版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省廣州市海珠區2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試卷
一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的。
1.“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒”是青春勵志歌曲《海闊天空》的歌詞,表達了一
種對自由的強烈渴望和追求,同時又對未來可能遇到的挫折與失敗心存擔憂和恐懼的復雜情感。以下不屬于
青春期矛盾心理的是()
A.獨立與依賴B.自信與自強C.閉鎖與開放D.勇敢與怯懦
2.2024年11月,海珠區委宣傳部聯合區教育局,立足海珠區人工智能資源優勢,在全市范圍內首次將“掃
黃打非“社會宣傳與人工智能應用相結合,舉辦了第一屆海珠區“掃黃打非?清風俠"AIGC動漫創作大賽。這一
活動旨在讓青少年()
①拒絕有害內容,加深對“掃黃打非”知識的理解
②杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③激發創新創造思維、鍛煉技術應用能力
④明白如何識別并抵制生活中的非法出版物和有害信息
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.七年3班的學生小美在學校的演講比賽中發揮失常,她的心情很糟糕。在老師的建議下,她通過聽音
樂、散步調節心情,還找朋友傾訴心中的煩惱,終于重拾信心。小琳調節情緒的方法有()
①注意轉移法②合理宣泄法
③放松訓練法④認知調節法
A.②③B.①②C.①④D,②④
4.2025央視蛇年春晚武漢分會場在四地分會場中壓軸登場,大氣磅礴的主題節目《星漢耀江城》光彩奪
目、創意十足,展現武漢欣欣向榮、經濟騰飛的景象,以及堅韌的英雄氣概,激發了觀眾的情感共鳴。這說
明()
①生活中美好的人和事物會讓我們身心愉悅
②情緒伴隨著我們的生活經歷不斷積累發展
③我們可以通過欣賞優秀節目來獲得美好情感
④只有積極情感體驗才對我們的成長有意義
A.①②B.①③C.②③D.③④
5.《論語》中有這樣一段對話:子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”,孔子說“行己有恥”是第一要求。
這里的“行已有恥''就是對自己的不良行為要有羞恥之心。由此可知,要有自尊,就應該()
A.尊重他人B.摒棄虛榮C.擁有自信D.恥存于心
6.晏子使楚,楚人以晏子短,為小門于大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入;今臣
第1頁
使楚,不當從此門入。叫賓者更道,從大門入。“晏子使楚'’的故事說明()
①自尊的人要堅持人格獨立,維護自己的人格
②彼此尊重才能贏得尊重
③尊重他人,不做有損他人人格的事
④自尊的人無限豁達
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.小明學習了《自信給人力量》后,制作了一張小卡片(如下圖所示),這啟示我們()
良
性
r循
積極樂觀嘗試
環
?
①自信能讓我們戰勝所有困難
②生活中需要揚起自信的風帆
③有了自信就一定能獲得成功
④自信有助于實現人生的目標
A.①②B.②④
C①③D③④
8.“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體玦,空乏其身,行拂亂其所為。”這句話告訴
我們()
①只要堅韌不拔,定能成就宏仔大業②成大事要不斷發展自己,增強底氣
③自信者能堅持不懈、彰顯自身能力④堅韌不拔是自強者應該具有的品質
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.一直以來,廣州以文惠民、以文潤城,讓文化投入、文化基是真正轉化為“文化力量”,持續推動“軟實力”
發展,回應著群眾對美好生活的向往。廣州重視文化建設是因為()
①中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因
②文化為中華民族生生不息、發展壯大提供了強大精神力量
③中華優秀傳統文化是中華傳統美德的精髓
④文化滋養我們的精神世界,有利于實現精神上的獨立自主
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.習近平總書記善于用“中國風格”的表達方式,引經據典、融情于理,賦予典故鮮活的時代內涵。以下用
典與其蘊含的思想理念對應止確的是()
①天地與我并生,而萬物與我為一。?道法自然、天人合一
第2頁
②一花獨放不是春,百花齊放春滿園。-------腳踏實地、實事求是
③窮則變,變則通,通則久。-------革故鼎新、與時俱進
④治國有常,而利民為本。--------惠民利民、安民富民
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11.第137屆廣交會上,數以十萬計的境外采購商從世界各地趕來,共赴這場國際貿易之約,見證中國與世
界共享機遇的堅定步伐,為全球經濟復蘇注入強勁動能。這體現了中華優秀傳統文化核心思想理念中的
()
A.講仁愛B.重民本C.守誠信D.求大問
12.為迎接全國第二十三個“公民道德宣傳日”,學校準備做一期主題為“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之
幼”的宣傳板報,以下內容符合主題的是()
A.日常生活中對父母要恭恭敬敬,絕對順從,避免沖突
B.學生代表開展“揚帆少年進社區,敬老孝親在行動''社區實踐活動
C.開展“英雄花開英雄城,緬懷英烈傳薪火”活動,追憶革命歲月
D.小明發現危害國家安全的行為,及時向相關部門舉報
13.“流量乞丐”,說的是在一些網絡平臺上,以低俗惡俗庸俗媚俗內容,博取眼球、賺取流量的主播或賬
號。右邊漫畫《“流量乞丐”》告訴我們,在社會生活中應當踐行中華傳統美德中的()
①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
②崇德向善、見賢思齊的社會風尚
③精忠報國、振興中華的愛國情懷
④天下興亡、匹夫有責的擔當意識
A.①②B.①③C.②③D.②④
新修訂的《中華人民共和國文物保護法》進一步補充完善了文物保護的基本原則,以法律的形式更好地保護
和弘揚中華優秀傳統文化。根據材料,回答問題。
14.有關《中華人民共和國文物保護法》的修訂,以下說法正確的是()
①以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善
②社會因法治而進步,修訂了《中華人民共和國文物保護法》就能有效保護文物
③為做好新時代文物工作提供了法治保障,推動文化強國建設
第3頁
④守法成為社會的共識,我國已經建成社會主義法治國家
A.①②B.①③C.②④D.①④
15.保護文物,多措并舉。除《中色人民共和國文物保護法》外,《中華人民共和國治安管理處罰法》也
明確規定,刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的,以不同的破壞程度予以不同
的處罰。這些規定說明()
A.法律就是約束人們行為的規范
B.法律只規定了我們的各項義務
C.我們的生活離不開法律的規范和保障
D.法律平衡個人利益和社會公共利益
16.2025年5月是第五個“民法典宣傳月”。海珠區各街道積極開展“民法典宣傳月''主題活動。《民法典》
涉及生活的方方面面,注重彰顯中生傳統美德,其中總則第一條將“弘揚社會主義核心價值觀''作為重要的立
法目的。對此認識正確的是()
①民法典是一部調整平等主體之間人身關系和財產關系的法律
②民法典是“社會生活的百科全書“,能夠保障人們群眾的權利
③民法典弘揚社會主義核心價值觀,說明道德規范具有國家強制力
④民法典彰顯了德治與法治相結合的治國理念
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
17.如今,隨著線上線下消費場景加速融合,消費者一不小心就“被直播”的現象很普遍。一些商家借助短視
頻平臺招攬生意,在未經允許的情況下,便對真實消費場景進行直播、拍攝,把顧客作為營銷引流的工具。
商家的行為侵犯了消費者的()
A,生命權和健康權B.隱私權和肖像權
C.隱私權和財產權D.肖像權和財產權
18.小張的奶奶是一名退休工人,名下有一套房子出租,奶奶經常將每月獲得的租金給小張當零用錢,或者
捐給慈善機構。奶奶對小張疼愛有加,找到公證機關立下遺囑,將房子和所有存款留給小張。對此,下列觀
點正確的是()
①奶奶每月所獲得的房子的租金,屬于財產的占有權
②奶奶將每月的租金給小張當零用錢或捐獻,屬于行使財產的處分權
③小張對奶奶遺產的繼承方式屬于遺囑繼承
④小張的爸爸也可以繼承這套房子
A.①③B.①②C.②③D.②④
19.請判定以下事件的違法行為,與其依次對應正確的是()
選項事件
第4頁
?一名旅客強行阻擋高鐵列車車門關閉,被鐵路公安機關行政拘留
李某為了報復他人,在網上編造并傳播虛假信息,嚴重損害r他人的名譽,被依法
②
追究責任
③陳某偷竊超市價值3Q00元的手機,被法院判處有期徒刑1年
①刑事違法行為②行政違法行為③民事違法行為
A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②
20.2024年12月19日,貴州省高級人民法院二審公開開庭審理余華英拐賣兒童上訴案,并于當日宣判。下
列對判決書(摘選)解讀準確的是()
判決書(摘選)
對被告人余華英以拐賣兒堂罪判處死刑,剝奪政治權利終身,并發收個人全部財產。
①被告人余華英已受到相應的行政處罰
②拐賣兒童具有嚴重社會危害性
③判決的依據是《中華人民共和國刑法》
④有期徒刑和剝奪政治權利是主刑,沒收財產是附加刑
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、非選擇題:本題共3小題,50分。閱讀材料,回答問題。
21.青春充滿力量,青春充滿渴望,青春充滿理想我們體會著青春的美好,也面對著青春的煩惱。
生活場景我想對小琳說
小琳嫌男生粗魯,她不愿意與異
場景一我想對小琳說:男女生①,小琳要與異性②
性交往。
親戚家的表哥總是未經小琳的同
我想對小琳說:表哥的行為沒有注意③,小琳
場景二意私下觸摸小琳的腰部,并說
應該④,并推開表哥的手。
“這是表達親近的方式
小琳期中考試成績不理想,情糟
場景二我想對小琳說:⑤,小琳應該⑥。
糕,打不起精神。
我想對小琳說:
小琳雖普通,但她相信只要自己
你客觀看待優點和不足是⑦的表現,
努力,客觀看待優點和不足,把
場景四你把挫折當考驗是⑧的表現,
挫折當考驗,不斷完善自己,相
你相信自己的努力能帶來更精彩的人生是⑨
信定會有精彩人生。
的表現,這些品質都值得我學習。
請你閱讀上述生活場景,運用本學期積累的學科知識,補全你想對小琳說的話(根據對應序號填入相應字
第5頁
母)。
學科知識:
A.情緒是可以管理的B.相互學習、相互欣賞,取長補短
C.學會認識并調節自己的情緒D.增強自我保護意識
E.各具特點,各有優勢F.邊界和規則
G.自信H.自尊I.自強
22.第十五屆全國運動會(簡稱“十五運會”)將于2025年11月9日至21日在廣東、香港、澳門三地舉行。
“辦好一個會,提升一座城、彰顯一座城、幸福一座城”,是對奧林匹克精神的弘揚,更是對體育賦能高質量
發展的莊嚴承諾。
材料一:
2025年,對粵港澳大灣區而言是當之無愧
的“體育大年右圖是“十五運會''會徽,會徽保
持了設計理念和造型上的一致性,以“繁榮、包
容,'為立意,擷取禮花綻放的瞬間,圖案由代表粵
港澳三地的花瓣交疊旋轉而成,提取木棉、紫
荊、蓮花的外形特征和色彩,環繞花心螺旋圍成
一體,形成一個同心禮花,寓意粵港澳大灣區交
融互通、活力無限,背靠祖國、綻放世界。花
E0?廣樂10港I海門2025
中華人民共和國蕊中心留白的“視覺負形”,是飛CMnrGuangcfonoIHongKongiMtcao
中華人民共和國
躍的人形影像,向四周釋放出放射線,集中展現第十五屆運動會
The15thNationalGamesof
全運盛會精彩紛呈的盛大氣象以及運動員在賽場thePeoplesRepublicofChina
上激情碰撞、迸發盛放的生命能量,富有動感和
沖擊力;內聚而又外放的視覺張力,彰顯了粵港
澳大灣區既對外開放又對內示范的“窗口''價值和
內引外聯的“橋梁”作用。
材料二:
第十五屆全國運動會是粵港澳大灣區首次作為一個整體承辦這一全國水平最高、規模最大、影響力
最廣的綜合性運動會。廣東省政協委員、原廣東宏遠男籃主教練接受記者采訪時表示,在體育文化層面,通
過賽事的舉辦,粵港澳三地的體育精神、文化傳統得以相互碰撞與融合,為共建人文灣區注入了新的活力。
(1)結合材料一,談談“十五運會''會徽設計理念和造型體現了怎樣的中華人文精神?
(2)運用“弘揚中華人文精神”有關知識,結合自身實際,談談青少年可以為共建體育人文灣區做出哪些
行動?
第6頁
23.法律是全體社會成員共同遵守的行為規范。依法行使權利,自覺履行義務,遠離違法犯罪,我們才能健
康成長。
材料一:
未成年被告人賈某為籌措電競比賽資金,通過化名、虛報年齡等手段,誘騙被害人在網絡平臺購買購物卡
或在小額貸款平臺借款,累計詐騙30余萬元。法院綜合其未成年人身份,依法從輕判處有期徒刑三年、緩
刑三年,并處罰金三萬元。案件辦理中,家屬積極退賠15萬余元,完成15名被害人退賠并獲諒解,剩余賠
償款交至法院代管,部分在案款已發還被害人。該案件被納入未成年人權益保護典型案例,突出對犯罪未成
年人'?教育、感化、挽救”方針。
材料二:
未成年人犯罪和侵害未成年人的話題,是社會關注的焦點。今年全國兩會期間,最高人民法院副庭長指
出,人民法院去年審結了4萬余件侵害未成年人犯罪案件。未成年人出現不良行為時沒有得到及時干預、矯
治,會引發未成年人犯罪。《預防未成年人犯罪法》將''結伙斗毆”“故意傷害他人身體”等行為列為嚴重不良
行為。專家建議,青少年應增強法治意識,避免沾染不良習氣。
(1)結合材料一,談談法律如何保障我們的生活。
(2)違法犯罪往往都是從沾染不良習氣開始的。請結合材料二和“嚴于律己”的相關知識,談談對你的啟
zjxo
第7頁
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】根據所學,青春期的矛盾心理主要表現為獨立與依賴,閉鎖與開放,勇敢與怯懦,所以
ACD不符合題意,應排除;
B符合題意,自信與自強屬于青春期積極的心理品格,不屬于矛盾心理。
故答案為:Bo
【點評】本題考查對青春期矛盾心理的認識,我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活
動,在集體的溫暖中接納和調整白」;求助老師、家長和心理醫生,化解煩惱,解決問題;學會自我調節,
成為自己的“心理保健醫生
2.【答案】D
【解析】【分析】“掃黃打非?清風俠"AIGC動漫創作大賽,主要目的是通過人工智能創作的方式,讓青少年
激發創新創造思維、鍛煉技術應用能力,明白如何識別并抵制生活中的非法出版物和有害信息,拒絕有
害內容,加深對“掃黃打非”知識的理解,所以①③④正確;
②不符合題意,該活動的直接目的是宣傳教育,識別和抵制有害信息,而不是預防性騷擾或性侵害。
故答案為:Do
【點評】本題考查對提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力的認識,我們是自己身體的主人,如果有人試圖
越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護自己。在日常生活中,我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害
等行為,掌握有效的應對方法和策略,學會運用法律武器維護自己的合法權益。
3.【答案】B
【解析】【分析】根據所學,調節情緒需要掌握一定的方法,常用的方法包括注意轉移、合理宣泄、認知調
節、放松訓練等。聽音樂、散步屬于注意轉移法。找朋友傾訴心中的煩惱屬于合理宣泄法,所以
①②王確;
③④不符合題意,選項中的方法在題干材料中沒有體現。
故答案為:Bo
【點評】本題考查對情緒的調節的認識,情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭,但是這并不意味著
我們是情緒的奴隸,任由情緒支配我們的行為。管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發展具有
重要意義.
4.【答案】B
【解析】【分析】根據所學,積極情感體驗源于我們對生活的熱愛,源于不斷地投入生活、深入生活、感受
生活。我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。春晚節口《星漢耀江
城》展現了武漢的繁榮景象和英雄氣概,并激發了觀眾的情感共鳴.這說明生活中美好的人和事物會讓我
們身心愉悅。觀眾通過觀看節目,產生了對武漢的贊美和自豪感,說明我們可以通過欣賞優秀節目來獲得
第8頁
美好情感,所以①③正確;
②不符合題意,題丁材料未體現“積累發展”的過程,強調的足節目帶來的情感共鳴;
④觀點錯誤,體驗消極情感未必是壞事,在生活中,接受挫折的考驗,學會轉化消極情感,可以讓我們感受
到生活的美好,不斷成長。
故答案為:Bo
【點評】本題考查對美好情感的作用和獲得美好情感的方式的認識,我們要用心體悟平凡生活,從做好小
事、管好小節開始,在長期實踐和奉獻社會中提升內在修養,讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。
5.【答案】D
【解析】【分析】根據所學,自尊的人知廉恥、明是非。子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”,孔子說
“行己有恥''是第一要求,這說明要有自尊,就應該恥存于心,對自己的不當行為保持警覺和反省,才能做到
真正的自尊,所以D正確;
A不符合題意,題干材料體現行己有恥,尊重他人是人際交往的要求,而不是“行己有恥”的體現;
B不符合題意,題干材料強調的是“羞恥心''而非虛榮問題;
C不符合題意,選項觀點與題干材料無關。
故答案為:Do
【點評】本題考查對自尊的認識,自尊的人是有羞恥心的人,會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難
為情,做到行己有恥;明白是非對錯,能夠自覺約束自己的行為,主動培養美好的道德品行。
6.【答案】A
【解析】【分析】“晏子使楚'’的故事中,晏子通過機智維護了自己和國家的尊嚴,說明自尊的人要堅持人格
獨立,維護自己的人格。楚人起初不尊重晏子,晏子通過言行讓對方改變態度,最終從大門進入,這說明
彼此尊重才能贏得尊重。楚人設小門是對晏子的侮辱,晏子的回應也提醒對方尊重他人,不做有損他人人
格的事,所以①②③正確;
④錯誤,自尊的人要學會維護自己的人格尊嚴,面對他人的侮辱和詆毀,我們應當予以回擊。
故答案為:Ao
【點評】本題考查對自尊和做自尊的人的認識,自尊者,則人尊之;自貴者,則人貴之。自尊是一種良好的
心理狀態,是一個人德行的具體表現。自尊的青春有光彩。
7.【答案】B
【解析】【分析】小明制作的小卡片,說明自信的人樂觀堅定,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激
發潛能與活力,更容易成功,這啟示我們生活中需要揚起自信的風帆,自信有助于實現人生的目標,所以
②④正確;
①錯誤,能讓我們戰勝所有困難的觀點太絕對,夸大了自信的作用;
③錯誤,自信不一定能獲得成功,成功還受能力、方法、機遇、環境等條件的制約。
第9頁
故答案為:Bo
【點評】本題考查對自信的認識,自信是一種"我能行''的信念,足在思想上相信“我能行”,行動上表現“我
能行“,情感上體驗“我能行正是這種“我能行”,讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,
朝著既定目標勇毅前行。
8.【答案】D
【解析】【分析】“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”
強調逆境磨礪對成才的重要性,告訴我們自信者能堅持不懈、彰顯自身能力,成大事要不斷發展自己,增
強底氣,堅韌不拔是自強者應該具有的品質,所以②③④正確;
①錯誤,定能成就宏圖大業的觀點太絕對,否定了其他因素對成功的作用。
故答案為:Do
【點評】本題考查對自信自強的認識,青春充滿力量,青春充滿渴望,青春充滿理想,確立自信,我們找
到青春最美好的狀態,堅定信念;做到自強,我們克服困難,不斷超越自我,追逐青春夢想。
9.【答案】C
【解析】【分析】根據所學,中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。在人類歷史長河中,我
國各族人民共同創造了源遠流長、博大精深、歷久彌新的中華優秀傳統文化,為中華民族生生不息、發展
壯大提供了強大精神力量。文化滋養我們的精神世界,有利于實現精神上的獨立自主,所以廣州重視文
化建設,①②④正確;
③錯誤,中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓,是世代相傳的民族智慧。
故答案為:Co
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的意義的認識,今天,我們傳承發展中華優秀傳統文化,就是要傳
承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統美德;就是要用它滋養我們的精神世界,堅定文化自
信,實現精神上的獨立自主,做堂堂正正的中國人。
10.【答案】D
【解析】【分析】天地與我并生,而萬物與我為一,強調人與自然和諧統一,體現“天人合一”的思想理念。
窮則變,變則通,通則久,強調變通與創新,體現革故鼎新、與時俱進的思想理念。治國有常,而利民
為本,強調治國以民為本,這體現惠民利民、安民富民的思想理念,所以①③④正確;
②理解錯誤,一花獨放不是春,百花齊放春滿園,強調“包容共榮、多元共生”,與“腳踏實地”無關。
故答案為:Do
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的思想理念的認識,中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀
中華民族歷史發展的重要密碼。長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方
式,至今仍然散發著歷久彌新的魅力。
11.【答案】D
第10頁
【解析】【分析】根據所學,求大同,要求我們胸懷天下,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想
社會。廣交會吸引全球采購商,展現中國與世界各國共享發展機遇、推動全球經濟復蘇的開放姿態,這體現
了中華優秀傳統文化中的“求大同”理念,所以D正確;
ABC不符合題意,選項中的核心思想理念在題干材料中沒有體現,應排除。
故答案為:Do
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的核心理念的認識。今天,傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、
重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
12.【答案】B
【解析】【分析】題干材料中的宣傳主題“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼''出自《孟子》,強調尊老愛
幼、推己及人的中華傳統美德,學生代表開展“揚帆少年進社區,敬老孝親在行動''社區實踐活動,踐行了做
孝老愛親的人的中華傳統美德,所以B符合題意,正確;
A錯誤,“絕對順從父母''是愚孝,與主題中“推己及人”的思想無關;
C錯誤,緬懷英烈屬于愛國主義教育,與“尊老愛幼”無關;
D錯誤,選項觀點與題意無關,應排除。
故答案為:Bo
【點評】本題考查對中華傳統美德和踐行中華傳統美德的認識,百善孝為先。“孝''的本質是“愛"和"敬
我們應當孝敬老人,愛護親人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我們還要將愛的情感和責任擴
展到全社會。
13.【答案】A
【解析】【分析】漫畫《“流量乞丐諷刺的是部分網絡主播為博取流量而做出違背道德底線的行為,“流量
乞丐”缺乏廉恥心,違背“禮義廉恥”狗基本道德準則,宣傳低俗的內容,這告訴我們要踐行孝悌忠信、禮義
廉恥的榮辱觀念,崇德向善、見賢思齊的社會風尚,所以①②正確;
③錯誤,“流量乞丐''行為屬于個人道德缺失,與愛國情懷無關;
④錯誤,漫畫與擔當社會責任無關。
故答案為:Ao
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識,”中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優良傳統。“見賢思齊
焉,見不賢而內自省也。“不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習,有利于營造良好的社會環境。
【答案】14.B
15.C
【解析】【點評】本題考查對健全完善法律體系的做法和法律的作用的認識,法律通過規范全體社會成員的
行為,實現社會的有序運行;通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧。
14.新修訂的《中華人民共和國文物保護法》進一步補充完善了文物保護的基本原則,這有利于不斷完善
第11頁
以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,為做好新時代文物工作提供了法治保障,推動文化強國建
設,所以①③正確;
②錯誤,法律修訂是重要保障,但文物保護還需執法、公眾意識等多方面配合;
④錯誤,我國還沒有建成社會主義法治國家,守法成為社會的共識,這與實際不符。
故答案為:Bo
15.除《中華人民共和國文物保護法》外,《中華人民共和國治安管理處罰法》也明確規定,刻劃、涂污
或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的,以不同的破壞程度予以不同的處罰。這些規定體現
法律對行為的規范和對公共利益的保障,說明我們的生活離不開法律的規范和保障,所以C正確;
A錯誤,法律不僅是“約束”,還有保障權利、維護社會秩序等作用;
B錯誤,法律既規定義務,也賦予權利。
D不符合題意,題干材料體現法律對生活的規范作用,而不是平衡個人利益和社會公共利益。
故答案為:Co
16.【答案】C
【解析】【分析】根據所學,民法典是一部調整平等主體之間人身關系和財產關系的法律,民法典是“社會
生活的白科全書“,能夠保障人們群眾的權利。《民法典》總則第一條將“弘揚社會主義核心價值觀”作為重要
的立法目的。彰顯了德治與法治相結合的治國理念,所以①②④正確;
③錯誤,道德規范靠社會輿論和內心信念維系,法律才具有國家強制力。
故答案為:Co
【點評】本題考查對民法典的認識,民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系,體現時生命
健康、財產安全、交易便利、生活叁福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。實施民法典,能夠更好
地保障人民群眾合法權益,有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境,促進社會更加和
諧。
17.【答案】B
【解析】【分析】根據所學,任何組織或者個人不得以丑化、污隕,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害
他人的肖像權。未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人的肖像,但是法律另有規定的除外。
法律保護隱私權。據此,一些商家借助短視頻平臺招攬生意,在未經允許的情況下,便對真實消費場景進
行直播、拍攝,把顧客作為營銷引流的工具,這侵犯了消費者的隱私權和肖像權,所以B正確;
ACD不符合題意,題干材料沒有涉及侵犯生命健康權和財產權。
故答案為:Bo
【點評】本題考查對人格尊嚴權的認識,擁有人身權,我們才能獨立、自由、有尊嚴地生活。我們既要保
護自己的人身權,也要尊重他人的人身權。人身權包括生命權、健康權、肖像權、隱私權等。
18.【答案】C
第12頁
【解析】【分析】根據所學,財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權
利。奶奶經常將每月獲得的租金給小張當零用錢,或者捐給慈善機構,屬于行使財產的處分權。遺囑繼承
是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑,繼承被繼承人遺產的繼承方式。奶奶對小張疼愛有加,
找到公證機關立下遺囑,將房子和所有存款留給小張,小張對奶奶遺產的繼承方式屬于遺囑繼承,所以
②③王確;
①錯誤,奶奶每月所獲得的房子的租金,屬于財產的收益權;
④錯誤,小張的爸爸不可以繼承這套房子,因為遺囑繼承優先于法定繼承。
故答案為:Co
【點評】本題考查對財產權和繼承權的認識,財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。我國法律保
護公民的合法財產。當合法財產受到侵害時,我們可以依法維護自己的合法權益。
19.【答案】C
【解析】【分析】名旅客強行阻擋高鐵列車車門關閉,被鐵路公安機關行政拘留,旅客的行為屬于行政違法
行為。李某為了報復他人,在網上編造并傳播虛假信息,嚴重損害了他人的名譽,被依法追究責任,李某
的行為侵犯他人民事權益,屬于民事違法行為。陳某偷竊超市價值3000元的手機,被法院判處有期徒刑1
年,這觸犯了刑法,屬于犯罪行為(刑事違法行為),所以C正詢;
ABD錯誤,選項中的違法行為與事件不是一一對應關系。
故答案為:Co
【點評】本題考查對違法行為的認識,違法行為是指違反法律、法規、規章,應受懲罰的行為。違法行為
通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。違反民事法律規范,應當承擔民事責任的行為是
民事違法行為。違反行政法律規范,應當承擔行政責任的行為是行政違法行為。違反刑事法律規范,應當
承擔刊事責任的行為是刑事違法行為。
20.【答案】C
【解析】【分析】余華英拐賣兒童具有嚴重的社會危害性,觸犯了刑法,是犯罪行為,所以判決的依據是
《中華人民共和國刑法》,因此,②③正確;
①錯誤,被告人余華英受到刑罰處罰;
④錯誤,剝奪政治權利是附加刑,不是主刑。
故答案為:Co
【點評】本題考查對犯罪和刑罰的認識,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重社會危害性是犯罪的最
本質特征。任何違法行為都有社會危害性,當危害性達到相當嚴重的程度,就構成犯罪。犯罪是應當受到
刑罰處罰的行為。
21.【答案】①E②B③F④D⑤A⑥C⑦H?I⑨G
【解析】【分析】根據所學,小琳嫌男生粗魯,她不愿意與異性交往,這沒有認識到男女生交往的意義,因此
第13頁
應對小琳說:男女生各具特點,各有優勢。小琳要與異性相互學習、相互欣賞,取長補短O
親戚家的表哥總足未經小琳的同意私下觸摸小琳的腰部,這足不尊重小琳的表現,表哥的行為沒有注意邊
界和規則,小琳應該增強自我保護意識,并推開表哥的手。
小琳期中考試成績不理想,情糟糕,打不起精神,小琳應當學會管理自己的情緒,所以應對小琳說:情緒
是可以管理的,小琳應該學會認識并調節自己的情緒。
小琳雖普通,但她相信只要自己努力,客觀看待優點和不足,把挫折當考驗,不斷完善自己,相信定會有
精彩人生。這是自信,自尊,自強的表現,因此,對小琳說:你客觀看待優點和不足是自尊的表現。
把挫折當考驗是自強的表現,你相信自己的努力能帶來更精彩的人生是自信的表現。
故答案為:?E@B③F④D⑤A@C⑦H?I?G
【點評】本題考查對男女生性別優勢和優勢互補,情緒的調節,提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力,自
尊,自信、自強等相關知識的理解和運用,自尊、自信、自強讓我們煥發向上的青春活力,綻放絢麗的青春
光彩。擁有自尊,我們不斷肯定自己,行己有恥,不被虛榮迷惑,持續提升自己;確立自信,我們找到青
春最美好的狀態,堅定信念;做到自強,我們克服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年土農分析試題及答案
- 2026四上數學情境備課課件
- 2026四上數學角的度量公開課課件
- 換熱設備現場吊裝施工方案
- 房屋修繕工程材料進場管理制度
- 注塑過程防錯管理制度
- 校園食材入庫驗收作業規范
- 特種設備作業安全培訓
- 建筑垃圾資源化利用項目社會穩定風險評估報告
- 場地平整揚塵監測實施方案
- GB/T 6109.11-2025漆包圓繞組線第11部分:155級聚酰胺復合直焊聚氨酯漆包銅圓線
- 2025-2026學年部編版一年級語文上冊(全冊)教學設計
- 光伏居間合同(標準版)
- (正式版)DB2327∕T 068-2023 《大興安嶺蒼術栽培技術規范》
- 制造業生產線租賃合同
- 《工業企業數字化水平評估規范》
- 高速公路建設科技創新與品質示范
- DB6501T 036-2022 烏魯木齊市海綿城市建設設計導則
- 行政人員績效考核表公共部門管理工具
- GB/T 45953-2025供應鏈安全管理體系規范
- 養蜂管理辦法試行
評論
0/150
提交評論