2026年廣東省蘇教版小學數學下冊單元重難點檢測試卷

2026年廣東省蘇教版小學數學下冊單元重難點檢測試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版小學數學下冊第8單元《認識分數》中，小明用一張正方形紙片平均剪成4份，其中3份涂上紅色，紅色部分占總面積的（）A.1/3B.3/4C.1/4D.4/3解析：本題考查分數的意義和表示方法。根據教材第8單元第12頁內容，將一個整體平均分成若干份，其中一份或幾份可以用分數表示。題干中正方形紙片被平均分成4份，紅色部分占其中的3份，因此紅色部分占總面積的3/4。選項B正確，選項A、C、D分別表示1/3、1/4、4/3，與題意不符。分數表示時，分子表示份數，分母表示總數，且分子必須小于分母。2.蘇教版小學數學下冊第8單元《認識分數》中，比較分數大小的方法包括（）A.分子相同，分母小的分數大B.分母相同，分子大的分數小C.將分數轉化為小數比較D.分子分母同時乘以一個數比較解析：本題考查分數大小比較的方法。根據教材第8單元第15頁內容，比較分數大小的方法有：①分母相同，分子大的分數大；②分子相同，分母小的分數大；③將分數轉化為小數比較。選項A正確，選項B錯誤；選項C正確，但不是唯一方法；選項D錯誤，分子分母同時乘以一個不為0的數，分數值不變。3.在蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某工廠產品合格率為98%，表示（）A.100件產品中有98件合格B.100件產品中有2件不合格C.100件產品中有98件不合格D.1件產品中有98%合格解析：本題考查百分數的意義。根據教材第7單元第5頁內容，百分數表示一個數是另一個數的百分之幾，通常表示比例關系。題干中產品合格率為98%，表示100件產品中有98件合格，即合格產品占總產品的98%。選項A正確，選項B、C、D分別表示不合格率、不合格件數占比、單個產品合格率，與題意不符。4.蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，計算平行四邊形面積時，需要知道（）A.一條邊和對應高B.兩條對角線長度C.四條邊長度D.兩條相鄰邊長度和夾角解析：本題考查平行四邊形面積計算公式。根據教材第9單元第8頁內容，平行四邊形面積=底×高。因此需要知道一條邊作為底，以及該邊對應的高。選項A正確，選項B、C、D分別涉及對角線、周長、角度，與面積計算無關。5.在蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，某班同學身高統計如下表：|身高（cm）|130-135|136-140|141-145|146-150||------------|---------|---------|---------|---------||人數|5|8|12|5|則該班身高在哪個區間的人數最多？（）A.130-135cmB.136-140cmC.141-145cmD.146-150cm解析：本題考查數據的收集與整理。根據表格數據，141-145cm區間人數最多（12人），其他區間人數分別為5、8、5人。選項C正確，選項A、B、D分別對應其他區間，與題意不符。6.蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，將3.5米平均分成5段，每段長（）A.0.7米B.0.35米C.0.05米D.5.7米解析：本題考查小數的除法運算。根據教材第6單元第10頁內容，3.5÷5=0.7。因此每段長0.7米。選項A正確，選項B、C、D分別表示其他計算結果，與題意不符。7.在蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某商品打八折出售，現價是原價的（）A.80%B.120%C.180%D.20%解析：本題考查百分數的實際應用。根據教材第7單元第18頁內容，打八折表示現價是原價的80%。選項A正確，選項B、C、D分別表示120%、180%、20%，與題意不符。8.蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，面積是（）A.64平方厘米B.72平方厘米C.56平方厘米D.84平方厘米解析：本題考查梯形面積計算公式。根據教材第9單元第12頁內容，梯形面積=(上底+下底)×高÷2=(6+10)×8÷2=72平方厘米。選項B正確，選項A、C、D分別表示其他計算結果，與題意不符。9.在蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，某小組調查了10位同學喜歡的顏色，結果如下：紅、黃、藍、綠、紅、藍、黃、藍、紅、綠。則最喜歡哪種顏色的同學最多？（）A.紅B.黃C.藍D.綠解析：本題考查數據的統計與分析。根據調查結果，紅色出現3次，黃色2次，藍色3次，綠色2次。紅色和藍色出現次數最多（各3次）。選項A、C正確，選項B、D出現次數較少。10.蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，比較大?。?.05和3.50，（）A.3.05>3.50B.3.05<3.50C.3.05=3.50D.無法比較解析：本題考查小數的大小比較。根據教材第6單元第5頁內容，比較小數時，先比較整數部分，整數部分相同再比較十分位，十分位相同再比較百分位。3.05和3.50的整數部分相同（3），十分位分別為0和5，因此3.05<3.50。選項B正確，選項A、C、D分別表示其他比較結果，與題意不符。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版小學數學下冊第8單元《認識分數》中，把一個長方形平均分成8份，其中的3份是它的（）。（填分數）解析：根據分數的意義，將一個整體平均分成若干份，其中一份或幾份可以用分數表示。題干中長方形被平均分成8份，其中的3份是它的3/8。2.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某班學生體育達標率為95%，表示（）%的學生達標。（填百分數）解析：百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。題干中體育達標率為95%，表示95%的學生達標。3.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個三角形的底是12厘米，高是9厘米，面積是（）平方厘米。（填數字）解析：根據教材第9單元第6頁內容，三角形面積=底×高÷2=12×9÷2=54平方厘米。4.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，某小組調查了20位同學喜歡的季節，結果如下：春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬。則最喜歡哪種季節的同學最多？（）（填季節）解析：根據調查結果，春、夏、秋、冬各出現5次。因此最喜歡的季節是春、夏、秋、冬，題目要求填寫一個，可任選其一。5.在蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，3.80讀作（）。（填讀法）解析：根據教材第6單元第3頁內容，3.80讀作三點八零。6.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某商品原價100元，現價80元，則降價了（）%。（填百分數）解析：降價百分比=(原價-現價)÷原價×100%=(100-80)÷100×100%=20%。7.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個平行四邊形的底是15厘米，高是10厘米，面積是（）平方厘米。（填數字）解析：根據教材第9單元第8頁內容，平行四邊形面積=底×高=15×10=150平方厘米。8.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，某小組調查了15位同學身高（單位：厘米），結果如下：135、140、138、142、135、140、138、142、135、140、138、142、135、140、138。則該組同學身高的中位數是（）厘米。（填數字）解析：將數據從小到大排序：135、135、135、138、138、138、138、140、140、140、140、142、142、142、142。中位數是第8個數，即140厘米。9.在蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，5.60是由（）個0.1和（）個0.01組成的。（填數字）解析：5.60的整數部分是5，表示5個1；小數部分60表示60個0.1，即6個0.01。10.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某工廠產品合格率為99%，則不合格率為（）%。（填百分數）解析：不合格率=1-合格率=1-99%=1%。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版小學數學下冊第8單元《認識分數》中，分數的分子和分母同時乘以同一個數，分數值不變。（）解析：根據分數的基本性質，分數的分子和分母同時乘以同一個不為0的數，分數值不變。題干未說明不為0，因此錯誤。2.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，百分數一定比1大。（）解析：百分數表示比例關系，可以小于1（如50%），等于1（如100%），也可以大于1（如120%）。因此錯誤。3.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，面積與一個等底等高的平行四邊形面積相等。（）解析：梯形面積=(上底+下底)×高÷2，平行四邊形面積=底×高。等底等高的梯形面積是平行四邊形面積的一半。因此錯誤。4.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，一組數據的平均數一定比最大數小。（）解析：平均數是所有數據之和除以數據個數，可能等于最大數（如所有數據都相同）。因此錯誤。5.在蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，小數點后第一位是十分位，第二位是百分位。（）解析：根據教材第6單元第2頁內容，小數點后第一位是十分位，第二位是百分位。正確。6.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某商品打九折出售，現價是原價的90%。（）解析：打九折表示現價是原價的90%。正確。7.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個長方形的周長是24厘米，長是8厘米，寬是4厘米，面積是32平方厘米。（）解析：長方形面積=長×寬=8×4=32平方厘米。正確。8.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，一組數據的眾數一定比平均數大。（）解析：眾數是出現次數最多的數，可能大于、等于或小于平均數。因此錯誤。9.在蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，小數3.50與3.5的值相等。（）解析：小數末尾的0不影響數值，3.50=3.5。正確。10.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某工廠產品合格率為105%是不可能的。（）解析：合格率不能超過100%，105%表示超出了100%，因此不可能。正確。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在蘇教版小學數學下冊第8單元《認識分數》中，如何比較兩個分數的大??？（請寫出步驟）解析：比較兩個分數大小的方法：①分母相同，分子大的分數大；②分子相同，分母小的分數大；③將分數轉化為小數比較；④通分后比較。2.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，什么是百分數？它有什么特點？解析：百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。特點：①表示比例關系；②不帶單位；③可以大于、等于或小于1。3.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，如何計算平行四邊形的面積？解析：平行四邊形面積=底×高。需要知道底和對應的高。4.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，什么是中位數？如何找中位數？解析：中位數是將數據從小到大排序后，位于中間的數。如果數據個數是奇數，中位數是中間那個數；如果是偶數，中位數是中間兩個數的平均數。5.在蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，如何讀寫小數？解析：讀寫小數時，整數部分按整數的讀法讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每個數字。如3.80讀作三點八零。6.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，如何計算商品打折后的價格？解析：打幾折表示現價是原價的百分之幾。如打八折，現價=原價×80%。7.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，如何計算梯形的面積？解析：梯形面積=(上底+下底)×高÷2。需要知道上底、下底和高。8.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，什么是眾數？如何找眾數？解析：眾數是出現次數最多的數。找眾數的方法是統計每個數出現的次數，出現次數最多的數就是眾數。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）1.在蘇教版小學數學下冊第8單元《認識分數》中，某班有40名學生，其中3/5的學生參加了課外活動，參加課外活動的有多少名學生？解析：參加課外活動的學生人數=40×3/5=24名。2.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某商品原價200元，打八折出售，現價是多少元？解析：現價=200×80%=160元。3.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個平行四邊形的底是12厘米，高是6厘米，面積是多少平方厘米？解析：面積=12×6=72平方厘米。4.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，某小組調查了20位同學喜歡的顏色，結果如下：紅、黃、藍、綠、紅、黃、藍、綠、紅、黃、藍、綠、紅、黃、藍、綠、紅、黃、藍、綠。請統計每種顏色各有多少人喜歡？解析：紅色5人，黃色5人，藍色5人，綠色5人。5.在蘇教版小學數學下冊第6單元《認識小數》中，小明有3.50元，他買了單價為0.80元的鉛筆，可以買多少支？解析：可買鉛筆數量=3.50÷0.80≈4支（取整數）。6.蘇教版小學數學下冊第7單元《認識百分數》中，某工廠產品合格率為98%，如果該廠生產了500件產品，有多少件不合格？解析：不合格件數=500×(1-98%)=10件。7.在蘇教版小學數學下冊第9單元《多邊形的面積》中，一個梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，面積是多少平方厘米？解析：面積=(6+10)×8÷2=64平方厘米。8.蘇教版小學數學下冊第10單元《數據的收集與整理》中，某小組調查了15位同學身高（單位：厘米），結果如下：135、140、138、142、135、140、138、142、135、140、138、142、135、140、138。請計算該組同學身高的平均數。解析：平均數=(135+140+138+142+135+140+138+142+135+140+138+142+135+140+138)÷15=138.53厘米?！緲藴蚀鸢讣敖馕觥恳?、單項選擇題1.A2.A3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.B二、填空題1.3/82.953.544.春（或夏、秋、冬）5.三點八零6