2027屆雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2027屆雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．分針從3走到7，是________分鐘；秒針從5走到9，是________秒；時針從6走到9，是________小時。2．猜一猜是哪個月的那一天。（_____）月（_____）日3．5個1分米是5個（______）米,是（______）米。4．下圖中，○的個數(shù)是●的（）倍，●的個數(shù)是所有圓形的。●●●●○○○○5．在______上填上＞、＜或＝．2.256______2.31.02______1.0207時30分______7.3時（40﹣4）×25______40×25﹣4×256．平年的上半年共有（_________）天。7．3分=（______）秒1300千克+700千克=（_______）噸80毫米＝（______）厘米3千米－1千米=（______）米8．把12個△平均分成4份，1份是△總數(shù)的，有（）個；3份是△總數(shù)的，有（）個。9．一個長方形的寬是7厘米,長是寬的3倍,這個長方形的周長是（___）厘米。10．在括號里填上合適的單位。旗桿高10（________）；爸爸每天工作8（________）；一頭牛重500（________）；跑50米大約需用時8（________）；一枚硬幣的厚度大約是2（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．長方形的一組長邊同時縮短到和短邊同樣長，就變成了（）．A．正方形 B．平行四邊形 C．四邊形12．笑笑爸爸要買下面三種商品，估一估，笑笑爸爸帶（）錢比較合適。A．900元 B．1100元 C．1400元13．要使●是〇的2倍，再畫（）個●。A．3 B．4 C．5 D．214．有5種面包和5種飲料，各選其中的一種，有（）種不同的搭配方法。A．10 B．15 C．2515．下面由6個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）周長最短。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．分針走3圈經(jīng)過的時間是3分。（________）17．一袋水果糖1000克，10袋水果糖重10千克．（________）18．分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字，秒針走1圈．（____）19．小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。（________）20．一支新鉛筆長約16厘米。（_______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=22．筆算下面各題，其中帶*的要驗算。*602－184＝453＋556＝306×7＝*476＋121＝870×6＝313×5＝五、作圖題。（8分）23．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題。（每題4分，共24分）24．學(xué)校進(jìn)行籃球比賽，如果每班分4個名額，正好可以分給10個班，如果每班5個名額，可以分給幾個班？25．有一張長12厘米，寬8厘米的長方形紙，在這張長方形紙上剪下一個最大的正方形。（1）剩下的圖形周長是多少厘米？請你先畫一畫，再計算。（2）剪完后，圖形的周長是增加了還是減少了？請說明理由。26．小麗用24元正好買了4支一樣的筆。王老師想要25支這樣的筆，要付多少元？27．水果店運(yùn)進(jìn)5箱蘋果，每箱30千克，上午賣出68千克，還剩多少千克蘋果？28．圖中小正方形的邊長為1厘米．（1）如圖是一個上下對稱的圖形，請你畫出它的另一半．（2）畫完后整個圖形的面積．（3）畫一個與左邊完整圖形面積相等的長方形．29．一千克陳大豆能磨3.5千克豆腐，一千克新大豆能磨5千克豆腐，10.5千克新大豆比同樣重量的陳大豆能多磨多少千克豆腐？

參考答案一、填空題。（20分）1、20203【分析】鐘面上，分針走一大格是5分鐘，從3走到7，共走了4大格，經(jīng)過了4×5分鐘。秒針走一大格是5秒，從5走到9，共走了4大格，經(jīng)過了4×5秒。時針走一大格是1小時，從6走到9，共走了3大格，經(jīng)過了3×1小時。【詳解】4×5＝20（分鐘）4×5＝20（秒）3×1＝3（小時）則分針從3走到7，是20分鐘；秒針從5走到9，是20秒；時針從6走到9，是3小時。【點睛】明確鐘面上分針走一大格是5分鐘，秒針走一大格是5秒，時針走一大格是1小時，這是解決本題的關(guān)鍵。2、429【詳解】略3、0.10.5【詳解】【思路分析】把1分米化成米數(shù)，用1除以進(jìn)率10；據(jù)此得解。【規(guī)范解答】5個1分米是5個0.1米，是0.5米；故答案為：0.1，0.5【名師點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。4、1；【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少用除法計算，讓○的個數(shù)除以●的個數(shù)即可；把兩種圓圈的個數(shù)相加，求出總個數(shù)，●的個數(shù)是分子，所有圓圈的總個數(shù)是分母，據(jù)此解答。【詳解】○的個數(shù)是4個，●的個數(shù)是4個，4÷4＝1；圓圈總數(shù)：4＋4＝8，4÷8＝，○的個數(shù)是●的（1）倍，●的個數(shù)是所有圓形的。【點睛】本題考查倍的知識和分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算和分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。5、＜=＞=【詳解】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較即可；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)判斷；7時30分＝7.5時，所以7時30分＞7.3時；根據(jù)乘法分配律判斷即可．6、181【詳解】略7、180282000【詳解】略8、，3，，9【分析】把一個物體平均分成幾份，占幾份就是幾分之幾；物體的總個數(shù)除以平均分成的份數(shù)，再乘所占的份數(shù)得幾份的個數(shù)。【詳解】把12個△平均分成4份，1份是△總數(shù)的，有3個；3份是△總數(shù)的，有9個。【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。9、56【詳解】略10、米小時千克秒毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、時間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量旗桿高度用“米”作單位，計量爸爸每天工作時間用“小時”作單位，計量一頭牛的重量用“千克”作單位，計量跑50米大約需要的時間用“秒”作單位，計量一枚硬幣的厚度用“毫米”作單位。【詳解】旗桿高10米；爸爸每天工作8小時；一頭牛重500千克；跑50米大約需用時8秒；一枚硬幣的厚度大約是2毫米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【詳解】有一個角是直角的平行四邊形是長方形；有一組鄰邊相等的長方形是正方形．由長方形和正方形的含義可知：長方形的一組長邊同時縮短到同短邊同樣長時，就變成了正方形．故選A．12、B【詳解】略13、B【分析】白色的圓有6個，要黑色的圓是白色圓的2倍，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，讓6×2即可求解黑色圓的個數(shù)，然后減去現(xiàn)在已有的黑色圓個數(shù)即可求解再畫幾個。據(jù)此解答。【詳解】6×2－8＝12－8＝4（個），所以再畫4個黑色圓，故答案選：B。【點睛】本題考查倍的應(yīng)用，掌握求一個量增加多少能成為另一個量的幾倍用乘減計算是解題的關(guān)鍵。14、C【分析】從5種面包中選一份有5種選法、從5種飲料中選一份有5種選法，共有5×5＝25種不同的搭配方法，由此解答。【詳解】5×5＝25（種）故答案為：C【點睛】本題主要考查了簡單的搭配知識，解題的方法靈活多樣，也可通過畫出的方法解答。15、B【分析】分別計算出周長，再比較即可。【詳解】A．，此圖是長方形，長6厘米，寬1厘米，周長14厘米；B．，此圖是長方形，長3厘米，寬2厘米，周長10厘米；C．，此圖可轉(zhuǎn)化成求長4厘米，寬2厘米的長方形的周長，周長12厘米。故答案為：B【點睛】利用線段的平移可使求一些圖形的周長轉(zhuǎn)化成求長方形和正方形的周長從而使計算簡便。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】鐘面上，分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此時時針正好走一大格，即60分＝1小時。據(jù)此解答即可。【詳解】分針走1圈是1小時，走3圈是3小時。故答案為：×。【點睛】本題考查學(xué)生對鐘面上指針的認(rèn)識。分針走一圈是1小時，走幾圈即為幾小時。17、√【詳解】略18、【詳解】略19、×【分析】我們學(xué)過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比較短的長度，米表示較長的長度，千米表示很長的長度，聯(lián)系生活實際進(jìn)行判斷即可。【詳解】立定跳遠(yuǎn)一般不會很遠(yuǎn)，所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米，與生活最接近，5千米與生活實際不符；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了長度單位的認(rèn)識與應(yīng)用，要熟練掌握。20、√【詳解】略四、計算題。（28分）21、99；250；84；984；；52【詳解】略22、418；1009；2142597；5220；1565【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】*602－184＝418驗算：418＋184＝602453＋556＝1009306×7＝2142*476＋121＝597驗算：597－121＝476870×6＝5220313×5＝1565五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、8個【分析】先用4乘10求出總的名額個數(shù)，再除以5即可解答。【詳解】4×10÷5＝40÷5＝8（個）答：可以分給8個班。【點睛】熟練掌握歸總問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。25、（1）；24厘米（2）圖形的周長增加了；理由：如圖所示：【分析】（1）在長方形中剪下最大的正方形，正方形的邊長就是長方形的寬，剩下的圖形是一個長方形，長是原來長方形的寬，寬是12－8＝4厘米，然后根據(jù)長方形的周長公式，（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可。（2）可以畫圖直觀解答，剪完后變成兩個圖形，在原來周長的基礎(chǔ)上增加了兩條寬，據(jù)此解答。【詳解】（1）；12－8＝4（厘米）（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）答：剩下圖形的周長是24厘米。（2）剪完后變成兩個圖形，在原來周長的基礎(chǔ)上增加了兩條寬，圖中紅色線段部分。【點睛】本題考查長方形和正方形周長的知識，掌握周長的公式是解題的關(guān)鍵。26、150元【分析】王老師要付的錢數(shù)=每只這樣的筆的價錢×25，其中每只這樣的筆的價錢=小麗買4支這樣的筆花的錢數(shù)÷4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】24÷4＝6（元）6×25＝150（元）答：要付150元。27、82千克【分析】先用5×30求出5箱蘋果一共有