人教版2025-2026學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)生物下冊(cè)期末常考點(diǎn)必刷練（10大考點(diǎn)）

常考點(diǎn)一：種子的萌發(fā)

1.1種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件】河南洛陽考古發(fā)現(xiàn)的隋唐糧倉中的種子，歷經(jīng)1300多年仍能發(fā)

芽，這體現(xiàn)了種子頑強(qiáng)的生命力。下圖中玉米種子的不向部位受到損傷(陰影部位)，在條件

適宜的情況下，不會(huì)萌發(fā)的是()

2.【種子萌發(fā)的環(huán)境條件】生物興趣小組選用籽粒飽滿的小麥種子，開展了系列探究活動(dòng),

如下表：

組別甲乙丙T戊

不做處

種子情況煮熟不做處理不做處理不做處理

理

處理措施

適量水適量水過量水適量水無水

環(huán)境條件

25℃25℃25℃4℃25℃

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象萌發(fā)情況CD萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)

請(qǐng)回答：

(1)表中所示探究活動(dòng)可以構(gòu)成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果要探究水對(duì)小麥種子萌發(fā)的影

響應(yīng)選用組進(jìn)行對(duì)照。

(2)①處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,原因是o

(3)乙組和丙組可以成為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是小麥種子的萌發(fā)需要o

(4)每組都放10粒種子，而不是1粒，是為了。

3.1種子萌發(fā)的過程】如圖所示為大豆種子萌發(fā)的過程，以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A.種子萌發(fā)，首先要吸收水

B.①是由胚軸發(fā)育而來的

C.種子萌發(fā)過程中的營養(yǎng)來自子葉

D.萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)最終發(fā)育成③

4.【胚與幼體的發(fā)育關(guān)系】下圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖及萌發(fā)形成幼苗的示意圖。下列敘

述正確的是（）

A.大豆種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在［①］胚軸中

B.大豆種子萌發(fā)時(shí)，［②］胚根最先突破種皮發(fā)育成根

C.圖中①②③④四部分構(gòu)成了大豆種子的胚乳

D.大豆種子中的［③］胚芽發(fā)育成幼苗的葉

常考點(diǎn)二：植株的生長

1.1根尖各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等

疾病有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)說法不走硬的是（）

A.①根冠：細(xì)胞體枳快速增大

B.②分生區(qū)：細(xì)胞不斷分裂增生

C.③伸長區(qū)：根生長最快的部位

D.④成熟區(qū)：根毛的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

2.【幼根生長的原因】如圖結(jié)構(gòu)中，與根不斷生長直接相關(guān)的是（）

A.①②B.②③C.③④D.①④

3.【芽的結(jié)構(gòu)與枝條的發(fā)育關(guān)系】楊樹為我國原生樹種之一，其生態(tài)價(jià)值突出、經(jīng)濟(jì)用途廣。

如圖為楊樹的枝條及葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A.圖乙中的3將來發(fā)育成圖內(nèi)中的7

B.圖乙中的5將來發(fā)育成圖丙中的6

C.圖乙中的4將來發(fā)育成圖丙中的8

D.根據(jù)芽的著生位置，a為頂芽，b為側(cè)芽

4.【植物生長發(fā)育所需額營養(yǎng)物質(zhì)】玉米在生長過程中需要多種無機(jī)鹽。某同學(xué)觀察了正常

玉米幼苗與缺乏某種無機(jī)鹽的幼苗，若發(fā)現(xiàn)玉米葉片發(fā)黃、植株矮小，可能土壤中缺乏（）

A.含氮的無機(jī)鹽B.含磷的無機(jī)鹽

C.含鉀的無機(jī)鹽D.含鐵的無機(jī)鹽

常考點(diǎn)三：開花和結(jié)果

1.【花的主要結(jié)構(gòu)】小閩利用常見材料制作了如圖所示火龍果花的模型，下列分析錯(cuò)誤的是

（）

花生米

細(xì)鐵絲

花瓶

乒乓球

綠豆

A.綠豆模擬的是卵細(xì)胞B.花瓶模擬的是子房

C.花生米模擬的是花絲D.火龍果花是兩性花

2.【傳粉和受精的基本概念及過程】被子植物的開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程，如圖是花的

結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑦和⑧B.結(jié)構(gòu)②能產(chǎn)生花粉

C.結(jié)構(gòu)⑥將來能發(fā)育成種子D.④表示傳粉過程

3.【子房與果實(shí)的發(fā)育關(guān)系】我國種植豌豆已有三千余年。豌豆是典型的自花傳粉植物，花

瓣始終全封閉，直到豆莢形成并發(fā)育才展開，圖甲為豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為豌豆果實(shí)，

a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。以下有關(guān)描述不正確的是（）

A.由圖甲可知豌豆花是兩性花

B.圖甲中的①能散放花粉，花粉中含有精子

C.圖乙中一個(gè)碗豆莢內(nèi)有多個(gè)種子，是因?yàn)橥愣够ㄓ卸鄠€(gè)子房

D.圖乙中的a是由子房壁發(fā)育而成的

常考點(diǎn)四：植物對(duì)水的利用與散失

1.【植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸途徑】如圖所示，果農(nóng)常通過環(huán)剝技術(shù)來增加蘋果果實(shí)的質(zhì)量。

環(huán)剝之后切口上方出現(xiàn)瘤狀物的原因是（）

A.導(dǎo)管向上運(yùn)輸無機(jī)鹽受阻B.篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物受阻

C.篩管向上運(yùn)輸無機(jī)鹽受阻D.導(dǎo)管向下運(yùn)輸有機(jī)物受阻

2.【葉片的結(jié)構(gòu)】在驕陽似火的夏天，大樹為人們撐起了“綠傘”，使空氣變得清新而濕潤。

如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖和氣孔開閉示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

圖1圖2圖3

（1）葉片內(nèi)表皮，葉肉和[]_______三部分組成。植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是圖I中的

r1o

⑵氣孔的開閉受圖2中[]細(xì)胞的調(diào)節(jié)和控制。由圖可知，此時(shí)氣孔處于（填

“張開”或“閉合”）狀態(tài)。

（3）圖3中A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都是用來觀察植物的蒸騰作用，裝置更合理，原因

是O

3.【蒸騰作用對(duì)植物自身和自然界的意義】綠色植物作為生物圈中不可或缺的組成部分，對(duì)

自然環(huán)境和人類均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤

的是（）

A.綠色植物的氣孔很小，散失的水分很多

B.綠色植物通過呼吸作用參與生物圈的水循環(huán)

C.綠色植物的蒸騰作用提高了大氣濕度，增加降水量

D,森林中的枯枝落葉能減緩降水在地面的流速，使雨水更多地滲入地下

常考點(diǎn)五：光合作用與呼吸作用

1.【兩大生理作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所】根據(jù)比較光合作用和呼吸作用完成下面表格。

光合作用呼吸作用

條件1__________________有光、無光均可

場(chǎng)所2__________________活細(xì)胞的線粒體

原料3__________________4_________

產(chǎn)物有機(jī)物（淀粉）和氧氣二氧化碳、水

能量變化貯存能量5__________

有機(jī)物變化6___________分解有機(jī)物

意義食物來源、能審:來源、氧氣來源為生命活動(dòng)提供能量

2.【光合作用探究實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)用銀邊天竺葵(其葉片邊緣呈白色)來驗(yàn)證光合作用的相關(guān)

內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)處理如圖所示請(qǐng)分析并回答卜.列問題。

非綠色部分

透明塑料袋

綠色部分B

葉片②

黑紙片C

、綠色部分D

葉片①

固體氨氯化汕

(注:氫氧化的可以

吸收二氧化碳)

甲乙

(I)實(shí)驗(yàn)前，圖甲中的天竺葵需要先“暗處理”一晝夜，其目的是O

(2)圖甲天竺葵“暗處理”后又光照一段時(shí)間，將葉片①的A、B區(qū)域用酒精水浴加熱進(jìn)行脫色

處理，然后用碘液進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)只有B區(qū)域的葉片變藍(lán)，由此可以得出結(jié)論

是光合作用的場(chǎng)所。

(3)B區(qū)域和C區(qū)域?qū)φ眨瑔我蛔兞渴莀_________,B區(qū)域和D區(qū)域?qū)φ湛梢缘贸鼋Y(jié)論

是光合作用的原料

(4)圖乙實(shí)驗(yàn)中，快要熄滅的衛(wèi)生香(寫現(xiàn)象)，證明光合作用產(chǎn)生的氣體是

3.1呼吸作用探究實(shí)驗(yàn)】生物呼吸時(shí)吸收了哪種氣體？又產(chǎn)生了哪種氣體呢？為了探究這個(gè)

問題，課外興趣小組的同學(xué)利用卜.列裝置探究植物的呼吸作用，(把裝置放在適宜的環(huán)境中，

一天后觀察)，請(qǐng)分析并回答下列問題。

(1)A裝置：甲瓶內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)(填“低于”、"高于”或"等于”)乙瓶內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)，說

明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用。

(2)A裝置：兩個(gè)相同的保溫瓶中分別放入結(jié)構(gòu)完整、大小相當(dāng)、數(shù)量相同的黃豆種子的目

的是o

(3)B裝置：打開閥門使種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的氣體進(jìn)入試管.會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變,

說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出了.

(4)C裝置.：燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶內(nèi)立即熄滅，放進(jìn)乙瓶內(nèi),說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼

吸作用吸收了。

4.【生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用】關(guān)于植物生理作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列措施和原理對(duì)應(yīng)

錯(cuò)誤的是()

A.播種前中耕松土一促進(jìn)呼吸作用

B.糧倉常開窗通風(fēng)T卬制光合作用

C.夜間給大棚補(bǔ)光一延長光合作用時(shí)間

D.移栽秧苗時(shí)去擦部分葉一減弱蒸騰作用

5.【綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，描述

不正確的是()

A.綠色植物對(duì)維持生物圈中碳-氧的平衡有重要作壓

B.綠色植物化保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用

C.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉的目的是降低光合作用

D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

常考點(diǎn)六：人的生殖與發(fā)育

1.【男性和女性生殖系統(tǒng)的主要器官及功能】女子本弱，為母則剛。十月懷胎，母親不易。

如圖是新生兒誕生的圖解，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.a能產(chǎn)生精子，分泌雄激素

B.c形成的場(chǎng)所是②

C.胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是圖中的③

D.新生兒的誕生是新生命的開始

2.【青春期的顯著身體變化（身高突增）及心理變化特點(diǎn)】如圖是人體生長曲線圖，分析正

確的是（）

100

50

2468101214161820年齡/歲

人體生長曲線圖（圖中100%表示達(dá)到20歲成人的正常水平）

A.生殖器官在青春期開始發(fā)育

B.青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期

C.神經(jīng)系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育

D.神經(jīng)、生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育的時(shí)間不一樣

常考點(diǎn)七：人體的營養(yǎng)

1.1食物中的六人營養(yǎng)物質(zhì)及其主要功能】食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，作為人體主要供能物質(zhì)

和備用能源物質(zhì)的分別是（）

A.蛋白質(zhì)、脂肪B.脂肪、蛋白質(zhì)

C.糖類、脂肪D.糖類、蛋白質(zhì)

2.【消化系統(tǒng)的組成及各消化器官的基本功能】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的

可吞咽式小型設(shè)備（如圖所示），患者將顯微膠囊吞卜后，它隨著胃腸肌肉的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏依次

通過消化道的各個(gè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)對(duì)經(jīng)過的胃腸道進(jìn)行連續(xù)攝像。結(jié)合圖判斷，下列敘述不正確

的是（）

A.顯微膠囊依次經(jīng)過口腔T咽T食管T胃小腸-大腸

B.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④，④中蛋白質(zhì)可以初步消化

C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液中含有消化脂肪的消化陋

D.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥，⑥是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所

3.【二大有機(jī)物的消化場(chǎng)所及產(chǎn)物】如圖是食物中的二種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的

程

度

送,以下說法正確的是（）

京

干

二

F江

藥

期

送

逗

釜

法

史

食管）

消化道各部位

A.X曲線表示淀粉的消化過程，淀粉主要在A部位被消化

B.C表示的消化器官是胃，是蛋白質(zhì)被消化成氨基酸的部位

C.Z曲線表示脂肪的消化過程，D部位中的胰液可對(duì)其進(jìn)行消化

D.D表示的消化器官是小腸，小腸內(nèi)的消化液中都含有消化酶

4.【健康安全的飲食】請(qǐng)閱讀以下材料，回答相關(guān)問題:

材料一：很早以前，古希臘，古羅馬和阿拉伯的醫(yī)生.，川動(dòng)物肝臟能夠治療夜盲癥，這種病

也就是雀目。我國古代名醫(yī)孫思邈在他的醫(yī)書中也提出月豬肝治療這種病。他還提出用谷白

皮熬粥可防腳氣病，也就是現(xiàn)在的腳氣病。

材料二：小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常打游戲到很晚。第二天早晨來不及吃早餐就

去上學(xué)，上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈，心慌，注意力不集中等現(xiàn)象。中午在校門口購買街邊小吃,

碳酸飲料，炸雞，袋裝零食等食物作為午餐。長此以往，他的牙齦經(jīng)常出血，并且出現(xiàn)貧血

的癥狀。

(I)從材料一可以看出，動(dòng)物肝臟里含有，可以治療夜盲癥。

(2)小強(qiáng)出現(xiàn)貧血癥狀，在日常飲食中應(yīng)多吃含1無機(jī)鹽名稱)的食物，如動(dòng)物肝臟

和菠菜等。他的牙齦經(jīng)常出血，是因?yàn)槿狈______o

(3)為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份食譜：米飯，紅燒牛肉，

蛋花湯，酸奶。這份食譜不合理，原因是：0

(4)當(dāng)人在饑餓時(shí)，建議吃_______(填“谷薯類”“奶蛋類”或“果蔬類”)食物快速補(bǔ)充能最，

人體所需能量的7()%以上由它提供。

常考點(diǎn)八：人體的呼吸

1.【呼吸系統(tǒng)的組成及呼吸道對(duì)空氣的處理】下圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

1

2

3

4

5

6

膈

(1)圖中⑵是食物和空氣的共同通道。

⑵圖中標(biāo)號(hào)1、2、3、4和5組成的通道，叫做。它不僅能保證氣體順暢通過，而

且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體、濕潤、清潔。

⑶圖中5進(jìn)入6后反復(fù)分支，在末端形成了許多o

(4)痰的形成部位是⑷和支氣管。

2.【肺與外界的氣體交換】圖I為模擬肋骨間的肌肉舒縮引起肋骨和胸骨運(yùn)動(dòng)的模型，圖2

為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模式圖,圖3是平靜呼吸時(shí)肺容積的變化曲線.能表示圖3中ab段肺容

積變化的是（）

A.圖1中A—B；圖2中CB.圖1中A—B；圖2中D

C.圖1中B—A；圖2中CD.圖1中B—A；圖2中D

3.【肺泡與血液的氣體交換】支氣管末端膨大成肺泡。圖示肺泡和血液之間的氣體交換、1、

2、3表示結(jié)構(gòu)、A、B表示氣體。相關(guān)敘述正確的是（）

A.外界氣體進(jìn)入1,肺泡內(nèi)壓力大于外界壓力

B.2、3都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.A表示二氧化碳，B表示氧氣

D.AB物質(zhì)的交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

4.【血液與組織細(xì)胞的氣體交換】我們每時(shí)每刻都在呼吸，但你真的了解身體這個(gè)默默工作

的“生命引擎”嗎？如圖是表示人體呼吸全過程的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.人體完成過程②④的原理是氣體的擴(kuò)散作用，完成過程①的原理是呼吸運(yùn)動(dòng)

B.組織細(xì)胞里二氧化碳濃度最高

C.人體吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

D.肺泡數(shù)量多、肺泡壁薄有利于肺泡與血液的氣體交換

常考點(diǎn)九：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

1.【血液的組成及三種血紐胞的主要功能】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片，下列說法不

正確的是（）

A.如果B的數(shù)量增多，說明可能身體有炎癥

B.如果C的數(shù)量小于正常值，說明他可能患有貧血

C.制作血涂片時(shí)取指尖血針頭扎破的是毛細(xì)血管

D.輸血時(shí)血型不符，A會(huì)凝集成團(tuán)阻礙血液循環(huán)

2.1血管的類型及結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)】如圖是人體內(nèi)三種血管的形態(tài)示意圖，下列敘述正碓的是

()

A.甲代表血流速度最快的血管

B.乙分布最廣，管壁厚彈性大

C.內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

D.靜脈輸液時(shí)選擇的血管是甲

3.1心臟的結(jié)構(gòu)】臨床治療右心室起源的室性心律失常時(shí)，醫(yī)生從患者下肢靜脈穿刺置入射

頻消融導(dǎo)管，經(jīng)右心房將導(dǎo)管送至右心室目標(biāo)位置，隨后實(shí)施射頻消融治療。如圖是心臟解

剖模式圖，治療時(shí)導(dǎo)管在圖中經(jīng)過的路線是()

A.⑧一①一②B.⑦③一④C.⑥一③一④D.⑨一①一②

4.【體循環(huán)與肺循環(huán)的途徑】如圖中，圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為血液循環(huán)流程圖。請(qǐng)

據(jù)圖回答相關(guān)問題。

甲

(I)甲圖中心臟四個(gè)腔室中，B______壁最厚，為血液循環(huán)提供足夠的動(dòng)力。

(2)甲圖心臟四個(gè)腔內(nèi)的血液流動(dòng)只能從A流向B,C流向D,而不能由現(xiàn)倒流的原因是它

們之間存在特殊的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱）。

⑶與心臟內(nèi)的A相連的1L管是_____（填名稱），該血管流的血液是（選填“動(dòng)脈血”

或“靜脈血

（4）圖乙中，血液從D出發(fā)，經(jīng)⑥④③，到達(dá)A的循環(huán)途徑屬于；與另一條血液循環(huán)

途徑是_____（選填“先后”或“同時(shí)”）進(jìn)行的。

（5）一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進(jìn)行治療。藥物最先到達(dá)心臟

四個(gè)腔中的C。

常考點(diǎn)十：人體內(nèi)廢物的排出

L【泌尿系統(tǒng)的組成及各器官的基本功能】2026年3月13日是第二十一個(gè)“世界腎臟日”，

腎臟是泌尿系統(tǒng)的重要器官。如圖是某同學(xué)制作的尿液形成的模型，下列關(guān)于尿液形成過程

的說法正確的是（）

A.①腎小球中流動(dòng)的是原尿

B.①@?中共同含有的物質(zhì)是水、無機(jī)鹽和尿素

C.③腎小管中只能重吸收值萄糖

D.④腎小管周圍毛細(xì)血管中流動(dòng)的是尿液

2.【尿液的形成過程】下面表格數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)

模式圖，請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答下列問題：

物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B/(g/L)

葡萄糖01.0

無機(jī)鹽16.07.5

蛋白質(zhì)00

尿素2.00.3

血細(xì)胞無無

⑴根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是______(填“樣品A”或“樣品B”)，存在于圖中的［_］腎小囊腔

中。

(2)尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的,大部分的

水和部分o

(3)若⑶腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子：若分泌的胰島素不

足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖3

(4)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外，還可以通過皮膚以形式排出。

3.1人體內(nèi)廢物的其他排出路徑】人體每天需要從外界獲取所需的各種物質(zhì)，用于維持正常

生命活動(dòng)。圖甲為人體生理活動(dòng)示意圖，A-D表示不同的系統(tǒng)，①?⑦表示某些生理過程。

圖乙中曲線表示平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化，虛線表示外界氣壓。請(qǐng)回答下列問題：

體外體內(nèi)體外

食

物

氣

體

(1)無機(jī)鹽由A系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過程稱為。

(2)人體運(yùn)動(dòng)所需要的能量來自體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。外界空氣中的氧氣經(jīng)①過程進(jìn)入B

系統(tǒng)，而后氧氣通過_________作用由肺泡進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過

(填字母)系統(tǒng)將氧氣和有機(jī)物運(yùn)送到骨骼肌，參與作用為其生命活

動(dòng)提供能量。

(3)在D系統(tǒng)中，血液經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的作用最終形成尿液。

⑷圖中所示代謝廢物排出體外的方式是_________(填序號(hào))。

2025-2026學(xué)年新人教版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)

常考點(diǎn)必刷練一答案

常考點(diǎn)一，種子的萌發(fā)

1.【種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件】

【答案】D

2.1種子萌發(fā)的環(huán)境條件】

【答案】⑴4/四乙和戊

(2)不萌發(fā)種子的胚失去活力

(3)充足的空氣

(4)避免偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性

3.【種子萌發(fā)的過程】

【答案】B

4.【胚與幼體的發(fā)育關(guān)系】

【答案】B

常考點(diǎn)二：植株的生長

1.【根尖各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能】

【答案】A

2.【幼根生長的原因】

【答案】B

3.【芽的結(jié)構(gòu)與枝條的發(fā)育關(guān)系】

【答案】D

4.1植物生長發(fā)育所需額營養(yǎng)物質(zhì)】

【答案】A

常考點(diǎn)三：開花和結(jié)果

1.【花的主要結(jié)構(gòu)】

【答案】C

2.【傳粉和受精的基本概念及過程】

【答案】C

3.【子房與果實(shí)的發(fā)育關(guān)系】

【答案】