滬教版七年級英語下冊期末復習：Unit 1~8作文 專項測試卷匯編（含答案+范文）

【新教材】滬教版（2024七年級下冊英語期末復習:Unit1-8

作文專項測試卷匯編

Unitl~4作文專項測試卷

試卷滿分：100分時長：90分鐘

班級：姓名：得分：

考試說明：本試卷聚焦滬教版七年級英語下冊Unit1-4核心寫作知識

點，針對各單元主題開展專項訓練與綜合拔高，全面考查學生書面表

達能力。

一、單元專項訓練（共4小題，每小題15分，滿分60分）

1.Unit1Peoplearoundus（我們身邊的人）

題目：請以APersonILike為題，為學校英文網站投稿，介紹一位陪

伴你成長、讓你喜愛的人（家人、老師、社區人物均可）。

內容要點：

內容要點：人物的身份與職業；人物的外貌與性格特征；人物常做的

事或常說的話；你對該人物的情感與看法。

寫作要求：

寫作要求：涵蓋全部要點，可適當合理發揮；正確使用定冠詞the,語

法規范；詞數80詞左右，語言流暢，情感真摯。

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2.Unit2Travellingaroundtheworld（環游世界）

題目：假設你是李華，今年暑假前往杭州西溪國家濕地公園旅行。請

寫一張明信片給你的美國朋友Susan,分享你的旅行見聞與感受。

內容要點：

內容要點：公園的位置與面積；公園的環境價值（享有“地球之腎”的美

譽）；你在公園參與的游玩活動、品嘗的特色美食；邀請對方來中國

游玩。

寫作要求：

寫作要求：包含所有要點，適當補充細節，內容完整；明信片格式正

確，語言自然地道；詞數80詞左右。

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3.Unit3Treesandus（樹木與我們）

題目：深圳獲評“國家森林城市”，綠色是這座城市的標志性底色。請以

GreenShenzhen為題，介紹深圳的綠化優勢，呼吁大家守護綠色家園。

內容要點：

內容要點：深圳綠化相關數據（植物覆蓋率、綠道長度等）；城市公

園的類型及主要功能；市民親近自然、綠色生活的日常場景；發出環

保倡議，呼吁守護綠色城市。

寫作要求：

寫作要求：數據合理，內容充實完整；正確使用連接詞，行文邏輯清

晰；詞數80-100詞,結尾呼吁有力。

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4.Unit4Ouranimalfriends（我們的動物朋友）

題目：動物是人類的好朋友，很多動物能為人類提供幫助、守護人類。

請以AHelpfulAnimal為題，介紹一種樂于助人的動物，展現人與動

物的溫情。

內容要點：

內容要點：動物在人類生活中的重要作用；該動物幫助人類的具體事

例（如導盲犬、搜救犬等）；該動物的優秀品質（忠誠、聰明、勇敢

等）；呼吁大家保護動物，與動物和諧共處°

寫作要求：

寫作要求：緊扣主題，恰當使用反身代詞（byitself,takecareofhimself

等）；事例具體，細節生動，語法規范；詞數80詞左右。

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二、綜合專項訓練（共2小題，每小題20分，滿分40分）

5.綜合一：跨單元敘事寫作（融合Unit1&Unit4）

題目：人與動物相伴相守，溫暖又治愈。請結合身邊的人與動物朋友

的主題，講述一個人與動物共同守護的溫暖故事。

內容要點：

內容要點：故事背景：介紹核心人物與對應的動物角色；核心情節：

詳細描寫動物助人、人與動物互動的關鍵細節；情感升華：談談你的

感悟，呼吁關愛身邊的人與動物。

寫作要求：

寫作要求：文體為記敘文，時態以一般過去時為主；情節完整，運用

連接詞串聯全文，細節生動；詞數100/20詞，語言流暢，情感真摯。

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6.綜合二：主題論述寫作（融合Unit2&Unit3）

題目：請以TravelinaGreenWay為題，寫一篇短文，闡述綠色旅行

的意義與踐行方式，倡導人與自然和諧共生。

內容要點：

內容要點：解釋綠色旅行的含義及重要意義；列舉常見的綠色旅行方

式（徒步、騎行、游覽自然保護區等）；闡述旅行中保護環境的具體

做法；發出倡議，呼吁踐行綠色旅行，守護地球家園。

寫作要求：

寫作要求：文體為說明文，結構清晰、邏輯分明；活用單元核心詞匯

與句型（playanimportantrole,protect...from等）；詞數100-120詞，

觀點明確，富有號召力。

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三、作文評分標準

內容完整性30%：涵蓋題目所有要點，細節充實，主題突出，無內容

缺失、偏題現象，完整貼合單元寫作主題要求。

語言準確性30%：語法時態正確，單元核心詞匯、句型運用恰當，熟

練掌握指定語法（定冠詞、反身代詞等），句式豐富多樣，拼寫、標

點錯誤極少。

結構邏輯性25%：段落層次分明，過渡詞使用自然恰當，行文流暢連

貫，完全貼合對應文體格式與寫作規范，整體結構清晰。

情感與規范15%：情感真摯、觀點積極正向，嚴格符合詞數要求，書

寫工整、格式規范，深度貼合單元主題核心內涵。

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參考答案

一、單元專項訓練題范文

1.Unit1：APersonILike

APersonILike

MyfavouritepersonismyEnglishteacher,MissLi.Sheisinher

thirtiesandhaslongcurlyhair.Sheisalwayskindandpatientwithus.

MissLiworksveryhard.Sheprepareslessonscarefullyeverydayand

alwaysusesinterestinggamestomakeEnglishlearningfun.Whenwehave

difficulties,shenevergetsangry.Instead,sheexplainsthingsagainand

againuntilweunderstand.Sheoftensays,"Nevergiveup,andyouwill

makeprogress.'1

IreallylikeMissLi.ShenotonlyteachesmeEnglishbutalsoteaches

metobebraveandconfident.Sheislikealightinmylife,guidingmeto

growbetter.

點評：范文緊扣“身邊的人”主題，清晰介紹老師的身份、外貌、

工作態度和對自己的影響，情感真摯。運用了定冠詞the(如theEnglish

teacher)、連接詞instead等，符合單元語法要求，詞數控制在80詞

左右，結構完整。

2.Unit2：PostcardtoSusan

DearSusan,

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Howareyou?I'mwritingtotellyouaboutmywonderfultripto

HangzhouXixiNationalWetlandParkthissummer.

TheparkisinHangzhou,Zhejiang.Itcoversanareaofabout11.5

squiirekilometersandiscalledthe"KidneyoftheEarth"becauseitplaysa

keyroleinimprovingtheenvironment.

There,Ienjoyedthebeautifulnaturalsceneryandtookaboatrideon

theriver.Ialsotrieddeliciouslocalfood.Itwassorelaxing!

IreallyhopeyoucancometoChinaoneday.Wecanvisitthispark

togetherandhavemorefun.

Bestwishes!

Yours,

LiHua

點評：范文符合明信片的格式要求，內容涵蓋公園位置、面積、

環境價值、旅行活動和邀請，要點齊全。語言自然流暢，運用了簡單

句和復合句，詞數約80詞，貼合七年級學生的表達能力，同時傳遞

了旅行的快樂與邀請的真誠。

3.Unit3：GreenShenzhen

GreenShenzhen

Shenzhenisabeautiful"NationalForestCity".Thecity'sgreen

coveragerateisover40%,andtherearemorethan1,200kilometersof

greenways.Peoplecaneasilyenjoynaturehere.

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InShenzhen,therearemanykindsofparks.Cityparksaregreatplaces

forfamiliestorelaxonweekends.Countryparksareperfectforhikingand

camping.Everymorning,youcanseepeoplerunning,doingyogaor

walkingtheirpetsintheparks.

GreenShenzhenmakesourlifehealthierandhappier.Letswork

togethertoprotectthetreesandplants.Weshouldnevercutdowntreesand

trytoplantmoretrees.Inthisway,wecankeepourcitygreenforever!

點評：范文緊扣“綠色深圳”主題，準確運用綠化數據，介紹了公

園類型和市民的綠色生活場景，結尾發出環保倡議。運用了連接詞and、

perfectfor等表達，邏輯清晰，詞數在80-100詞之間，符合寫作要求，

同時體現了環保意識。

4.Unit4：AHelpfulAnimal

AHelpfulAnimal

Animalsareourbestfriends.Theyplayanimportantroleinourlives.

Oneofthemosthelpfulanimalsistheguidedog.

Guidedogsareverysmartandloyal.Theyhelpblindpeoplelive

independently.Forexample,aguidedogcanleaditsownertocrossthe

roadsafely.Itcanalsohelpitsowneravoiddangers.Theownercantake

careofhimselfwiththehelpofthedog.

Guidedogsaretrainedtoworkhard.Theyneverleavetheirowners

alone.Theyarenotonlyanimalsbutalsomembersofthefamily.

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Weshouldloveandprotectallanimals.Theyareourimportant

partners.Let'sliveinharmonywiththem!

點評：范文聚焦導盲犬這一幫助人類的動物，清晰闡述了其重要

性、幫助場景和優秀品質，正確使用了反身代詞himself,符合單元語

法要求。內容緊扣主題，呼吁保護動物，詞數約80詞，語言簡潔規

范，邏輯連貫。

二、綜合專項訓練題范文

5.綜合題一：跨單元敘事寫作

MyGrandpaandHisGuideDog

Lastwinter,anunforgettablestoryhappenedbetweenmygrandpaand

hisguidedog,Lucky.

Grandpaisblind.Luckyishisloyalguidedog.Oneafternoon,when

Grandpawaswalkinginthepark,hesuddenlyfelldownandcouldn'tstand

up.Luckybarkedloudlytocallforhelp.Atthattime,Iwasnearby.Iheard

thebarkandrantoGrandpaquickly.

WithLucky'shelp,IfoundGrandpaandcalledmyparents.Lucky

stayedbyGrandpa'ssideallthetime.Soon,Grandpawassenttothe

hospitalsafely.

Thisstorytaughtmethedeepfriendshipbetweenhumansandanimals.

Weshouldnotonlytakecareofthepeoplearoundusbutalsoprotectour

animalfriends.

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點評：范文以記敘文的形式，結合Unit1（身邊的人）和Unit4

（動物朋友）的主題，講述了爺爺和導盲犬的暖心故事。情節完整，

包含背景、關鍵情節和情感升華，時態以一般過去時為主，運用了連

接詞when、atthattime等，邏輯清晰，詞數約100詞，情感真摯，

符合寫作要求。

6.綜合題二：主題論述寫作

TravelinaGreenWay

Nowadays,greentravelisbecomingmoreandmoreimportant.Itnot

onlyhelpsprotecttheenvironmentbutalsomakesourtripsmore

meaningful.

Therearemanywaystotravelinagreenway.Forexample,wecan

walkorridebikesforshorttrips.Thiscanreduceairpollution.Wecanalso

choosetovisitnaturereservesinsteadofcrowdedcities.Whenwetravel,

weshouldneverthrowlittereverywhere.Weshouldprotecttheplantsand

animalsaroundus.

Greentravelplaysakeyroleinkeepingourearthbeautiful.Let'sstart

withsmallthings.Bytravelinginagreenway,wecanenjoynatureand

protectourhomeatthesametime.

點評：范文緊扣“綠色旅行”主題，清晰闡述了綠色旅行的意義、

實踐方法和環保呼吁，結構分明。運用了單元核心詞匯和句型，如play

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akeyrolein>protect...from,邏輯嚴謹,詞數約100詞,符合說明文的

寫作要求，具有較強的號召力，貼合綜合題的寫作目標。

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Unit5~8作文專項測試卷

考試時間：100分鐘滿分：100分

溫馨提示：請同學們認真審題，書寫規范，字跡工整，注意詞數要求。

一、單元專項寫作訓練（共4小題，每小題15分，共計60分）

1.Unit5Waterislife

寫作題目：請以TheImportanceofWater為題，寫一篇不少于80詞

的英語短文。

寫作要點：水在日常生活中的重要用途（飲用、洗漱、做飯等）；

目前水資源存在的問題（污染、浪費等）；作為中學生，如何節約、

保護水資源。

寫作區域：

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2.Unit6Electricityeverywhere

寫作題目：請以Electricity:AUsefulandDangerousFriend為題，寫

一篇不少于80詞的英語短文。

寫作要點：電在生活中的廣泛用途（照明、電器使用、輔助學習等）；

用電不當帶來的安全隱患（觸電、火災等）；列舉至少兩條安全用電

的建議。

寫作區域：

3.Unit7Rolemodelsofourtime

寫作題目：請以MyRoleModel為題，寫一篇不少于80詞的英語短

文，介紹你心中的榜樣。

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寫作要點：介紹你的榜樣（家人、老師、名人等均可）；列舉至少兩

個他/她成為你榜樣的原因；你從榜樣身上學到的品質，以及今后的學

習做法。

寫作區域：

4.Unit8Followyourinterests

寫作題目：請以MyHobby為題，寫一篇不少于80詞的英語短文,

介紹自己的興趣愛好。

寫作要點：介紹自己的興趣愛好；講述培養該愛好的時間、契機；

該愛好給自己帶來的收獲與好處。

寫作區域：

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二、綜合寫作訓練（共2小題，每小題20分，共計40分）

L書信寫作（環保主題）

寫作題目：假如你是李華，你的英國筆友Tom想了解你所在的城市以

及你的環保生活方式。請你根據提示，給Tom寫一封不少于100詞的

電子郵件。

寫作要點：

簡單介紹所在城市的優勢（環境優美、交通便利等）；列舉兩點以上

日常生活中的環保行為；闡述環保的重要性，呼吁Tom一起參與環保。

寫作區域：

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2.話題寫作（科技生活主題）

寫作題目：科技改變生活，請你以TechnologyMakesOurLifeBetter

為題，寫一篇不少于100詞的英語短文。

寫作要點：科技助力水電資源高效利用（智能家電、凈水設備等）；

科技為培養興趣愛好提供便利（線上課程、興趣平臺等）；科技方便

我們向榜樣學習（線上講座、紀錄片等）；表達自己對科技發展的期

待。

寫作區域：

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三、評分標準

（-）單元專項作文（15分/篇）

1.內容（5分）：緊扣主題，完整覆蓋全部寫作要點，內容貼合題意，

無遺漏、無偏題。

2.語言（5分）：語法時態正確，單詞、標點無錯誤，詞匯運用準確，

句式豐富，語句流暢地道。

3.結構（3分）：總分總結構完整，開頭、主體、結尾層次清晰，段

落分明，過渡自然，邏輯連貫。

4.字數（2分）：詞數次。詞，達標得滿分；字數不足、內容冗余重復，

酌情扣1-2分。

（二）綜合寫作作文（20分/篇）

1.內容（10分）：主題鮮明，要點齊全，內容充實，貼合寫作場景,

細節豐富。

2.語言（5分）：無語法、拼寫、標點錯誤，詞匯高級多樣，句式靈

活多變，銜接自然。

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3.結構（3分）：行文邏輯嚴謹，段落劃分合理，開篇點題、中間闡

述、結尾總結完整規范。

4.字數（2分）：詞數N100詞，達標得滿分；字數不足、語句啰嗦冗

余，酌情扣1-2分。

（三）通用扣分規則

1.嚴重偏題、立意偏差、內容空洞，酌情扣5-10分；

2.語法錯誤、拼寫錯誤較多，影響文章理解，酌情扣3-8分；

3.大面積抄襲范文、照搬原文，酌情扣除半數及以上分數；

4.書寫潦草、卷面不整潔，可酌情扣1-2分。

四、參考范文

1.TheImportanceofWater

Wateristhesourceoflife,anditiscloselyrelatedtoourdailylife.We

needwaterformanythings.Wedrinkittostayalive,washourclothesand

dishes,andcookdeliciousmeals.Withoutwater,ourlifewouldbe

impossible.

However,waterisfacingseriousproblemsnow.Someriversare

pollutedbyfactories,andmanypeoplewastewaterintheirdailylife.We

musttakeactiontoprotectit.

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Asmiddleschoolstudents,wecandomanythingstosaveandprotect

water.First,weshouldturnoffthetapwhenwedon'tuseit.Second,we

canreusewater,likeusingthewaterforwashingvegetablestowater

flowers.Let'sworktogethertosavewater!

2.Electricity:AUsefulandDangerousFriend

Electricityiseverywhereinourlife.Itisaveryusefulfriend.Ithelps

uslightupourroomsatnight,usedifferentkindsofelectricalappliances

likeTVsandcomputers,andevenmakesourstudyeasier.Wecan'tlive

withoutelectricity.

Butelectricitycanalsobedangerous.Ifweuseitimproperly,wemay

getelectricshocksorcausefires.Theseaccidentscanbringgreatharmto

us.

Touseelectricitysafely,weshouldfollowsomerules.First,wemust

nevertouchthewireswithwethands.Second,weshouldturnoffthepower

whenweleavehome.Bybeingcareful,wecanenjoytheconvenienceof

electricitysafely.

3.MyRoleModel

MyrolemodelismyEnglishteacher,MissLi.Sheisakindand

hai'd-workingwoman.

MissLibecomesmyrolemodelfortwomainreasons.First,sheis

verydedicatedtoherwork.Shealwayspreparesherlessonscarefullyand

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triesherbesttomakeherclassesinteresting.Second,sheisveryhelpful.

WhenwehavedifficultiesinlearningEnglish,sheisalwayspatienttohelp

us.

FromMissLi,Ihavelearnedtheimportanceofbeinghard-working

andkindtoothers.Inthefuture,Iwillstudyharderandtrytohelpmy

classmateswhentheyneedhelp.Ihope1canbeapersonlikeher.

4.MyHobby

Myhobbyisreading.Ilovereadingbooksofallkinds,suchas

storybooks,sciencebooksandhistorybooks.

IstartedthishobbywhenIwassevenyearsold.Mymotherboughtme

astorybookasabirthdaygift.Afterreadingit,Iwasdeeplyattractedbythe

interestingstories.Sincethen,Ihavespentmostofmyfreetimereading.

Readingbringsmemanybenefits.WhenIfeeltiredorstressed,

readingcanhelpmerelax.Italsobroadensmyknowledgeandhelpsme

learnmoreabouttheworld.Moreover,Ihavemadesomefriendswhoalso

lovereading.Weoftenshareourfavoritebookswitheachother.Reading

makesmylifecolorful.

5.綜合訓練一（書信范文）

DearTom,

Howareyou?I'mgladtotellyousomethingaboutmycityandmy

greenlifestyle.

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Mycityisabeautifulplacewithcleanairandmanygreenparks.The

transportationhereisalsoveryconvenient,soit'seasyforustotravel

around.

Inmydailylife,Itrymybesttoprotecttheenvironment.First,I

alwayssavewater.Iturnoffthetapimmediatelyafterusingitandreusethe

waterforwate