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文檔簡介

統編版七年級語文上冊第四單元第16課《誡子書》學習任務單課程基礎信息學科:語文

年級:七年級上冊

篇目:16.誡子書

文體:文言家訓短文

課時:2課時學習目標1.識記本課重點字音、字形,掌握文中重點字詞釋義,積累經典文言名句,熟讀并背誦全文。2.掌握課文正確朗讀節奏,能夠通順、有感情地朗讀課文,初步疏通課文大意。3.理解“靜、儉、志、學”的核心內涵,理清課文修身、治學、惜時的行文脈絡與層次結構。4.品味本文簡潔凝練的文言語言,體會諸葛亮對晚輩的諄諄教誨與殷切期許。5.結合日常學習與生活感悟文本道理,養成靜心專注、勤儉自律、立志勤學、珍惜時光的優良品質。前置預習任務任務一:文學常識積累1.《誡子書》的作者是________,字________,是三國時期________著名的政治家、軍事家。2.“誡”的意思是________,本文是作者寫給________的家書,是一篇經典的修身勵志家訓。3.課文核心圍繞________、________、治學、惜時四個方面,教導子女做人求學的道理。任務二:字音字形過關1.給下列加點字標注讀音

夫君子之行()淡泊()致遠()淫慢()

勵精()險躁()年馳()窮廬()2.朗讀節奏劃分

(1)靜以修身,儉以養德

(2)非淡泊無以明志

(3)淫慢則不能勵精任務三:重點字詞積累1.重點實詞釋義(1)靜以修身:____________(2)儉以養德:____________(3)非淡泊無以明志:____________(4)非寧靜無以致遠:____________(5)淫慢則不能勵精:____________(6)險躁則不能治性:____________2.字詞辨析填空【靜】____________是修身的前提,只有心態平和,才能專心求學。【儉】生活____________,才能涵養高尚品德。3.課文核心四字詞語積累____________、____________、____________、____________任務四:初讀文本整體梳理1.補全課文行文脈絡第一層:修身養德,提出________、________是做人修身的根本。第二層:立志治學,闡明________、________是求學成才的關鍵。第三層:戒躁修身,告誡________、________會荒廢學業、敗壞品性。第四層:珍惜時光,警示時光易逝,要勤學奮進、不負韶華。2.課文兩大核心要求:做人要________、________;求學要________、________。3.全文點明修身治學核心的主旨句:________________________________課堂探究任務探究任務1:品讀語句,理解修身之道1.如何理解“靜以修身,儉以養德”這句話的含義?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.課文中“淡泊”“寧靜”對我們修身做人有什么重要作用?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________探究任務2:深究文意,感悟治學之理1.結合課文說說“志”和“學”是什么關系?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中為什么說“淫慢”“險躁”不利于成長?結合生活簡要分析。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________探究任務3:體悟主旨,傳承家訓精神1.課文最后一句“年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世”告訴我們什么道理?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.通讀全文,說說諸葛亮希望自己的孩子成為怎樣的人?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________課后鞏固拓展任務基礎鞏固1.判斷下列說法正誤,對的打√,錯的打×(1)《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的家訓,蘊含深刻的修身治學道理。()(2)“靜以修身”告訴我們安靜沉默就是最好的修身方式。()(3)立志、靜心、勤學、惜時是課文傳遞的核心品質。()(4)懈怠浮躁的心態會阻礙我們成長進步。()2.重點句子翻譯(語句通順,貼合原意)(1)靜以修身,儉以養德。

_____________________________________________________________________(2)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

_____________________________________________________________________(3)非學無以廣才,非志無以成學。

_____________________________________________________________________(2)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

_____________________________________________________________________(3)非學無以廣才,非志無以成學。

_____________________________________________________________________思辨拓展1.結合自己的學習生活,說說你會怎樣踐行“靜心求學、珍惜時光”?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小練筆(150字左右):讀完《誡子書》的成長感悟

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學習反思欄本節課我掌握的核心知識點:

_____________________________________________________________________仍存在疑問的地方:

_____________________________________________________________________參考答案前置預習任務答案任務一:文學常識積累1.諸葛亮;孔明;蜀漢2.告誡、勸勉;兒子3.修身;養德任務二:字音字形過關1.fú;dànbó;zhì;yín;lì;zào;chí;lú2.(1)靜以/修身,儉以/養德(2)非淡泊/無以明志(3)淫慢/則不能勵精任務三:重點字詞積累1.(1)用來(2)節儉、儉樸(3)明確、堅定(4)達到(5)放縱懈怠(6)輕薄浮躁2.靜;儉3.淡泊明志、寧靜致遠、勵精圖治、年與時馳任務四:初讀文本整體梳理1.靜心;節儉;立志;勤學;放縱懈怠;輕薄浮躁2.淡泊寧靜、勤儉節約;靜心專一、立志勤學3.靜以修身,儉以養德課堂探究任務答案探究任務1:品讀語句,理解修身之道1.依靠寧靜專一的心態修養身心,憑借勤儉節約的作風涵養品德。這句話點明了修身養德的兩大核心方法,靜心才能沉淀自我,節儉才能涵養美德。2.淡泊讓人不貪圖名利,保持純粹本心;寧靜讓人心態平和、專心專一。擁有淡泊寧靜的心境,才能堅定志向、潛心學習,不斷提升自我,實現長遠成長。探究任務2:深究文意,感悟治學之理1.志向是學習的前提,學習是成才的途徑。沒有堅定的志向,學習就沒有目標;不肯刻苦學習,志向就無法實現。二者相輔相成,缺一不可。2.淫慢是放縱懈怠,會讓人懶散懶惰、荒廢學業;險躁是輕薄浮躁,會讓人心態急躁、做事不專注。這兩種心態都會讓人無法靜心求學、修身養性,阻礙個人成長進步。探究任務3:體悟主旨,傳承家訓精神1.這句話告訴我們時光飛速流逝,意志會隨時間消磨,如果虛度光陰,最終會一事無成、落伍于世。警示我們要珍惜年少時光,勤學勵志、奮發向上,不虛度年華。2.諸葛亮希望孩子能夠修身養德、勤儉自律,擁有淡泊寧靜的心境;能夠堅定志向、靜心勤學,增長才干;同時懂得珍惜時光、踏實進取,成為品德高尚、學有所成的人。課后鞏固拓展任務答案基礎鞏固1.(1)√(2)×(3)√(4)√2.(1)依靠寧靜專一的心態修養身心,依靠勤儉節約的作風涵養品德。(2)不內心恬淡就無法明確志向,不屏除雜念就無法達到遠大目標。(3)不努力學習就無法增長才干,沒有堅定的志向就無法學有所成。思辨拓展1.示例:在學習中,我會摒棄浮躁心

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