2027屆山東省東營市河口區數學三上期末質量檢測試題含解析

2027屆山東省東營市河口區數學三上期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．60×2÷30（）60÷(2×3)A．＞ B．＜ C．＝ D．不確定2．用一根10分米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（

）A．2分米 B．3分米 C．25厘米 D．25毫米3．小麗的家離學校1500米，他每天中午在學校吃飯，小麗每天上學、放學要走（）千米。A．3 B．300 C．30004．王芳高16分米，張婷高1.65米，趙燕高167厘米，她們三人中，（）最高。A．王芳 B．張婷 C．趙燕 D．不確定5．下列現象中，是平移的是（）。A．司機開車時，方向盤的運動 B．翻開課本 C．推拉抽屜二、認真辨析，我會判。6．秒針從12走到6，經過了6秒。（________）7．因為4÷5＝0.8，所以4是5的倍數，5是4的因數．_____8．把一張紙分成5份，4份就是這張紙的．

（_____）9．媽媽8：50開始洗衣服，爸爸8：20開始擦地板，爸爸干活時間比媽媽早30分。（________）10．三位數乘一位數的積一定是四位數。（__________）三、仔細觀察，我會填。11．一袋奶糖重750克，媽媽買了4袋這樣的奶糖，一共重_____克，合_____千克．12．填上合適的單位．運動場的周長大約400________，大樹的高度大約是7________．一袋鹽的重量是250________，卡車的載重是8________．小明的身高是160________，體重是45________，他跑100米用了15________．13．連續兩個大月是（___________）月和（___________）月，這兩個月一共有（___________）天。A．7B．60C．62D．814．王老師的身份證號碼王老師的性別是（________），出生日期是（________）。15．商店的阿姨每天早上7時上班，下午6時下班，工作_____小時。16．用0，1，2這三個數字可以擺出的三位數有（________），（________），（________），（________）。17．張某的身份證號碼張某的出生日期是（______），張某是（________）性。18．6000克＝_____千克3噸＝_____千克4000千克＝_____噸5千克＝_____克四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=20．用豎式計算，帶*的要驗算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝308×9＝*784÷7＝21．腦筋轉起來：（1）（____）÷（____）=____（個）……___（個）（____）÷（____）=____（盤）……___（個）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、動手操作，我能行。22．估一估、連一連．23．觀察物體，連一連。

24．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、生活問題，我會解。25．一架飛機每小時飛行812千米，這架飛機的速度是一輛汽車速度的9倍，這輛汽車每小時大約行駛多少千米？26．張老師帶全班49名同學到中山公園游玩。27．工人們修一條路，如果每天修12米，6天修完；如果每天修9米，幾天修完？28．學校有科技書和故事書共480本。故事書的本數是科技書的本數的一半，兩種書各有多少本？29．王明讀一本故事書，每天讀12頁，3天可以讀完。（1）如果他每天讀6頁，幾天可以讀完？（2）如果他4天讀完這本書，平均每天讀幾頁？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】60×2÷30=460÷(2×3)=1，4＜1．根據整數的除法及應用、整數的乘法及應用分別計算兩邊結果進行比較．2、C【分析】把10分米化成100厘米．【詳解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)3、A【分析】每天中午在學校吃飯，所以小麗每天只需要走一個來回，用1500米加上1500米，然后把所得的結果根據1千米＝1000米，化成千米為單位即可。【詳解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小麗每天上學、放學要走3千米。故答案為：A。【點睛】本題先找出每天需要走幾個來回，計算出每天行走的路程，再根據進率換算單位即可。4、C【分析】1米＝100厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，將單位統一，再進行比較即可。【詳解】16分米＝160厘米，1.65米等于165厘米，167厘米＞165厘米＞160厘米167厘米＞1.65米＞16分米故答案為：C。【點睛】本題考查的是長度單位的換算，掌握換算的進率是做題的關鍵。5、C【分析】根據物體平移和旋轉的特征，平移是將一個圖形從一個位置變換到另一個位置，旋轉是一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度，由此解答即可。【詳解】A．司機開車時，方向盤的運動是旋轉現象；B．翻開課本是旋轉現象；C．推拉抽屜是平移現象；故答案為：C【點睛】本題是考查平移的意義，平移不改變圖形的形狀和大小，只是位置發生變化。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據此即可解答。【詳解】5×6＝30（秒）秒針從12走到6，經過了30秒原題說法錯誤。【點睛】本題考查的是對秒針的理解，注意1個大格是5小格。7、×【詳解】根據因數和倍數的意義，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數）我們說a是b的倍數，b是a的因數．因為0.8不是非0的自然數，所以4÷5＝0.8，4是5的倍數，5是4的因數說法錯誤．故答案為：×8、×【詳解】略9、√【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間解答。【詳解】8時50分－8時20分＝30（分）則爸爸干活時間比媽媽早30分。故答案為：√。【點睛】本題考查時間的推算，注意爸爸干活時間比媽媽早30分，而不是晚30分。10、×【分析】234×3＝702，積是三位數，據此即可判斷。【詳解】根據分析可知，三位數乘一位數的積不一定是四位數，所以判斷錯誤。【點睛】本題可以舉一個三位數乘一位數積不是四位數的例子說明原說法不正確。三、仔細觀察，我會填。11、10001【解析】750×4＝1000（克）1000克＝1千克答：一共重1000克，合1千克．故答案為：1000，1．12、米米克噸厘米千克秒【解析】根據生活經驗，對質量單位、長度單位、時間單位和數據的大小認識，可知計量運動場的周長用“米”做單位；可知計量大樹的高度用“米”做單位；計量一袋鹽的重量用“克”做單位，計量卡車的載重量用“噸”做單位，計量小明的身高用“厘米”作單位，計量小明的體重用“千克”做單位，可知計量小明跑100米所用時間用“秒”作單位．13、ADC【詳解】略14、女1982年8月24日或1982.08.24【分析】身份證號碼18位數字，按從左到右數1－6位表示出生地編碼，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生順序編號，17位性別標號，男的為奇數，女的為偶數，18位效驗碼。據此即可解答。【詳解】王老師的身份證號碼王老師的性別是女，出生日期是1982年8月24日或1982.08.24。【點睛】本題主要考查學生對身份證號碼的編碼規則的掌握。15、11【分析】根據24時計時法與12時計時之間的關系，把下午6時改寫為24時計時法，再減去7即可。據此解答。【詳解】6時＋12時＝18時18時﹣7時＝11小時【點睛】本題的關鍵是把下午6時改寫成24時計時法，再進行計算。16、210201120102【分析】根據題意可知，百位上的數字可以是：1、2；十位上的數字：0、1、2，個位上的數字0、1、2，每個數字只能使用一次，0不能出現在百位上，據此解答。【詳解】當百位是1時，組成102、120；當百位是2時，組成201、210；可以擺出4個三位數。【點睛】本題考查數字組合，關鍵注意注意不要遺漏，0不能放在三位數的百位上。17、1998年12月12日女【分析】身份證上：前六位是地區代碼；

7~14位是出生日期；

15~17位是順序碼，其中第17位奇數表示男性，偶數表示女性；第18位是校驗碼，據此解答。【詳解】張某的身份證號碼張某的出生日期是（1998年12月12日），張某是（女）性。【點睛】本題是考查身份證的數字編碼問題，掌握分析中的知識是解題的關鍵。18、6300045000【詳解】略四、認真細致，我會算。19、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【詳解】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變。除法根據乘法口訣求商即可。20、801；3780；201……267；2772；112【分析】根據多位數乘一位數、除數是一位數的除法的計算方法解答。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數；有余數時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。【詳解】267×3＝801540×7＝3780*806÷4＝201……2驗算：201×4＋2＝806536÷8＝67308×9＝2772*784÷7＝112驗算：112×7＝78421、1434214432【詳解】（1）14個蘋果，放在3個盤子中，求平均每個盤子放幾個，還余下幾個，即求14里面有幾個3，用14除以3即可；14個蘋果，平均每盤放4個，求需要幾個盤子，還余下幾個，即求14里面有幾個4，用14除以4即可；（2）根據分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或幾份的數是分數，由此分別寫出各個圖形表示的分數，然后根據分數加減法的計算法則解答即可．五、動手操作，我能行。22、【詳解】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知：曲別針重2克；雞蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；據此解答．23、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、90千米【詳解】812÷9≈90（千米）答：這輛汽車每小時大約行駛90千米．26、不夠【分析】根據題干需要買成人票一張，49張學生票，由此先計算出實際需要的錢數，再與400元進行比較，即可解到此類問題。【詳解】49×8＋15＝392＋15＝407（元）407元＞400元答：帶400元買門票不夠。【點睛】根據題干，分別求出成人票和學生票需要花掉的總錢數，再與已知的錢數相比較即可解答問題。27、8天【詳解】12×6÷9=8（天）28、故事書160本，科技書320本【分析】根據題意可知學校有科技書和故事書共480本。故事書的本數是科技書的本數的一半，說明科技書是故事書本數的2倍，那么故事書的本數是1份，科技書的本數是2份，合起來3份，3份480本就能