湖南省岳陽市2026年八年級下學(xué)期期中調(diào)研物理試題（附答案）

八年級下學(xué)期期中調(diào)研物理試題

一、單選題（每小題3分，共36分）

1.下列物體中，所受的重力最茂近2.5N的是（）

A.一枚大頭針B.一支鉛筆

C.一冊物理課本D.一名中學(xué)生

2.如圖所示的四個物理現(xiàn)象中，力的作用效果與其他三個不同的是（）

A.鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變

B.木板受到向下的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變

C.鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變

D.木板受到向上的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變

4.物理來自于生活又服務(wù)于生活。下列現(xiàn)象中屬于減小摩擦的是（）

A.學(xué)校運(yùn)動會上長跑運(yùn)動員穿釘子鞋

B.飲料瓶蓋上卬有豎紋

C.強(qiáng)磁場把磁浮列車從軌道上微微托起

D.冬季雪后好多車輪上繞鐵鏈

5.“磨刀不誤砍柴工”的意思是磨刀花費(fèi)時間，但不耽誤砍柴。如圖，將斧頭磨鋒利的目的是（)

A.增大壓力B.增大壓強(qiáng)C.減小壓力D.減小壓強(qiáng)

6.第四屆“希望杯”青少年校園籃球聯(lián)賽決賽在我市進(jìn)行。下列關(guān)于比賽中的場景解釋，正確的是

）

A.籃球投出后還能繼續(xù)運(yùn)匈，是因?yàn)榛@球受到了慣性力的作用

B.籃球在空中飛行時，若一切外力都消失，它將停止運(yùn)動

C.籃球落回地面是因?yàn)榛@球受到了重力的作用

D.籃球上升到空中最高點(diǎn)時，受力平衡

7.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同，質(zhì)量相等

的不同液體。下列說法正確的是（）

A.液體對容器底部的壓強(qiáng)：pq>p乙

B.液體的密度：。尸。乙

C.容器對桌面的壓力：F心F乙

D.容器對桌面的壓強(qiáng)：p'...

8.在研究摩擦力時，小剛同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行甲乙丙三

次實(shí)驗(yàn).如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)R、F2、F3的大

小關(guān)系為（）

圓木棍

甲乙丙

A.F|=F2>F3B.F|>F2>F3C.F|=F2<F3D.Fi<F2=Fa

9.如圖所示，物體P、Q和彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩繞過滑輪連在一起，Q接觸地面，整個系統(tǒng)處于靜止。

物體P的重力為5N,物體Q的重力為8N,彈簧測力計(jì)和細(xì)繩重力不計(jì)。那么彈簧秤的讀數(shù)為（）

A.3NB.5NC.8ND.13N

10.如圖所示，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A.圖甲中，撐竿跳運(yùn)動員會將竿壓得很彎，撐竿發(fā)生的是塑性形變

B.圖乙中，托盤秤可以在太空中的中國空間站內(nèi)正常測量物體質(zhì)量

C.圖丙中，使用鉛垂線可以確定砌的墻是否豎直，是利用了重力的方向總是豎直向下的原理

D.圖丁中，男孩不蹬地，滑板車就會慢慢停下來，說明力是維持物體運(yùn)動的原因

11.下列現(xiàn)象能說明大氣壓強(qiáng)存在的是（）

同種液體橡皮膜向左凸出

”在塑料管中

抽氣

At---------D

C.用吸盤搬運(yùn)玻璃

E

BC

D.吸盤被壓在光滑墻壁上

12.小明沿水平方向推箱子前行，推力為F,如圖甲所示。掛箱子過程中，其F-t和v-t的圖像分別如圖

乙、丙所示。則下列判斷正確的是（）

A.。?3s,箱子受到摩擦力大小為6N

B.t=5s時，箱子受到摩擦力大小為3N

C.3?9s,箱子受到的摩擦力先變大后變小

D.9?12s,箱子受到摩擦力大小為6N

二、填空題（每空2分，共20分）

13.力的作用效果不僅跟力的大小有關(guān)，還跟力的和有關(guān)。

14.重力的方向總是。一個物體的質(zhì)量是5kg,它受到的重力是No（g=

ION/kg）

15.如圖是灑水車的工作場景.該車罐內(nèi)裝入1.5m深的水時，車的總質(zhì)量為121,輪胎與地面接觸的總

面積為,此時車靜止在水平路面上，對路面的壓強(qiáng)為Pa,水對罐體底部的壓強(qiáng)為

Pa。

16.某同學(xué)制成了一個簡易的氣壓計(jì)（如圖甲所示）。周末他帶著簡易氣壓計(jì)乘坐爸爸的轎車外出，轎車

外形如圖乙所示，當(dāng)轎車在水平平直公路上高速行駛時，轎車對地面的壓力（選填“大于””等

于“或“小于”）轎車的重力；當(dāng)新車從山腳開到山頂時，不考慮溫度改變，簡易氣壓計(jì)玻璃管內(nèi)水柱的高

度會（選填“上升”“下降”或“不變

甲乙

17.如圖中所示是小明美術(shù)課設(shè)計(jì)的水壺，壺嘴和壺身構(gòu)成了一個簡單的o在解決“如何改進(jìn)

使其裝更多水”的問題時，小明在原設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上加高，構(gòu)成乙圖的設(shè)計(jì)作品。與甲圖相比，乙圖的設(shè)計(jì)

能否裝更多的水？。

a

甲乙

三、作圖題：（共6分）

18.（I）小剛在水平方向上用75N的力推木箱沒有推動，請畫出該木箱在水平方向上的受力示意圖；

（2）如圖乙是小明右腳向后蹬地的情景，0點(diǎn)是小明的重心。請畫出小明所受重力G的示意圖和地

面對右腳鞋底的摩擦力f的示意圖；

甲乙

四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共32分）

19.小華利用如圖所示的裝置，探究阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面某處由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在木板上，讓小車從斜面相同處由靜止滑下，觀察它在水平面上通過

的距離;

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面相同處由靜止滑下，觀察它在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

第一次毛巾表面第二次棉布表面第三次木板表面

/&-目7令成

甲乙丙

（1）每次讓小車從斜面相同處由靜止滑下，其目的是;

（2）三種情況，小車速度變化量（選填“相同”或“不相同”）；

（3）實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：小車受到的阻力越小，通過的距離越。進(jìn)一步推論：在水平面上滑行

的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動；

（4）通過該實(shí)驗(yàn)可以o

A.說明“物體的運(yùn)動需要力來維持”

B.說明“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”

C.直接得出“牛頓第一定律”

20.小紅利用小桌、海綿、祛碼等器材做探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，她是通過觀察海綿的來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲和乙兩圖，可初步得到結(jié)論：,壓力作用效果越明

顯。

（3）將該小桌和硅碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p內(nèi)和圖丁中木板受到的

壓強(qiáng)Pr的大小關(guān)系為p丙PT（選填“>"、"V"或』

（4）質(zhì)量分布均勻的同一長方體用以下三種不同的方法切去一半（圖戊），分別留下序號為①②③

的三個半塊在原位置靜止。三個半塊對桌面的壓力（填“相等”或"不相等”），對桌面的壓強(qiáng)最

大的是（填“①”、"②”或“③可初步得到結(jié)論：其他條件相同時，受力面積越小，壓力

的作用效果越明顯。

21.在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們有如下的猜想：張英同學(xué)認(rèn)為液體越深,樂強(qiáng)越大：李莉

同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。因此，她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下方案，請你為她們填

充完整。

（I）要驗(yàn)證張英的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須在保持液體的不變的情況下，改變橡皮膜所處

的。

（2）要驗(yàn)證李莉的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須在保持液體的不變的情況下，分別把橡皮膜放

進(jìn)。

（3）上述實(shí)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的方案，采用的方法是。

A.控制變量法B.轉(zhuǎn)換法C.模型法D.等效法

（4）把橡皮膜在某一固定位置上下轉(zhuǎn)動，兩管內(nèi)液面的高度差_________（選填“變大，不變或變

小”）

五、計(jì)算題（共12分）

22.某同學(xué)推一輛質(zhì)量為40kg的木箱沿著水平方向前進(jìn)的過程中，木箱受到的阻力是自重的（）.05倍。

問：（g取10N/kg）

（I）木箱受到的重力為多大？

（2）若他推動木箱恰好做勻速直線運(yùn)動，求該同學(xué)需要多大的推力？

23.一個底面積為2x10-2米2薄壁容器靜止在水平地面上，容器內(nèi)裝有里力為15牛的水。已知水對容器

底部的壓力為19.6牛，容器對地面的壓力為20牛，求：

(I)容器對水平地面的壓強(qiáng)p.

(2)容器的重力G容。

(3)容器中水的深度h水。

答案

1.【答案】C

【解析】【解答】A.根據(jù)大頭針的質(zhì)量約0.1g=0.0001kg,計(jì)算重力約

G二MX二0.000MgiONAg=0.00IN,故A不符合題意；

B.鉛筆的質(zhì)量約是15g,重力約為：G--wg-15x10AgxIONAg-O.I5\,故B不符合題意；

C.根據(jù)物理課本的質(zhì)帚，重力約為：G-mg-250-10kS>\()\枚-2”,故C符合題意；

D.一名中學(xué)生的重力約為500N,故D不符合題意。

故選C。

【分析】根據(jù)常見物體的質(zhì)量，結(jié)合G=mg,計(jì)算重力大小。

2.【答案】B

【解析】【解答】用力將弓拉開，弓變彎，力改變物體的形狀；箭被射出，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，是力可以改

變物體的運(yùn)動狀態(tài)；壓縮彈簧縮短，是力可以改變物體的形狀；運(yùn)動員將跳板壓彎，是力可以改變物體

的形狀，力的作用效果與其他三個不同的是B,故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

【分析】力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，可以改變物體的形狀。

3.【答案】C

【蚱析】【解答】解：AC、鐵塊受到向上的彈力也就是木板對鐵塊的支持力，是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形

變產(chǎn)生的，故A錯誤，C正確；

BD、木板受到向下的彈力也就是鐵塊對木板的壓力，是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的，故BD錯誤。

故選：Co

【分析】彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復(fù)原狀而對和它接觸的物體產(chǎn)生的力。

4.【答案】C

【解析】【解答】AB.運(yùn)動員穿釘子鞋、瓶蓋有豎紋，增大接觸面粗糙程度，可增大摩擦，故AB不符合

題意；

C.磁浮列車根據(jù)磁場作用，從軌道上浮起，使接觸面脫離，可減小摩擦，故C符合題意；

D.車輪上繞鐵鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦，故D不符合題意。

故選C。

【分析】壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力；接觸面分離，可以減小摩擦力。

5.【答案】B

【解析】【解答】如圖所示，將斧頭磨鋒利的目的是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故B正

確，ACDf昔誤。

故選：Bo

【分析】增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積。

6.【答案】C

【蟀析】【解答】A、慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的固有屬性，不是外界施加的力，不能表述為

“受到慣性力;籃球投出后能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)榛@球具有慣性，要保持出手時的運(yùn)動狀態(tài)，故A錯誤。

B、牛頓第一定律指出，一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。籃球在空中飛行

時處于運(yùn)動狀態(tài)，若一切外力消失，它將以消失瞬間的速度做勻速直線運(yùn)動，而非停止，故B錯誤。

C、重力的方向始終豎直向下，地球附近的所有物體都受到重力作用。籃球被投出后，在重力的作用下運(yùn)

動狀態(tài)發(fā)生改變，最終落回地面，該解釋符合物理規(guī)律，故C正確。

D、受力平衡的條件是物體所受合力為零，對應(yīng)靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。籃球上升到最高點(diǎn)時，豎直方

向瞬時速度為0,但此時籃球只受重力（和空氣阻力），合力小為零，因此受力不平衡，會在重力作用卜

下落，故D錯誤。

故選：Co

【分析】（1）慣性是物體的固有屬性，并非力，不能用“受到慣性力”來描述。

⑵根據(jù)牛頓第一定律，物體不受外力時會保持原有運(yùn)動狀態(tài)，運(yùn)動的物體不會停止。

⑶地球附近的物體都受豎直向下的重力，重力會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

（4）受力平衡要求物體所受合力為零，籃球在最高點(diǎn)僅受重力，合力不為零

7.【答案】A

【解析】【解答】AB.甲、乙液體的質(zhì)量相等，乙液體的體積大，根據(jù)〃=甲的密度大于乙的密

度，即p“>p乙，根據(jù)p=pgh,液體對容器底部的壓強(qiáng)pQp乙，故A正確，B錯誤；

C.容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，容器質(zhì)量、液體質(zhì)量相等，重力相等，則容器

對桌面的壓力相等,即F甲=尸乙，故C錯誤;

D.兩容器底面積相同，根據(jù),兩容器對桌面的壓強(qiáng)相等，即山產(chǎn)p's故D錯誤。

故選Ao

【分析】根據(jù)。=不，判斷密度的大小關(guān)系，利用p=pgh,判斷液體壓強(qiáng)的大小；水平面受到的壓力等

于總重力，根據(jù)〃二（比較壓強(qiáng)的大小。

8.【答案】A

【辭析】【解答】滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，甲乙中，壓力和接觸面的粗糙程度相

同，則摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動，拉力等于摩擦力，彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等，即^=*;

第三次實(shí)驗(yàn)，壓力和接觸面粗糙程度相同，用滾動代替滑動.可以減小摩擦力，木塊做勻速運(yùn)動，摩擦

力和彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等，測力計(jì)的示數(shù)F3小于Fl和F2。可得FI=F2>F3,故A符合題意，BCD不

符合題意。

故選A。

【分析】滑動摩擦力的影響因素是：壓力和接觸面的粗糙程度；滾動摩擦力比滑動摩擦力小。

9.【答案】B

【解?析】【解答】圖中，物體P的重力豎直向下、拉力F豎直向.匕是平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡F=G=5N

物體間力的作用是相互的，P對彈簧測力計(jì)的拉力等于彈簧測力計(jì)對P的拉力，大小為5N,則彈簧測力

計(jì)的示數(shù)為5N,故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

【分析】彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小，等于掛鉤上拉力的大小。

10.【答案】C

【解析】【解答】A.在外力作用下，撐竿發(fā)生的形變，撤銷外力后，能恢復(fù)原狀，是彈性形變，故A錯

誤；

B.太空中的中國空間站處于失重狀態(tài)，用天平不能測質(zhì)量，故B錯誤；

C.利用重力的方向豎直向下的原理，施工人員用鉛垂線來檢查墻是否豎直，故C正確；

D.停止蹬地，車停下來，是車受到阻力作用，則是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故D錯誤。

故選C。

【分析】能恢復(fù)原狀的形變，是彈性形變；在失重狀態(tài)下，不能利用天平測量質(zhì)量；重力的方向豎直向

下：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

1L【答案】B,C,D

【蟀析】【解答】A、隔板兩側(cè)是同種液體，右側(cè)液面更高，橡皮膜向左凸出，是因?yàn)橛覀?cè)液體對橡皮膜

的壓強(qiáng)大于左側(cè)，體現(xiàn)的是液體壓強(qiáng)的規(guī)律，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)，故A不符合題意。

B、塑料管內(nèi)裝滿水后用紙片蓋住倒置，水不會流出、紙片不會掉落，是因?yàn)楣芡獾拇髿鈮合蛏贤凶×思?/p>

片和水，證明了大氣壓強(qiáng)的存在，故B符合題意。

C、用吸盤搬運(yùn)玻璃時，先將吸盤內(nèi)的空氣抽出，使吸盤內(nèi)部氣壓遠(yuǎn)小于外界大氣壓，外界大氣壓就會將

吸盤緊緊壓在玻璃上，從而實(shí)現(xiàn)搬運(yùn)，直接說明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C符合題意。

D、將吸盤壓在光滑墻壁上時?，排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，大氣壓就會把吸盤牢

牢壓在墻面上，能說明大氣壓強(qiáng)的存在，故D符合題意

故選：BCD“

【分析】（1）該現(xiàn)象由液體壓強(qiáng)導(dǎo)致，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)。

（2）紙片托住管內(nèi)水，是大氣壓向上托舉的結(jié)果，能說明大氣壓存在。

（3）吸盤搬運(yùn)玻璃，是利用大氣壓將吸盤緊壓在玻璃上，能說明大氣壓存在。

（4）吸盤壓在墻壁上，是大氣壓將吸盤固定在墻面，能說明大氣壓存在

12.【答案】D

【解析】【解答】A.圖丙中，0?3s,箱子速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力等于摩擦力，圖乙，推力為

3N,受到的摩擦力為3N,故A錯誤；

BCD.圖丙中，9?12s,箱子做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，推力等于滑動摩擦力，圖乙，推力為

6N,滑動摩擦力為6N；在3?12s,箱子處于運(yùn)動狀態(tài)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力始終不

變，在t=5s時，箱子受到摩擦力大小仍為6N,故BC錯誤，D正確。

故選Do

【分析】靜止和勻速直線運(yùn)動時，物體受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等；當(dāng)壓力和粗糙程度不

變時，物體受到的摩擦力不變。

13.【答案】方向；作用點(diǎn)

【解析】【解答】力的作用效果不僅與大小有關(guān)，還與方向有關(guān)。例如，同樣大小的力，向前推物體和向

后拉物體，產(chǎn)生的運(yùn)動效果截然不同，體現(xiàn)了方向的影響。

力的作用效果不僅與大小有關(guān)，還與作用點(diǎn)有關(guān)。例如，推門時，作用在門把手上（遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸）容易推

開，作用在門縫靠近轉(zhuǎn)軸處則很難推開，體現(xiàn)了作用點(diǎn)的影響。

故答案為：方向；作用點(diǎn)。【分析】力的大小、方向和作用點(diǎn)是力的三要素，三者共同影響力的作用效

果。

14.【答案】豎直向下；50

【釋析】【解答】重力的方向總是豎直向下，與物體的運(yùn)動狀態(tài)、放置位置無關(guān)，這是重力的基本性質(zhì)，

也是重垂線、水平儀等工具的工作原理。

根據(jù)重力計(jì)算公式G=mg,已知m=5kg,g=10N/kg,代入得：G=5kgx1（）N/kg=5（）N,因此物體受到的重力

為50N。

故答案為：豎直向下；50。

【分析】重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，其方向具有固定的特點(diǎn)。

重力的計(jì)算遵循公式G=mg計(jì)算。

15.【答案】2x|0\L5xl04

【解析】【解答】解：車的總重力為G=mg=12xlO3kgxlON/kg=1.2xlO5N

車對水平路面的壓力為F=G=1.2X1（）5N

1

已知輪胎與地面接觸的總面積為S=0.6m2,則車對路面的壓強(qiáng)為：p、2"u，pa.

S0.6m1

己知水的深度h=1.5m,

則水對罐體底部的壓強(qiáng)為

334

p4=p?gh=1.Ox1（）kg/mx1（）N/kgx1.5m=1.5x10Pao

故答案為:2x1伊：1.5x1伊。

【分析】（1）根據(jù)G二mg求車的總重力，車對水平路面的壓力大小等于車的總重力，根據(jù)〃=（求車對

路面的壓強(qiáng)；

（2）根據(jù)p=pgh求水對罐體底部的壓強(qiáng)。

16.【答案】小于；上升

【解析】【解答】解：（1）在高速公路上疾馳時，轎車上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)

大，汽車上下表面產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差、壓力差，使轎車對地面的壓力小于車的重力；

（2）因?yàn)榇髿鈮菏请S高度的升高而降低的，當(dāng)轎車從山腳開到山頂時，瓶外的大氣壓減.小，瓶內(nèi)氣壓大

于瓶外的氣壓，液柱就會在瓶內(nèi)壓強(qiáng)的作用下而上升。

故答案為：小于；上升。

【分析】（1）在高速公路上疾馳時，轎車上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，汽車

上下表面產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差、壓力差，據(jù)此分析。

（2）大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而減小，大氣壓直接壓在細(xì)管內(nèi)液面上方。

17.【答案】連通器；否

【解析】【解答】上端開口、底部互相連通的容器叫做連通器。水壺的壺嘴和壺身底部相連通，上端均與

大氣相通，因此構(gòu)成了一個簡單的連通器，其特點(diǎn)是當(dāng)內(nèi)部液體靜止時，壺身和壺嘴的液面保持相平。

根據(jù)連通器原理，連通器內(nèi)的液面始終保持相平，水瓶的最大盛水量由壺嘴的高度決定。乙圖僅加高了

壺身，壺嘴高度未變，因此裝水時液面最高只能到壺嘴位置.無法裝更多的水，故乙圖的設(shè)計(jì)不能裝更

多的水。

故答案為：連通器；杳。【分析】壺嘴和壺身底部相連通、上端開口，符合連通器的結(jié)構(gòu)特征。

連通器中液面高度由壺嘴高度決定，僅加高壺身不改變壺嘴高度，無法提升液面最高位置。

18.【答案】（1）Q75N

【解析】【解答】（1）木箱未被推動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向.上受到推力和靜摩擦力，二力是一對平衡

力，大小相等、方向相反。如圖所示：

（2）重力的方向是豎直向下，摩擦力的方向與相對運(yùn)動方向相反。如圖所示:

【分析】（1）木箱靜止，水平方向受力平衡，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一宜線上。

（2）作用點(diǎn)在重心O,方向始終豎直向下。

右腳向后蹬地，鞋底相對地面有向后運(yùn)動的趨勢，地面對鞋底的摩擦力方向向前，作用點(diǎn)在鞋底與地面

的接觸處。

（1）因?yàn)槟鞠潇o止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，地面對木箱有向左的靜摩擦力f,且f=F=75N

從木箱的重心開始，沿水平方向分別畫出向右的推力F和向左的靜摩擦力f,并標(biāo)上力的符號和大小。如

圖所示：

（2）找到小明的重心。點(diǎn)，從0點(diǎn)豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號G,表示小明所

受的重力；在小明右腳與地面的接觸點(diǎn)處，沿水平向前的方向畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)上摩擦力的符

號f,表示地面對右腳鞋底的摩擦力。如圖所示：

19.【答案】（1）使小車到達(dá)斜面底端時的速度相同

（2）相同

（3）遠(yuǎn)；勻速直線

（4）B

【解析】【相接】（1）讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時的速度相同。

綜上第1空、使小車到達(dá)斜面底端時的速度相同。

（2）小車下滑到水平面的速度相同，最終的速度為（），所以三種情況下，小車在不同表面上運(yùn)動過程中

的速度變化量相同。

綜上第1空、相同；

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，受到摩擦阻力越小，小車速度的減小得慢，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)；由此可以推導(dǎo)出當(dāng)在水

平面上滑行的小車，受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動。

綜上第1空、遠(yuǎn)；第2空、勻速直線；

（4）由圖可知，阻力越小，小車運(yùn)動的越遠(yuǎn)，通過該實(shí)驗(yàn)可以說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故B

符合題意，AC不符合題意。

故選Bo

【分析】1、探究阻力對物體運(yùn)動的影響：試驗(yàn)儀器由小車、斜面，不同粗糙程度的水平面；試驗(yàn)方法：

控制變量法：在物理實(shí)驗(yàn)中，存在多個影響因素共同決定某個物理量，如阻力對物體運(yùn)動的影響因素

有：不同材料的水平面，速度，在探究某個單一變量對物理量的影響時，需要控制其余變量相同，如探

究不同材料的水平面對物體的速度影響時.，需要小車速度相同，故每次均讓小車從斜面頂端（相同位

置）由靜止下滑o

2、試驗(yàn)步驟：將小車放置在斜面相同位置靜止下滑，觀察小車在不同材料水平桌面的移動長度；據(jù)此可

知，阻力越大，小車速度減小的越快，阻力越小，小車速度減小的越慢，據(jù)此可以推斷阻力為0時，小

車將做勻速直線運(yùn)動。

（1）根據(jù)控制變量法，讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時的速度相同。

（2）在匕沐實(shí)驗(yàn)中，因小車下滑到水平面的速度相同，而最終的速度為0,故小車在不同表面上.運(yùn)動過

程中的速度變化量相同。

（3）[1北2]在實(shí)驗(yàn)過程中，小車運(yùn)動距離最長的是在木板表面，實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，受到摩擦阻力越

小，速度的減小得慢，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；由此可以推導(dǎo)出當(dāng)在水平面上滑行的小車，如果受到的阻

力為零，它將做勻速直線運(yùn)動。

（4）由圖可知，小車在木板上滑行的最遠(yuǎn)，說明阻力越小，小車運(yùn)動的越遠(yuǎn)，速度減小H勺越慢，通過該

實(shí)驗(yàn)可以說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故B符合題意，AC不符合題意。

故選Bo

20?【答案】（1）凹陷程皮

（2）受力面積相同時，壓力越大

（3）=

（4）相等；③

【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿凹陷越

深，說明壓力作用效果越明顯。

⑵甲、乙兩圖中，小臬與海綿的受力面枳相同，乙圖中多了一個祛碼，壓力更大，海綿凹陷更明顯，因

此結(jié)論為：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

（3）壓強(qiáng)的計(jì)算公式為丙、丁兩圖中，小桌和祛碼的總重力不變，因此對接觸面的壓力F相等；

小桌與接觸面的受力面積S也相等，因此壓強(qiáng)相等，即P后Pc壓強(qiáng)大小只與壓力和受力面積有關(guān)，與

接觸面的材料無關(guān)。

（4）本實(shí)驗(yàn)中壓力大小等于重力大小，三個半塊對桌面的壓力相等，均為原長方體重力大小的一半。

根據(jù)〃二，可知，三個半塊對桌面的壓力相等，因③中受力面積最小，故對桌面的壓強(qiáng)最大的是③。

故答案為：（1）凹陷程度；（2）受力面積相同時，壓力越大：（3）=；（4）相等；③。

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)通過海綿的形變來體現(xiàn)壓力作用效果，屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。

⑵甲、乙兩圖受力面積相同，乙圖壓力更大，海綿凹陷更明顯。

（3）丙、丁兩圖中，壓力和受力面積均相同，壓強(qiáng)大小與接觸面材料無關(guān)。

（4）切去一半后，三個半塊的重力均為原來的一半，壓力相等；②的受力面積最小，壓強(qiáng)最大。

（1）此題中主要是研究力的作用效果是使物體發(fā)生形變，實(shí)驗(yàn)中，她是通過觀察海綿的凹陷程度來比較

壓力作用效果的。

（2）比較甲和乙兩圖可知，受力面積相同，乙中壓力大，海綿凹陷的更深，作用效果明顯，可初步得到

結(jié)論：受力面積相同時，壓力越大，壓強(qiáng)的作用效果越明顯。

（3）根據(jù)〃=（,圖丙和丁中的壓力和受力面積均相同，因此圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)PN和圖丁中木板

受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙二PTo

（4）[1]質(zhì)量分布均勻的同一長方體用以下三種不同的方法均切去一半（圖戊），分別留下序號為

①②③的三個半塊在原位置靜止。本實(shí)驗(yàn)中壓力大小等于重力大小，三個半塊對桌面的壓力相等，均

為原長方體重力大小的一半。

⑵根據(jù)，可知，三個半塊對桌面的壓力相等，因③中受力面積最小，故對桌面的壓強(qiáng)最大的是

③。

21.【答案】（1）密度；深度

（2）深度；水和鹽水里

（3）A

（4）不變

【解析】【解答】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)時，

（1）探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系時，要控制液體的密度不變，而深度不同，通過U形中液面高度，反應(yīng)

壓強(qiáng)的大小。

（2）探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，要保證液體的深度一定，而液體密度不同，探頭要放入水和鹽水

中。

（3）探究液體壓強(qiáng)與其中一個因素的關(guān)系時，保證其他因素一定，利用了控制變量法，故選A。

（4）橡皮膜在某一固定位置上下轉(zhuǎn)動，深度和液體的密度不變，壓強(qiáng)不變，兩管內(nèi)液面的高度差不變。

【分析】（1）探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，保持液體密度相同，深度不同；

（2）探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，需要保持深度相同，液體密度不同；

（3）改變被研究的物理量，其他因素不變，利用的是控制變量法；

（4）深度和液體密度相同是，橡皮膜的方向不同，壓強(qiáng)相等。

（1）要驗(yàn)證張英的猜想，即液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，就要采用控制變量法，控制液體的密度一定

而深度不同。

（2）[1[2＞要驗(yàn)證李莉的猜想，即液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，就要保證液體的深度一定而液體密度不

同。

（3）探究與其中