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文檔簡介
2027屆甘孜藏族自治州甘孜縣三上數學期末預測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,我會選。1.火車每小時行駛80()A.分米 B.厘米 C.米 D.千米2.一個三年級學生的體重大約是()。A.3千克 B.30千克 C.300千克3.珠穆朗瑪峰高8844(
).A.千米
B.米
C.分米4.7×800=(
)A.8800
B.6300
C.5600
D.15005.是從下面哪張紙上剪下來的?()。A. B. C. D.二、認真辨析,我會判。6.下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數字“43”表示的是湖北省。(________)
7.如果□234÷34的商是兩位數,□里能填的數有4個.(______)8.鐘面上分針轉動一圈,時針走一個大格。(________)9.1千克的鐵比1000克的棉花重.(_______)10.小王用2件上衣和3條褲子,能搭配出9套衣服。(________)三、仔細觀察,我會填。11.一個長方形的周長是60dm,它的長與寬相差2dm。①長方形的長是(______)dm。②在這個長方形中截取一個最大的正方形,這個正方形的周長是(______)dm。12.幼兒園從下午3:30到4:20開展游戲活動,活動時間是________分鐘。活動結束時,離爸爸下午5:00的下班時間還有________分鐘。13.拼一個邊長3厘米的大正方形,至少需要(______)個邊長1厘米的小正方形。14.是由(______)個組成的,6個是(______),1里面有(______)個.15.一座樓房,每上一層要走24級樓梯,小華要到五樓去,共要走(________)級樓梯。16.840÷8的商是(____)位數,345÷5的商的最高位是(____)位.17.92比(________)多28;比146多39的數是(________)。18.張老師帶200元去文具店買鋼筆,買每支7元的鋼筆,最多能買(______)支。四、認真細致,我會算。19.直接寫得數。36+25=43×2=80×4=47+29=72-38=50×6=700×5=80-19=20.用豎式計算下面各題。(1)(2)(3)(4)(5)(6)21.30乘6的積減去46與14的差,再除以4,商是多少?五、動手操作,我能行。22.把下面的圖與重量用線連起來。23.連一連。24.連一連晚上8時23:00早晨7時17:30夜里11時7:00下午5時30分20:00六、生活問題,我會解。25.樂樂要為班級做一期黑板報,打算用黑板的寫寄語,寫學習計劃。(1)寫寄語的部分和寫學習計劃的部分一共占黑板的幾分之幾?(2)寫寄語的部分比寫學習計劃的部分少占了黑板的幾分之幾?26.擴大后的綠地面積是多少?27.一盤魚有32條,灰貓吃了這盤魚的,黑貓吃了這盤魚的,灰貓和黑貓各吃了多少條魚?28.小東的爸爸今年多少歲?29.某校三年級(1)班去進行研學活動。(1)如果每輛車都坐滿,可以怎樣租車?(2)如果租一輛大車20元,租一輛小車15元,哪種租車方案最省錢?
參考答案一、用心思考,我會選。1、D【詳解】略2、B【分析】3千克太小,300千克太大,結合生活實際,三年級學生的體重大約是30千克。【詳解】一個三年級學生的體重大約是30千克。故答案為:B。【點睛】本題主要考查學生生活常識的掌握和靈活運用。3、A【詳解】根據生活經驗,計量珠穆朗瑪峰高8844用“千米”作單位.4、C【詳解】略5、B【分析】根據題意可看出,圖形是軸對稱圖形,可以將紙對折后裁剪出來,據此將對折后的圖案為,將此圖案和各個選項進行對比進行選擇。【詳解】根據軸對稱圖形的裁剪方法,對折時的圖形為,據此和各個選項對比為B選項的圖案。故答案為:B【點睛】本題主要軸對稱圖形的特點,利用折紙裁剪出漂亮的圖形,本題圖形就是利用折紙裁剪出來的,那么我們也可以將圖形對折后判斷出折紙的裁剪圖形。二、認真辨析,我會判。6、√【分析】郵政編碼:前兩位代表省(自治區、直轄市),第三位代表郵區,第四位代表所在郵區的縣(市),最后兩位數代表投遞區;據此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數字代表省,“43”表示湖北省;故答案為:√。【點睛】本題考查編碼問題,關鍵掌握每個數字代表的含義。7、×【分析】根據□234÷34的商是兩位數,可得:□2<34,據此判斷出口里能填的數有哪些即可。【詳解】因為□234÷34的商是兩位數,所以□2<34,所以口里能填的數有3個:1、2、3,所以題中說法不正確.故答案為:×【點睛】本題考查除數是兩位數的整數除法中商是幾位數的判斷,商是兩位數,被除數前兩位小于除數。8、√【分析】鐘面上有12個數字,平均分成12個大格,1大格又平均分成5小格,共60個小格圍成一圈,有三根指針,最短最粗是時針,其次是分針,最細最長是秒針,分針走一圈是60分鐘,時針走一大格是1小時也就是60分鐘,據此解答。【詳解】鐘面上分針轉動一圈是60分鐘,時針走一個大格是1小時也就是60分鐘,原題說法正確,故答案為:√。【點睛】本題考查鐘面知識,掌握分析中的基礎概念是解題的關鍵。9、×【詳解】略10、×【分析】小王的第一件上衣,分別搭配3條褲子,有三種搭配方法;第2件上衣分別搭配3條褲子也有3種搭配方法,把兩類數相加即可解答。【詳解】一共有6種穿法;故答案為:×。【點睛】本題考查衣服的搭配問題,注意避免重復和遺漏現象。三、仔細觀察,我會填。11、1656【分析】(1)通過長方形的周長可求出長與寬的和,又知長與寬的差,通過和差問題可分別求出長、寬分別是多少。(2)在長方形中截取一個最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬,進而求出正方形的周長。【詳解】(1)60÷2=30(dm)長:(30+2)÷2=32÷2=16(dm)寬:16-2=14(dm)(2)正方形的邊長是原來長方形的寬是14dm,14×4=56(dm)【點睛】在長方形中截取一個最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬。12、5040【分析】根據題意可知,要求活動時間,用游戲結束的時刻-開始的時刻=活動的時間,據此列式解答;要求活動結束時,離爸爸下班還有多少時間,用爸爸下班的時刻-活動結束時刻=經過的時間,據此列式解答。【詳解】4時20分-3時30分=50(分鐘);5時-4時20分=40(分鐘)。故答案為:50;40。13、9【詳解】略14、411【詳解】略15、96【詳解】略16、3十【詳解】略17、64185【分析】一個數比另一個數多多少,求另一個數用減法;一個數比另一個數多多少,求這個數用加法。【詳解】92-28=64;146+39=185。【點睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。18、28【分析】用總錢數200元除以每支鋼筆的價格7元,即可求出可以買幾支,還剩多少元。【詳解】200÷7=28(支)……4(元)【點睛】此題考查除法在實際生活中的應用.注意有余數的除法,余數小于除數。四、認真細致,我會算。19、61;86;320;7634;300;3500;61;;1;【詳解】略20、(1)887;(2)436;(3)1545(4)4060;(5)2244;(6)2935【分析】(1)(2)整數加法、減法的計算法則:①相同數位對齊;②從個位加起或減起;③哪一位相加滿十向前一位進一;④哪一位不夠減從前一位借一當十,加上原來的數再減。(3)(4)(5)(6)筆算多位數乘一位數:用一位數從多位數的個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。【詳解】(1)327+560=887(2)901-465=436(3)309×5=1545(4)580×7=4060(5)374×6=2244(6)587×5=293521、37【詳解】[30×6-(46-14)]÷4=37五、動手操作,我能行。22、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識,可知一袋面粉的重量大約為25千克,一頭大象的重量大約為6噸,一個蘿卜的重量大約為1000克,一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的解答。23、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。24、【詳解】略六、生活問題,我會解。25、(1)(2)【分析】(1)寫寄語的部分+寫學習計劃的部分就是一共占黑板的幾分之幾;(2)寫學習計劃的部分-寫寄語的部分就是所求答案。【詳解】(1)+=答:寫寄語的部分和寫學習計劃的部分一共占黑板的。(2)-=答:寫寄語的部分比寫學習計劃的部分少占黑板的。【點睛】本題考查了分數加減法的實際應用,掌握分數的計算是解題的關鍵。26、600平方米【詳解】200÷8=25(米)25×24=600(平方米)或24÷8=3200×3=600(平方米)27、灰貓12條;黑貓20條【分析】把這盤魚的條數看作單位“1”,已知灰貓吃了這盤魚的,黑貓吃了這盤魚的,求灰貓和黑貓各吃了多少條魚,根據一個數乘分數的意義,用乘法解答即可。【詳解】32×=12(條)32×=20(條)答:灰貓吃了12條魚,黑貓吃了20條魚。【點睛】此題屬于簡單的分數乘法應用題,解答的關鍵是確定單位“1”,根據一個數乘分數的意義,用乘法解答即可。28、42歲【詳解】14×3=42(歲)29、(1)租6輛小車或租4輛大車,1輛小車;(2)租6輛小車最省錢;【分析】(1)已知全班人數,大車可以做10人,小車可以做8人,求48里面有幾個10,余數是8正好坐小車能坐滿;48里面有幾個8,用
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