轉述句三年級

三年級小朋友，輕松學會“轉述句”小朋友們，我們在日常生活中，經常需要把別人說的話告訴另外一個人，或者把我們聽到的、看到的事情用自己的話講給別人聽。這個時候，我們就需要用到“轉述句”啦！學會轉述，能讓我們的表達更清楚，也能更好地和別人交流。今天，我們就一起來學習怎么把“直接說的話”變成“轉述句”。什么是“直接說的話”和“轉述句”？我們先來看兩個句子：1.小明說：“我今天很開心。”2.小明說，他今天很開心。第一個句子，小明說的話用了引號“”括起來，這就是“直接引語”，也就是小明直接說出來的話。第二個句子，我們沒有用引號，而是把小明的意思用自己的話轉述了出來，這就是“轉述句”。簡單來說，“轉述句”就是把別人直接說的話，改成用自己的口吻間接告訴別人。怎么把“直接說的話”改成“轉述句”呢？別擔心，掌握幾個小竅門，轉述句就變得非常簡單啦！竅門一：去掉引號，冒號變逗號直接說的話，通常會用“某某說：‘……’”這樣的形式。改成轉述句的時候，我們要把表示直接引用的引號“”去掉。同時，說話人后面的冒號“：”要改成逗號“，”。比如：小紅說：“我喜歡畫畫。”改成轉述句就是：小紅說，我喜歡畫畫。（哎，這里好像還有點問題，我們接著看第二個竅門。）竅門二：改變人稱，找準“你、我、他”這是最重要的一步哦！因為直接說的話里，說話人用的是“我”，聽話人用的是“你”。當我們轉述給第三個人聽的時候，這些人稱代詞就要發生變化啦。*說話人是“我”：在轉述句里，如果“我”指的是說話的那個人，就要把“我”改成那個人的名字或者“他”、“她”。剛才的例子：小紅說：“我喜歡畫畫。”這里“我”指的是小紅，所以轉述句就是：小紅說，她喜歡畫畫。（把“我”改成了“她”）*聽話人是“你”：如果直接說的話里有“你”，我們要弄清楚這個“你”指的是誰，然后把“你”改成那個人的名字或者“我”、“他”、“她”。比如：媽媽對我說：“你要好好學習。”這里的“你”指的是“我”（說話的小朋友），所以轉述句就是：媽媽對我說，我要好好學習。（把“你”改成了“我”）再比如：老師對小明說：“你明天把作業帶來。”這里的“你”指的是小明，所以轉述句就是：老師對小明說，小明明天把作業帶來。或者更簡潔一點：老師對小明說，讓他明天把作業帶來。（把“你”改成了“小明”或“他”）*如果有“他/她/它”或者人名：一般情況下，這些人稱在轉述句中可以保持不變，除非會引起誤會。比如：小麗說：“小花今天沒來上學。”轉述句就是：小麗說，小花今天沒來上學。（“小花”這個名字不變）竅門三：調整一些表示時間、地點的詞語（有時候需要）有時候，直接引語里的一些表示時間、地點的詞語，在轉述的時候因為情境變化，可能也需要調整。不過三年級的小朋友先掌握前面兩個竅門最重要，這個我們可以慢慢接觸。比如：爸爸說：“我明天要去北京。”如果是當天轉述，就是：爸爸說，他明天要去北京。如果是過了幾天轉述，可能就會說：爸爸說，他那天要去北京。（“明天”變成了“那天”）我們來試一試吧！掌握了這些小竅門，我們就來練習一下，把下面的句子改成轉述句。1.小強說：“我今天作業寫完了。”（提示：“我”指小強，冒號變逗號，去掉引號）轉述句：小強說，他今天作業寫完了。2.奶奶對我說：“你真是個好孩子。”（提示：“你”指“我”，冒號變逗號，去掉引號）轉述句：奶奶對我說，我真是個好孩子。3.老師說：“今天下午我們去看電影。”（提示：“我們”指老師和同學們，如果我們就是同學們中的一員，轉述時“我們”可以不變，或者根據情況調整）轉述句：老師說，今天下午我們去看電影。或者：老師說，今天下午他們去看電影。（如果轉述者不是這個“我們”中的一員）小朋友們，看到了嗎？轉述句其實并不難，只要記住“