2026年保育員高級(jí)理論+實(shí)操能力測(cè)試卷（含答案）

2026年保育員高級(jí)理論+實(shí)操能力測(cè)試卷

（含答案）

考試時(shí)間：分鐘總分：分姓名：______

一、單項(xiàng)選擇題

1.配制含氯消毒液（84消毒液）進(jìn)行物體表面擦拭消毒時(shí)，通常的稀釋比例

是

A.1:100

B.1:200

C.1:50

D.1:10

2.幼兒在唾眠過程中，保育員應(yīng)每隔多少時(shí)間巡視一次，并檢查幼兒的被蓋

情況

A.5-10分鐘

B.15-20分鐘

C.30-40分鐘

D.1小時(shí)

3.對(duì)于發(fā)生輕度燙傷的幼兒，正確的現(xiàn)場(chǎng)急救措施是

A.立即涂抹牙膏或醬油

B.立即用冷水沖洗或浸泡15-20分鐘

C.立即用厚布包裹患處

D.立即挑破水泡

4.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的

A.人格尊嚴(yán)

B.個(gè)人隱私

C.合法權(quán)利

D.以上都是

5.高級(jí)保育員在配合教師開展教育活動(dòng)時(shí)，主要職責(zé)不包括

A.準(zhǔn)備教學(xué)具和材料

B.維持課堂紀(jì)律

C.觀察幼兒情緒變化

D.替代教師進(jìn)行教學(xué)講解

6.幼兒出現(xiàn)流鼻血時(shí)，正確的處理方法是

A.讓幼兒仰頭

B.讓幼兒低頭，捏住鼻翼

C.用冷水拍打幼兒后腦勺

D.用棉球塞入鼻腔過久

7.關(guān)于幼兒的自我意識(shí)發(fā)展，高級(jí)保育員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注幼兒的

A.氣質(zhì)類型

B.性格特征

C.自我評(píng)價(jià)能力

D.語(yǔ)言發(fā)展

8.預(yù)防手足口病的關(guān)鍵措施是

A.多吃維生素

B.勤洗手、勤通風(fēng)、消毒玩具

C.不去公共場(chǎng)所

D.穿厚衣服

9.在幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)，保育員發(fā)現(xiàn)幼兒將異物（如紐扣）誤吞入氣管，應(yīng)首先

A.立即進(jìn)行海姆立克急救法

B.立即催吐

C.立即送往醫(yī)院

D.喝大量水

10.傳染病流行期間，保育員對(duì)教室空氣消毒最常用的方法是

A.熏醋

B.紫外線燈照射

C.酒精噴灑

D.空氣清新劑

二、多項(xiàng)選擇題

1.保育員對(duì)玩具、圖書進(jìn)行消毒的正確流程包括

A.清洗

B.浸泡消毒

C.清水沖凈

D.晾干

E.儲(chǔ)存

2.高級(jí)保育員在預(yù)防幼兒意外傷害方面應(yīng)采取的措施有

A.每日進(jìn)行環(huán)境安全檢查

B.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

C.在危險(xiǎn)區(qū)域安裝防護(hù)設(shè)施

I）.發(fā)現(xiàn)隱患立即上報(bào)

E.替代幼兒進(jìn)行所有活動(dòng)

3.幼兒在集體生活中，保育員應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的良好衛(wèi)生習(xí)慣包括

A.正確洗手的方法

B.定時(shí)排便的習(xí)慣

C.不隨地吐痰

D.獨(dú)立進(jìn)餐

E.正確刷牙

4.下列關(guān)于幼兒心理健康的描述，正確的有

A.情緒穩(wěn)定，經(jīng)常快樂

B.能與同伴友好相處

C.能適應(yīng)集體生活

D.遇到挫折就放棄

E.有好奇心和求知欲

5.保育員在協(xié)助教師組織戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)做到

A.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地和器械的安全性

B.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)調(diào)整活動(dòng)量

C.及時(shí)提醒幼兒增減衣物

D.活動(dòng)結(jié)束后立即組織幼兒集合

E.觀察幼兒是否有面色蒼白或出汗過多等情況

6.下列屬于保育員職業(yè)道德規(guī)范的有

A.愛崗敬業(yè)，為人師表

B.關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒

C.誠(chéng)實(shí)守信，廉潔從教

D.遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作

E.體罰或變相體罰幼兒

7.幼兒園一日生活中，保育員配合教學(xué)活動(dòng)的工作內(nèi)容有

A.協(xié)助教師準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地和教具

B.在活動(dòng)過程中觀察幼兒的表現(xiàn)

C.幫助幼兒解決活動(dòng)中遇到的困難

D.在活動(dòng)結(jié)束后整理活動(dòng)室

E.替代教師進(jìn)行教學(xué)

8.關(guān)于幼兒近視的預(yù)防，保育員應(yīng)采取的措施包括

A.保持正確的讀寫姿勢(shì)

B.保證允足的戶外活動(dòng)時(shí)間

C.控制近距離用眼時(shí)間

D.提供明亮的照明環(huán)境

E.多吃甜食

9.發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病疑似癥狀時(shí)，保育員應(yīng)立即

A.將幼兒送往隔離室觀察

B.通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)

C.對(duì)患兒接觸過的物品進(jìn)行終末消毒

D.立即對(duì)全班幼兒進(jìn)行停課處理

E.立即開窗通風(fēng)

10.高級(jí)保育員在處理家園關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循的原則彳了

A.尊重家長(zhǎng)

B.主動(dòng)溝通

C.捧殺家長(zhǎng)

D.客觀陳述

E.保護(hù)幼兒隱私

三、判斷題

1.84消毒液在空氣中放置24小時(shí)后依然可以保持原有的消毒效果。

2.幼兒在唾眠時(shí)，保育員為了保持安靜，可以完全停止巡視。

3.保育員在配合教育活動(dòng)時(shí)，只需要關(guān)注幼兒的安全，不需要關(guān)注幼兒的情

緒。

4.幼兒發(fā)生嘔吐時(shí)，應(yīng)立即清理嘔吐物，并對(duì)污染區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。

5.保育員發(fā)現(xiàn)幼兒身上有傷痕，可以私自詢問家長(zhǎng)原因，無需報(bào)告園方。

6.紫外線燈消毒時(shí)，人可以待在室內(nèi)。

7.幼兒的食物應(yīng)做到少鹽、少糖、少油。

8.保育員在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，可以允許幼兒在水龍頭下長(zhǎng)時(shí)間玩水。

9.幼兒園的教具、玩具必須定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒。

10.保育員可以隨意向家長(zhǎng)透露其他幼兒的家庭情況。

四、簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述保育員在晨檢工作中的主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述預(yù)防幼兒燙傷的幾項(xiàng)關(guān)鍵措施。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述海姆立克急救法的基本操作步驟。

五、案例分析題

1.案例描述：

某日午餐時(shí)間，中班幼兒浩浩吃了兒口飯后突然臉色發(fā)白，捂著肚子說肚子疼,

隨后出現(xiàn)嘔吐癥狀，嘔吐物中伴有未消化的食物殘?jiān)１Ｓ龁T小王發(fā)現(xiàn)后，立即將

浩浩帶到隔離室，并通知了保健醫(yī)和班主任。

請(qǐng)分析：

(1)保育員小王的處理是否得當(dāng)？請(qǐng)說明理由。

(2)保育員在嘔吐物處理過程中應(yīng)注意哪些衛(wèi)生消毒細(xì)節(jié)？

(3)如果浩浩被診斷為食物中毒，保育員還應(yīng)該配合做好哪些工作？

2.案例描述：

大班幼兒小明性格比較內(nèi)向，在集體游戲中經(jīng)常被忽視。當(dāng)老師提問時(shí)，他總

是低著頭不說話。最近，小明在畫畫時(shí)，用黑色筆畫了一個(gè)黑乎乎的怪物，并且告

訴老師他不想來幼兒園了。家長(zhǎng)反映小明在家中也變得沉默寡言，不愿意與人交流。

請(qǐng)結(jié)合幼兒心理學(xué)知識(shí)分析小明的心理問題，并作為高級(jí)保育員，請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w

的指導(dǎo)建議。

試卷答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.答案：A

解析：84消毒液通常用于物體表面擦拭消毒，其有效氯含量為5樂一般

稀釋比例為1:100或1:200。對(duì)于一般物體表面，1:100是常用標(biāo)準(zhǔn)。

2.答案：B

解析：幼兒睡眠過程中易發(fā)生蒙被缺氧窒息或踢被受涼，保育員通常每

隔15-20分鐘巡視一次，觀察幼兒面色、呼吸及被蓋情況。

3.答案：B

解析：輕度燙傷的急救原則是“沖、脫、泡、蓋、送”。立即用冷水沖

洗或浸泡15-20分鐘是降低局部溫度、減輕疼痛、減少滲出的最有效方法。

4.答案：D

解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成

年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行

為。

5.答案：D

解析：保育員配合教學(xué)活動(dòng)的職責(zé)包括準(zhǔn)備教具、維持秩序、觀察幼兒、

協(xié)助解決困難等，但絕不能替代教師進(jìn)行教學(xué)講解，否則會(huì)剝奪教師的教育權(quán)。

6.答案：B

解析：鼻出血時(shí)，應(yīng)讓幼兒坐起，身體稍向前傾（低頭），用拇指和食

指捏住鼻翼，向鼻中隔方向壓迫止血。仰頭會(huì)導(dǎo)致血液倒流至咽喉引起嗆咳或窒息。

7.答案：C

解析：高級(jí)保育員需要關(guān)注幼兒心理發(fā)展的深層次問題。自我評(píng)價(jià)能力

是幼兒自我意識(shí)發(fā)展的核心，對(duì)幼兒性格形成至關(guān)重要。

8.答案：B

解析：預(yù)防手足口病主要通過“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬

衣被”五大措施，其中勤洗手和通風(fēng)是關(guān)鍵。

9.答案：A

解析：異物吞入氣管會(huì)立即引起窒息，危及生命。保育員應(yīng)立即判斷并

進(jìn)行海姆立克急救法，這是黃金搶救時(shí)間。

10.答案：B

解析：紫外線燈是空氣消毒最常用的物理方法，需在無人條件下使用，

照射時(shí)間通常為30-60分鐘。

二、多項(xiàng)選擇題

1.答案：A,B,C,D,E

解析：玩具消毒的完整流程包括清洗、浸泡消毒（根據(jù)材質(zhì)選擇合適濃

度和方式）、清水沖凈、晾干、分類儲(chǔ)存。

2.答案：A,B,C,D

解析：預(yù)防意外傷害需要從環(huán)境排查、安全教育、設(shè)施防護(hù)和及時(shí)上報(bào)

四個(gè)維度進(jìn)行，E選項(xiàng)“替代幼兒活動(dòng)”是不可能的，且會(huì)增加幼兒依賴性。

3.答案：A,B,C,D,E

解析：良好的衛(wèi)生習(xí)慣涵蓋生活自理的各個(gè)方面，包括洗手、排便、吐

痰、進(jìn)餐和刷牙等，都是保育員日常培養(yǎng)的重點(diǎn)。

4.答案：A,B,C,E

解析：心理健康的幼兒情緒穩(wěn)定、能適應(yīng)集體、有好奇心。D選項(xiàng)“遇

到挫折就放棄”屬于心理健康問題（意志薄弱），不符合標(biāo)準(zhǔn)描述。

5.答案：A,B,C,E

解析：戶外活動(dòng)中，保育員需關(guān)注場(chǎng)地安全、運(yùn)動(dòng)量調(diào)節(jié)、增減衣物及

幼兒身體狀況。D選項(xiàng)“立即集合”在活動(dòng)未結(jié)束前不合適，應(yīng)等活動(dòng)結(jié)束。

6.答案：A,B,C,D

解析：職業(yè)道德規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、關(guān)心幼兒、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、

團(tuán)結(jié)協(xié)作等。E選項(xiàng)體罰幼兒違反職業(yè)道德。

7.答案：A,B,C,D

解析：配合教學(xué)主要是準(zhǔn)備、觀察、協(xié)助和整理，E選項(xiàng)替代教學(xué)是錯(cuò)

誤的。

8.答案：A,B,C,D

解析：近視預(yù)防包括姿勢(shì)、戶外時(shí)間、用眼限制和照明。E選項(xiàng)多吃甜

食會(huì)加重近視風(fēng)險(xiǎn)，不屬于預(yù)防措施。

9.答案：A,B,C

解析：發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，保育員應(yīng)隔離患兒、通知家長(zhǎng)就醫(yī)、對(duì)接觸物消

毒。D選項(xiàng)“立即停課”屬于幼兒園行政決策，不是保育員直接操作。E選項(xiàng)開窗

通風(fēng)是好的習(xí)慣，但前三項(xiàng)是核心應(yīng)急措施。

10.答案:A,B,D,E

解析：家園溝通應(yīng)遵循尊重、主動(dòng)、客觀、保護(hù)隱私的原則。C選項(xiàng)

“捧殺家長(zhǎng)”是不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健?/p>

三、判斷題

1.答案：錯(cuò)誤

解析：84消舂液屬于不穩(wěn)定制劑，放置時(shí)間過長(zhǎng)或受光、熱影響會(huì)降低

消毒效果，需現(xiàn)配現(xiàn)用。

2.答案：錯(cuò)誤

解析：睡眠巡視不能停止，特別是夜間，需隨時(shí)關(guān)注幼兒是否有踢被、

蒙被、呼吸異常等情況。

3.答案：錯(cuò)誤

解析：保育員在配合活動(dòng)時(shí)，既要關(guān)注幼兒安全，也要關(guān)注幼兒的情緒、

參與度及師幼互動(dòng)情況。

4.答案：正確

解析：嘔吐物中含有大量細(xì)菌和病毒，必須立即清理并用含氯消毒劑噴

灑或擦拭，防止二次污染和交叉感染。

5.答案：錯(cuò)誤

解析：發(fā)現(xiàn)幼兒傷痕應(yīng)立即詢問原因，必要時(shí)上報(bào)園方和保健醫(yī)，私自

詢問可能侵犯隱私或遺漏嚴(yán)重安全問題。

6.答案：錯(cuò)誤

解析：紫外線燈消毒時(shí)，人應(yīng)離開房間，以免紫外線灼傷皮膚和眼睛。

7.答案：正確

解析：幼兒飲食應(yīng)清淡，少鹽、少糖、少油，以預(yù)防肥胖、踽齒和高血

壓等慢性疾病。

8.答案：錯(cuò)誤

解析：洗手時(shí)間應(yīng)控制在20-30秒以上，不能長(zhǎng)時(shí)間玩水，以免浪費(fèi)水

資源或?qū)е缕つw干燥。

9.答案：正確

解析：教具、玩具是幼兒接觸頻繁的物品，必須定期清洗消毒，防止傳

染病傳播。

10.答案：錯(cuò)誤

解析：保育員應(yīng)尊重家長(zhǎng)隱私，不得隨意向家長(zhǎng)透露其他幼兒的家庭情

況或隱私。

四、簡(jiǎn)答題

1.答案：

*主要內(nèi)容包括：一摸（摸額頭有無發(fā)熱、摸腮腺有無腫大）、二看

（看精神狀態(tài)、看面色、看皮膚有無皮疹）、三問（問飲食、問睡眠、問大小便）、

四管（查攜帶物品、查傳染病接觸史）。

*注意事項(xiàng)：要全面細(xì)致，不遺漏任何細(xì)節(jié)；態(tài)度要親切，消除幼兒

緊張情緒；對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的問題（如發(fā)熱、皮疹等）要立即隔離并報(bào)告保健醫(yī)。

2.答案：

*措施：

*熱水壺、飲水機(jī)等熱源遠(yuǎn)離幼兒活動(dòng)范圍。

*熱湯、熱粥等飯菜放置穩(wěn)妥，防止傾倒。

*使用取暖器時(shí)確保安全距離，并有人看護(hù)。

*給幼兒洗澡、試水溫時(shí)，保育員需先試溫。

*對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不玩火、不碰開水。

3.答案：

*步驟：

*站位：站在患兒身后，雙腿分開與肩同寬。

*抱法：一手握拳，拇指?jìng)?cè)頂住患兒腹部臍上兩橫指處；另一手

包住拳頭。

*沖擊：雙手快速向內(nèi)、向上沖擊腹部，連續(xù)數(shù)次。

*判斷：若異物排出，停止沖擊；若未排出，繼續(xù)沖擊直至異物

排出或救護(hù)車到達(dá)。

五、案例分析題

1.答案：

*(1)處理是否得當(dāng)：

*得當(dāng)。小王發(fā)現(xiàn)癥狀后立即將患兒帶離集體，避免了傳染給其

他幼兒：并通知了保健醫(yī)和班主任，啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案。這是正確的處理流程。

*(2)嘔吐物處理細(xì)節(jié)：

*覆蓋：先用紙巾或塑料布覆蓋嘔吐物八

*消毒：使用