2027屆高三語文一輪成語（包括熟語）題模擬專練

2027屆高三高三一輪成語（包括熟語）題名校模擬專

練

1.（2026屆山東荷澤市高三下學期考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。

科幻作品里的“意念控物”，正隨著腦機接口技術的不斷突破而被照進現實！腦機接

口，（）,就是人類大腦與外部機器設備的連接口。腦機接口就像一根“思維

數據線”，能直接“讀取”大腦信號，并通過放大、濾波、解碼等精密處理，將人的

“意念”轉化為機器操控指令。當癱瘓者用“意念”操控機械臂喝水，當失語者借助

腦電波逐字揄出心聲，一個誘人的想象隨之浮現：能否將海量知識打包進芯片，然后

通過腦機接口一鍵“拷”入大腦？

填入文中第一段括號內的成語，最恰當的一項是（）

A.望文生義B.顧名思義C.一目了然D.不言而喻

2.（2026屆河南部分校高三二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

令人意想不到的是，麥芒竟然還是小麥的“光合小能手麥芒中含有大量的葉綠素，

其葉綠素含量甚至高于小麥葉片的平均水平。特別是在小麥灌漿期，麥芒的光合作用

對于提高麥粒的飽滿度和產量有著重要作用。小小的麥芒，看似平平無奇,卻在小麥

的生存和繁衍過程中發揮著（）的作用。

填入文中第四段括號內的詞語，不恰當的一項是（）

A.無可替代B.不可或缺C.至關重要D.獨一無二

3.（2026屆安徽高三下學期語文全真模擬最后一卷）閱讀下面的文字，完成下面

小題。

①國風熱正在席卷各大視頻平臺。從漢服妝造到古典舞蹈，從詩詞創作到非遺技藝，

國風內容已成為當下最具活力的文化現象之一。這股熱潮的興起，既源于年輕一代對

民族文化身份認同的日益增強，也離不開短視頻平臺算法推薦機制的精準觸達。

②國風文化的傳播，離不開創作者的創新表達。許多博主將傳統元素與現代審美巧妙

融合，或以國風歌曲重新演繹古典詩詞，或以漢服穿搭復現千年衣制，以古典舞蹈演

繹歷史風華。這種創新，既是對傳統文化的致敬，也是一種A。

③然而，在國風熱的背后，也存在不容忽視的問題。部分創作者對傳統文化塊乏深入

了解，為博眼球而隨意拼湊傳統元素，甚至將朝代、歷史、風俗混淆，以‘'復古"之

名行獵奇之實，消費了傳統文化的外殼，卻丟失了文化的精髓。這種現象,有人稱之

為文化上的“B”——形式華麗，內核空洞。

④對此，學界與業界均發出呼聲：國風創作不能止步于表面的熱鬧，更應在文化的深

度與厚度上用力。引導創作者加強歷史文化素養，推動傳統文化研究成果的大眾化傳

播，才能讓國風熱從流量驅動走向價值驅動，讓中華優秀傳統文化真正在現代生活中

扎根生長。

⑤對國風文化的熱唆，是年輕一代文化自信的體現。如何讓這份熱愛C.

從個人的感性興趣升華為全社會的文化共識,是擺在所有國風創作者和文化工作者面

前的共同課題。

請在文中畫橫線處填入恰當的成語。

4.（2026屆江西鷹潭市第一中學最后一卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

這些無聲的物件、難忘的場景，是時間的裒黑，將親人的氣息、家庭的溫暖、過往的

歲月都緊緊包裹在一起，讓人迅速找到精神的錨點，意識到自己的來處。在快速變迂

的現代社會，這種其實的情感連接（），它是我優在紛繁世界中確認自我、汲取力

量的精神原鄉。

填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.鳳毛麟角B.彌足珍貴C.吉光片羽D.視如珍寶

5.（2026屆湖北荊州中學高三下學期考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。

步入博物館，我們常聽到這樣的講解：“這是一件兩千年前的青銅豆，用于盛放食物，

其腹部裝飾有饕餐紋，象征權力與禮儀。”信息準確，卻像一份嚴謹的說明書，讓文

物與觀眾之間隔著一層玻璃。如今，一場靜默的變革正在發生：許多場館致力于重塑

講解詞，讓文物從“被說明的對象”轉變為“能對話的主體”。

與文中第一段加點的“隔著一層玻璃”所表達的意思，最接近的一項是（）

A.涇渭分明B.咫尺天涯C,淺嘗輒止D.拒人千里

6.（2026屆山東青島第二中學高三二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

水景是園林中最具韻味和魅力的，它同山石之嫗（）,共同成全和提升一座園林的

品位。靜水有靜水的深致，安謐、祥和、有容乃大；流水有流水的生機，伶俐、活躍，

帶動園林整體的鮮活氣質。

填入文中括號內的詞語，不恰當的一項是（）

A.交相輝映B.相映成趣C.唇齒相依D.相得益彰

7.（2026屆云南玉溪第一中學集訓題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

比較法是最常見最簡單的研究方法，也是修辭研究和學習中（甲）的方法。相互比較

的項目應當是屬于同一個語義域，可以叫作“比較域.”，如：①“古——今/白晝一

—黑夜/長遠——短暫/”，時間域：“上——下/高——低/遠——近/一口艮望不到邊

的遼闊的大草原——屁股轉不過彎兒來的嘎嘎小的地方”，空間域。不在同一個比較

域中的事物，沒有可比性。

以下填入文中甲括號處的成語，不恰當的一項是（）

A.不可或缺B.屢試不爽C,屢見不鮮D.卓有成效

8.（2026屆河北黃驊中學高三考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國擁有近萬年的農業文明歷史。我們的先民在與大自然的長期相處和較量中，創造

出了___________的農耕文明。中國傳統農業之所以能夠__________、長盛不衰，得益于

我們的祖先特別強調系統觀念，創造了一整套“應酎、取宜、守則、和諧”的思想法

則和獨特的理論及技術體系。

“生態農業”這個詞是外國人發明的，但其內涵在我國卻有著悠久的歷史，是植根于

中華文化中的“三才”論和整體思維觀而形成的傳統智慧。事實上，生態性是中國傳

統農業的典型特征。我國古代傳統農業是建立在農牧結合模式之上的。通過農牧結合，

形成一個系統，種植業和畜牧業可進行物質和能量的循環利用，如作物剩余部分喂豬，

豬糞肥田，從而保持土康肥力O

近代以來，隨著人口的增加，工業文明的興起，我們傳統的農業生態系統中闖進了

“_________”——化肥、農藥、除草劑等化學物質。這是人類為了提高產量、減少病

蟲害和提高勞動效率而采取的措施，這些措施為解決迅速增長的人口吃飯問題發揮了

重要作用，但同時也帶梟了一些問題，如污染環境，危害人類健康等。

依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（)

A.燦爛輝煌歷久彌新長盛不衰座上客

B.交相輝映經久不息長盛不衰不速之客

C.燦爛輝煌歷久彌新經久不衰不速之客

D.交相輝映經久不息經久不衰座上客

9.（2026屆廣東肇慶市一中高三6月適應性考試）閱讀下面的文字，完成下面小

題。

語感是作家對文學語言的獨特的敏感性，是語言風格的最重要的構成因素。我們說一

位作家的語感很好，不是說作家善于遣詞造句，辭藻華美，意象獨特，而主要是指作

者對分寸感和語言節奏的把握。

由于語感的產生因人而異，作家對語言的把握是一個極為復雜的過程，語感通常是不

可言說的，我們在此只試圖作一些嘗試性的分析。首先，我們來談談語言的分寸感。

對于分寸感的把握要求作家在敘述中做到收放自然，鋪陳和收斂相得益彰，恰到好處，

并且控制好必要的語言力度和速度。語言的表述如果不到位，那當然十分遺憾，但表

述過分，那又會過猶不及，使語言像一根失去了彈性的彈簧一樣，喪失了必要的張力。

....城市被漂亮地攻克了，河水在我們身后流淌。

在這句典型的海明威式的句子之中，我們不難發現，語言本身所蘊藏的引而不發的心

理勢能與句子的簡潔明快構成某種張力。即這短短的一句話，使士兵們攻克目標后的

喜悅和驕傲心情惟妙惟肖地表現了出來，且這種喜悅和句子明快的節奏又和諧和宜。

“河水在我們身后流淌”，這句話省略掉了一個前提，那就是，河水曾經橫亙在我們

身前，也許還包含士兵曾經屋攻不下的焦灼等等內袞。

文中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）

A.因人而異B.不可言說C.過猶不及D.惟妙惟肖

10.（2026屆湖北武漢市新洲區第一中學高三考前模擬）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

許多機器人專家都曾對科技公司執著于仿人形態甲O他們認為，機器人

幾乎沒有理由長腿，“輪子的效率要高得多”。不同崗位上，不同類型的機器

人乙：工廠里的機械臂在精密作業，道路上的智能物流車在往返轉運，

家庭中的掃地機器人在清掃除塵……它們從未被要求具備雙臂與五官。

把機器人做成人的樣子，看似“炫技”，實則出于務實考量：我們的世界是為人類設

計的，門把手的高度、樓梯的尺寸、泉椅的比例、按鈕的距離……所有設施結構都根

據人類的身形設置。如果我們希望機器人無縫融入現有環境，人形無疑是最合適的形

態，而無需對現實世界大規模改造。

另一個更現實的背景是：人類正在變老。有研究預測，2030年全球制造業勞動力可能

短缺近800萬。解決勞動力問題已經丙,在這種趨勢下，人形機器人被

寄予厚望。

請在文中畫橫線處填入恰當的成語。

11.（2026屆重慶市江津中學考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。

人工智能的發展真是A.去年爆火的是Deepseek,過年期間最火的是具身

機器人，而正月還沒出，網友已經開始轉頭擁抱“養龍蝦”了。這里的“龍蝦”，并

非餐桌上的美味，而是一款名為OpenClaw的開源AI智能體軟件。因圖標是只紅色

龍蝦，極客們——對技術有狂熱興趣和深度鉆研精神的人們——叫它“龍蝦”。而安

裝部署它的過程，也被形象地稱作“養龍蝦”。它仿佛長出了手腳，能操作電腦、聯

動各類工具，成為你的“數字員工”，為你讀新聞、發布租房帖子、搶球賽門票……

“龍蝦”因為打破了傳統AI的局限，所以火得一塌糊涂。傳統AI,比如ChalGPT、

DeepSeek,屬于“嘴炮王者”，只會跟你聊天、給你建議，告訴你“怎么做”，但具

體的活兒基本上還得你自己動手干。而“龍蝦”不一樣，它真正實現了從“動嘴”到

“動手”，被網友奪成“最強AI助理”：能直接操控你的電腦，幫你用郵件跟客

戶洽談甚至整理文件、寫代碼、發郵件。這種進化更是令人B。

請在文中A、B處填入恰當的成語。

12.（2026屆河南平頂山部分名校大聯考考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面

小題。

書法講求筆法，篆刻講究篆法，篆法在篆刻藝術中的地位（），點劃和結構可以反

映出事物的形體美。篆字具有象形的因素，每一點劃都構成一個形體，能引起人對現

實生活中各種事物形體委的聯想。

填入文中第一段括號內的詞語，不恰當的一項是（）

A.舉足輕重B.處尊居顯C.至關重要D.首屈一指

13.（2026屆河北張家口市第二中學高三下學期考前模擬）閱讀下面的文字，完成

下面小題。

對于那些（）的日常事物，如動物、植物、器具等用品，民間謎語有著各種各樣的

巧妙寫法。其中常用的一個手法是在比較中，選擇其他事物不具備的特征或不可能發

生的現象來描寫，而這個恰恰是本事物的特征。以燈籠為例，寫燈籠的外形特征：千

窟窿，萬窟窿，上下兩個大窟窿。寫燈籠里裝的東西：一個壇子兩個口，里頭坐著紅

小鬼。“紅小鬼”指蠟燭。這是寫蠟燭點燃時的形狀。也有作靜止的描寫：一個壇，

兩個口，只裝油，不裝酒。寫燈籠的用處：一個壇子兩個口，日里不走夜里走。

下列填入文中第一段括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.熟視無睹B.司空見慣C.習以為常D.平淡無奇

14.（2026屆湖南長沙市雅禮中學高三模擬二）閱讀卜?面的文字，完成下面小題。

西方的哥特式教堂被文學家雨果譽為“大藝術”，雕塑、繪畫、音樂等曾經都依附于

教堂；東方可以稱作“大藝術”的，當屬中國園林。以意大利和法國為代表的西方園

林與中國園林不同，西方園林往往與環境構成控制與隔離的關系，中國園林則散置在

山水花木之中，墻體可有可無，空間可實可虛，與周圍景致交融為和諧的整體。由建

筑的小空間進入自然的大空間，中國園林的主旨是回歸自然，而非控制自然。

雖然中國園林的發展經歷了帝王、貴族、士大夫等階段，但雅集卻（A）,出現在各

個時代和各類園林中。園林的景致（B）,先賢的風雅令人神往。對中國古人而言，

園林不僅是棲居之地，更是游覽場所。他們在園林中擁有了海德格爾所推崇的“詩意

的棲居”，將飲酒、作詩、品茶、弈棋、賞曲、鑒古等生活升華為藝術，從而造就了

堪稱“大藝術”的中國園林。今天我們對美好生活的向往和創造，更需要的或許并非

向外的追尋，而是向內的回歸。所有的答案早已寄寓在中國園林中，等待著匆忙的現

代人的歸來和發現。

請在文中括號內填入恰當的成語。

15.（2026屆甘肅隴南市西和縣部分學校高三5月模擬測試）閱讀下面的文字，完

成下面小題。

海洋與人類的生存息息相關。在人類航海史上，由不同族群主導的海上貿易活動形成

了各自的貿易線路和網絡，往往以通江達海、水陸兼備的著名港口為支撐點，猶如用

遠洋航線串起來的一顆顆明珠。在鄭和航海時代，主要海_L航線將歷史J-的環南海貿

易圈、印度——斯里蘭卡貿易圈和波斯——阿拉伯貿易圈連貫成一條國際性的古代海

上貿易網絡，甲延展至東非和地中海世界。

乙海上絲綢之路的發展,這里形成了諸如廣州、泉州、馬六甲等著名國際海洋貿易

集散港口，而其中尤以入列聯合國教科文組織“世界遺產名錄”的泉州古港最

為丙。在全球視野下，泉州古港是一處“對全人類具有突出價值”的航海遺

產，承載了東方古典航海的歷史記憶。北宋元祐二年，朝廷在泉州設立市舶司，泉州

港對后世影響深遠的航海大業由此展開。泉州港經歷蓬勃發展，最終成為世界海港城

市的杰出代表。從泉州港出海的商船丁，航程遠及暹羅灣、爪哇海、馬六甲

海峽乃至印度洋、波斯灣等海域，在看似遙不可及的遠洋絕域，留下了美麗的中國帆

影。

請在文中甲、乙處填入恰當的關聯詞語，在丙、丁處填入恰當的成語。

16.（2026屆山東濰坊市壽光市第一中學保溫練習四）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

一代人有一代人的教材。古詩文選篇作為語文教材承載中華優秀傳統文化的核心載體,

要精心挑選，（）。那么古詩文的編選與設計有何特點呢？

將下列語句填入文中括號內，最恰當的一項是（）

A.不能“眉毛胡子一把抓"B.不能“撿到籃子里都是菜”

C.要“一步一個腳印”D.要“眉毛是眉毛，鼻子是鼻子”

17.（2026屆安徽鼎尖名校聯考高三下學期5月最后一卷）閱讀下面的文字，完成

下面小題。

現代飲茶者皆知“水為茶之母”。

茶客們都希望自家的好茶，能遇到好水，讓發于水的茶性能夠完美地呈現出來，故而

為能喝上一口好茶湯，衣是操碎了心。

宋代的蘇東坡與王安石雖說在朝堂上政見不一，但并不影響私下友情。喜歡飲茶的蘇

東坡從四川返京途中，去看望退休賦閑在家的王安石。船經瞿塘峽，他吩咐小廝取一

甕“中江”水作為禮物。王安石汲水煎陽羨茶，出湯時發現不妙，問“水取于何處？”

原來，小廝被沿途風景吸引，到下江時才想起取水之事。在政務上眼中揉不得沙子的

王安石，對茶事也極較真：“陽羨茶用上江水煎泡，水味太濃，下江水則太淡，唯有

中江水濃淡適中，恰到好處。而今見茶色半晌才出，便知是下江水了。”這讓才思敏

捷、口才了得的蘇東坡不得不對王安石的嚴謹作風心服口服。

如果說，作為茶人，蘇東坡因小廝之過，讓王安石誤解其不懂“用水”（），那么

對于小說人物是否懂茶用水，作家以此反映人物能力就可見一斑了。

填入文中第四段括號內的詞語，不恰當的一項是（）

A.情有可原B.不可思議C.無可厚非D.無可非議

18.（2026屆河北昌黎第一中學高三下學期考前模擬）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

語境制約和影響著語義的理解。在具體語境中，會產生增義、減義或反義等現象。“增

義”是指由于語境的影響，所表達的語義內容有所增加，可能是表達者有意增加的附

加義，接受者也可依據語境憑借自己的理解而獲得。如魯迅《藤野先生》中，“因為

要開同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是'請全數到會勿漏為要'，而且在'漏'

字旁邊加了一個困”。聯系語境，上文中有學生會干事曾懷疑作者解剖學作弊，（）

可知這特地加圖的“漏”字另有增義，是影射作者得到了教員透露的考題。“減義”

則是指由于語境的限制，所表達的內容在話語體系中的意義減弱，甚至喪失了一部分

含義。如《紅樓夢》第三十四回中寶玉挨打后，寶釵探望時勸道：“早聽人一句話，

也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼。”聯系語境，寶釵

所說的“人”“我們”都由泛指弱化為特指她自己，從而準確地表達了言說時的用意、

心理，也表現出她的性格特點。

填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.揮灑自如B.瓜熟蒂落C.油然而生D.自然而然

19.（2026屆云南高三下學期考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。

1934年夏，中央蘇區第五次反“圍剿”進入最艱難歸期。紅軍糧食供應極度緊張。為

保障部隊戰斗力，蘇維埃中央政府決定向根據地群眾借谷六十萬擔。廣大農民盡管自

身食不果腹，仍踴躍響應，短短兩個月便超額完成任務。這張借谷票正是當年長汀縣

紅屋區農民鐘根基上交家中僅存五十斤稻谷后獲得的憑證。他未曾想到，紅軍長征后，

這張票據被他藏于墻縫，直到1953年才重見天日，而當年簽字的陳潭秋烈士，早已

于1943年在新疆英勇就義。

下列各句中加點詞語的使用，與文中“食不果腹”一詞的語義最接近的一項是（）

A.災區群眾家徒四壁，仍齊心共渡難關。

B.舊時農民衣不蔽體，勞累且饑寒交迫。

C.他每天只吃兩頓稀粥，餓得面黃肌瘦。

D.連年戰亂百姓則寅吃卯糧，朝不保夕。

20.（2026屆廣東茂名市高州市高考適應性考試）閱讀下面的文字，完成下面小

題。

為什么高溫如此可怕呢？一個原因是人類用來降溫的有效方法太少了。當高溫來襲時,

人類似乎只能通過空調來降體溫：而風扇只能在環境溫度不算太高時起到一定的降溫

作用。如果環境溫度超過了35℃,開風扇不僅無法起到降溫的效果，還會A。

B人體可以通過排汗降溫。但很少有人知道，汗液里含有大量鹽分，人如果排

汗太多，首先就會出現肌肉痙攣的現象，繼而會因為身體失去電解質而發生代謝紊亂，

甚至可能危及生命。

請在文中橫線處填入恰當的成語。

21.（2026屆云南師范大學附屬中高三考前模擬）閱讀下面的文字，完成下面小

題。

獨木成林，這四個字看起來靜謐美好，但是實際上卻是甲的。我們總以為

雨林厚厚的落葉下面，必然是營養豐宙、疏松肥沃的土壤。但事實上，雨林下的土壤，

不僅不夠肥沃，甚至是異常貧瘠的。榕樹，當然就是這場地面營養競爭的最強有力的

競爭者之一。而且，榕樹的目標可不僅僅是活下來，獨木成林才是榕樹更想追求的狀

態。想要達到這個狀態，一棵榕樹會面臨兩個重大度難，一個來自自身，另一個則來

自競爭對手。

先說來自自身的這個困難。所有的生命只要活著，就需要耗廢能量。這就要求生命涉

入的能量與它消耗的能量能夠匹配才行。一棵孟加拉榕樹投下的陰影而積，可以達到

上萬平方米，相當于一人半足球場的大小。如此之大的生命規模，只靠榕樹最原始的

根系肯定是無法恭活的，榕樹的解決方案就是從它的枝葉之間不斷地長出氣生根來。

解決了自身生命規模的問題，榕樹還要面對另外一人問題，那就是來自外部的競爭。

榕樹自己當然很想獨木成林，獨占一大片資源，但是其他的樹木可不會輕易就把寶貴

的生存資源乙。那么，榕樹是如何從一株幼苗長到占地上萬平方米規模的

呢？一個殘酷的事實就是，榕樹把阻擋它生長的很多樹木都殺死了。這就是榕樹用于

應對外部競爭的秘密武器——絞殺作用。

這樣的絞殺現象常常可以持續幾十年，甚至上百年。在絞殺剛開始的時候，榕樹身邊

的植物絲毫感覺不到危險，因為這些上空飄來的氣生根與自己龐大的身軀相

比丙。但是,隨著時間的推移，競爭雙方的優勢和劣勢就會逐漸顯現出來。

榕樹有數量龐大的氣生根，每一根氣生根都不是一個人在戰斗。終有一日，大樹會徹

底地死去，取而代之的是一棵生機勃勃的榕樹。

請在文中橫線處依次填入恰當的成語。

22.（2026屆湖北武昌實驗中學高考適應性考試）閱讀下面的文字，完成下面小

題。

在沒有文字的時代，人們只能通過（）的方式承載民族的文化和歷史。在有了文字

與文學的時代，耳朵更是感知文藝內涵的媒介。正如《紅樓夢》不但要用眼睛看，用

心想，還要豎起耳朵聽。

比如以下這段：“只聽桂花陰里，嗚嗚咽咽，裊裊悠悠，又發出一縷笛音來，果真比

先前越發凄涼。大家都寂然而坐。夜靜月明，且笛聲悲怨，賈母聽此聲音，不免有觸

于心，禁不住里下淚來。眾人彼此都不禁有寂寞之意，半日，方知賈母傷感，才忙轉

身陪笑，發語解釋。”從中可見《紅樓夢》中用語言表現聲音的手段之豐富，曹雪芹

巧妙地“如實”反映（）的聲音事件：“嗚嗚咽咽”為聽聲類聲，用哭泣的聲

音寫出了笛聲低沉凄涼的特點。另外，“裊裊悠悠”為聽聲類形，以裊裊悠悠擺動的

狀態寫出了聲音的細長。這時敘述對象已由無形的聲音事件變為有形的視覺聯想。最

后，笛聲讓賈母心動落溝，讓眾人倍感凄涼，是以聲音效果來側面烘托聲音。三種手

段（），美美與共。

再比如以下這段：“賈母這邊說聲'請'，劉姥姥便站起身來，高聲說道：'老劉，

老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。'眾人先是發怔，后來一聽，上上下下都

哈哈大笑起來。”由此可見《紅樓夢》的人物語言有三個突出特點。這段話中的“老

劉”“老母豬”都來自生活，而并非造作的文詞，也不是那種半白半文、半中半西的

二手三手的“文學語言”。再一個是人物語言各有己腔，各有己調。劉姥姥以“牛”

“豬”設喻，與其相對粗鄙的村婦身份完全吻合。最后一個是《紅樓夢》的人物語言

具有豐富的潛臺詞，即暗含說話人的思想感情趨勢，使讀者在''如聞其聲”的同時“如

探其思”。劉姥姥以夸長言語逗樂眾人，幽默的背后暗含她討好賈母等人的心思，期

待有所獲得。

由此可見，“聽其聲”在鑒賞《紅樓夢》中絕對不是（）。文學世界多姿多彩，

有聲有色。從聽的角度關注文學敘事中的聲音可以喚醒人們遺忘或忽略的感知，并激

發人們對感知產生新的理解。

依次填入文中括號內的成語或四字詞語，全部恰當的一項是（）

A.口耳相傳稍縱即逝各有千秋微乎其微

B.口口相傳稍縱即逝可圈可點微乎其微

C.口口相傳轉瞬即逝可圈可點可有可無

D.口耳相傳轉瞬即逝各有千秋可有可無

23.（2026屆湖南永州市第一中學高三下學期考前模擬）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

“超級大豆”的誕生，解開了這道枷鎖。研究團隊通過精準編輯控制開花的關鍵基因，

讓大豆對日照長短不再“斤斤計較”，即使在海南、東南亞等地種植，也能正常開花

結實，產量與溫帶地區基本持平。這項成果不僅有望大幅提高我國南方熱區的土地利

用率，為我國大豆自給率提升開辟新路徑,更對全球糧食安全具有重要戰略意義。可

以說，這是一場大豆種植的“地理革命”，真可謂是（）。

目前，該成果已完成多年多點田間試臉，正加速推進產業化進程。未來，我們或許能

看到，在曾經被認為“種不了大豆”的熱帶土地上，金燦燦的大豆成為新的“綠色黃

金”。

下列填入文中括號內的詞語?，最恰當的一項是（）

A.一勞永逸B.一舉兩得C.一蹴而就D.一步登天

24.（2026屆福建師范大學附屬中學考前模擬）閱讀卜.面的文字，完成下面小題。

教育從來不是灌輸式的知識填充，而是旋律緩急有序的成長交響曲。春秋假的回歸，

如同為緊繃的弓弦留出了一段松弛的孤度，如同為忙碌的腳步開辟了一片駐足的天地,

以分段休假調節學習節奏，有助于緩解長時間連續學習的疲勞倦怠，給予大腦一段放

空的知識沉淀時間。

春秋假的價值源于育人初衷，更是對“（）”教育理念的校準回歸。春

暖花開、秋高氣爽，學子們有機會走出教室、走向社會、親近自然，觸摸春風的溫度，

撿拾落葉的紋理，在春秋假里“識春秋”，這種與自然的深度對話，本就是教育最生

動的篇章。

填入文中第二段括號內的詞語，最恰當的一項是（）

A.溫故知新B.因材施教C.知行合一D.兼容并蓄

25.（2026屆湖北石首市第一中學高三5月考前模擬）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

幾天前，正是因為噪鵑的鳴叫聲，深圳寶安中學校長袁衛星辦公桌上出現了一封手寫

匿名信。信中，學生坦誠直言，噪鵑的持續鳴叫，在安靜的備考環境中格外清晰，大

家思維難以集中，因此懇請學校拆除鳥巢，''讓這些自由的生靈飛向

請選擇最合適的一項，為摘編組同學補足文段缺漏處的成語（）

A.綠水青山B.窮山惡水C.錦繡山河D.山清水秀

26.（2026屆安徽合肥市第一中學高三5月模擬演練二）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

我從那喧囂的大都市走來，棄車登城，一下子就像回到了古代社會。戍樓上仿佛軍旗

獵獵，刁斗聲聲。極目城郊，平疇綠野，阡陌相連。俯視城內，高壽瓦房（①），

店鋪縱橫，拇販沿街，似聞叫賣之聲。閉鎖性是封迂社會的特點，你沿城墻而行，就

會發現這城嚴實得像一個鐵桶。過去一般縣城只有四門，平遙卻有六門。這是因為，

當年這里商業已很發達，南來北往的商人，進城出城的農民，終日（②），因此東

西城墻又各增一門。當地人說這城是一只烏龜。你看，南門是頭，北門是尾，東西兩

門為腿。說也巧，南門外又恰有一條叫柳根河的擦城而過。從上往下看，這整座城確

實像一個正在吸水的烏龜。奇怪的是，每座城門甕城的內外門本應該是垂直一線的，

而唯東北一門卻偏偏斜了。門外有條路，蜿蜒如蛇狀。當地人說，路去十五里，近處

有一寺，寺內有一塔，名麓臺塔，那實則是一根木柱，龜的一條腿是系在這樁上的，

所以這城門是斜的，不然這電早跑到河里去了。我們聽著都笑了，倒也有點道理。

……平遙還有兩樣夠得上古的名產：一是牛肉。多：/年來，人們用現代的手段分析，

易地易法試制，終不得其味，因此至今還是一絕。另一種是漆器，其歷史可追溯到唐

代，現在還可找到明代的原作。平遙推光漆現已（③），出口是不需檢驗的。

閱讀以上文字,依次填入文中括號內的成語，最恰當的一項是（）

A.星羅根布絡繹不絕家喻戶曉

B.鱗次櫛比不絕如縷名揚海外

C.星羅棋布不絕如縷家喻戶曉

D.鱗次櫛比絡繹不絕名揚海外

27.（2026屆福建福州市福九聯盟高三5月適應性練習）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

隨著DeepSeek等中國AI模型引發廣泛關注，一個有趣的話題進入視野：中文在人工

智能時代是否存在技術優勢？

回顧歷史，在新文化運動引發