“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。”可以看出，符合題意。選項(xiàng)D冬天在《宿新市徐公店》中沒有體現(xiàn)，不符合題意。7.B解析：本題考查對《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n中小燕子第一次捉到的蟲子的了解。選項(xiàng)A蚜蟲在《燕子?jì)寢屝α恕分袥]有被提到，不符合題意。選項(xiàng)B蚯蚓在《燕子?jì)寢屝α恕分刑岬叫⊙嘧拥谝淮巫降降南x子是蚯蚓，符合題意。選項(xiàng)C蜘蛛在《燕子?jì)寢屝α恕分袥]有被提到，不符合題意。選項(xiàng)D螢火蟲在《燕子?jì)寢屝α恕分袥]有被提到，不符合題意。8.C解析：本題考查對《昆蟲備忘錄》一課中介紹蜜蜂翅膀特點(diǎn)的了解。選項(xiàng)A翅膀很大，可以扇風(fēng)。”不是蜜蜂翅膀的特點(diǎn)，不符合題意。選項(xiàng)B翅膀很小，可以飛行。”不是蜜蜂翅膀的特點(diǎn)，不符合題意。選項(xiàng)C翅膀是透明的，可以看到里面的血管。”是蜜蜂翅膀的特點(diǎn)，符合題意。選項(xiàng)D翅膀是白色的，可以保護(hù)自己。”不是蜜蜂翅膀的特點(diǎn)，不符合題意。9.D解析：本題考查對《海底世界》一課中描寫海底動物聲音的句子的理解。選項(xiàng)A“海底的植物就像一把把綠色的小傘。”是描寫海底植物的句子，不符合題意。選項(xiàng)B“海底的動物有各種各樣的顏色。”是描寫海底動物的顏色，不符合題意。選項(xiàng)C“有的動物在游動，有的動物在爬行。”是描寫海底動物活動方式的句子，不符合題意。選項(xiàng)D“海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音。”是描寫海底動物聲音的句子，符合題意。10.B解析：本題考查對《古詩兩首》中《草》這首詩表達(dá)情感的理解。選項(xiàng)A對春天的贊美在《草》這首詩中沒有體現(xiàn)，不符合題意。選項(xiàng)B對秋天的贊美在《草》這首詩中通過“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以看出，符合題意。選項(xiàng)C對草的喜愛在《草》這首詩中有所體現(xiàn)，但不是主要情感，不符合題意。選項(xiàng)D對自然的熱愛在《草》這首詩中有所體現(xiàn)，但不是主要情感，不符合題意。二、填空題1.候鳥，喜歡溫暖的地方解析：本題考查對《燕子》一課中燕子特點(diǎn)的理解。燕子是候鳥，它們喜歡溫暖的地方，這是燕子的一些基本特點(diǎn)。2.離離原上草，一歲一枯榮解析：本題考查對《古詩兩首》中《草》這首詩的前兩句的記憶。3.看、聞、摸解析：本題考查對《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n中燕子?jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法的理解。燕子?jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法是看、聞、摸。4.工作分工，組織紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作解析：本題考查對《昆蟲備忘錄》一課中介紹螞蟻的社會性的理解。介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了螞蟻的工作分工、組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作。5.有的動物在游動，有的動物在爬行解析：本題考查對《海底世界》一課中描寫海底動物活動方式的句子的理解。6.一步一行，不知轉(zhuǎn)入此中來解析：本題考查對《古詩兩首》中《宿新市徐公店》這首詩的后兩句的記憶。7.蚯蚓，好玩解析：本題考查對《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n中小燕子第一次捉到的蟲子的了解。小燕子第一次捉到的蟲子是蚯蚓，它覺得蟲子很好玩。8.花紋解析：本題考查對《昆蟲備忘錄》一課中介紹蝴蝶翅膀時(shí)提到的特點(diǎn)的理解。介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了蝴蝶的翅膀上有花紋，所以可以飛得很高。9.海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音解析：本題考查對《海底世界》一課中描寫海底動物聲音的句子的理解。10.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生解析：本題考查對《古詩兩首》中《草》這首詩的后兩句的記憶。三、判斷題1.×解析：本題考查對《燕子》一課中燕子外形的理解。《燕子》一課中，燕子是黑色的，它們的翅膀是白色的，所以本題說法錯誤。2.√解析：本題考查對《古詩兩首》中《草》這首詩表達(dá)情感的理解。《草》這首詩表達(dá)了詩人對草的喜愛，所以本題說法正確。3.×解析：本題考查對《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n中小燕子第一次捉到的蟲子的了解。《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧拥谝淮巫降降南x子是蚯蚓，不是蚯蚓，所以本題說法錯誤。4.√解析：本題考查對《昆蟲備忘錄》一課中介紹螞蟻的社會性的理解。介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了螞蟻的分工合作，所以本題說法正確。5.×解析：本題考查對《海底世界》一課中描寫海底植物的句子的理解。《海底世界》中，海底的植物就像一把把綠色的小傘，是描寫海底植物的句子，所以本題說法錯誤。6.×解析：本題考查對《古詩兩首》中《宿新市徐公店》這首詩描寫季節(jié)的理解。《宿新市徐公店》這首詩描寫的是秋天的景色，所以本題說法錯誤。7.√解析：本題考查對《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n中燕子?jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法的理解。燕子?jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法是“看、聞、摸”，所以本題說法正確。8.×解析：本題考查對《昆蟲備忘錄》一課中介紹蝴蝶翅膀時(shí)提到的特點(diǎn)的理解。介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了蝴蝶的翅膀上有花紋，所以可以飛得很高，所以本題說法錯誤。9.√解析：本題考查對《海底世界》一課中描寫海底動物聲音的句子的理解。《海底世界》中，海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音，所以本題說法正確。10.√解析：本題考查對《古詩兩首》中《草》這首詩表達(dá)情感的理解。《草》這首詩表達(dá)了詩人對秋天的贊美，所以本題說法正確。四、簡答題1.燕子有哪些特點(diǎn)？答：燕子是候鳥，它們喜歡溫暖的地方。燕子是黑色的，它們的翅膀是白色的，它們的尾巴是剪刀形的。燕子飛行時(shí)輕快靈活，喜歡在空中穿梭。燕子喜歡在屋檐下筑巢，它們會用泥土和草把巢筑得很牢固。燕子喜歡吃蟲子，它們會飛到田野里捉蟲子吃。燕子是益鳥，它們可以幫助人們捉害蟲。2.《古詩兩首》中，《草》這首詩表達(dá)了什么樣的情感？答：《草》這首詩表達(dá)了詩人對秋天的贊美。詩中通過“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話，表達(dá)了詩人對草的頑強(qiáng)生命力的贊美。詩人通過描寫草的生長過程，表達(dá)了對大自然的熱愛和對生命的贊美。3.《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧訛槭裁匆婚_始捉不到蟲子？答：《燕子?jì)寢屝α恕分校⊙嘧右婚_始捉不到蟲子是因?yàn)樗恢老x子的味道，也不知道蟲子的形狀。燕子?jì)寢尳绦⊙嘧幼较x子的方法是“看、聞、摸”，小燕子通過燕子?jì)寢尳痰姆椒ǎ艑W(xué)會了捉蟲子。4.《昆蟲備忘錄》中，介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了哪些方面？答：《昆蟲備忘錄》中，介紹螞蟻的社會性時(shí)，提到了螞蟻的工作分工、組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作。螞蟻是社會性昆蟲，它們會分工合作，有的螞蟻負(fù)責(zé)覓食，有的螞蟻負(fù)責(zé)照顧幼蟲，有的螞蟻負(fù)責(zé)保衛(wèi)巢穴。螞蟻的組織紀(jì)律很強(qiáng)，它們會按照一定的規(guī)則行動。螞蟻的團(tuán)結(jié)合作也很強(qiáng)，它們會一起搬運(yùn)食物，一起保衛(wèi)巢穴。5.《海底世界》中，海底動物有哪些活動方式？答：《海底世界》中，海底動物的活動方式有很多種。有的動物在游動，有的動物在爬行，有的動物在游泳，有的動物在潛行。海底動物的活動方式非常多樣，它們會根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇不同的活動方式。6.《古詩兩首》中，《宿新市徐公店》這首詩描寫了怎樣的景色？答：《宿新市徐公店》這首詩描寫了秋天的景色。詩中通過“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。”這句話，描寫了籬笆稀疏，小路深遠(yuǎn)，樹上的花已經(jīng)落了，但還沒有形成樹蔭。詩中通過這些描寫，表現(xiàn)了秋天的景色。7.《燕子?jì)寢屝α恕分校嘧計(jì)寢尀槭裁葱α耍看穑骸堆嘧計(jì)寢屝α恕分校嘧計(jì)寢屝α耸且驗(yàn)樾⊙嘧訉W(xué)會了捉蟲子。小燕子一開始捉不到蟲子，但通過燕子?jì)寢尳痰姆椒ǎ鼘W(xué)會了捉蟲子。燕子?jì)寢尯芨吲d，所以笑了。8.《昆蟲備忘錄》中，介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了哪些特點(diǎn)？答：《昆蟲備忘錄》中，介紹蝴蝶的翅膀時(shí)，提到了蝴蝶的翅膀上有花紋，蝴蝶的翅膀很美麗，蝴蝶的翅膀可以保護(hù)自己。蝴蝶的翅膀上有花紋，所以可以飛得很高。蝴蝶的翅膀很美麗，所以很吸引人。蝴蝶的翅膀可以保護(hù)自己，所以蝴蝶不會受到傷害。五、應(yīng)用題1.仿照《燕子》一課中的句子，寫一句描寫小鳥飛行的句子。答：小鳥在藍(lán)天上自由自在地飛翔，翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。2.仿照《古詩兩首》中《草》這首詩的格式，寫一首四句詩，描寫你喜歡的季節(jié)。答：春回大地百花香，鳥語花香滿園芳。3.如果你是燕子?jì)寢專銜趺唇绦⊙嘧幼较x子？答：如果我是燕子?jì)寢專視冉绦⊙嘧诱J(rèn)識蟲子的形狀和顏色，然后教小燕子用嘴巴去