2026年重慶市蘇教版四年級英語下冊第11單元課后練習題

2026年重慶市蘇教版四年級英語下冊第11單元課后練習題一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.Inthestory"TheLittleRedRidingHood,"whatdoestheBigBadWolfpretendtobewhenhemeetsLittleRedRidingHoodintheforest?A.AlostchildaskingforhelpB.AfriendlygrandmotherneedingwaterC.AdoctorcomingtocheckhertemperatureD.Abakersellingfreshbread解析：本題考查第11單元重點童話故事《小紅帽》的情節理解。正確答案為B，故事中狼偽裝成生病的外婆騙小紅帽進入森林。選項A、C、D均為干擾項，其中A與故事中狼的欺騙行為無關，C、D與情節完全不符。該題旨在考察學生對經典童話細節的掌握程度，需結合課文插圖和教師講解的情節細節作答。2.Accordingtotheunitlesson,whichsentencecorrectlyusesthepasttenseformof"go"?A.Shegototheparkyesterday.B.Hegoedhomelastnight.C.Theywenttoschoollastweek.D.Igoedtothelibraryyesterday.解析：本題考查動詞過去式規則。正確答案為C，"go"的過去式為"went"。選項A錯誤因主語"she"后需加"went"；B錯誤因"go"不規則變化為"went"；D錯誤因"i"后需加"went"。該題結合語法單元內容，考察學生對一般過去時態的掌握，需注意主謂一致和動詞不規則變化。3.Whatisthecorrectwaytowritethedate"May1st,2024"inEnglish?A.Mayfirst,2024B.1stMay,2024C.May1,2024D.Mayone,2024解析：本題考查日期表達格式。正確答案為C，英語日期通常為"月份日,年份"。選項A、B、D均不符合標準格式，其中A將序數詞"first"單獨使用，B將日和月顛倒，D使用"one"而非序數詞。該題結合文化單元內容，考察學生對英語國家日期習慣的掌握。4.Intheunit'sgrammarsection,whichwordisapropernoun?A.ThesunB.AdogC.SchoolD.Coffee解析：本題考查名詞分類。正確答案為C，"School"作為教育機構名稱屬于專有名詞。選項A、B、D均為普通名詞，其中A、B指代泛指事物，D指代飲品。該題結合語法單元內容，考察學生對專有名詞和普通名詞的區分能力。5.Whatdoesthephrase"lookafter"meaninthecontextoftheunit'sreadingpassage?A.TocleansomethingB.TotakecareofsomeoneC.ToeatsomethingD.Toplaywithsomeone解析：本題考查動詞短語理解。正確答案為B，"lookafter"意為"照顧"。選項A、C、D均與該短語含義無關，其中A對應"clean"，C對應"eat"，D對應"play"。該題結合閱讀單元內容，考察學生對常用動詞短語的語義掌握。6.Accordingtotheunit'svocabularylist,whatistheoppositeof"happy"?A.SadB.FriendlyC.LoudD.Fast解析：本題考查反義詞辨析。正確答案為A，"happy"的反義詞為"sad"。選項B、C、D均與"happy"無反義關系，其中B意為"友善"，C意為"響亮"，D意為"快速"。該題結合詞匯單元內容，考察學生對核心詞匯反義關系的掌握。7.Intheunit'swritingtask,whichsentenceusesthecorrectcapitalizationforacityname?A.WewenttoLondonlastsummer.B.Theytraveledtoparisin2023.C.ShelikesNewyorkverymuch.D.HevisitedBerlinlastweek.解析：本題考查名詞首字母大寫規則。正確答案為A，"London"作為城市名稱首字母大寫。選項B錯誤因"paris"首字母小寫，C錯誤因"Newyork"需合并為"NewYork"，D錯誤因"Berlin"首字母小寫。該題結合寫作單元內容，考察學生對專有名詞大寫規則的掌握。8.WhatisthecorrectwaytoaskforthetimeinEnglish?A.Whattimeisitnow?B.Howmanyhoursarethereinaday?C.Canyoutellmethedate?D.Howlongistheschoolbusride?解析：本題考查日常交際用語。正確答案為A，"Whattimeisitnow?"是詢問時間的標準句式。選項B、C、D分別詢問時長、日期，與題意不符。該題結合口語單元內容，考察學生對時間詢問用語的掌握。9.Intheunit'ssciencesection,whichanimalisknownasa"mammal"?A.AfishB.AbirdC.AwhaleD.Asnake解析：本題考查跨學科知識。正確答案為C，"whale"是哺乳動物。選項A、B、D分別為魚類、鳥類、爬行動物。該題結合單元科學拓展內容，考察學生對哺乳動物特征的理解。10.Whatisthecorrectwaytowriteathank-younoteinEnglish?A.Dearfriend,Ilikeyou.B.Hi,thanksforyourhelp.C.Dearteacher,thankyouforyourkindness.D.Hello,Iamhappytoseeyou.解析：本題考查書信格式。正確答案為C，感謝信需使用正式稱謂和禮貌用語。選項A、B、D均不符合書信規范，其中A、B過于口語化，D為問候語而非感謝。該題結合寫作單元內容，考察學生對書信格式的掌握。二、填空題（每題2分，共20分）1.Inthestory"TheThreeLittlePigs,"thepigsbuildtheirhousesusingdifferentmaterials.Thefirstpiguses____tobuildhishouse.答案straw解析：本題考查童話故事細節。正確答案為"straw"，故事中第一只豬用稻草蓋房子。該題結合課文插圖和教師講解的情節細節作答。2.Toaskaboutsomeone'snationality,youcanusethequestion:"____areyoufrom?"答案Where解析：本題考查日常交際用語。正確答案為"Where"，詢問國籍的標準句式為"Whereareyoufrom?"。該題結合口語單元內容，考察學生對國籍詢問用語的掌握。3.Thepasttenseformof"play"is____inEnglish.答案played解析：本題考查動詞過去式規則。正確答案為"played"，"play"為規則動詞，過去式加"-ed"。該題結合語法單元內容，考察學生對一般過去時態的掌握。4.Towritethenumber"fifty"inwords,youwrite_____.答案fifty解析：本題考查數字表達。正確答案為"fifty"，英語數字"50"的單詞形式為"fifty"。該題結合文化單元內容，考察學生對英語數字的掌握。5.Theverb"tobe"inthepresentsimpletensefor"I"is_____.答案am解析：本題考查系動詞變位。正確答案為"am"，"tobe"動詞在第一人稱單數時為"am"。該題結合語法單元內容，考察學生對系動詞變位的掌握。6.Intheunit'ssciencesection,plantsneedsunlight,water,and____togrow.答案soil解析：本題考查跨學科知識。正確答案為"soil"，植物生長需要陽光、水和土壤。該題結合單元科學拓展內容，考察學生對植物生長條件的理解。7.Toaskforthepriceofsomething,youcanusethequestion:"____isthis?"答案Howmuch解析：本題考查日常交際用語。正確答案為"Howmuch"，詢問價格的標準句式為"Howmuchisthis?"。該題結合口語單元內容，考察學生對價格詢問用語的掌握。8.Theoppositeof"big"is____inEnglish.答案small解析：本題考查反義詞辨析。正確答案為"small"，"big"的反義詞為"small"。該題結合詞匯單元內容，考察學生對核心詞匯反義關系的掌握。9.Towritethedate"June15th,2025"infull,youwrite:_____.答案Junefifteenth,twenty-five解析：本題考查日期完整表達。正確答案為"Junefifteenth,twenty-five"，英語日期完整表達為"月份日,年份"。該題結合文化單元內容，考察學生對英語日期習慣的掌握。10.Thepasttenseformof"have"is____inEnglish.答案had解析：本題考查動詞過去式規則。正確答案為"had"，"have"為不規則動詞，過去式為"had"。該題結合語法單元內容，考察學生對不規則動詞過去式的掌握。三、判斷題（每題2分，共20分）1.Inthestory"TheLittleRedRidingHood,"theBigBadWolfeatsLittleRedRidingHoodbecausesheisverytasty.答案×解析：本題考查童話故事情節。錯誤，狼吃小紅帽是因為他想吃外婆，并非小紅帽本身。該題考察學生對故事細節的準確理解。2.Thepasttenseof"go"is"goed"becauseitisanirregularverb.答案×解析：本題考查動詞過去式規則。錯誤，"go"的過去式為"went"，非"goed"。該題考察學生對規則動詞過去式的掌握。3.Towritethenumber"onehundred"inwords,youwrite"onehundredandone."答案×解析：本題考查數字表達。錯誤，"onehundred"直接寫為"onehundred"，無需加"andone"。該題考察學生對英語數字表達的掌握。4.Theverb"tobe"inthepresentsimpletensefor"they"is"are."答案√解析：本題考查系動詞變位。正確，"tobe"動詞在復數形式時為"are"。該題考察學生對系動詞變位的掌握。5.Intheunit'ssciencesection,fishdonotneedtobreatheair.答案√解析：本題考查跨學科知識。正確，魚用鰓呼吸水中的氧氣。該題考察學生對魚類呼吸方式的了解。6.Toaskaboutsomeone'sfavoritecolor,youcanusethequestion:"Whatcolordoyoulike?"答案√解析：本題考查日常交際用語。正確，詢問喜好顏色的標準句式為"Whatcolordoyoulike?"。該題考察學生對喜好詢問用語的掌握。7.Theoppositeof"hot"is"cold"inEnglish.答案√解析：本題考查反義詞辨析。正確，"hot"的反義詞為"cold"。該題考察學生對核心詞匯反義關系的掌握。8.Towritethedate"July4th,2026"infull,youwrite:"Julyfourth,twenty-six."答案×解析：本題考查日期完整表達。錯誤，正確寫法為"Julyfourth,twenty-six"。該題考察學生對英語日期習慣的掌握。9.Thepasttenseformof"eat"is"eated"becauseitisanirregularverb.答案×解析：本題考查動詞過去式規則。錯誤，"eat"的過去式為"ate"，非"eated"。該題考察學生對不規則動詞過去式的掌握。10.Theverb"tobe"inthepastsimpletensefor"I"is"was."答案√解析：本題考查系動詞變位。正確，"tobe"動詞在第一人稱單數過去時為"was"。該題考察學生對系動詞過去式變位的掌握。四、簡答題（每題2分，共16分）1.Describethemaincharactersinthestory"TheThreeLittlePigs."參考答案：故事中有三只小豬和一只大灰狼。三只小豬分別是老大、老二、老三，他們用不同材料蓋房子。大灰狼是主要反派角色，試圖吃掉小豬。解析：本題考查童話故事人物。考察學生對故事主要角色的掌握程度，需結合課文插圖和教師講解的人物特征作答。2.Explainthedifferencebetween"there"and"their"inEnglish.參考答案："There"指代地點，如"Thereisabookonthetable"；"their"是所有格代詞，表示所屬關系，如"Theirhouseisbig."解析：本題考查易混淆詞匯辨析。考察學生對代詞用法的掌握，需結合語法單元內容說明詞匯差異。3.Howdoyouaskforsomeone'sphonenumberinEnglish?參考答案：可以使用句式"MayIhaveyourphonenumber,please?"或"Couldyoutellmeyourphonenumber?"解析：本題考查日常交際用語。考察學生對電話號碼詢問用語的掌握，需結合口語單元內容說明禮貌表達方式。4.Whatarethethreemainthingsplantsneedtogrow?參考答案：植物生長需要陽光、水和土壤。解析：本題考查跨學科知識。考察學生對植物生長條件的理解，需結合單元科學拓展內容作答。5.DescribehowtowriteafriendlyletterinEnglish.參考答案：友好信件需包括稱呼、問候語、正文、祝福語和署名。正文部分可以寫日常問候或分享趣事。解析：本題考查書信格式。考察學生對書信結構的掌握，需結合寫作單元內容說明各部分要素。6.ExplainwhythepasttenseisimportantinEnglishgrammar.參考答案：過去時態表示過去發生的動作或狀態，如"Wenttoschoolyesterday."，幫助區分時間先后，使表達更清晰。解析：本題考查語法意義。考察學生對時態功能的理解，需結合語法單元內容說明時態作用。7.Howdoyouwritethenumber"twohundredfifty-six"inwords?參考答案："twohundredfifty-six"解析：本題考查數字表達。考察學生對三位數英語單詞的掌握，需結合文化單元內容說明數字構成。8.Whatisthedifferencebetween"can"and"could"inEnglish?參考答案："Can"表示現在能力或請求許可，如"Canyouhelpme?"；"Could"表示過去能力或委婉請求，如"Couldyouopenthewindow?"解析：本題考查情態動詞辨析。考察學生對情態動詞用法的掌握，需結合語法單元內容說明詞匯差異。五、應用題（每題4分，共24分）1.Readthefollowingdialogueandanswerthequestions:Teacher:"Whatdidyoudoyesterday?"Student:"I____tothelibrarywithmyfriend."Teacher:"____youreadanybooks?"Student:"Yes,I____anewbook."答案went/Did/read解析：本題考查動詞時態和日常交際用語。第一空填"went"表示過去動作，第二空用"Did"構成一般過去時疑問句，第三空填"read"表示過去完成動作。考察學生對一般過去時疑問句結構的掌握。2.Completethefollowingsentencewiththecorrectformof"have":"Mybrother____breakfastthismorning."答案had解析：本題考查動詞過去式規則。正確答案為"had"，"have"在第一人稱單數過去時為"had"。考察學生對不規則動詞過去式的掌握。3.Rewritethefollowingsentenceusingthepasttense:"Theyareplayingsoccernow."答案Theywereplayingsoccerthen.解析：本題考查動詞時態轉換。正確答案為"wereplaying"，將現在進行時轉換為過去進行時。考察學生對時態轉換的掌握。4.Completethefollowingsentencewiththecorrectformof"be":"I____astudentlastyear."答案was解析：本題考查系動詞變位。正確答案為"was"，"tobe"動詞在第一人稱單數過去時為"was"。考察學生對系動詞變位的掌握。5.Completethefollowingsentencewiththecorrectformof"go":"He____totheparkyesterday."答案went解析：本題考查動詞