2027屆青海省玉樹藏族自治州囊謙縣三年級數學第一學期期末調研試題含解析

2027屆青海省玉樹藏族自治州囊謙縣三年級數學第一學期期末調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3000米（______）5千米2噸（______）2000千克4米（______）35分米2時（______）200分600毫米（______）4厘米5分米（______）60毫米2．把12個蘋果平均分成4份，2份是蘋果總數的（_____），有（___）個。3．一所外國語學校的教師有26人會說英語，有29人會說德語，有17人兩種語言都會說，該學校會說英語和德語的教師一共有（________）人。4．卡莉婭從一樓到二樓用時7秒，她從一樓到自己家用時56秒，那么她家住在____________樓．5．在括號里填上合適的質量單位。一個蘋果約重250（_______），4個這樣的蘋果重1（_______）；一輛大卡車能載貨物4000（_______）；1個鴨蛋約重90（_______）6．一堆小棒有18根。拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。7．完成一項工程，原來計劃要10天，實際每天的工作效率提高25%，實際用（____）天可以完成這項工程．8．求甲木條長度，看圖列式為_____．9．小明早上7：20從家離校，7：35到校，他從家走到學校花了（________）。10．用分數表示下面圖里的空白部分。（______）（______）（______）11．媽媽準備去超市買一袋135元的面粉，一桶62元的菜油。你建議她帶（________）元錢比較合適。二、仔細推敲，認真辨析。12．站的位置不同，觀察到的物體的形狀大小可能相同．（_____）13．小冬跑100米用了16分鐘。（______）14．期末考試后，在6月31日那天，媽媽就要帶我去峨眉山旅游了！_____15．0×124＋13的結果是137。（________）16．已知被除數是39，除數是4，商是8，余數是7。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．用2個邊長1厘米的正方形拼成的長方形的周長是（）厘米．A．6 B．7 C．818．圖中大正方形的邊長是8厘米，小正方形的邊長是4厘米，這兩個正方形拼成圖形的周長是（）厘米。A．40 B．44 C．4819．一根鐵絲正好可以圍成一個長4分米、寬2分米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，那么正方形的邊長是（）分米．A．2 B．3 C．420．在一張長8厘米、寬3厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）。A．32厘米 B．22厘米 C．12厘米 D．8厘米21．100米短跑比賽中，方方用了17秒，園園用了15秒，（

）跑得快。A．方方 B．園園 C．無法比較四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝23．脫式計算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×424．用分拆的方法計算5×318＝252÷7＝五、操作題25．連一連26．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題27．淘氣十月份節約零用錢21.5元，十一月份節約了36.8元．（1）淘氣兩個月一共節約了多少元?（2）淘氣十一月比十月多節約了多少錢?28．學校買來800本書，準備用8個箱子裝，每個箱子最多可以裝105本，這些書裝得下嗎？29．三（1）班有45人，其中19人喜歡吃蘋果，16人喜歡吃橘子，8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子。喜歡吃蘋果和橘子的有多少人？這兩種水果都不喜歡吃的有多少人？30．一本書共132頁，小方看了4天后還剩72頁沒看。小方平均每天看多少頁？如果只能借閱10天，從第5天起，平均每天要看多少頁？31．（1）我們都會這樣解決問題：+=。那么，為什么加的得數是呢？請你用畫圖或自己喜歡的其他方式說明道理。（2）你還能提出什么數學問題？請提出一個數學問題，并解答。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、＜＝＞＜＞＞【分析】按照長度單位，質量單位和時間單位之間的進率，把它們化成統一的單位，再比較大小。1000米＝1千米，3000米里面有3個1000米是3千米＜5千米。1噸＝1000千克，2噸是2個1000千克＝2000千克。1米＝10分米，4米是4個10分米是40分米＞35分米。1時＝60分，2時是2個60分是120分＜200分。10毫米＝1厘米，600毫米里面有60個10毫米是60厘米＞4厘米。1分米＝100毫米，5分米是5個100毫米是500毫米＞60毫米。【詳解】3000米（＜）5千米2噸（＝）2000千克4米（＞）35分米2時（＜）200分600毫米（＞）4厘米5分米（＞）60毫米【點睛】熟悉長度單位，質量單位和時間單位之間的進率是解答此題的關鍵。2、6【詳解】略3、38【分析】根據“教師有26人會說英語，有29人會說德語”可得兩者的總人數：26＋29＝55人，這其中把兩種語言都會說的人數多計算了一次，所以根據容斥原理可得會說英語和德語的教師一共有的人數是：55－17＝38（人），據此解答即可。【詳解】26＋29－17＝55－17＝38（人）【點睛】本題是典型的容斥問題，解答規律是：既A又B＝A＋B－總數量（兩種情況）。4、9【詳解】略5、克千克千克克【詳解】略6、12【分析】題目說拿出這堆小棒的，是將小棒平均分成了3份，拿出了其中的2份。可以先用除法求出1份的數量，再去算拿出的根數，據此解答。【詳解】18÷3＝6（根）6×2＝12（根）【點睛】本題考查分數的簡單應用，通過題目描述確定平均分的總份數和要求的數據所占的份數是解決本題的關鍵。7、8【詳解】略8、28÷（1+）＝24（米）【分析】把甲木條的長度看作單位“1”，那么乙木條的長度（28米）是甲木條的長度的（1+），求單位“1”，用除法解答即可．【詳解】28÷（1+）＝28÷＝24（米）故答案為：28÷（1+）＝24（米）．【點睛】1．讀懂圖的意思．2．將圖轉化成數學量，并且找出這些數學量之間的關系式．3．代入關系式，運算出結果．9、15分鐘【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】7：35－7：20＝15分鐘【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。10、【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，分子就是幾。圖1：通過平移發現，陰影部分的面積相當于整個三角形面積的一半，相當于把整個三角形平均分成兩份，每份是它的。圖2：把一個正方形平均分成8份，每份是它的，涂顏色的有這樣的6份就是。圖3：把一個圓形平均分成8份，每份是它的，涂顏色的有這樣的5份就是。【詳解】（）（）（）【點睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數，及涂色部分的份數。11、200【分析】把135看作與它接近的整百整十數，把62看作與它接近的整十數，然后相加即可解答。【詳解】135＋62≈140＋60＝200（元）【點睛】熟練掌握整數加法估算方法是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【解析】略13、×【詳解】略14、×【詳解】因為6月是小月共30天，6月31日沒有這一天，原題說法錯誤；故答案為：×15、×【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據此計算0×124＋13，再進行判斷。【詳解】0×124＋13＝0＋13＝13故答案為：×。【點睛】熟練掌握0在整數乘法計算中的特性：0乘任何數都得0。16、×【分析】根據被除數÷除數＝商……余數，那么根據除法的計算方法進行計算即可得到答案。【詳解】39÷4＝9……3；所以判斷錯誤。【點睛】此題主要考查的是有余數除法的計算方法，及余數和除數的大小關系，有余數的除法中余數一定小于除數，這是解答此題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】兩個邊長是1厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的長是1×2=2厘米，寬就是1厘米，然后利用長方形的周長c=（a+b）×2代入數據解答即可．【詳解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：長方形的周長是6厘米．故選A．18、A【分析】讀圖可知，拼成圖形的周長比大正方形與小正方形的周長和少2條小正方形的邊長。根據正方形的周長＝邊長×4，分別求出大正方形和小正方形的周長。再將大正方形的周長加上小正方形的周長，再減去2個小正方形的邊長，即可求出拼成圖形的周長。【詳解】8×4＋4×4－2×4＝32＋16－8＝48－8＝40（厘米）則這兩個正方形拼成圖形的周長是40厘米。故答案為：A。【點睛】解決本題的關鍵是明確拼成圖形的周長比大正方形與小正方形的周長和少2條小正方形的邊長。19、B【詳解】（4+2）×2÷4＝6×2÷4＝12÷4＝3（米）；答：正方形的邊長是3米．故選：B．20、C【分析】正方形的邊長等于長方形寬的長度，再根據正方形的周長公式計算出周長即可解答。【詳解】3×4＝12（厘米）故答案為：C。【點睛】在長方形上剪下最大正方形的邊長等于長方形寬的長度，這是解答本題的關鍵。21、B【分析】同樣的長度，誰用的時間短，誰就跑得快。【詳解】17＞15，所以園園跑得快。故答案為：B。四、細心計算，認真檢查。22、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【詳解】略23、361；330；1720【分析】根據整數四則混合運算運算順序進行計算即可解答。【詳解】876－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝172024、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】長頭發女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、解決問題27、（1）58.3元（2）15.3元【解析】（1）解：21.5+36.8=58.3(元)答：淘氣兩個月一共節約了58.3元.（2）解：36.8-21.5=15.3(元)答：淘氣十一月比十月節約了15.3元.(1)把兩個月節約的錢數相加即可求出一共節約的錢數；(2)用減法求出十一月比十月多節約的錢數.28、能【分析】根據題意可知，用箱子個數乘每個箱子裝書本數，即可求出8個箱子一共可以裝書本數。再和800本比較解答。【詳解】105×8＝840（本）840＞800答：這些書能裝得下。【點睛】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。29、27人；18人【分析】（1）根據“喜歡吃蘋果的有19人，喜歡吃橘子的有16人”可得兩者的總人數：19＋16＝35（人），這其中把兩種都喜歡的人數多計算了一次，所以根據容斥原理可得喜歡吃蘋果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜歡吃蘋果的和喜歡吃橘子的人數加起來：19＋16＝35（人），因為8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子，所以喜歡這兩種水果（至少喜歡一種）的是35－8＝27（人），那么總人數減去這27人，剩下的就是兩種水果都不喜歡吃的人數。【詳解】19＋16－8＝35－8＝27（人）45－（19＋16－8）＝45－（35－8）＝45－27＝18（人）答：喜歡吃蘋果和橘子的有27人；這兩種水果都不喜歡吃的有18人。【點睛】此題考查利用容斥原理解決實際問題的靈活應用，可借助圖形解決問題。3