消防安全管理單位班組安全活動制度

消防安全管理單位班組安全活動制度第一章總則第一條為深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，切實落實消防安全主體責任，規范基層班組消防安全管理行為，提高全體員工消防安全素質和自防自救能力，有效預防和減少火災事故的發生，依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律法規，結合本單位實際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于本單位所屬各部門、各車間、各班組的生產經營及管理活動。所有班組（包括正式編制班組、勞務外包班組、臨時項目組等）在開展日常工作時，必須嚴格遵守本制度規定。第三條班組安全活動是班組安全管理的重要載體，是落實安全生產責任制、消除事故隱患、保障員工生命財產安全的基礎性工作。班組安全活動應堅持“全員參與、形式多樣、注重實效、持續改進”的原則，杜絕形式主義，確保活動質量。第四條班組安全活動的主要內容包括但不限于：消防安全法律法規學習、消防安全知識培訓、崗位安全操作規程演練、事故案例警示教育、作業現場隱患排查與治理、消防設施器材維護保養、應急預案演練等。第五條各級行政負責人是班組安全活動的第一責任人，負責組織、監督和落實本制度。班組長是班組安全活動的直接組織者和執行者，負責具體活動的策劃、實施和記錄。第二章組織機構與職責第六條單位消防安全管理部門（如安全部、EHS部）負責對全單位班組安全活動進行宏觀指導、監督檢查和考核評比。其主要職責包括：（一）制定年度班組安全活動指導性計劃和主題；（二）提供必要的學習資料、師資支持和場地保障；（三）定期抽查各班組活動記錄及現場實施情況；（四）總結推廣優秀班組的安全活動經驗和創新做法。第七條車間（部門）負責人負責本轄區內班組安全活動的日常管理。其主要職責包括：（一）審核各班組月度安全活動計劃；（二）監督班組長按時開展活動，確保活動時間不被占用；（三）參與班組重要安全活動，并對活動效果進行點評；（四）協調解決班組在活動中發現且無法自行整改的隱患問題。第八條班組長是班組安全活動的核心責任人，必須切實履行以下職責：（一）根據單位及車間要求，結合班組崗位風險特點，制定具體的月度、周度安全活動計劃；（二）按計劃組織實施安全活動，確保全員參與，無缺席、無遲到早退；（三）負責活動過程中的考勤、記錄、影像資料留存；（四）引導班組成員結合崗位實際進行討論，激發員工參與安全管理的積極性；（五）對活動中發現的隱患立即組織整改或上報，并跟蹤整改閉環情況。第九條班組安全員（兼職）協助班組長開展工作，負責收集學習資料、準備活動道具、填寫活動記錄、維護班組安全活動檔案等具體事務。第十條全體員工有義務積極參加班組安全活動，認真學習消防安全知識和技能，主動報告身邊的事故隱患，提出合理化建議，并有權對班組安全活動的形式和內容提出意見。第三章活動內容與形式第十一條消防安全法律法規與制度學習（一）學習內容：國家最新發布的消防法律法規、標準規范；單位內部制定的消防安全管理制度、操作規程；上級下發的有關消防安全文件和通報。（二）學習要求：不得照本宣科，應結合班組實際崗位進行解讀。例如，學習《消防法》時，重點講解員工在消防工作中的法定義務和法律責任；學習操作規程時，重點強調違反規程可能導致的火災后果。（三）學習形式：采用集中宣講、知識競賽、分組討論等形式。第十二條消防安全知識培訓（一）基礎知識：燃燒三要素、火災分類、滅火基本原理、常見易燃易爆危險品的特性及防護。（二）崗位知識：本班組生產過程中的火災危險性分析；重點部位的防火要求；電氣防火知識；危險化學品儲存、使用過程中的防火防爆措施。（三）逃生知識：火場逃生自救方法（如毛巾捂鼻、低姿匍匐、沿疏散指示標志逃生等）；疏散引導技能；緊急集合點的功能與紀律。（四）培訓形式：利用多媒體課件、視頻短片、圖示展板等直觀教學手段進行講解。第十三條消防設施器材實操訓練（一）識別訓練：讓員工能夠熟練識別本區域配置的各類消防設施器材（如滅火器、消火栓、消防水帶、水槍、應急照明、疏散指示標志、防火門、火災報警按鈕等），并掌握其設置位置和數量。（二）操作訓練：1.滅火器實操：重點掌握“提、拔、握、壓”的動作要領，進行模擬噴射演練（需在空曠安全區域或使用模擬訓練設備）。2.室內消火栓實操：掌握連接水帶、開啟閥門、握持水槍等動作，兩人配合演練出水。3.火災報警按鈕實操：掌握手動報警按鈕的操作方法及報警后的確認程序。（三）維護保養：教會員工如何檢查滅火器壓力是否正常、零部件是否完好；如何檢查應急照明燈是否充電正常、常亮式是否故障；如何檢查防火門是否關閉正常、閉門器是否損壞等。第十四條事故案例警示教育（一）案例選取：選取本行業、本地區或本單位歷史上發生的典型火災事故案例，特別是與班組作業內容相似的事故案例。（二）深度剖析：按照“四不放過”原則（事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過），深入分析事故發生的直接原因、間接原因，剖析事故暴露出的管理漏洞和員工違章行為。（三）對照反思：組織員工結合案例，對照自身崗位操作習慣、作業環境進行自查自糾，討論“如果我是當事人，我會怎么做”、“如果類似情況發生在我們班組，該如何應對”，并形成書面反思材料或整改清單。第十五條作業現場隱患排查與治理（一）排查內容：1.物的不安全狀態：電氣線路是否老化、裸露；開關插座是否破損；消防通道是否堵塞；安全出口是否上鎖；消防器材是否缺失或失效；易燃易爆物品是否違規存放；設備是否跑冒滴漏導致高溫或產生火花。2.人的不安全行為：是否存在違章動火、吸煙；是否違規使用大功率電器；是否擅自拆除防護設施；是否在禁火區域進行動火作業未辦理許可證。3.管理缺陷：消防巡查記錄是否造假；應急預案是否針對本崗位；新員工是否經過崗前消防培訓。（二）排查方式：班組應建立“班前檢查、班中巡查、班后復查”的動態排查機制。利用安全活動時間，組織全員進行一次地毯式專項排查。（三）治理閉環：對排查出的隱患，班組能整改的必須立即整改（如清理雜物、更換插頭）；不能立即整改的，必須采取臨時防范措施，并書面上報車間或單位安全管理部門，由上級協調解決。所有隱患整改情況必須記錄在案。第十六條應急預案演練（一）演練類型：包括現場處置方案演練（如初起火災撲救）、專項演練（如危險化學品泄漏處置）、綜合演練（如全員疏散）。（二）演練頻次：班組級現場處置方案演練應每月至少開展一次。（三）演練實施：1.情景設定：假設班組某重點部位發生火災（如配電柜短路起火、機床潤滑油著火）。2.角色分配：明確指揮員、滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組等角色，讓員工輪流擔任不同角色，體驗不同職責。3.動作演練：按照“發現火情-大聲報警-切斷電源-使用滅火器撲救-撲救失敗迅速撤離-引導疏散-清點人數-匯報情況”的流程進行全要素演練。4.總結評估：演練結束后，班組長應立即進行點評，指出演練中動作不規范、配合不默契、反應遲緩等問題，并制定改進措施。第十七條創新形式與多樣化活動（一）“一日一題”：每天班前會利用3-5分鐘，講解一道消防安全知識題或一個安全隱患點。（二）“一周一案”：每周利用安全活動時間，深度剖析一個事故案例。（三）“一月一練”：每月開展一次實戰化的消防技能訓練或應急演練。（四）安全知識競賽、消防演講比賽、安全漫畫征集、家屬開放日（邀請員工家屬參與安全體驗）等活動，營造濃厚的班組安全文化氛圍。第四章活動時間與頻次要求第十八條班組應建立定期安全活動機制，確保活動的常態化開展。（一）常規安全活動：每周至少開展一次，每次活動時間不得少于30分鐘（生產一線班組可利用班前會、班后會時間分段累計，但總時長必須保證）。（二）專題安全活動：在節假日、重大活動前、季節交替（如夏季防雷防汛、冬季防火防靜電）或發生典型事故后，應及時增加專題安全活動。（三）轉崗、復工安全活動：員工內部轉崗或休假（如長假）復工前，必須進行針對性的消防安全崗前教育和考核，合格后方可上崗。第十九條嚴格考勤制度。班組安全活動原則上要求全員參加。因公出差、請假等原因未能參加活動的員工，班組長必須指定專人對其進行補課，并確保其掌握相關內容，補課記錄需存檔。第二十條活動時間的保障。任何部門和個人不得以生產任務忙、人員緊張為由擠占、挪用班組安全活動時間。如遇特殊情況需變更活動時間的，必須提前向車間負責人申請，并在當周內擇日補齊。第五章實施流程與工作標準第二十一條活動準備階段（一）制定計劃：班組長應在月初根據單位下發的安全重點和班組實際風險，編制月度安全活動計劃表，明確活動主題、內容、形式、時間、主講人。（二）備課準備：主講人（通常是班組長或安全員）應提前熟悉教材，準備好PPT、視頻、事故通報、檢查表等資料。如需進行實操演練，應提前檢查演練器材是否完好，場地是否安全。（三）發布通知：提前將活動時間、地點、主題通知到每一位班組成員，要求員工提前思考相關問題。第二十二條活動實施階段（一）簽到考勤：活動開始前，嚴格進行考勤簽到，記錄實到人數、缺席人數及原因。（二）主題宣講：按照計劃內容進行宣講或演示。宣講過程應條理清晰，聲音洪亮，重點突出。避免枯燥念稿，多采用提問互動方式，例如：“大家看一下這個滅火器指針指向什么顏色？代表什么意思？”（三）互動討論：預留足夠時間（不少于活動總時長的1/3）供員工討論。討論應聚焦于本崗位、本區域的實際問題。鼓勵員工提出“如果不這樣做會怎樣”、“我們以前有沒有類似違章”等問題。（四）實操演練：在確保安全的前提下，組織員工進行實際操作。班組長應示范標準動作，糾正員工的錯誤動作，確保人人過關。（五）總結點評：活動結束前，班組長對本次活動情況進行總結，重申關鍵知識點，布置相關的隱患排查任務或整改要求。第二十三條活動閉環階段（一）記錄歸檔：活動結束后24小時內，班組長或安全員應將活動情況詳細記錄在《班組安全活動記錄本》中，并上傳至單位安全管理信息系統（如有）。（二）隱患整改：對活動中發現的隱患，按照隱患排查治理流程進行上報、整改、驗收，實現閉環管理。（三）效果評估：定期（如每季度）對班組安全活動的效果進行評估，通過員工安全知識測試、現場違章率、隱患排查數量等指標，分析活動存在的不足，持續改進活動形式和內容。第六章班組消防安全現場管理規范第二十四條“5S”管理與消防安全融合。班組應將消防安全要求融入日常“5S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養）管理中。（一）整理：區分必要物和不必要物，徹底清除作業現場的易燃易爆廢棄物、閑置紙箱、油抹布等火災荷載。（二）整頓：將工具、物料定置擺放，保持消防通道、安全出口暢通無阻，消防器材前無遮擋物，標識清晰可見。（三）清掃：定期清掃設備積塵、油污，防止因積塵引發自燃或因油污泄漏遇火源起火。（四）清潔：將上述三項做法制度化、規范化，保持現場持續潔凈。（五）素養：培養員工遵守消防安全規定的習慣，人人自覺維護作業環境安全。第二十五條動火作業管理。班組區域內如需進行動火作業（焊接、切割、打磨等），必須嚴格執行動火審批制度。（一）作業前：必須清理周邊10米內的可燃物，配備足夠的滅火器材，辦理《動火許可證》，并設專人監護。（二）作業中：監護人不得擅離職守，隨時觀察作業情況，發現異常立即停止作業。（三）作業后：清理作業現場，確認無殘留火種（如焊渣、高溫金屬），留守觀察至少30分鐘后方可離開。第二十六條危險化學品管理。班組使用危險化學品時，必須實行“雙人收發、雙人保管、雙人領用、雙把鎖、雙本賬”的五雙管理（針對劇毒易制爆品）或嚴格領用登記制度。使用時應保持通風良好，嚴禁傾倒、混合化學試劑。廢棄化學品應按規定分類收集，合規處置。第二十七條電氣安全管理。班組員工嚴禁私拉亂接電線，嚴禁超負荷用電，嚴禁使用不合格的電氣設備。下班前，除必須連續運行的設備外，必須切斷所有非必要電源。定期檢查電氣線路穿管保護情況，防止線路磨損短路。第七章考核與獎懲第二十八條單位將班組安全活動開展情況納入年度安全生產目標責任考核體系，考核結果與班組、班組長的績效工資、評先評優直接掛鉤。第二十九條考核內容與評分標準（滿分100分）：（一）活動頻次與時間（20分）：未按規定頻次開展活動，每次扣5分；活動時間不足，每次扣2分。（二）活動記錄質量（20分）：記錄內容不全、造假、代簽字，發現一處扣5分；記錄未及時歸檔，每次扣2分。（三）全員參與度（15分）：無故缺席未補課，每人次扣2分；活動過程中員工玩手機、打瞌睡，每人次扣1分。（四）活動實效性（25分）：員工對安全知識掌握度差，現場抽答不合格，每人次扣2分；實操演練動作不規范，未糾正，每人次扣3分；活動中發現隱患未整改閉環，每項扣5分。（五）隱患排查成效（20分）：未按要求開展隱患排查，扣10分；排查流于形式未發現明顯隱患，扣5分；主動發現重大隱患并上報，加5-10分。第三十條獎勵機制（一）對全年安全活動考核優秀的班組，授予“安全標準化示范班組”稱號，并給予物質獎勵。（二）對在安全活動中提出重大安全合理化建議，有效避免火災事故的員工，給予專項獎勵和通報表揚。（三）對在應急演練中表現突出、處置險情得當的員工，給予表彰。第三十一條懲處機制（一）對未按規定開展班組安全活動，導致員工安全意識淡薄、現場管理混亂的班組，對班組長進行通報批評，并扣除當月績效。（二）對因班組安全活動流于形式，導致發生火災事故的，將依據事故調查結果，嚴肅追究班組長及相關責任人的行政及法律責任。（三）對弄虛作假、偽造活動記錄的行為，一經發現，嚴肅處理，該班組當月考核直接定為不合格。第八章檔案管理第三十二條班組安全活動檔案是單位安全管理體系的重要見證材料，必須做到真實、完整、規范。第三十三條檔案內容主要包括：（一）年度、月度安全活動計劃；（二）安全活動記錄本（含簽到表、活動內容、討論發言記錄、現場照片等）；（三）隱患排查整改記錄表；（四）應急演練評估報告；（五）員工安全知識測試試卷；（六）相關學習資料、課件、視頻文件清單。第三十四條記錄填寫規范（一）使用黑色或藍黑色鋼筆（簽字筆）填寫，字跡工整，不得使用圓珠筆或鉛筆。（二）內容填寫應具體、詳實，避免使用“學習了消防知識”、“進行了檢查”等籠統語句。應記錄具體內容，如“學習了干粉滅火器的適用范圍和壓力檢查方法”、“檢查了包裝間3#和4#消火栓是否完好”。（三）記錄如有修改，應在修改處劃雙橫線，在上方填寫正確內容，并由修改人簽章或蓋章，嚴禁涂改、刮擦或貼補。第三十五條檔案保存期限。班組安全活動檔案應至少保存2年以上，以備查閱。涉及重大事故隱患整改或重要演練的檔案應長期保存。第三十六條檔案管理方式。鼓勵采用電子化檔案管理，但需同時做好數據備份。紙質檔案應存放在專門的檔案盒或資料夾中，分類存放，防潮、防火、防蟲蛀、防丟失。第九章附則第三十七條本制度未盡事宜，按照國家及行業有關法律法規、標準規范執行。第三十八條各車間、部門可依據本制度，結合本單位實際生產特點，制定具體的實施細則或補充規定，報單位消防安全管理部門備案。第三十九條本制度所涉及的表格格式，由單位消防安全管理部門統一制定模板（詳見附件）。如遇國家或行業標準更新，單位應及時修訂相關表格和制度內容。第四十條本制度解釋權歸單位消防安全管理部門所有。第四十一條本制度自發布之日起施行。原相關班組安全活動管理制度與本制度不一致的，以本制度為準。附件：班組安全活動常用記錄表樣附表一：班組月度消防安全活動計劃表班組名稱：所屬部門：月份：年周次計劃活動日期活動主題活動形式主講人/負責人擬學習內容/演練項目備注:---::---::---:---:---:---:---第一周法律法規學習集中宣講《中華人民共和國消防法》相關條款第二周隱患排查現場檢查電氣線路及消防通道專項檢查第三周滅火器材實操實操演練干粉滅火器使用及維護保養第四周事故案例分析案例討論某化工廠“11·XX”爆炸火災事故反思...編制人：`（簽名）`審核人：`（簽名）`批準人：`（簽名）`附表二：班組消防安全活動記錄表記錄編號：活動日期：年月日活動時間：時分至時分活動地點活動形式應到人數實到人數活動主題主講人記錄人缺席人員及原因活動主要內容記錄1.學習內容及要點：（詳細記錄講解的具體知識點、規程條款、事故經過等）2.討論發言記錄：（記錄員工提出的問題、建議及討論結論，例如：員工張三提出XX區域滅火器配置不足，建議增加2具；經討論決定上報車間申請。）3.實操演練情況：（記錄演練項目、參演人員表現、存在的問題