人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》練習(xí)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《克和千克》練習(xí)題親愛(ài)的小朋友們,“克和千克”是我們生活中非常實(shí)用的知識(shí)哦!它們是表示物品有多重的單位。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),我們可以更好地了解身邊物品的質(zhì)量,買東西的時(shí)候也能更有概念啦!下面,就讓我們一起來(lái)做一些練習(xí),鞏固一下所學(xué)的知識(shí)吧!一、我會(huì)填(認(rèn)識(shí)克與千克)1.我們學(xué)過(guò)的質(zhì)量單位有()和()。計(jì)量比較輕的物品,常用()作單位,用字母()表示;計(jì)量比較重的物品,常用()作單位,用字母()表示。2.1袋洗衣粉大約重1()。3.1個(gè)2分硬幣大約重1()。4.我們平時(shí)說(shuō)的“1公斤”就是()千克。5.在()里填上“克”或“千克”。*一個(gè)蘋果約重150()*一袋大米約重25()*一個(gè)雞蛋約重50()*一只公雞約重2()*一本數(shù)學(xué)書約重200()*小明的體重約30()二、我會(huì)選(選擇合適的單位)下面這些物品,通常用什么單位來(lái)表示它們的質(zhì)量呢?請(qǐng)你選一選,填一填(克或千克)。1.一塊橡皮約重10()。2.一袋食鹽約重500()。3.一個(gè)西瓜約重5()。4.一支鉛筆約重10()。5.一頭大象約重3000()。(提示:想想看,大象是不是很重很重呀?)6.一個(gè)書包約重2()。三、我會(huì)比(比較大?。┰凇鹄锾钌稀埃尽?、“<”或“=”。1.800克○1千克2.2千克○2000克3.5千克○4900克4.300克○3千克5.1千克鐵○1千克棉花(小朋友,這里要仔細(xì)想哦!)四、我會(huì)算(簡(jiǎn)單的質(zhì)量計(jì)算)1.單位換算我能行。*1千克=()克*3千克=()克*5000克=()千克*()克=2千克2.算一算,填一填。*一個(gè)蘋果重150克,一個(gè)梨重200克,蘋果和梨一共重()克。*一袋洗衣粉重1千克,用去了500克,還剩()克。*媽媽買了3千克香蕉,小明吃了1千克,還剩()千克。五、我會(huì)判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.一個(gè)雞蛋大約重50千克。()2.小明身高135克。()(提示:身高用什么單位呀?)3.1000克的石頭比1千克的棉花重。()4.稱比較輕的物品,常用克作單位。()六、解決問(wèn)題我能行1.媽媽買了一個(gè)西瓜,重6千克,又買了5個(gè)蘋果,每個(gè)蘋果重約200克。西瓜和蘋果一共重多少千克?(提示:?jiǎn)挝灰y(tǒng)一哦?。?.一袋餅干重250克,4袋這樣的餅干重多少克?合多少千克?3.小明的體重是25千克,爸爸的體重是75千克,爸爸比小明重多少千克?溫馨提示:*做練習(xí)題的時(shí)候,要認(rèn)真讀題,看清單位哦!*遇到不熟悉的物品質(zhì)量,可以想想身邊類似的東西來(lái)估計(jì)。*單位換算的時(shí)候,記住1千克等于1000克這個(gè)好朋友哦!小朋友們,這些練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論