2025-2026學年山東棗莊市山亭區青島版三年級下學期期末數學試題-附解析

/2025-2026學年山東棗莊市山亭區青島版三年級下學期期末數學試卷一、選擇題

1.口算30×40時，先算3×4＝12，再算10×10＝100，最后算（

）。A.12＋100＝112 B.12×100＝1200 C.12×10＝120

2.下面3個角分別是由一副三角板的兩個角拼成的，其中等于120°的是（

）。A. B. C.

3.下列算式中，去掉小括號后結果不變的是（

）。A.252－（52－23） B.160÷（4＋4）

C.121×（3×2）

4.學校跑道的周長是400（

）。A.米 B.分米 C.厘米

5.A、B兩根紙條都被遮住了一部分，露出部分的長度相等。兩根紙條的長度相比較，（

）。

A.紙條A比較長 B.紙條B比較長 C.一樣長二、填空題

6.王阿姨批發了16打襪子，一打襪子12雙，一共有多少雙？豎式中箭頭所指的計算結果表示(

)打襪子(

)雙。

7.學校舉行跳繩比賽，三年級有23個班，每個班有16名選手。提出一個數學問題為(

)，列算式為(

)（不寫得數）。

8.在括號里填上合適的單位名稱。一支鉛筆長約18(

)；一袋鹽重500(

)。

9.計算（12＋33）÷9時，先算(

)，再算(

)。

10.《寫給青少年的黨史》共有167頁。小明看了97頁，剩下的要在5天內看完，平均每天要看多少頁？列綜合算式為(

)。

11.過一點可以畫(

)條射線，過兩點可以畫(

)條直線。

12.一張圓形紙片依次對折3次，分別得到什么角？它們各是多少度？填一填。

360?°

(

)

(

)

(

)

13.校園彩旗按照紅、粉、黃循環排列，第20面彩旗是(

)色，這20面彩旗有(

)面黃旗。

14.2026年是(

)年（填“平”或“閏”），全年有(

)天；國慶節在(

)月，這個月有(

)天。

15.圖書館整理書架，第一天整理了總數的一半，第二天整理了余下的一半多20本，還剩95本。圖書館原有圖書(

)本。三、計算題

16.直接寫得數。

40×20＝

560÷4＝

29×11≈

910?

17.豎式計算（帶★需驗算）。

32×13＝

★65×34＝

18.混合運算。

42÷2－11

25×（26＋54）

28×14－128

19.先在框里填上合適的數，再列出綜合算式。

綜合算式：_________________

綜合算式：___________四、作圖題

20.有一條線段AB（如下圖），請用直尺和圓規作線段AB的等長線段CD。

21.在下面方格紙上畫出兩種周長都是24厘米的長方形。

五、解答題

22.學校組織650名學生外出參觀。每輛校車可以坐42名學生，16輛校車夠嗎？

23.去果園采摘水果，一共要摘600千克蘋果，已經摘了240千克，剩下的分6次摘完，平均每次摘多少千克？（列綜合算式解答）

24.學校勞動實踐園里，有一塊一面靠墻的長方形種植園，同學們用籬笆把它圍了起來。已知種植園的長是10米，寬比長少3米，籬笆的總長度是多少米？若購買每米籬笆需30元，一共需要多少元錢？

25.如下圖所示，李伯伯種了三種果樹。

（1）梨樹和桃樹一共種了幾分之幾？（2）算式：512

26.三（1）班同學喜歡的運動項目調查如下表所示：項目足球乒乓球跑步跳繩人數正正正正正正正（1）把統計的結果記錄在下表中。項目足球乒乓球跑步跳繩人數（2）涂一涂。

（3）根據上面的統計，說說你的發現。（說兩條）

參考答案與試題解析2025-2026學年山東棗莊市山亭區青島版三年級下學期期末數學試卷一、選擇題1.【答案】B【考點】兩位數乘整十數的口算乘法【解析】口算整十數乘整十數時，先計算兩個因數0前面部分的乘積，再看兩個因數末尾一共有2個0，需要用前面得到的乘積乘100得到最終結果。【解答】30=3×10

40=4×10

30×40

=3×10×4×10

=(3×4)×(10×10)

=12×100

=1200

口算30×40時，先算3×4=12，再算10×10=100，最后算12×100=1200。2.【答案】C【考點】用三角尺畫角【解析】兩個三角板，其中一個角度分別為30°、60°、90°；另一個角度分別為45°、45°、90°，據此分別計算每個選項的角的度數。【解答】A.60°+45°=105°

3.【答案】C【考點】無括號的運算順序有括號的運算順序【解析】分別計算各選項去掉小括號前后的結果，對比是否相等，也可結合運算定律直接判斷。【解答】A.去括號前：252?52?23=252?29=223；去括號后：252?52?4.【答案】A【考點】長度單位的選擇毫米、厘米、分米、米之間的進率與換算【解析】1米：大約小朋友張開雙臂兩手之間的長度；教室門寬度大約1米。

1米=10分米=100厘米

1分米：大約手掌寬度（從手腕到中指指尖），1分米=10厘米。

1厘米：大拇指指甲蓋的寬度。【解答】A.400米符合學校塑膠跑道一圈的實際長度。

B.400分米=40米，大約5間教室連起來的長度，但遠遠達不到跑道長度；

C.400厘米=4米，只有幾步的距離，太短；5.【答案】A【考點】分數的初步認識【解析】如圖：

兩張紙條都被遮住了一部分，上面的紙條露出全長的34，表示把這張紙條平均分成4份，取其中的3

份，下面的紙條露出全長的45【解答】A、B兩根紙條都被遮住了一部分，露出部分的長度相等。兩根紙條的長度相比較，紙條A比較長。

二、填空題6.【答案】10120【考點】兩位數乘兩位數的進位乘法【解析】兩位數乘兩位數豎式計算規則為：相同數位對齊，先用下面乘數個位乘上面數，積末位對齊個位，再用下面乘數十位乘上面數，積末位對齊十位，最后把兩次算出的積相加，算出結果；

根據題干信息中積末位對齊的數位，確定下面乘數的數位，再根據不同數位的意義即可判斷出結果。【解答】根據分析及題干信息

可知：豎式里箭頭指向的數字12，是用第二個乘數16十位上的數字“1”去乘12得到的，十位上的計數單位是十，這個“1”代表1個十，也就是10；

結合題目里襪子的數量關系計算：12×10=7.【答案】三年級一共有多少名跳繩選手？（答案不唯一）23【考點】兩位數乘兩位數的進位乘法“提問題”、“填條件”應用題【解析】已知三年級班級數，和每班選手數量，可以提出的問題，三年級一共有多少名跳繩選手？（答案不唯一）

解題思路，求總數就是求23個16是多少，用乘法解答。【解答】數學問題為：三年級一共有多少名跳繩選手？（答案不唯一）

列式：238.【答案】厘米克【考點】長度單位的選擇質量及質量的常用單位認識厘米【解析】大拇指的指甲蓋寬度大約是1厘米，所以一支鉛筆長度用厘米作單位比較合適；10粒綠豆大約重1克，所以計量一袋鹽的重量用克作單位比較合適；據此解答。【解答】根據分析可知：一支鉛筆長約18厘米；一袋鹽重500克。9.【答案】加法除法【考點】帶有小括號的混合運算【解析】四則運算的順序：在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算小括號外的，據此解答。【解答】根據分析可知，計算（12+33）÷9時，先算加法，再算除法。10.【答案】（167-97）÷5【考點】帶有小括號的混合運算【解析】要求平均每天要看多少頁，需要先求出剩下的頁數，即總頁數減去已看的頁數，再用剩下的頁數除以剩下的天數。因為要先算減法，再算除法，所以列綜合算式時需要給減法部分加上小括號。【解答】根據分析，求平均每天要看多少頁？列綜合算式為（167-97）÷5。11.【答案】無數1【考點】線段、直線、射線的認識及特征【解析】先明確射線和直線的定義及性質，根據性質可知過一點可以畫射線的數量和過兩點畫直線的數量。【解答】把線段的一端無限延伸，就得到一條射直線，它有一個端點，另一端可以無限延伸。由于過一點可以向不同的方向畫出射線，方向有無數個，所以過一點可以畫無數條射線；

直線兩端都沒有端點，可以向兩端無限延伸。根據直線的性質，經過兩點只能畫出一條直線，即兩點確定一條直線，所以過兩點可以畫1條直線。12.【答案】180°90°【考點】直角、鈍角、銳角的認識及特征平角、周角的認識及特征【解析】將一張圓形紙每對折一次，所得到的角的度數是對折前的一半。例如：將一張圓形紙看作周角，第一次對折時，得到的角是周角的一半，用360度除以2得到180度，是平角；第二次對折時，得到的角是平角的一半，用180度除以2得到90度，是直角；第三次對折時，得到的角是直角的一半，用90度除以2得到45度，是銳角。據此解答。【解答】據分析可知：

360÷2=180（度）平角

180÷213.【答案】粉6【考點】有余數除法的實際應用【解析】觀察彩旗的排列順序紅、粉、黃，可以發現每3面彩旗為一個循環周期；

用彩旗的總數20除以每個周期包含的彩旗數3，通過商可以看完整組數，余數看是一組里的第幾面。【解答】20÷3=6（組）2（面）14.【答案】平3651031【考點】年、月、日的認識及換算平年、閏年的認識及判定方法【解析】判斷平年、閏年的方法：一般年份除以4，有余數是平年，沒有余數是閏年；整百年份除以400，有余數是平年，沒有余數是閏年。平年全年有365天，閏年全年有366天。國慶節是10月1日，10月是大月，有31天。【解答】2026÷15.【答案】460【考點】逆推問題兩、三位數與一位數的一次進位乘法【解析】本題適合用倒推法，從最后剩下的本數往前推算，據此解答。【解答】第二天整理了余下的一半多20本，還剩95本，所以余下的一半是：95+20=115（本）

第一天整理完余下：115×2=230（本）

第一天整理了總數的一半，圖書館原有圖書：230×2=460（本）三、計算題16.【答案】800;140;300;

35;【考點】兩位數乘兩位數的估算兩位數乘整十數的口算乘法分母在10以內的同分母分數加、減法【解析】略【解答】此題暫無解答17.【答案】416；2210【考點】兩位數乘兩位數的不進位乘法兩位數乘兩位數的進位乘法【解析】兩位數乘兩位數豎式計算，要將數位對齊，先用第二個數的個位與第一個數相乘，積的末位與兩位數的個位對齊，再用第二個數的十位與第一個數相乘，積的個位與兩位數的十位對齊，最后將兩次相乘的結果相加即可。乘法可交換乘數位置進行驗算。【解答】32×13=416

?65×34=2210

驗算：

3265

×3434

18.【答案】10;2000;264【考點】兩位數乘兩位數的進位乘法乘加、乘減混合運算除加、除減混合運算【解析】42÷2-11先算除法，再算減法；

25×(26+54)先算括號內的加法，再算括號外的乘法；

28×14-128先算乘法，再算減法。【解答】42÷2-11

=21-11

=10

25×(26+54)

=25×80

=2000

28×14-128

=392-128

=26419.【答案】210；190;

400-35×6=190435；87；

（480-45）÷【考點】帶有小括號的混合運算兩、三位數與一位數連續進位的乘法乘加、乘減混合運算三位數除以一位數，首位不夠除【解析】先計算乘法35×6=210，再用400減去這個乘積得到結果190，乘法優先級比減法高，列綜合算式不需要加括號。【解答】

綜合算式：400-35×6=190

綜合算式：（480-45）÷5=四、作圖題20.【答案】

【考點】此題暫無考點【解析】1.用直尺畫一條直線，在線最左端畫一個標記點C；

2.圓規以點A為圓心，量出線段AB的長度，固定兩腳寬度，以直線上的點C為圓心畫弧線，和直線相交為點D；

3.線段CD和線段AB等長。【解答】略21.【答案】【考點】長方形的周長畫指定周長的長方形、正方形【解析】根據長方形周長計算公式長方形周長=長+寬×2，長+【解答】長+寬：24÷2=五、解答題22.【答案】夠【考點】兩位數乘兩位數的進位乘法【解析】要判斷16輛校車夠不夠坐，需要用42乘16，先算出16輛校車總共能乘坐的學生數，再和學生總人數比較大小。【解答】42×16=672（名）23.【答案】60千克【考點】帶有小括號的混合運算【解析】先計算剩下未摘的蘋果重量，再用剩下的重量除以采摘次數，得到平均每次的采摘量。列綜合算式時需加小括號，保證先計算減法。【解答】600?240÷6

=