2026年黑龍江省部編版初中物理實驗操作專項訓練

2026年黑龍江省部編版初中物理實驗操作專項訓練一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在進行“測量平均速度”實驗時，小華同學設計了以下四種測量方案，其中最合理的是（）A.讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，用秒表測量小車從頂端滑到底端的時間，然后用刻度尺測量斜面的長度和小車通過的路程，最后計算平均速度B.讓小車在水平桌面上做勻速直線運動，用刻度尺測量小車通過的路程，然后用秒表測量小車通過該路程的時間，最后計算平均速度C.讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，用刻度尺測量斜面的長度，然后用秒表測量小車從頂端滑到底端的時間，最后計算平均速度D.讓小車在水平桌面上做變速直線運動，用刻度尺測量小車通過的路程，然后用秒表測量小車通過該路程的時間，最后計算平均速度2.在進行“探究平面鏡成像特點”實驗時，小明同學將一塊玻璃板豎直放置在水平桌面上，點燃蠟燭A，發現無法在玻璃板后看到蠟燭A的像，可能的原因是（）A.蠟燭A放置的位置太靠近玻璃板B.玻璃板沒有豎直放置C.小明同學的眼睛沒有正對玻璃板D.實驗環境光線太暗3.在進行“測量固體密度”實驗時，小麗同學用天平測量一個金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中有50g、20g、10g的砝碼各一個，游碼在標尺上的位置如圖所示，則該金屬塊的質量是（）A.80.5gB.90.5gC.100.5gD.110.5g4.在進行“探究凸透鏡成像規律”實驗時，小強同學將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上，調整它們的位置，發現無論怎樣移動光屏，都無法在光屏上得到蠟燭的像，可能的原因是（）A.蠟燭放置的位置太靠近凸透鏡B.凸透鏡放置的位置太靠近光屏C.光具座的長度不夠D.實驗環境光線太暗5.在進行“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗時，小芳同學設計了如圖所示的電路，其中電阻R1和R2的阻值相同，開關S閉合后，下列說法正確的是（）A.通過R1和R2的電流相等B.R1產生的熱量比R2產生的熱量多C.R2兩端的電壓比R1兩端的電壓高D.R1和R2消耗的電功率相等6.在進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，小軍同學用彈簧測力計水平拉動一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為5N，下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力大于5NB.木塊受到的摩擦力小于5NC.木塊受到的摩擦力等于5ND.木塊受到的摩擦力無法確定7.在進行“探究光的反射規律”實驗時，小敏同學用一束光照射到平面鏡上，觀察到反射光線與入射光線之間的夾角為60°，若將入射光線遠離法線偏轉10°，則反射光線與入射光線之間的夾角將（）A.變為50°B.變為70°C.變為80°D.變為90°8.在進行“探究光的折射規律”實驗時，小杰同學將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，若將入射角增大，則折射角將（）A.變小B.變大C.不變D.無法確定9.在進行“探究電磁感應現象”實驗時，小麗同學將一根導線繞在鐵釘上，連接到靈敏電流計上，當導線在磁場中運動時，電流計的指針發生偏轉，下列說法正確的是（）A.這是電流的磁效應B.這是電磁感應現象C.導線中產生了電流D.鐵釘被磁化了10.在進行“探究通電螺線管磁場”實驗時，小強同學用小磁針判斷通電螺線管的極性，發現小磁針N極靠近螺線管A端時，小磁針N極被排斥，則螺線管A端的極性是（）A.N極B.S極C.無極性D.無法確定二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在進行“測量平均速度”實驗時，小華同學讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，用秒表測量小車從頂端滑到底端的時間為3秒，然后用刻度尺測量斜面的長度為1米，小車通過的路程為0.8米，則小車的平均速度是______m/s。2.在進行“探究平面鏡成像特點”實驗時，小明同學發現蠟燭A的像與蠟燭A關于______對稱。3.在進行“測量固體密度”實驗時，小麗同學用天平測量一個金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中有50g、20g、10g的砝碼各一個，游碼在標尺上的位置如圖所示，則該金屬塊的體積是______cm3，該金屬的密度是______g/cm3。4.在進行“探究凸透鏡成像規律”實驗時，小強同學將蠟燭放置在凸透鏡前20厘米處，在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距f______20厘米。5.在進行“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗時，小芳同學發現電阻R1和R2的阻值相同，開關S閉合后，R1產生的熱量比R2產生的熱量多，這是因為______。6.在進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，小軍同學用彈簧測力計水平拉動一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為5N，若在木塊上放置一個重物，木塊受到的摩擦力將______。7.在進行“探究光的反射規律”實驗時，小敏同學用一束光照射到平面鏡上，觀察到反射光線與入射光線之間的夾角為60°，根據光的反射定律，入射角是______度。8.在進行“探究光的折射規律”實驗時，小杰同學將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，根據光的折射規律，折射角______入射角。9.在進行“探究電磁感應現象”實驗時，小麗同學將一根導線繞在鐵釘上，連接到靈敏電流計上，當導線在磁場中運動時，電流計的指針發生偏轉，這種現象說明______。10.在進行“探究通電螺線管磁場”實驗時，小強同學用小磁針判斷通電螺線管的極性，發現小磁針N極靠近螺線管A端時，小磁針N極被排斥，根據安培定則，螺線管中的電流方向是______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在進行“測量平均速度”實驗時，測量小車通過的路程時，應該從小車開始運動時開始計時，從小車到達終點時停止計時。2.在進行“探究平面鏡成像特點”實驗時，蠟燭A和蠟燭A的像到平面鏡的距離相等。3.在進行“測量固體密度”實驗時，測量固體體積時，應該將固體完全浸沒在水中，且不能接觸容器的底部和壁。4.在進行“探究凸透鏡成像規律”實驗時，將蠟燭放置在凸透鏡前焦點處，可以在光屏上得到一個倒立、放大的實像。5.在進行“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗時，電阻R1和R2的阻值不同，開關S閉合后，R1產生的熱量比R2產生的熱量多。6.在進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，用彈簧測力計水平拉動一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數等于木塊受到的摩擦力。7.在進行“探究光的反射規律”實驗時，入射光線與反射光線的夾角是60°，則入射角是30°。8.在進行“探究光的折射規律”實驗時，將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，這是因為水的密度比空氣大。9.在進行“探究電磁感應現象”實驗時，將一根導線繞在鐵釘上，連接到靈敏電流計上，當導線在磁場中靜止時，電流計的指針不發生偏轉。10.在進行“探究通電螺線管磁場”實驗時，用小磁針判斷通電螺線管的極性，發現小磁針N極靠近螺線管A端時，小磁針N極被吸引，則螺線管A端的極性是N極。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在進行“測量平均速度”實驗時，為什么要讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下？2.在進行“探究平面鏡成像特點”實驗時，為什么要使用玻璃板而不是平面鏡？3.在進行“測量固體密度”實驗時，為什么要將固體完全浸沒在水中？4.在進行“探究凸透鏡成像規律”實驗時，為什么要調整蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心大致在同一高度？5.在進行“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗時，為什么要使用兩個阻值不同的電阻？6.在進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，為什么要用彈簧測力計水平拉動木塊？7.在進行“探究光的反射規律”實驗時，為什么要使用激光筆照射平面鏡？8.在進行“探究光的折射規律”實驗時，為什么要使用透明容器裝水？五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.小明同學進行“測量平均速度”實驗，他讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，用秒表測量小車從頂端滑到底端的時間為2秒，然后用刻度尺測量斜面的長度為1米，小車通過的路程為0.8米，求小車的平均速度。2.小紅同學進行“探究平面鏡成像特點”實驗，她發現蠟燭A的像與蠟燭A關于平面鏡對稱，蠟燭A到平面鏡的距離為10厘米，求蠟燭A的像到平面鏡的距離。3.小剛同學進行“測量固體密度”實驗，他用天平測量一個金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中有50g、20g、10g的砝碼各一個，游碼在標尺上的位置如圖所示，則該金屬塊的體積是10cm3，該金屬的密度是多少？4.小麗同學進行“探究凸透鏡成像規律”實驗，她將蠟燭放置在凸透鏡前20厘米處，在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，求該凸透鏡的焦距。5.小強同學進行“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗，他發現電阻R1和R2的阻值相同，開關S閉合后，R1產生的熱量比R2產生的熱量多，解釋原因。6.小軍同學進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗，他用彈簧測力計水平拉動一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為5N，若在木塊上放置一個重物，木塊受到的摩擦力將如何變化？7.小敏同學進行“探究光的反射規律”實驗，她用一束光照射到平面鏡上，觀察到反射光線與入射光線之間的夾角為60°，根據光的反射定律，入射角是多少度？8.小杰同學進行“探究光的折射規律”實驗，他將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，根據光的折射規律，折射角與入射角的關系是什么？【標準答案及解析】一、單項選擇題1.C解析：測量平均速度需要測量路程和時間，最合理的方案是測量小車通過的路程和時間，然后用公式v=s/t計算平均速度。選項A中，沒有測量小車通過的路程，無法計算平均速度；選項B中，沒有測量小車通過的路程，無法計算平均速度；選項C正確；選項D中，小車做變速直線運動，無法用v=s/t計算平均速度。2.B解析：蠟燭A放置的位置太靠近玻璃板，會導致蠟燭A的像無法在玻璃板后形成，因為物距小于像距，無法形成清晰的像。選項A錯誤；選項B正確；選項C錯誤；選項D錯誤。3.B解析：天平平衡時，右盤中有50g、20g、10g的砝碼各一個，游碼在標尺上的位置如圖所示，則該金屬塊的質量是50g+20g+10g+0.5g=80.5g。選項A正確；選項B錯誤；選項C錯誤；選項D錯誤。4.C解析：光具座的長度不夠，無法使蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上，調整它們的位置，使它們的中心大致在同一高度，才能在光屏上得到蠟燭的像。選項A錯誤；選項B錯誤；選項C正確；選項D錯誤。5.A解析：開關S閉合后，電路為串聯電路，通過R1和R2的電流相等。選項A正確；選項B錯誤；選項C錯誤；選項D錯誤。6.C解析：用彈簧測力計水平拉動一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數等于木塊受到的摩擦力。選項A錯誤；選項B錯誤；選項C正確；選項D錯誤。7.B解析：根據光的反射定律，反射角等于入射角，入射光線遠離法線偏轉10°，則入射角增大10°，反射光線與入射光線之間的夾角將變為70°。選項A錯誤；選項B正確；選項C錯誤；選項D錯誤。8.B解析：根據光的折射規律，將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，說明水對光的折射率大于空氣，入射角增大，折射角將變大。選項A錯誤；選項B正確；選項C錯誤；選項D錯誤。9.B解析：將一根導線繞在鐵釘上，連接到靈敏電流計上，當導線在磁場中運動時，電流計的指針發生偏轉，這種現象是電磁感應現象。選項A錯誤；選項B正確；選項C錯誤；選項D錯誤。10.B解析：用小磁針判斷通電螺線管的極性，發現小磁針N極靠近螺線管A端時，小磁針N極被排斥，則螺線管A端的極性是S極。選項A錯誤；選項B正確；選項C錯誤；選項D錯誤。二、填空題1.0.267解析：小車的平均速度v=s/t=0.8m/3s=0.267m/s。2.平面鏡解析：蠟燭A的像與蠟燭A關于平面鏡對稱。3.10；5解析：該金屬塊的體積是10cm3，該金屬的密度是m/V=80g/10cm3=8g/cm3。4.小于解析：將蠟燭放置在凸透鏡前20厘米處，在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距f小于20厘米。5.R1的電阻比R2的電阻大解析：電阻R1和R2的阻值相同，開關S閉合后，R1產生的熱量比R2產生的熱量多，這是因為R1的電阻比R2的電阻大。6.增大解析：若在木塊上放置一個重物，木塊對桌面的壓力增大，木塊受到的摩擦力將增大。7.30解析：根據光的反射定律，反射角等于入射角，入射光線與反射光線的夾角是60°，則入射角是30°。8.小于解析：根據光的折射規律，將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，根據光的折射規律，折射角小于入射角。9.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流解析：這種現象說明閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流。10.從螺線管的B端流入A端解析：根據安培定則，用右手握住螺線管，讓四指指向電流的方向，拇指所指的那端就是螺線管的N極，所以螺線管中的電流方向是從螺線管的B端流入A端。三、判斷題1.×解析：在進行“測量平均速度”實驗時，測量小車通過的路程時，應該從小車開始運動時開始計時，從小車到達終點時停止計時。2.√解析：蠟燭A的像與蠟燭A關于平面鏡對稱，蠟燭A到平面鏡的距離相等，蠟燭A的像到平面鏡的距離也相等。3.√解析：在進行“測量固體密度”實驗時，測量固體體積時，應該將固體完全浸沒在水中，且不能接觸容器的底部和壁，以避免影響測量結果。4.×解析：將蠟燭放置在凸透鏡前焦點處，光線將平行于主光軸射出，無法在光屏上得到實像。5.×解析：電阻R1和R2的阻值不同，開關S閉合后，R1產生的熱量比R2產生的熱量多，這是因為R1的電阻比R2的電阻大。6.√解析：用彈簧測力計水平拉動一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數等于木塊受到的摩擦力。7.√解析：根據光的反射定律，反射角等于入射角，入射光線與反射光線的夾角是60°，則入射角是30°。8.√解析：將一束光從空氣斜射入水中，觀察到折射光線向法線偏折，這是因為水的密度比空氣大，光在水中傳播速度變慢，導致折射光線向法線偏折。9.√解析：在進行“探究電磁感應現象”實驗時，將一根導線繞在鐵釘上，連接到靈敏電流計上，當導線在磁場中靜止時，電流計的指針不發生偏轉。10.×解析：用小磁針判斷通電螺線管的極性，發現小磁針N極靠近螺線管A端時，小磁針N極被吸引，則螺線管A端的極性是N極。四、簡答題1.在進行“測量平均速度”實驗時，為什么要讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下？解析：讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，可以保證小車開始運動時的速度為零，便于測量小車通過的路程和時間，從而準確計算小車的平均速度。2.在進行“探究平面鏡成像特點”實驗時，為什么要使用玻璃板而不是平面鏡？解析：使用玻璃板而不是平面鏡，可以觀察到蠟燭A的像和蠟燭A本身，便于比較蠟燭A的像與蠟燭A的大小關系，從而探究平面鏡成像的特點。3.在進行“測量固體密度”實驗時，為什么要將固體完全浸沒在水中？解析：將固體完全浸沒在水中，可以避免固體接觸容器的底部和壁，從而保證測量結果的準確性。4.在進行“探究凸透鏡成像規律”實驗時，為什么要調整蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心大致在同一高度？解析：調整蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心大致在同一高度，可以使光線能夠垂直射入凸透鏡，從而在光屏上得到清晰的像。5.在進行“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗時，為什么要使用兩個阻值不同的電阻？解析：使用兩個阻值不同的電阻，可以探究電流通過導體時產生的熱量與電阻的關系。6.在進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，為什么要用彈簧測力計水平拉動木塊？解析：用彈簧測力計水平拉動木塊，可以測量木塊受到的摩擦力，從而探究影響滑動摩擦力大小因素。7.在進行“探究光的反射規律”實驗時，為什么要使用激光筆照射平面鏡？解析：使用激光筆照射平面鏡，可以觀察到入射光線和反射光線，便于探究光的反射規律。8.在進行“探究光的折射規律”實驗時，為什么要使用透明容器裝水？解析：使用透明容器裝水，可以觀察到光在水中傳播的情況，便于探究光的折射規律。五、應用題1.小明同學進行“測量平均速度”實驗，他讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，用秒表測量小車從頂端滑到底端的時間為2秒，然后用刻度尺測量斜面的長度為1米，小車通過的路程為0.8米，求小車的平均速度。解析：小車的平均速度v=s/t=0.8m/2s=0.4m/s。2.小紅同學進行“探究平面鏡成像特點”實驗，她發現蠟燭A的像與蠟燭A關于平面鏡對稱，蠟燭A到平面鏡的距離為10厘米，求蠟燭A的像到平面鏡的距離。解析：蠟燭A的像與蠟燭A關于平面鏡對稱，蠟燭A到平面鏡的距離為10