2026年高考全國II卷語文真題及答案

2026年高考全國II卷語文模擬試題考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）材料一：

《人工智能與人類就業(yè)》

隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)正面臨前所未有的變革。專家預(yù)測(cè)，未來十年內(nèi)，約有八億個(gè)工作崗位可能被人工智能取代。但與此同時(shí)，新的崗位也會(huì)隨之產(chǎn)生。人工智能的普及會(huì)帶來新的職業(yè)領(lǐng)域，如算法工程師、數(shù)據(jù)分析師等，這些新興職業(yè)對(duì)高技能人才有較高需求。因此，未來的人才競(jìng)爭(zhēng)將更加集中在技術(shù)與創(chuàng)新能力上。材料二：

《數(shù)字時(shí)代的教育轉(zhuǎn)型》

在數(shù)字技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，教育模式正經(jīng)歷從傳統(tǒng)課堂教學(xué)向在線教育的轉(zhuǎn)型。在線教育不僅改變了知識(shí)傳播的方式，也重塑了學(xué)習(xí)者獲取知識(shí)的路徑。但這種轉(zhuǎn)型也帶來了一些問題，如學(xué)習(xí)自律性不足、缺乏面對(duì)面交流等。因此，如何構(gòu)建有效的在線教育體系，成為當(dāng)前教育改革的重要課題。閱讀以上材料，完成下列各題。下列對(duì)材料一內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.人工智能將全面取代人類工作

B.人工智能的普及不會(huì)產(chǎn)生新崗位

C.未來就業(yè)市場(chǎng)的變化主要體現(xiàn)在新崗位的產(chǎn)生

D.人工智能對(duì)高技能人才的需求較低從材料二的內(nèi)容看，在線教育的利弊有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

答：_____________________請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，分析人工智能的發(fā)展對(duì)教育的潛在影響。（6分）

答：_____________________根據(jù)材料內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明人工智能時(shí)代對(duì)勞動(dòng)者的新要求。（6分）

答：_____________________（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）閱讀下面的散文，完成下列各題。春逝

春天總是讓人懷念。它的溫暖、它的芬芳、它的生機(jī)，仿佛都是生命本身的某種象征。記得那年春天，我在江南的水鄉(xiāng)旅行，微雨過后，田野里泛起一層薄薄的霧氣，柳樹垂下輕柔的綠絲絳，油菜花開得爛漫，空氣里彌漫著泥土與花香的混合氣息。那一刻，我忽然明白，春天并不是季節(jié)，而是一種心情。文中“春逝”一詞有何含義？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：_____________________“柳樹垂下輕柔的綠絲絳，油菜花開得爛漫”這句話使用了哪些修辭手法？請(qǐng)說明其作用。（4分）

答：_____________________簡(jiǎn)要概括作者通過描寫江南春景所表達(dá)的情感。（4分）

答：_____________________請(qǐng)分析“春天并不是季節(jié)，而是一種心情”這句話的表達(dá)效果。（4分）

答：_____________________二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。《廉頗藺相如列傳》（節(jié)選）

廉頗者，趙之良將也。趙惠文王、武靈王皆以天下之良將賜之。廉頗之為人，廉頗之勇，世莫能及。當(dāng)齋戒三日，奉璧以進(jìn)，秦王大喜，傳以示美人，美人怒，欲殺之。于是召廉頗，問曰：“秦王欲與我約為兄弟，我因先遣璧至秦，其意為何？”廉頗曰：“秦貪而詐，必欲得璧，不與則秦?fù)糈w，與則璧必歸秦?！壁w王曰：“汝可先遣璧至秦，吾當(dāng)思之?！毕铝屑狱c(diǎn)詞解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.傳以示美人：傳，傳遞

B.為天下之良將：為，是

C.害懼，欲自殺

D.秦王欲與我約為兄弟：約，約定以下對(duì)文段內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.廉頗認(rèn)為秦王一定想得到和氏璧

B.趙王認(rèn)為秦王可能與廉頗約為兄弟

C.廉頗主張先將和氏璧送至秦國

D.趙王表示已經(jīng)決定將和氏璧送至秦國將文中畫線句“秦貪而詐，必欲得璧，不與則秦?fù)糈w，與則璧必歸秦”翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

答：_____________________結(jié)合文段內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析廉頗的性格特點(diǎn)。（4分）

答：_____________________請(qǐng)概括選文主要講述的事件。（4分）

答：_____________________（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面的詩歌，完成下列各題?！兜怯闹菖_(tái)歌》

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！請(qǐng)分析這首詩中“古人”與“來者”的含義。（3分）

答：_____________________這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

答：_____________________詩歌中“獨(dú)愴然而涕下”一句的表達(dá)效果是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）

答：_____________________（三）名篇名句默寫（6分）補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）水擊三千里，________，去以六月息者也。

（2）復(fù)道行空，________。

（3）徐孺下陳倉，________。

（4）________________，長河落日?qǐng)A。

（5）________________，前度劉郎今又來。

（6）_____________，更那堪冷落清秋節(jié)。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）

A.他總是一本正經(jīng)地講著笑話，讓人忍俊不禁。

B.這個(gè)方案雖然復(fù)雜，但并非無的放矢，而是經(jīng)過深思熟慮。

C.這個(gè)問題涉及多個(gè)方面，我們需要不厭其煩地探討。

D.面對(duì)困難，他總是一籌莫展，毫無頭緒。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.由于天氣的原因，導(dǎo)致我們的隊(duì)伍未能按時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)。

B.他雖然年紀(jì)不大，卻對(duì)這個(gè)項(xiàng)目了如指掌。

C.會(huì)議進(jìn)行到最后一個(gè)小時(shí)，大家仍然爭(zhēng)論不休，意見不一。

D.為了提高效率，老師要求我們提前完成作業(yè)，避免拖延。下列句子中最適合填入橫線處，使上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，________________，這需要我們不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)。

A.行動(dòng)比空談更重要

B.文化傳承顯得尤為重要

C.變化是常態(tài)

D.傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存仿照下面句子，補(bǔ)寫一個(gè)句子，句式相同，內(nèi)容合理。（2分）

他用誠信贏得大家的信任；我用勤奮獲得老師的肯定；你在用……贏得……。

答：_____________________四、寫作（60分）請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。關(guān)于答案、解析一、現(xiàn)代文閱讀答案：

1.C

2.在線教育的優(yōu)勢(shì)在于打破了地域限制，提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源；劣勢(shì)則在于缺乏面對(duì)面交流，影響學(xué)習(xí)效果。

3.人工智能的發(fā)展將推動(dòng)教育方式的轉(zhuǎn)變，促使教育更加注重個(gè)體化、智能化，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力提出更高要求。

4.人工智能時(shí)代對(duì)勞動(dòng)者的新要求包括掌握高技能、具備創(chuàng)新思維、適應(yīng)快速變化的環(huán)境、提升數(shù)字素養(yǎng)等。解析：

1.題干明確指出“八億個(gè)工作崗位可能被人工智能取代”，但“新的崗位也會(huì)隨之產(chǎn)生”，因此B和D錯(cuò)誤。A項(xiàng)表述絕對(duì)，不正確。C項(xiàng)正確概括了材料一的核心。

2.答題要點(diǎn)需點(diǎn)明在線教育的利與弊，應(yīng)清晰表達(dá)其雙面性。

3.要結(jié)合材料一中人工智能對(duì)就業(yè)的影響和材料二中教育模式的變化進(jìn)行分析。

4.題干強(qiáng)調(diào)“新要求”，需從材料一中提煉出對(duì)高技能、創(chuàng)新能力、數(shù)字素養(yǎng)等方面的要求?！按菏拧敝傅氖谴禾斓碾x去，同時(shí)暗含人生光陰易逝的哲思。

本句使用了比喻：柳樹的綠絲絳比喻柳條，油菜花的爛漫描寫其盛開的樣子，增強(qiáng)畫面感和感染力。

表達(dá)了對(duì)春光易逝、人生短暫的感傷之情。

這句話通過對(duì)比“季節(jié)”與“心情”，強(qiáng)調(diào)春天不僅是自然現(xiàn)象，更代表一種情感狀態(tài)，起到總結(jié)全文、深化主題的作用。C項(xiàng)“害懼”應(yīng)為“害怕”，解釋錯(cuò)誤。

C項(xiàng)正確，廉頗主張先將和氏璧送至秦國。

秦國貪婪且狡詐，一定想要得到和氏璧，如果不給，秦國就會(huì)攻打趙國；如果給，和氏璧必定會(huì)歸秦國。

廉頗是一個(gè)勇敢、忠誠、有遠(yuǎn)見的將領(lǐng)，他能冷靜分析局勢(shì)，為國家利益著想。

趙王考慮是否將和氏璧送至秦國，廉頗對(duì)此提出看法?！肮湃恕敝腹糯兄局炕蛸t臣；“來者”指后來的賢人。作者借此表達(dá)對(duì)歷史與未來的感慨。

表達(dá)了詩人對(duì)人生孤獨(dú)、懷才不遇的深切感傷。

通過“獨(dú)愴然而涕下”表達(dá)了詩人內(nèi)心孤獨(dú)、悲愴的情感，使情感更加濃烈，引發(fā)讀者共鳴。（1）摶扶搖而上者九萬里

（2）不霽何虹

（3）下陳倉

（4）大漠孤煙直

（5）舊時(shí)王謝堂前燕

（6）若把西湖比西子三、語言文字運(yùn)用答案：

18.A

19.B

20.C

21.他用誠信贏得大家的信任；我用勤奮獲得老師的肯定；你在用善良贏得朋友的尊重。解析：

18.A項(xiàng)“一本正經(jīng)”指嚴(yán)肅認(rèn)真，與“講笑話”構(gòu)成反義，符合語境?！叭炭〔唤毙稳萑滩蛔⌒?，使用正確。

19.B項(xiàng)主謂搭配合理