懷化市通道侗族自治縣2027屆四上數學期末經典試題含解析

懷化市通道侗族自治縣2027屆四上數學期末經典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．如圖，平面直角坐標系中有四個點，它們的橫縱坐標均為整數。若在此平面直角坐標系內移動點A，使得這四個點構成的四邊形是軸對稱圖形，并且點A的橫坐標仍是整數，則移動后點A的坐標為_____。2．一個小數乘后再除以，這個小數的小數點就向__________移動了__________位．3．森森帶x元錢去看電影，買了3張《侏羅紀公園》電影票，每張y元，還剩（_______）元．4．□20÷35要使商是一位數，□里最大填（________）；要使商是兩位數，□里最小填（________）。5．（175+46）+54＝175+（46+54），這是根據（____）計算的，用字母公式表示是（____）．6．2019年我國博物館參觀人數達到了1096399500人次，其中6在（________）位上，表示6個（________），省略億位后面的尾數四舍五入后約是（________）。7．小亮用30元錢買6個碗，平均每個碗多少元？解決這個問題用到的數量關系式是（________）。8．兩個數相乘的積是240，如果一個因數不變，另一個因數乘2，那么積是（_____）。9．括號里最大能填幾?（______）×600<19800360×（______）<15000500×（______）<3270（______）×700<2760450×（_______）<2300（______）×104<9800（______）×900<7200198×（_______）<3600（______）×235<130010．與39999相鄰的兩個數是（_______）和（_______）。11．1500平方分米=________平方米3.25小時=________時________分4.8噸=________千克1米2厘米=________米．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．一個數除以25，如果把被除數增加75，所得的商就會增加1．（____）13．七千五百零八萬零五百寫作:1．（______）14．在－5，＋9，0，0.8，31，－11中，負數有2個．（______）15．46007450中的“0”一個也不讀。（________）16．個位上是0的自然數一定是2和5的倍數．（____）17．一個教室的面積是5公頃．_____18．正方形容易變形．_____．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．實驗小學的“2020環保小衛士”活動中，4（1）班32名同學共收集576節廢舊電池，4（2）班25名同學共收集多少節廢舊電池？如果列式為：（12＋576÷32）×25，“______________”上應填條件（）。A．4（2）班平均每人收集12節 B．4（2）班平均每人比4（1）班多收集12節 C．如果再多收集12節，就和4（2）班收集的數量一樣多20．60個320連加，和是（）。A．13800 B．362 C．19200 D．38021．分時針和分針形成（）A．鈍角 B．直角 C．銳角22．如果將除數34看做30來試商，那么商可能會（

）A．偏小 B．偏大 C．一定準確23．小蕓在做一道乘法算式題時，把一個因數24看成42，得出積是504，原來的積是（）。A．200 B．216 C．288 D．1008四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．27×3＝84÷7＝50×60＝270÷30＝100÷25＝54×6＝78×5＝910÷70＝25．列豎式計算

（1）（2）五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

28．我幫動物找朋友．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下面是幾種動物的平均壽命。種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命(年)10257540（1）把上面的統計表制成條形圖。（2）每格代表()年。（3）()的平均壽命最長,()的平均壽命最短。（4）大象的平均壽命是長頸鹿平均壽命的()倍。30．龜兔賽跑，全程2400米。烏龜每分鐘爬24米，兔子每分鐘跑300米，兔子自以為速度快，在途中睡了一覺，結果龜到達終點時，兔離終點還有600米。兔子在途中睡了多長時間?31．市運動健身協會為40名主力隊員每人發一雙運動鞋和一副羽毛球拍，算一算一共需要多少資金？32．測量土地面積，除了常見的“公頃”“平方千米”外，還有一個面積單位“公畝”。規定：邊長是10米的正方形面積是1公畝。問：1公頃等于多少公畝？請寫出你的思考過程。33．學校音樂教室共有108個座位，圖書館的座位是音樂教室座位數的15倍。學校圖書館共有多少個座位？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、（﹣1，﹣1）或（﹣2，﹣2）【分析】把點A向上移動1格，也就是（﹣1，﹣1）與原來三個點構成一個等腰梯形，等腰梯形是軸對稱圖形；也可把點A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（﹣2，﹣2）與原來的三個點構成一個四邊形，這個四邊形也是軸對稱圖形。【詳解】如圖，把點A向上移動1格，也就是（﹣1，﹣1）與原來三個點構成的形是軸對稱圖形；或把點A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（﹣2，﹣2）與原來的三個點構成的圖形是軸對稱圖形。【點睛】本題是考查平面直角坐標系內表示點的位置、軸對稱圖形的意義。在平面直角坐標系中表示點的位置，第一個數表示縱坐標數值，第二個數表示橫坐標數值。2、右一【詳解】略3、x-3y【詳解】略4、34【分析】三位數除以兩位數，先用被除數前兩位上的數去除以兩位數，看夠不夠除，就是說前兩位上的數和除數比較，如果比除數大或相等就夠除，商在十位上，就是兩位數；否則商要商在個位上，就是一位數。【詳解】□20÷35要使商是一位數，那么□2＜35，□里可以填1、2、3，最大填3；□20÷35要使商是兩位數，那么□2＞35，□里可以填4、5、6、7、8、9，最小填4。【點睛】解答本題關鍵是熟練掌握三位數除以兩位數的計算法則。5、加法結合律（a+b）+c＝a+（b+c）【分析】運算律包括交換律、結合律、分配律加法交換律：a+b=b+a；乘法交換律：a×b=b×a；加法結合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)；乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)；乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c；據此即可解答。【詳解】根據上面的運算律可知（175+46）+54＝175+（46+54）運用了加法的結合律，字母公式表示為：(a+b)+c=a+(b+c)【點睛】本題考查學生對運算律的理解和掌握。6、百萬百萬11億【分析】（1）在數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬……據此可知，6在百萬位，表示6個百萬。（2）省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則，若千萬位上的數字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數字小于5，就舍去千萬位及其后面數位上的數。【詳解】1096399500，其中6在百萬位上，表示6個百萬，省略億位后面的尾數四舍五入后約是11億。【點睛】要求整數中的數字所表示的意義，關鍵是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則解答。7、總價÷數量＝單價【分析】根據題意可知，“30元錢”是總價，“6個碗”是數量，要求平均每個碗多少元，就是求單價。應根據總價÷數量＝單價解答。【詳解】要求平均每個碗多少元，用到的數量關系式是總價÷數量＝單價。平均每個碗30÷6元。【點睛】本題考查經濟問題，先明確題目中給出的數據分別表示的意義，再選擇合適的公式解答。總價÷數量＝單價、總價÷單價＝數量，單價×數量＝總價，明確其中兩個量，即可求出第三個量。8、480【詳解】略9、3241635947185【詳解】略10、3999840000【詳解】略11、1531548001.02【詳解】把1500平方分米化成平方米數，用1500除以進率100；把3.25小時化成復名數，整數部分3是時數，0.25乘進率60就是分鐘數；把4.8噸化成千克數，用4.8乘進率1000；把1米2厘米化成米數，用2除以進率100，然后再加上1；即可得解．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】75÷25＝1故答案為√．13、×【解析】略14、√【詳解】略15、√【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的零都不讀出來，其他位上有一個或連續幾個零都只讀一個零；據此即可判斷。【詳解】46007450讀作：四千六百萬七千四百五十，一個“0”也沒有讀出來，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數的讀寫知識是解答本題的關鍵。16、√【分析】個位上是0，2，4，6，8的自然數一定能被2整除，個位上是0或5的自然數一定能被5整除．據此解答．【詳解】根據分析知：個位上是0的自然數符合能被2和5整除數的特征，所以個位上是0的自然數一定是2和5的倍數．故答案為√．17、×【解析】一個教室的面積是5公頃的說法是錯誤的，應該是50平方米；故答案為×．18、√【詳解】正方形屬于平行四邊行，根據平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩定性，容易變形；所以上面的說法是正確的．故答案為√．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據題意可知，576表示4（1）班收集廢舊電池總數量，32表示4（1）班同學總人數。則576÷32表示4（1）班平均每個同學收集廢舊電池數量。算式（12＋576÷32）×25中，25表示4（2）班同學總人數，要求4（2）班收集廢舊電池總數量，則12＋576÷32應表示4（2）班平均每個同學收集廢舊電池數量。進而求出12表示4（2）班平均每個同學比4（1）班多收集12節電池。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，要求4（2）班25名同學共收集多少節廢舊電池，列式為（12＋576÷32）×25，應填入條件為4（2）班平均每人比4（1）班多收集12節。故答案為：B。【點睛】解決本題時應先明確算式中各個數字表示的意義，再求出缺少的條件。20、C【分析】求60個320連加的和是多少，用320×60。【詳解】320×60＝19200故答案為：C【點睛】求幾個相同加數的和是多少，用乘法進行解答。21、A【分析】時分時，分針指在上，時針在和中間；時針如在上時，夾角是度，時針在和中間，所以不是直角；進而得出結論．【詳解】時分時，時針與分針形成的較小夾角應大于度．故選A．22、B【詳解】略23、C【分析】根據42×另一個因數＝504，可求出另一個因數是多少，由另一個因數×24即可得到原來的積。【詳解】504÷42＝1212×24＝288小蕓在做一道乘法算式題時，把一個因數24看成42，得出積是504，原來的積是288.故答案為：C【點睛】熟悉除數是兩位數及兩位數乘兩位數的計算法則是解答此題的關鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、811230009432439013【詳解】略25、32484811【分析】三位數乘兩位數，相同數位對齊，從個位乘起，用第二個因數的每一位數分別與第一個因數相乘，用哪一位上的數去乘，乘得的積的末位就與哪一位對齊，再把兩次乘得的積相加．在計算因數末尾有1的乘法時，可以先把1前面的數相乘，然后看因數的末尾有幾個1，就在積的末尾添上幾個1．【詳解】故答案為3248；4811五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）（2）10（3）大象，狗（4）3【詳解】略30、94分鐘【詳解】2400÷24=100（分)2400-600=1800（米）1800÷300=6（分）100-6=94（分）兔子