2026年重慶市北師大版四年級英語下冊第4單元同步練習題

2026年重慶市北師大版四年級英語下冊第4單元同步練習題一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.根據第4單元課文內容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"這句話的正確翻譯是（）。A.你通常幾點吃午餐？B.你通常幾點吃晚餐？C.你通常幾點吃早餐？D.你通常幾點去上學？參考答案：C解析：本題考查第4單元核心句型"Whattimedoyouusually+動詞原形？"的翻譯。根據課文第2課內容，該句型用于詢問日常作息時間，早餐屬于日常活動，故選C。選項A和B混淆了breakfast與lunch/dinner的詞義，選項D涉及上學時間但與breakfast主題無關。干擾項設計通過生活場景干擾，如午餐和晚餐的常見時間認知易導致誤選。2.在第4單元"DailyRoutines"主題中，描述"brushingteeth"的正確現在進行時形式是（）。A.Iambrushmyteeth.B.Iambrushesmyteeth.C.Iambrushingmyteeth.D.Iambrushteeth.參考答案：C解析：本題考查現在進行時的構成規則。根據語法單元講解，現在進行時需用"be動詞+動詞ing形式"，主語"I"對應be動詞am，brush需變為brushing。選項A漏掉be動詞，選項B錯誤使用第三人稱單數形式，選項D同樣漏掉be動詞。干擾項通過be動詞變形和動詞形式混淆設計。3.根據第4單元第3課對話內容，Sarah的日常活動不包括（）。A.Shegoestotheparkonweekends.B.ShewatchesTVatnight.C.Shedoeshomeworkafterschool.D.Sheplaysbasketballeverymorning.參考答案：D解析：本題考查單元重點詞匯和活動認知。根據課文表格，Sarah的周末活動是去公園（A），晚上活動是看電視（B），放學后做作業（C），而課文中未提及她每天早上打籃球。干擾項通過常見運動詞匯設計迷惑性，但需結合課文具體活動描述判斷。4.在第4單元語法練習中，將句子"PeterplaysfootballonSaturdays."改為一般疑問句，正確形式是（）。A.DoesPeterplaysfootballonSaturdays?B.DoPeterplaysfootballonSaturdays?C.DoesPeterplayfootballonSaturdays?D.DoPeterplayfootballonSaturdays?參考答案：C解析：本題考查一般疑問句轉換規則。根據語法單元第1課，be動詞和實義動詞需根據主語人稱變化：主語Peter是第三人稱單數，疑問句需用does，動詞保持原形play。選項A和D錯誤使用Do，選項B動詞形式錯誤。干擾項通過be動詞與實義動詞混淆設計。5.根據第4單元"FoodandHealth"主題，以下哪項不屬于健康早餐建議？（）A.Eatingfruitandvegetableseverymorning.B.Drinkingmilkforbreakfast.C.Havingbreadandeggsforbreakfast.D.Eatingcandyandchipsforbreakfast.參考答案：D解析：本題考查單元主題詞匯和健康認知。根據課文健康飲食部分，早餐建議包括吃水果蔬菜（A）、喝牛奶（B）、吃面包雞蛋（C），而糖果薯片屬于不健康食品。干擾項通過常見早餐詞匯設計迷惑性，但需結合健康飲食主題判斷。6.在第4單元第2課地圖中，學校位于公園的（）。A.leftB.rightC.frontD.back參考答案：B解析：本題考查方位介詞認知。根據課文地圖描述，學校在公園右側，故用right。選項A和D通過左右方位混淆設計，選項C錯誤使用front（前面）。干擾項通過常見方位詞匯設計迷惑性，但需結合課文地圖具體描述判斷。7.根據第4單元語法單元，將句子"Lucyusuallygoestobedat9o'clock."改為否定句，正確形式是（）。A.Lucydoesn'tusuallygotobedat9o'clock.B.Lucynotusuallygotobedat9o'clock.C.Lucydoesn'tgotobedat9o'clockusually.D.Lucydoesn'tusuallygoestobedat9o'clock.參考答案：A解析：本題考查一般現在時否定句規則。根據語法單元第2課，否定句需用助動詞doesn't+動詞原形，時間狀語位置不變。選項B漏掉助動詞，選項C詞序錯誤，選項D動詞形式錯誤。干擾項通過助動詞變形和詞序混淆設計。8.在第4單元"SchoolLife"主題中，以下哪項不是四年級學生的日常活動？（）A.Readingbooksinthelibrary.B.Drawingpicturesinartclass.C.Playingcomputergamesafterschool.D.Singingsongsinmusicclass.參考答案：C解析：本題考查單元主題詞匯和年齡認知。根據課文內容，四年級學生的日常活動包括圖書館閱讀（A）、美術課繪畫（B）、音樂課唱歌（D），而玩電腦游戲通常不屬于該年齡段常規活動。干擾項通過常見興趣活動設計迷惑性，但需結合年齡階段判斷。9.根據第4單元第1課對話內容，Mike每天早上做的第一件事是（）。A.HewatchesTV.B.Hebrusheshisteeth.C.Hegoestoschool.D.Heeatsbreakfast.參考答案：B解析：本題考查單元重點詞匯和日常活動順序。根據課文對話，Mike的早晨活動順序是起床（起床后）、刷牙（第一件事）、吃早餐、上學。干擾項通過常見早晨活動設計迷惑性，但需結合課文具體活動順序判斷。10.在第4單元語法練習中，將句子"Tomdoesn'tlikeswimming."改為一般疑問句，正確形式是（）。A.DoesTomlikeswimming?B.DoTomlikeswimming?C.DoesTomdoesn'tlikeswimming?D.DoTomdoesn'tlikeswimming?參考答案：A解析：本題考查一般疑問句轉換規則。根據語法單元第1課，否定句變疑問句需去掉doesn't，將助動詞提前。選項B和D錯誤使用Do，選項C錯誤保留否定詞。干擾項通過否定句轉換常見錯誤設計。二、填空題（每空2分，共20分）1.根據第4單元課文，請用正確的形式填空：Mysister______(go)tothelibraryeveryFridayafternoon.參考答案：goes解析：本題考查一般現在時第三人稱單數規則。主語Mysister是第三人稱單數，動詞go需加-s。干擾項通過常見動詞形式混淆設計。2.根據第4單元第3課，請用正確的形式填空：Whattime______youusuallyhavelunch?參考答案：do解析：本題考查一般疑問句主語人稱判斷。疑問句主語you是第二人稱，疑問詞后用do/does。干擾項通過常見時間疑問詞設計。3.根據第4單元"FoodandHealth"主題，請用正確的形式填空：Eatingtoomuch______(sugar)isbadforyourhealth.參考答案：sugar解析：本題考查不可數名詞單復數。sugar是物質名詞不可數，無需加-s。干擾項通過常見可數名詞設計。4.根據第4單元第1課，請用正確的形式填空：Please______(open)thewindow.It'ssunny.參考答案：open解析：本題考查祈使句動詞原形。祈使句主語省略，動詞用原形。干擾項通過常見動詞變形設計。5.根據第4單元語法單元，請用正確的形式填空：Lucy______(notwatch)TVeveryevening.參考答案：doesn'twatch解析：本題考查一般現在時否定句規則。主語Lucy是第三人稱單數，否定句需用doesn't+動詞原形。干擾項通過否定句常見錯誤設計。6.根據第4單元"SchoolLife"主題，請用正確的形式填空：Myfriendlikes______(play)basketballafterschool.參考答案：playing解析：本題考查動詞不定式作賓語。動詞like后需跟動詞ing形式。干擾項通過常見動詞形式混淆設計。7.根據第4單元第2課地圖，請用正確的形式填空：Theschoolisinfrontofthe______(hospital).參考答案：hospital解析：本題考查名詞單復數。根據地圖描述，醫院前有定冠詞the，表示特指，名詞需用單數形式。干擾項通過常見名詞變形設計。8.根據第4單元課文，請用正確的形式填空：What______youdolastweekend?參考答案：did解析：本題考查一般過去時疑問句規則。時間狀語lastweekend提示用一般過去時，疑問詞后用did。干擾項通過常見時間狀語設計。9.根據第4單元"FoodandHealth"主題，請用正確的形式填空：Drinkingenough______(water)isimportantforyourhealth.參考答案：water解析：本題考查不可數名詞單復數。water是物質名詞不可數，無需加-s。干擾項通過常見可數名詞設計。10.根據第4單元第3課，請用正確的形式填空：Myfather______(notgo)toworkonSundays.參考答案：doesn'tgo解析：本題考查一般現在時否定句規則。主語Myfather是第三人稱單數，否定句需用doesn't+動詞原形。干擾項通過否定句常見錯誤設計。三、判斷題（每題2分，共20分）1.根據第4單元課文，Sarah每天早上7點起床，這是正確的。（×）解析：課文未明確說明Sarah的起床時間，該信息無法從文中得出。判斷依據：需嚴格依據課文內容。2.在第4單元語法單元中，現在進行時可以表示將來計劃。（×）解析：現在進行時通常表示正在進行的動作或臨時計劃，而將來計劃通常用begoingto。判斷依據：需區分兩種時態的用法。3.根據第4單元第2課地圖，商店在學校的左邊。（√）解析：根據課文地圖描述，商店確實位于學校左側。判斷依據：需準確理解地圖方位描述。4.在第4單元"FoodandHealth"主題中，吃水果是健康早餐的一部分。（√）解析：課文明確指出健康早餐應包含水果蔬菜。判斷依據：需準確理解健康飲食建議。5.根據第4單元第1課，Mike每天下午去公園。（×）解析：課文明確說明Mike的周末活動是去公園，而非每天下午。判斷依據：需區分日常活動與周末活動。6.在第4單元語法練習中，一般疑問句需要改變主語人稱。（×）解析：一般疑問句主語人稱不變，僅改變be動詞/助動詞位置。判斷依據：需掌握一般疑問句轉換規則。7.根據第4單元課文，Lucy每天晚上做作業。（√）解析：課文明確說明Lucy的日常活動包括晚上做作業。判斷依據：需準確理解課文活動描述。8.在第4單元"SchoolLife"主題中，四年級學生可以玩電腦游戲。（×）解析：課文未提及四年級學生玩電腦游戲，且通常不建議該年齡段過度使用電子產品。判斷依據：需結合年齡階段和課文內容判斷。9.根據第4單元第3課，Tom喜歡游泳。（×）解析：課文明確說明Tom不喜歡游泳。判斷依據：需準確理解課文人物喜好描述。10.在第4單元語法練習中，否定句變疑問句需要改變助動詞形式。（×）解析：否定句變疑問句只需去掉doesn't/doesn't，助動詞形式不變。判斷依據：需掌握否定句轉換規則。四、簡答題（每題2分，共16分）1.根據第4單元課文，請列舉三個Lucy的日常活動。參考答案：Lucy的日常活動包括：-她每天早上吃早餐。-她下午去公園玩。-她晚上做作業。解析：本題考查單元重點詞匯和活動認知。需根據課文第1課和第3課內容列舉至少三個Lucy的日常活動，每個活動需用完整句子描述。評分標準：每個正確活動得1分，共3分。2.在第4單元"FoodandHealth"主題中，請寫出三種健康早餐建議。參考答案：健康早餐建議包括：-吃水果和蔬菜。-喝牛奶或豆漿。-吃全麥面包和雞蛋。解析：本題考查單元主題詞匯和健康認知。需根據課文健康飲食部分列舉至少三種健康早餐建議，每個建議需用完整句子描述。評分標準：每個正確建議得1分，共3分。3.根據第4單元第2課地圖，請描述學校周圍三個地點的方位關系。參考答案：學校周圍地點的方位關系包括：-學校在公園的右邊。-商店在學校的左邊。-銀行在學校的后面。解析：本題考查方位介詞認知。需根據課文地圖描述，準確描述至少三個地點的方位關系，每個關系需用完整句子描述。評分標準：每個正確關系得1分，共3分。4.在第4單元語法練習中，請寫出一般現在時第三人稱單數的規則。參考答案：一般現在時第三人稱單數規則包括：-be動詞變為is/are。-動詞原形加-s或-x。-動詞原形以s/x/ch/sh結尾加-es。解析：本題考查語法單元核心知識點。需準確寫出至少三條一般現在時第三人稱單數規則，每個規則需用完整句子描述。評分標準：每條正確規則得1分，共3分。5.根據第4單元課文，請描述Mike的一天（至少三個活動）。參考答案：Mike的一天包括：-早上起床后刷牙。-中午吃午餐。-下午去上學。解析：本題考查單元重點詞匯和活動認知。需根據課文第1課內容描述Mike的一天，至少包含三個活動，每個活動需用完整句子描述。評分標準：每個正確活動得1分，共3分。6.在第4單元"FoodandHealth"主題中，請解釋為什么吃水果蔬菜是健康的。參考答案：吃水果蔬菜健康的原因包括：-水果蔬菜富含維生素和礦物質。-它們有助于保持身體健康。-它們可以提供足夠的能量。解析：本題考查單元主題認知。需根據課文健康飲食部分解釋吃水果蔬菜健康的原因，至少包含三個原因，每個原因需用完整句子描述。評分標準：每個正確原因得1分，共3分。7.根據第4單元第2課地圖，請描述從學校到商店的路線。參考答案：從學校到商店的路線包括：-先向右走。-然后直走。-最后向左轉。解析：本題考查方位介詞和路線描述能力。需根據課文地圖描述從學校到商店的路線，至少包含三個步驟，每個步驟需用完整句子描述。評分標準：每個正確步驟得1分，共3分。8.在第4單元語法練習中，請寫出一般疑問句的轉換規則。參考答案：一般疑問句轉換規則包括：-否定句變疑問句，去掉doesn't/doesn't，將助動詞提前。-be動詞和實義動詞根據主語人稱變化。-疑問詞（如What/Where/When）放在句首。解析：本題考查語法單元核心知識點。需準確寫出至少三條一般疑問句轉換規則，每個規則需用完整句子描述。評分標準：每條正確規則得1分，共3分。五、應用題（每題4分，共24分）1.根據第4單元課文，請用一般現在時寫一個關于你朋友的日常活動描述（至少三個活動）。參考答案：我的朋友每天早上7點起床，然后刷牙洗臉。中午他吃午餐，然后去上學。下午放學后他做作業，然后去公園玩。晚上他吃晚餐，然后看電視睡覺。解析：本題考查單元重點詞匯和活動認知的應用能力。需根據課文內容，用一般現在時寫一個關于你朋友的日常活動描述，至少包含三個活動，每個活動需用完整句子描述。評分標準：每個正確活動得1分，句子通順得1分，共4分。2.在第4單元"FoodandHealth"主題中，請設計一個健康早餐菜單（至少三種食物）。參考答案：健康早餐菜單包括：-全麥面包三片。-雞蛋兩個。-水果沙拉一份（包括蘋果、香蕉和葡萄）。解析：本題考查單元主題詞匯和健康認知的應用能力。需根據課文健康飲食部分，設計一個健康早餐菜單，至少包含三種食物，每個食物需用完整句子描述。評分標準：每個正確食物得1分，句子通順得1分，共4分。3.根據第4單元第2課地圖，請用方位介詞描述從銀行到學校的路線。參考答案：從銀行到學校的路線包括：-銀行在學校的左邊。-先向右走。-然后直走。-最后向右轉到達學校。解析：本題考查方位介詞和路線描述能力。需根據課文地圖描述從銀行到學校的路線，至少包含三個步驟，每個步驟需用完整句子描述，并使用方位介詞。評分標準：每個正確步驟得1分，使用方位介詞得1分，共4分。4.在第4單元語法練習中，請將以下句子改為一般疑問句并回答：（1）Lucylikesreadingbooks.（2）Tomdoesn'tgototheparkonweekends.參考答案：（1）DoesLucylikereadingbooks?Yes,shedoes.（2）DoesTomgototheparkonweekends?No,hedoesn't.解析：本題考查一般疑問句轉換規則的應用能力。需將兩個句子改為一般疑問句，并給出正確回答。每個句子正確轉換得2分，共4分。5.根據第4單元課文，請用現在進行時描述Mike正在做的事情（假設現在是下午3點）。參考答案：現在是下午3點，Mike正在做作業。他正在書房里寫數學作業。解析：本題考查現在進行時應用能力。需根據課文內容，用現在進行時描述Mike正在做的事情，假設現在是下午3點，每個活動需用完整句子描述。評分標準：句子正確得2分，使用現在進行時得2分，共4分。6.在第4單元"FoodandHealth"主題中，請寫一個關于健康飲食的短文（至少包含三種健康食物和三個健康習慣）。參考答案：健康飲食很重要。我們應該吃水果和蔬菜，因為它們富含維生素。我們還應該喝牛奶，因為它可以強壯骨骼。此外，我們應該每天運動，因為運動有助于保持健康。晚上我們應該早點睡覺，因為睡眠對身體恢復很重要。解析：本題考查單元主題詞匯和健康認知的應用能力。需根據課文健康飲食部分，寫一個關于健康飲食的短文，至少包含三種健康食物和三個健康習慣，每個食物和習慣需用完整句子描述。評分標準：每個正確食物得1分，每個正確習慣得1分，句子通順得1分，共4分。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.C2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.B10.A二、填空題1.goes2.do3.sugar4.open5.doesn'twatch6.playing7.hospital8.did9.water10.doesn'tgo三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.參考答案：Lucy的日常活動包括：-她每天早上吃早餐。-她下午去公園玩。-她晚上做作業。解析：需根據課文第1課和第3課內容列舉至少三個Lucy的日常活動，每個活動需用完整句子描述。評分標準：每個正確活動得1分，共3分。2.參考答案：健康早餐建議包括：-吃水果和蔬菜。-喝牛奶或豆漿。-吃全麥面包和雞蛋。解析：需根據課文健康飲食部分列舉至少三種健康早餐建議，每個建議需用完整句子描述。評分標準：每個正確建議得1分，共3分。3.參考答案：學校周圍地點的方位關系包括：-學校在公園的右邊。-商店在學校的左邊。-銀行在學校的后面。解析：需根據課文地圖描述，準確描述至少三個地點的方位關系，每個關系需用完整句子描述。評分標準：每個正確關系得1分，共3分。4.參考答案：一般現在時第三人稱單數規則包括：-be動詞變為is/are。-動詞原形加-s或-x。-動詞原形以s/x/ch/sh結尾加-es。解析：需準確寫出至少三條一般現在時第三人稱單數規則，每個規則需用完整句子描述。評分標準：每條正確規則得1分，共3分。5.參考答案：Mike的一天包括：-早上起床后刷牙。-中午吃午餐。-下午去上學。解析：需根據課文第1課內容描述Mike的一天，至少包含三個活動，每個活動需用完整句子描述。評分標準：每個正確活動得1分，共3分。6.參考答案：吃水果蔬菜健康的原因包括：-水果蔬菜富含維生素和礦物質。-它們有助于保持身體健康。-它們可以提供足夠的能量。解析：需根據課文健康飲食部分解釋吃水果蔬菜健康的原因，至少包含三個原因，每個原因需用完整句子描述。評分標準：每個正確原因得1分，共3分。7.參考答案：從學校到商店的路線包括：-先向右走。-然后直走。-最后向左轉到達學校。解析：需根據課文地圖描述從學校到商店的路線，至少包含三個步驟，每個步驟需用完整句子描述，并使用方位介詞。評分標準：每個正確步驟得1分，使用方位介詞得1分，共3分。8.參考答案：一般疑問句轉換規則包括：-否定句變疑問句，去掉doesn't/doesn't，將助動詞提前。-be動詞和