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文檔簡介
八年級下冀少版)生物知識點
第六單元生物的遺傳與進化
第一章生物的繁殖方式
一、有性生殖
1、男性生殖系統的結構和功能:
「睪丸:男性主要的性器官,產生精子和分泌雄性激素
r內生殖器I附睪:位于睪丸的背面,貯存和輸送精子
|輸精管:輸送精子
|I精囊腺和前列腺:分泌黏液
I外生殖器f陰囊:俁護睪丸和附睪
L陰莖和尿道:排精、排尿
2、女性生殖系統的結構和功能:
「卵巢:女性主要的性器官,產生卵細胞和分泌雌性激素
「內生殖器」輸卵管:輸送卵細胞,受精的場所
IJ子宮:胚胎發育的場所
I陰道:月經流出,胎兒產出的通道
I外生殖器:即外陰
3、精子、卵細胞和受精
精子:雄性生殖細胞,小,似蝌蚪,有長尾,能游動
卵細胞:雌性生殖細胞,球形,人體內最大的細胞,細胞質中的卵黃為胚胎發育初期提供營養
受精:精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。
受精場所:輸卵管
4.胚胎的發育和營養:
1)發育:發育場所:初期在輸卵管內;中后期,在母體子宮內繼續發育40周。
精子[在輸卵管內細胞分裂細胞分裂分化繼續發育分娩
-------?受精卵------A胚泡---A胚胎--------?胎兒------?嬰兒
卵細胞J完成受精
在輸卵管內發育在母體子宮內發育40周
受精卵通過細胞分裂發育成胚泡,胚泡移到子宮內,在子宮內膜種植下來,稱為懷孕。
胚泡繼續細胞分裂和分化,發育成胚胎。
懷孕后9周左右,胚胎開始呈現出人的形態,叫做胎兒。
胎兒發育成熟后,從母體陰道產出,這個過程叫做分娩。
2)營養:胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃;胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲
得。
男性主要的生殖器官是肇丸,能產生精子分泌雄性激素維持第二特征。
女性主要的生殖器官是卵巢,能產生卵細胞分泌雌性激素維持第二特征。
3)精子與卵細胞在輸卵管受精,受精卵在子宮發育,早期由卵黃提供營養以后通過胎盤進行物質交換,
40周后從陰道分娩。
4)人類新生命的開始于受精卵,.
睪丸和卵巢可分別產生精子和卵細胞,卵細胞受精后形成的受精卵能夠發育成新個體。
人類的這種生殖方式經歷了精子和卵細胞的結合,屬于有性生殖。植物的開花結果也是有性生殖。生物可
以通過有性生殖繁殖后代,有性生殖是生物界普遍存在的繁殖方式。
5)應用:試管嬰兒、人工授精、育種。
二.無性生殖:
不需要經過兩性牛.殖細胞的結合,由母體直接產牛新個體的生殖方式。其后代與親代的遺傳信息一致。
1.無性繁殖包括:利用植物的營養器官(根莖葉)和細胞或組織。
應用:狂插,嫁接,克隆、組織培養(可培育無病毒還的植株)等。
b.杏、蘋果、李、桃、山楂、柑橘,等很多果樹都是利月嫁接來繁育優良品種的。(有些蔬菜和花卉
也有用到嫁接)
2.桿插:將一段枝條插入土壤,能長出根和新葉,成為一個新個體,這種繁殖方法叫作桿插。植物的莖、
葉、根、芽等都可以用來桿插。
枝條處理方法:莖段上方的切口是水平,減小傷口水分過多蒸發的;而莖段下方的切口則是斜向可以增加
吸收水分的面積的。
a.一般說在節的部位居間分生組織發達,此處較易生根。去掉一部分葉片防止水分蒸發,
b.繁殖方法:馬鈴薯是莖,紅薯是根,藕是莖,椒草是葉
葡萄、月季、柳、楊、天竺葵、迎春、甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用桿插的方法,
3.嫁接;就是把一株植物體的芽或枝,接在另一株植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物
體。嫁接有枝接和芽接兩種。接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木。
嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合在一起,以確保成活。
4.組織培養是將植物體的部分組織或細胞,在無菌的條件下置于特制的培養基上,放在適宜的環境中,培
育出完整的植物體。
組織培養的過程:
人工配置的營養分化出根和芽移栽
植物組織------------->愈傷組織試管函—》植物體
組織培養的優點:可以在短時間內大量繁殖,實現工廠化生產;可以培育出無病毒的植株;可以保持原植
物體的優良性狀;占用空間少,不受地區季節的限制;易于誘導變異,有利于科研與生產。
5.克隆是由動物體細胞的細胞核和去核卵細胞組合形成的融合細胞發育成新個體的繁殖方式,其生殖過程
沒有精子和卵細胞的結合,也屬于無性生殖
6.生物可以通過無性生殖繁殖后代。
7.無性繁殖之所以能成功是因為細胞具有全能性
無性繁殖的特點:d能夠保持植株的原有性狀b可以加快繁殖速度
第二章生物的遺傳與變異
一、生物的性狀
1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育
而實現的。
2、性狀:生物體所表現的的形態結構特征、生理特性和行為方式統稱為性狀。
3、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式。例如:家兔的黑毛與白毛。
4、顯性性狀、隱性性狀:具有一對相對性狀的兩個個體雜交,子一代中顯現出來的性狀,叫作顯性性狀;
子一代中未顯現出來的性狀,叫作隱性性狀
5、生物的染色體數目在親代和子代之間能保持穩定。染色體在體細胞中一般成對存在
6、精子和卵細胞(生殖細胞)是親代與子代之間聯系的唯?"橋梁〃。
7、進行有性生殖的生物以染色體數目減半的方式形成精子和卵細胞,精子和卵細胞通過受精形成受精卵,
受精卵中的染色體乂恢復到原來的數目。父母通過精子或卵細胞將各自的一半染色體傳給了子代。子代體
細胞中的每一對染色體,一條來自父方,一條來自母方,染色體上有遺傳物質,從而,子代表現出相應的
性狀。
BQ6-2-5人類生殖過程中染色體數目的變化
二、遺傳物質一一DNA
能箔成卵細物的地杷卯郵槍
1.基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA片段。
2.DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。
3.染色體:主要由蛋白質和脫氧核糖核酸(DNA)o染色體是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的
染色休的形態和數目都是一定的。(也就是不同的生物染色休不同)
4.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。
5.一般情況下,一條染色體上只有一個DNA分子。一個DNA分子上包含多個基因。
基因是控制生物性狀的基本單位,基因是包含特定遺傳信息的DNA片段。
人的體組胞中染色體為23對(46條),也就包含了46個DNA。
6.精子或卵細胞的細胞中,染色體都要減少一半,(基因也減半)不是任意的一半,是每對染色體中的一
條進入精子或卵細胞中,而當精了和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復到親代細胞中染色體的水
平,其中有一半染色體來自2方,一半來自母方。
7.基因控制生物的性狀。性狀常由一對基因控制。成對的基因有顯性和隱性之分。
顯性性狀由顯性基因控制,隱性性狀由隱性基因控制,
8.基因用字母表示。
9.顯性基因用大寫字母表示,隱形基因用小寫字母表示。
10.一般表現出來的為顯性,顯性性狀基因組成是二大(兩個相同的大寫字母)或一大一小(兩個相同的字
母是一個大寫一個小寫)兩種。若隱性性狀表現出來了,其基因組成是二小(基因型應為兩個相同的小
寫字母)一?種。
三、基因的傳遞
1.在有性生殖過程中,基因經精子或卵細胞(生殖細胞)傳遞,精子和卵細胞(生殖細胞)就是基因在親
代和子代間傳遞的唯一“橋梁”。
2.孟德爾的豌豆雜交試驗;
(1)實臉材料:選擇的是具有明顯相對性狀且閉花受粉的豌豆。(豌豆的相對性狀:植株的高和矮,種子
的黃和綠,種皮的光滑和皺縮。)
(2)實驗方法:人雜交。
(3)實驗過程:
孟德爾將基因型為DD的高莖豌豆和基因型為dd的矮莖豌豆進行雜交,子一代全部都是高莖豌豆。子一代
高莖蜿豆自交,子二代既有高莖豌豆也有矮莖豌豆,比例約為3:1
用圖表示如下:
基因型比例:DD:Dd:dd=1:2:1
表現型比例:3:1
(5)對實驗現象的解釋為:
a.相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,雜交一代中表現的是顯性性狀。例如,豌豆的高和矮,高是顯性
性狀,矮是隱性性狀,雜交的后代只表現高不表現矮。
b.在相對性狀的遺傳中,表現為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有坦(用同一字母的大、小寫分別
表示顯性基因和隱性基因)一種,表現為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。
c.基因組成是Dd的,雖然d控制的形狀不表現,但d(隱性基因)并沒有受D(顯性基因)的影響,還會
遺傳下去。
2、我國婚姻法規定:直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。
原因:近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。
四、人的性別決定
1.每個正常人的體細胞中都有23對染色體。
2.其中22對男女都一樣,叫常染色體,第23對男女不一樣,叫性染色體(男性為XY,女性為XX)。
3.生殖絹胞中染色體的組成:精子(22條+Y或22條+X),卵細胞(22條+X)。
4.生殖細胞內的染色體數目比體細胞內的少一半。形成生殖細胞時,染色體減半(22條+x或者y),形
成受精卵以后恢復。
4生男生女機會均等,概率各占50%。(原因:精子有兩種類型,X或Y,卵細胞有一種類型X,兩種精子與
卵細胞結合的機會均等。)
5.SRY基因,該基因能控制睪丸的形成。
6.基因位于染色體上,人的性別是由性染色體的組成決定的。
生男生女圖解
五、生物的變異
1、生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質基礎的不同,其次與環境也有關系。
因此變異可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2.可遺傳的變異由遺傳物質的改變而引起的變異,(題中若提到基因、染色體、DNA等的改變均為可遺傳
變異)
3.不可遺傳的變異是由豆境因素的變化而引起的變異。(土壤、溫度、光照等)
4.人類應用遺傳變異原理培育新品種:人工選擇、雜交育種、太空育種(誘變育種)。
5.變異的定義:生物的親代與子代之間,以及子代個體之間在性狀上的差異。
6.生物變異的意義:生物進化和發展的基礎,培育動、植物的優良品種。
7.根據結果不同變異又有有利變異,不利變異和中性變異。
六、遺傳育種技術
1.雜交育種技術是將具有不同性狀的親本雜交,使親本的多個優良性狀在子代集中表現出來的技術。
(將不同優良性狀的個體雜交,集中優點)
2.轉基因技術是將一種生物體的一個或多個基因整合到另一種生物體的基因組中,使牛.物體獲得新性狀的技術
(將外源基因導入生物體,獲得新性狀(如抗蟲棉))。
3.成果:高產抗倒伏小麥、抗蟲水稻、中國荷斯坦奶牛等。
第三章、生物的起源與生物的進化
一、生命的起源
1.原始生命誕生于原始海洋。。
2.原始大氣來自火山噴發,有甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣、二氧化碳、硫化氫氣體構成。
3.原始大氣中沒有氧氣,
4.米勒的實驗模擬原始大氣,實驗中的真空泵作用是抽取氯氣(因為原始大氣中沒有氧),其中火花放電
模擬的是1電作用是提供能量,含有有機物的水溶液模擬的是原始避建。
5.米勒實驗產物:氨基酸,結論:原始地球上能形成簡單有機物.
7.原始生命起源于非生命物質,過程:無機物一小分子有機物一大分子有機物一原始生命。
8.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣。
二、生物進化的證據
1.化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化系
形成的。
2.發現的化石離地面越深是越低等生物。
化石在地層中的分布規律:越古老的地層中發現的化石,其生物結構越簡單、越低等;越新近的地層中發
現的化石,其生物越復雜、越高等,
3.植物進化的順序是:苔植f蕨類f裸子植物和被子植物。
4.動物進化的順序是:魚類f兩棲類f爬行類f鳥類f哺乳類。
5.地球上最早出現的脊椎動物是古代的魚類。
6.生物進化的總體趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。
三、生物進化的原因
1.推動生物不斷進化的原因是宜然選掛。
2.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異,其中有許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發生的變異是生物
進化的基礎。
3.變異具有不定向性。有利的變異在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給后代,而具有不利
變異的個體則易被淘汰。
4.法國博物學家拉馬克創立了“用進廢退學說”o
4.英國的達爾文提出了“自然選擇學說“。
5.達爾文的觀點是:自然界的生物通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是
自然選擇“
6.自然選擇的內容包括:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
7.生物通過遺傳、變異和自然選擇用不斷進化。
生物的進化過程中,生物產生的可遺傳變異是內部因素,外界環境的變化是外部條件。遺傳變異和環境因
素的共同作用導致了生物的進化。自然選擇決定著進化的方向,生物對環境的適應是長期自然選擇的結
果O
8.人們根據自己的需求和愛好,經過不斷的選擇形成的新品和。這個過程叫做人工選擇,
8.人工選擇是定向的,時間比自然選擇短。
四、人類的起源
1.人類和現代的類人猿(猩猩、狒狒、長臂猿等)都起源于森林古猿。
2.人類的發展經歷了四個階段:南方古猿、能人、直立人、智人。
3.人類形成的原因:森林逐漸消失
第七單元生物與環境
第一章生態系統
非生物因素和生物因素合稱為生態因素,生態因素能夠影響生物的生活和分布
生物因素包括動物、植物、微生物。
非生物因素(環境因素)有陽光、水、溫度、空氣、土壤等。
一、非生物因素對生物的影響
光、溫度、水分、空氣等等。
二、生物對生物和環境的影響
(一)生物因素對生物的影響
1.自然界中的每一?種生物都受到其他生物的影響。
2.同種生物之間的關系包括種內互動、種內斗爭;不同種生物之間的關系包括捕食、競爭、寄生、共
生。
a.同種生物個體之間因爭奪食物、空間、配偶等發生的斗爭,稱為種內斗爭
b.同種生物個體之間,通過互相合作和幫助,共同防御敵害、取食物以保證種族生存和延續的關系,稱為
種內互助。
c.在不同種生物個體間,一種生物以另一種生物為食的關系,稱為捕食關系。
d.在不同種生物個體間,因爭奪陽光、水、空間等生存條件或營養、食物等生活資源而發生相互排斥的關
系,稱為競爭關系
E.不同和生物個體間,一種生物生活在另一種生物的體內或體表獲取營養,對自身有利,對另一方有害的
關系,稱為寄生關系
F.不同和生物個體生活在一起,互相依賴,彼此有利的關系,稱為共生關系
(二)、生物對環境的適應和影響
1.生物對環境的適應:每一種生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活習性。生物適應環境的現
象是普遍存在的。擬態、保護色和警戒色是很多生物適應環境的表現,是生物長期進化的結果,
有利于生物逃避敵害、保護自己。
a某些生物在進化過程中形成的外表形態或色澤斑紋,與其他生物或非生物異常相似的現象稱為擬態。
b生物在進化過程中形成與棲息環境色彩相似的體色稱為保護色。
2生物對環境的影響:生物影響環境,蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物與環境是一個統一的整體,應和
諧發展。
三、生態系統的組成和分類
1.生態系統的概念:在一定的地域內,生物與環境所形成的統一的整體,叫做生態系統,
生態系統是由生產者、消費者、分解者與非生物環境構成的有機整體。
2.生態系統的組成:
生產者:植物和藻類利用太陽能進行光合作用,制造的有機物不僅供給自身需要,還能為動物提供食物,
叫作生產者。(即植物和藻類是生產者)
消費者:動物不能利用無機物制造有機物,而是直接或間接以生產者為食,叫作消費者如即動物是消費者)
分解者:部分細菌、真菌等微生物,通過分解動植物遺體和排出物中的有機物獲得營養和能量,叫作分解
者。(即微生物是分解者,主要是指細菌和真菌;分解作用)
非生物環境:陽光、空氣、水等,為生物的生命活動提供物質和能量。
3.生態系統的類型有森林(綠色水庠)、草原、海洋、濕地(地球之腎)、農田、城市等°
4.生物圈是最大的生態系統:生物圈是地球表面的全部生物及其生活的領域的總和。
生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
四、食物鏈與食物網
L食物鏈:在生態系統中,各種生物之間由于捕食關系(由于吃與被吃而形成的關系)而形成的鏈狀聯系,
叫作食物鏈
例如:草一?兔子一?狼
(1)食物鏈一定是從生產者開始
(2)食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向,箭頭要指向捕食者。
(3)食物鏈是生產者和消費者之間的關系,不能出現分解者和非生物部分。
食物鏈:a是生產者和消費者之間的關系。
b起始是生產者(綠色植物)
c至少有三種生物構成
d起始到最高級是一條完整的鏈
e注意箭頭指向是低到高
f一般情況下食物鏈中數量最多的是植物,越是營養級別高的數量則越少。
R越是處于較高級別生物體內有毒物質越高
2.食物網:生態系統中不同食物鏈彼此交錯連接形成復雜的網絡結構,叫作食物網
注:在食物網中數食物鏈時,從生產者到最后一級消費者,才構成一條完整的食物鏈
五、生態系統在的物質循環和能量流動
1.植物、動物的呼吸作用和微生物的分解作用產生二氧化碳
2.生態系統中的碳循環指的是二<化碳
7-1-25生態系
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