2027屆河南省洛陽高新技術產業開發區三上數學期末復習檢測試題含解析

2027屆河南省洛陽高新技術產業開發區三上數學期末復習檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．在計算30+30×2時，先算（）法。A．加 B．乘 C．無法確定 D．都可以2．下列算式中，去掉括號后運算順序不變的是（）。A．72÷（36÷4） B．89+（20÷4） C．（56–28）÷73．公園花圃原來長90米，寬40米，現在把長和寬分別增加20米，現在繞花圃跑一圈要多跑（）米。A．40 B．80 C．3404．如果把■與●一個隔一個地排成一行，■有18個，●最少有（）個。A．17 B．18 C．195．早上，小朋友刷牙洗臉大約需要5（）。A．時 B．分 C．秒二、認真辨析，我會判。6．兩個相同的正方形拼成一個大長方形，大長方形的周長等于兩個正方形的周長之和。（____）7．央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。（_______）8．2噸棉花比2噸鐵輕．（____）9．每一年二月份的天數不一定是29日。（______）10．周長相等的兩個正方形，面積也一定相等。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“＞”“＜”或“”。2時（________）50分4500千克（________）5噸（________）（________）120分米（________）20米60分米（________）600厘米（________）400（________）212．80厘米＝（____）分米5千米＝（_____）米2時15分＝（_____）分1噸－350千克＝（_____）千克13．有33人去劃船，每條船限載5人，至少要（________）條船。14．1米長的繩子平均分成10份，每份占全長的_________，每段長_________A．B．C．1厘米D．1分米．15．2個26的和是（________）；72里面有（________）個9；9的4倍是（________）；48是8的（________）倍。16．一個蛋糕，小明吃了這個蛋糕的，還剩這個蛋糕的。17．從一張長20厘米，寬15厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是_____厘米．18．丁丁家裝修，需要把窗臺鋪上瓷磚。窗臺上已經鋪上了一部分瓷磚（如圖），每塊瓷磚長20厘米，寬10厘米。這個窗臺的面積是（__________）平方分米。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。22×3＝730×0＝300＋99＝70×5－80＝80－19＝400×5＝511＋189＝13×3＋40＝20．用豎式計算，帶※的要驗算．214×5＝607×4＝※276＋394＝650×9＝326－158＝※606－439＝21．直接寫出結果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、動手操作，我能行。22．小猴子回家．23．下面的圖分別是誰看到的，連一連。24．小貓釣魚，連一連。

六、生活問題，我會解。25．實驗小學12名老師帶領180名學生去看電影，成人票每張13元，兒童票每張10元，一共需要多少錢？26．16名同學去劃船，可以怎樣租船？先借助表格思考，再按要求填空。方案序號座位數正好坐滿條條√27．小王和小方一共有畫片74張，小王給小方6張后，兩人的畫片張數就同樣多．兩人原來各有畫片多少張？28．王大伯想用籬笆圍一個長是22米、寬是13米的長方形菜園,接頭處要用2米,他需要籬笆多少米?29．王老師買了一塊紅布，用這塊布的做彩旗，用這塊布的做紅花。（1）一共用了這塊布的幾分之幾？（2）做彩旗比做紅花多用了這塊布的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、B【詳解】略3、B【分析】根據長方形周長公式，分別求出花圃原來的周長和擴建后的周長，相減就可以。【詳解】（90＋40）×2＝130×2＝260（米）90＋20＝110（米）；40＋20＝60（米）（110＋60）×2＝170×2＝340（米）340－260＝80（米）公園花圃原來長90米，寬40米，現在把長和寬分別增加20米，現在繞花圃跑一圈要多跑80米。故答案為：B【點睛】熟悉長方形周長公式是解答此題的關鍵。4、A【詳解】略5、B【分析】根據生活經驗，對時間單位和數據大小的認識，可知計量小朋友刷牙洗臉需要的時間應用“分”做單位；據此解答。【詳解】據分析得出：早上，小朋友刷牙洗臉大約需要5分。故答案為：B【點睛】此題考查了時間單位的實際應用，解答此題時要緊密聯系生活實際，選擇合適的計量單位。二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】拼成的大長方形的周長比兩個正方形的周長之和小，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.7、√【分析】

根據對央視《新聞聯播》的播出時長的了解和對時間單位的把握，即可解答。【詳解】根據對時間單位的把握，央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。故答案為：正確。8、×【詳解】略9、√【詳解】略10、√【分析】正方形的周長=邊長×4，兩個正方形的周長相等，所以兩個正方形的邊長就一定相等，正方形的面積=邊長×邊長，邊長相等，面積就相等。【詳解】正方形的周長相等就是邊長相等，邊長相等面積就相等。故答案為：√【點睛】此題主要考查正方形的周長和面積計算方法的靈活運用，熟練掌握計算公式是解答此類問題的關鍵。三、仔細觀察，我會填。11、＞＜＞＞＜＝＞＝【分析】（1）（2）（5）（6）不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較得解。（3）（7）先計算出算式的結果，再根據整數的大小比較方法進行比較即可。（4）先計算，同分母分數相減，分母不變，分子相減，再根據分母相同的兩個分數比較大小，分子大的分數值大，進行比較即可。（8）根據分子、分母相等的分數值等于1進行計算，再比較大小得解。【詳解】2×60＝120，120＞50，所以2時＞50分；5×1000＝5000，5000＞4500，所以4500千克＜5噸；300×8＝2400，300＋8＝308，2400＞308，所以300×8＞300＋8；1－＝－＝，＜，所以＞1－；120÷10＝12，12＜20，所以120分米＜20米；60×10＝600，600＝600，所以60分米＝600厘米；101×4＝404，404＞400，所以101×4＞400；＝1，＝1，1＋1＝2，2＝2，所以＋＝2。【點睛】此題主要考查了名數、整數、分數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。12、85000135650【詳解】略13、7【分析】用去劃船的人數除以船限載人數，有余數時，商加1即為需要船的條數。【詳解】33÷5＝6（條）……3（人）6＋1＝7（條）【點睛】不夠坐滿一船的也要按一條船計算。14、AD【分析】把1米長的繩子看作單位“1”，把它平均分成5份，用單位“1”除以要分的份數，就是每份占全長的幾分之幾，總長度除以平均分的份數就是每份的長度．【詳解】1÷10=，1÷10=米=1分米；答：每份占全長的，每份長有1分米．故選：A，D．15、528366【分析】兩個26的和是26×2＝52；72里面有幾個9，用72÷9＝8；9的4倍是多少，用9×4＝36；48是8的幾倍，用48÷8＝6。【詳解】2個26的和是（52）；72里面有（8）個9；9的4倍是（36）；48是8的（6）倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍用除法，求一個數的幾倍用乘法計算。16、【分析】把這個蛋糕看作單位“1”，用單位“1”減去吃了的幾分之幾即可解答。【詳解】1－＝【點睛】本題主要考查學生對分數意義的掌握和靈活運用。17、1【分析】從長方形上剪下的正方形的邊長等于長方形的寬時，正方形的面積最大，從一張長20厘米，寬15厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形的邊長是15厘米，根據正方形周長=邊長×4計算即可．【詳解】從一張長20厘米，寬15厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形的邊長是15厘米，周長是：15×4=1（厘米）．答：這個正方形的周長是1厘米．故答案為1．18、40【分析】讀圖可知，這個窗臺是一個長方形，長是5個瓷磚的長度，即5×20厘米。寬是4個瓷磚的寬度，即4×10厘米。根據長方形的面積＝長×寬，求出窗臺的面積。平方厘米和平方分米之間的進率是100，據此將窗臺的面積換算成平方分米。【詳解】（5×20）×（4×10）＝100×40＝4000（平方厘米）＝40（平方分米）則這個窗臺的面積是40平方分米。【點睛】解決本題的關鍵是明確窗臺的長和寬，再根據長方形的面積公式解答即可。面積單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。四、認真細致，我會算。19、66；0；399；27061；2000；700；79；；；1【詳解】略20、1070；2428；6705850；168；167【詳解】略21、200；12.8；1；2.8x1；0.36；；8148；12；1020；116【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。24、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此解答即可。【詳解】

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。六、生活問題，我會解。25、1956元【解析】試題分析：由題意可知12名老師的票價為12×13元，180名學生的票價為180×10元，所以總票價為12×13+180×10，計算即可.解：12×13=156（元），180×10=1800（元），156+1800=1956（元）.答：一共需要1956元.26、見詳解【分析】兩條船的載客人數分別為4人和6人，可以只選擇一種船，也可以兩種船都選擇，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租船方案一一列舉出來，再選擇最優方案。【詳解】方案序號座位數正好坐滿條條16√3條1條18×2條2條20×1條2條16√