中考生物一輪專項復習：綠色植物與生物圈的水循環（原卷+解析）

綠色植物與生物圈的水循環

專題通關AB卷

A卷?考點細化訓練，清練考點，高效過關

B卷?專題綜合通關，先分后總，輕松過關

A卷：考點過關卷

考點01植物對水分的吸收、運輸和散失

1.（2023?遼寧葫蘆島?統考二模）小麥的根從土壤中吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（）

A.①B.②C.③D.@

2.（2022?河南濮陽?校考模擬預測）下列能運輸水分和無機鹽的是（）

A.導管B.木質部和韌皮部C.韌皮部D.樹皮

3.（2022?山東臨沂?統考二模）取一段枝條，插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中，放到溫暖的陽光下（如圖）,

一段時間后觀察枝條的橫切和縱切面。卜.列敘述不正確的是（）

A.該枝條吸收的水大部分用F蒸騰作用B.莖的縱切面上可以看到一條條紅線

C.運輸水分的導管由活細胞構成D.一段時間后，發現葉片的葉脈變紅

4.（2022?山東濟南?統考中考真題）植物的生活需要水，下列敘述錯誤的是（)

A.水是植物體的重要組成成分B.蒸騰作用散失水分使植物有效散熱

C.植物吸收的水分主要用于無合作用D.無機鹽溶解在水中才能在植物體內運輸

5.（2023?吉林延邊?統考?模）延邊蘋果梨在結果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（）

A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用

6.（2022?江西新余?統考模擬預測）下列關于植物對水分吸收、運輸和利用的敘述，錯誤的是（）

A.根吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區B.移栽樹木搭遮陽網是為了減弱蒸騰作用

C.水分的散失主要通過葉片的氣孔進行D.西瓜結果時所吸收的水分主要用于光合作用

考點02葉片的結構和功能

7.（2022?遼寧大連?統考中考真題）植物蒸騰作用的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（）

A.氣孔B.導管C.篩管D.葉脈

8.（2022?廣東廣.州?統考中考真題）植物主要通過葉片的蒸騰作用參與生物圈的水循環。下列相關分析，不

正確的是（）

'‘胸麒’F

A.②能利用植物吸收的大部分水分B.③是植物蒸騰作用的“門戶”

C.①中有水分運輸的通道D.③的開閉是通過保衛細胞調節的

9.（2022?山東泰安?統考中考真題）如圖是葉片橫切面結構示意圖，數字表示結構。下列敘述錯誤的是（）

A.1屬丁上皮組織，細胞排列比較緊密

B.2內有輸導組織，能夠運輸營養物質

C.4是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔

D.5屬于營養組織，細胞內含有大量葉綠體

10.（2022?湖南長沙?統考中考真題）某種植物可以通過輸導組織向葉片輸送有毒物質防止昆蟲啃食。龜甲

（一種昆蟲）能巧妙選擇食用部位，避免因毒液流出而中毒。據此推測，龜甲在取食時沒有破壞的結構是

A.葉肉B.葉脈C.上表皮D.下表皮

11.（2023?內蒙古赤峰?統考中考真題）小齊同學把新摘的向日葵葉片放入7（TC的熱水中，葉片表面產生許

多的小氣泡，并且下表皮的氣泡匕上表皮的氣泡多，對這種現象解釋合理的是（）

A.葉片下表皮的氣孔少B.葉片下表皮的氣孔多

C.葉片下表面葉綠體多D.葉片下表面線粒體少

12.（2022?山東聊城?統考中考真題）菠菜葉富含豐富的維生素C和鈣、鐵等無機鹽，是人們非常喜歡的蔬

菜。某生物實驗小組利用菠菜葉觀察葉片的結構，填寫相關內容。

（1）洛新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片切割，把切下的薄片放入水中，多切幾

次。用毛筆蘸出的一片，制成臨時切片。

（2）用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨時切片，再觀察葉片橫切面的切片。

（3）觀察結果如圖。菠菜葉的表皮細胞是的，有利于光線透過。葉片呈綠色，是因為葉肉細胞中含有

許多（填結構）。葉肉細胞之間分布著一些以橫交錯的脈絡，稱為[]。

（4）用顯微鏡觀察時，找到物像后為使物像更清晰，應該調節。根據對葉片結構的觀察，你認

為葉所屬的結構層次是o

考點03蒸騰作用

13.（2023?廣東?統考中考真題）觀察漫畫（如圖），下列敘述箱送的是（）

葡4科*對■布X.奏:京

我冬M都入弟涼者

任彰安做種樹者

A.剪去部分枝葉主要是為了方便運輸B.移栽時帶土坨能減少對根毛的損傷

C.水分通過導管輸送到植物體各部位D.夏日大樹下可乘涼與蒸騰作用有關

14.（2023?江蘇宿遷?中考真題）植樹時，我們會去掉植物的部分枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分散失。

下圖是某同學設計的“驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉'世實塑料袋驗，該實驗最好選擇K列哪種組合

進行實驗（）

T

C.甲和丙D.乙和丁

15.（2023?新疆?統考中考真題）關于綠色植物參與生物圈的水循環。下列敘述不合理的是（）

A.通過根吸收水分B.通過氣孔散失水分

C.通過篩管運輸水分D.蒸騰作用提高大氣濕度

16.（2022?山東威海?統考中考真題）將一個透明塑料袋套在一株盆栽植物上，并將下口緊扎于莖的基部。

一小時后，塑料袋內壁出現很多水珠。這些水珠主要來自（）

A.葉的光合作用B.葉的呼吸作用

C.葉的蒸騰作用D.土壤中水分的蒸發

17.（2022?廣西梧州?統考中考真題）植物體吸收的水，絕大部分都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大

氣中、下列下屬于蒸騰作用意義的一項是（）

A.增加大氣中氧氣的含量B.提高大氣濕度，增加降水

C.可以降低葉片表面溫度D.促進水分和無機鹽的運輸

18.（2022,山東日照?中考真題）下列提高移栽幼苗成活率的措施中，與降低蒸騰作用無直接關系的是（）

A.在陰天或傍晚時移栽B.移栽時根部帶土坨

C.剪去部分枝葉后移栽D.移栽后要進行遮陰

19.（2023?江西?統考中考真題）某學習小組設計了兩組裝置用于探究植物的蒸騰作用。

實驗一：探究葉片是否是植物蒸騰作用的主要部位。

甲組乙組

A組葉面溫度B組葉面溫度

照射前27.0℃27.2℃

照射10分鐘41.7℃38.2℃

照射20分鐘42.9℃35.2℃

⑴預測的實驗結果及結論：若相同環境下24小時后，乙組液面位置基本不變，甲組液面位置______（填“不

變"或"下降”）,則證明植物蒸騰作用的主要部位是葉片。

實驗二：探究植物蒸騰作用的意義。

該同學在甲組枝條中選取相似的葉片若干，平均分為A、B兩組。A組葉片兩面涂抹凡士林，B組不做任何

處理。將兩組同時置于烤燈下進行照射，定時使用測溫槍測量葉面溫度。記錄并處理數據如表1所示。

（2）A組葉片涂抹凡士林的作用是堵塞氣孔，植物通過_____細胞控制氣孔的開閉來調節蒸騰作用。

（3）實驗中，設置B組的作用是。對數據處理的方法是取平均值，這樣做的目的是o

（4）與照射10分鐘相比，照射20分鐘的葉面溫度下降的是組，根據該實驗數據可得出的結論

是：。

B卷；專題綜合卷

_____i_______________

1.（2023?青海西寧?統考中考真題）下列關于植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）

A.綠色植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降水

B.是水分從植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程

C.植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到環境中

D.植物通過蒸騰作用可以拉動水分和無機鹽在體內的運輸

2.（2023?內蒙占包頭?統考中考真題）如圖所示，在針筒內裝入適量清水，針孔處插入枝條，在U型管中加

入適量紅墨水，連接針筒和U型管，將針孔及連接處密封后放在適宜環境中，一段時間后，U型管中的紅

墨水左邊高于右邊。出現該現象的主要原因是枝條進行了（）

A.光合作用B.蒸騰作用

C.呼吸作用D.光合作用和呼吸作用

3.（2023?湖南永州?統考中考真題）大豆是豆漿的主要原料。下列有關大豆植物體的敘述正確的是（）

A.大豆種子的營養物質貯藏在胚乳內

B.大豆英果是由雌蕊中的子房壁發育而來

C.大豆根、莖、葉內的導管和篩管屬于輸導組織

D.大豆葉片的表皮細胞是與外界進行氣體交換的“門戶”

4.（2023?四川廣安?統考中考真題）某同學用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片

橫切面示意圖（圖一）和下表皮結構示意圖（圖二），據此分析下列說法婚誤的是（）

⑥

⑦

④

⑤

A.②是菠菜葉進行光合作用的主要部位

B.⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶”

C.⑦表示保衛細胞，它不含葉綠體

D.①和④表示表皮，是保護組織

5.（2023?云南?統考中考真題）取同一植株上4條生長狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數量

相同，如下圖進行處理。涂凡士林的部位不能進行蒸騰作用，沒有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水,

水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發。將4組裝置同時放在有陽光、溫暖的地方，數小時后，觀

察并比較液面的變化。下列分析不正確的是（）

切去葉片并在切所有葉片僅上?所有葉片僅下

z所有葉片上、下

口處涂凡士林表面涂凡士林表面涂凡士林

表面未除凡士林

U

A.以上4組裝置中，對照組是甲

B.甲與丁對照可探究葉片是否是植物進行蒸騰作用的器官

C.4組裝置中，液面最低的是丁

D.若乙液面低于丙，可推測葉片下表皮氣孔數多于上表皮

6.（2022?廣東廣州?統考中考真題）下圖表示的是植物參與生物圈中水循環的過程。下列相關分析，不正確

的是（）

A.①中的成熟區是植物吸收水分的主要部位

B.②連通根莖葉，形成了水分運輸的管網

C.③中的葉肉細胞是植物散失水分的“門戶”

D.④由水蒸氣冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收

7.（2022?山西陽泉?統考中考真題）某生物實驗小組在植物同一枝條上選定相似的兩個葉片，一片正、背兩

而涂凡士林堵塞氣孔，另一片不做處理，同時胃干烤燈下進行照射，定時測量其葉而溫度。多次實驗后得

到的平均值如下表:

“無處理，，組葉面溫度“涂凡士林''組葉面溫度

照射前27.2℃27.0℃

照射10分鐘時38.2℃41.7℃

照射20分鐘時35.2℃42.9℃

該實驗說明蒸騰作用（）

A.能提高葉面溫度B.與葉面溫度變化無關

C.能降低葉面溫度D.與氣孔開閉無關

8.12023?湖南湘潭?統考中考真題）如圖是西瓜植株的部分結構示意圖，請據圖回答問題：（［］內填寫數字,

上填寫結構名稱）

(1)根據西瓜結構圖可知西瓜屬于植物界、種子植物門、(填“被子”或“裸子”)植物亞門、雙子葉

植物綱。

(2)西瓜根尖結構中生長速度最快的區域是圖三中的[]o

(3)下列與西瓜葉不屬于同一結構層次的是o

A.果實B.種子C.導管D.根

(4)圖四中的西瓜是由圖二雌花中(填結構名稱)發育而來。

(5)給西瓜施肥主要是提供無機鹽，無機鹽在體內運輸的動力主要來自于。

9.(2023?湖南株洲?統考中考真題)研究者對干旱情況下，植物減少水分散失的機制進行了系列實驗。回答

問題：

氣

孔

開

脫

度野生型

落突變型

時

a含

b

時間(小時)

013

脫落酸處理對照組干早處理

圖2圖3

(1)圖1中a、b分別表示的細胞是、要觀察到圖示結構，需要進行的操作是制作一

(填“葉的橫切面臨時切片''或"葉的縱切面臨時切片”或“葉片卜.表皮臨時裝片”)。干旱可導致氣孔開度減小,

以減少失水。氣孔開度主要指氣孔打開的程度，由圖1中的①一②可知，氣孔開度(填“增大”

或“減小

(2)研究發現干旱可誘導植物體內一種叫作脫落酸的植物激素增加。研究者對實驗植物擬南芥正行了微量的

脫落酸涂抹處理，分別在1小時和3小時檢測,得到實驗結果如圖2,由此實驗可得出的結論

為：。

(3)研究者發現植物體內某種物質D含量變化，也會很大程度影響氣孔開度變化。為研究物質D與脫落酸合

成是否有相關性，做了以下研究：選擇不同類型的擬南芥，即野生型(體內可合成物質D)與突變型(體

內缺失物質D),分別在正常和干旱環境進行了實驗，研究結果如圖3。由此研究可得出的結論為：物質D

可(填“促進”或“抑制”)脫落酸合成。

(4)綜合以上實驗與研究結論，運用以下詞語：氣孔開度、脫落酸、物質D,將三者相互聯系，說明干旱情

況下，植物減少水分散失的機制：o

綠色植物與生物圈的水循環

專題通關AB卷

A卷?考點細化訓練，清練考點，高效過關

B卷?專題綜合通關，先分后總，輕松過關

A卷：考點過關卷

考點01植物對水分的吸收、運輸和散失

1.（2023?遼寧葫蘆島?統考二模）小麥的根從土壤中吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（）

-----------

A.①B.②C.③D.@

【答案】A

【分析】圖中①成熱區，②伸長區，③分生區，④根冠。

【詳解】A.①成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的

主要部位，A正確。

B.②伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，B錯誤。

C.③分生區被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細

胞，C錯誤。

D.根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護

作用，D錯誤。

故選A。

2.（2022?河南濮陽?校考模擬預測）下列能運輸水分和無機鹽的是（）

A.導管B.木質部和韌皮部C韌皮部D.樹皮

【答案】A

【詳解】輸導組織貫穿于根莖葉，導管輸送水和無機鹽，篩管運輸有機物，A正確。

故選Ao

3.（2022?山東臨沂?統考二模）取一段枝條，插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中，放到溫暖的陽光下（如圖）,

一段時間后觀察枝條的橫切和縱切面。下列敘述不正確的是（）

A.該枝條吸收的水大部分用于蒸騰作用B,莖的縱切面上可以看到一條條紅線

C.運輸水分的導管由活細胞構成D.一段時間后，發現葉片的葉脈變紅

【答案】C

【詳解】A.蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程。植物體通過根從土壤中

吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸唐作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到

大氣中去了，A正確。

BD.導管是植物體內，把根部吸收的水和無機鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。導管是為-

串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構成的，且上卜兩個細胞是貫通的。當根毛細胞從土壤中吸收的

水分和無機鹽，通過一定方式進入根部的導管，然后植物就通過根、莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸

到植物體的全身。所以，結合分析可知，莖的縱切面上可以看到一條條紅線，一段時間后，發現葉片的葉

脈變紅，B正確、D正確。

C.運輸水分的導管由死細胞構成，C錯誤。

故選C。

4.（2022?山東濟南?統考中考真題）植物的生活需要水，下列敘述錯誤的是（）

A.水是植物體的重要組成成分B.蒸騰作用散失水分使植物有效散熱

C.植物吸收的水分主要用于光合作用D.無機鹽溶解在水中才能在植物體內運輸

【答案】C

【詳解】A.水是細胞的主要成分，細胞的含水量一般在80%?90%,這些水使細胞質呈溶膠狀態，從而保

證了新陳代謝旺盛地進行，A不符合題意。

B.水具有很高的汽化熱和比熱，又有較高的導熱性，因此水在植物體內的不斷流動和葉面蒸騰，能夠順利

地散發葉片所吸收的熱量，保證植物體即使在炎夏強烈的光照下，也不致被陽光灼傷，B不符合題意。

C.植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣

的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了，C符合題意。

D.一般說來，植物不能直接吸收固態的無機物，這些物質只有溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物

質在植物體內的運輸也必須溶解于水中才能進行，D不符合題意。

故選C。

5.（2023?吉林延邊?統考-模）延邊蘋果梨在結果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（）

A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用

【答案】B

【詳解】植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用，大約

99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了。這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰

作用有其積極的意義。蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；

蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節氣候。

所以西瓜在結果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于蒸騰作用。

故選Bo

6.（2022?江西新余?統考模擬預測）下列關于植物對?水分吸收、運輸和利用的敘述，錯誤的是（）

A.根吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區B.移栽樹木搭遮陽網是為了減弱蒸騰作用

C.水分的散失主要通過葉片的氣孔進行D.西瓜結果時所吸收的水分主要用于光合作用

【答案】D

【詳解】A.由于根尖的成熟區生有大量的根毛，擴大了根的吸水面積，因此，根吸收水分的主要部位在根

尖的成熟區，A正確。

B.移栽樹木搭遮陽網是為了減弱蒸騰作用，利于植物成活，B正確。

C.蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態通過氣孔散失到大氣中的過程，因此，

蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成，C正確。

D.植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣

的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義。因此，植物吸收

的水分大部分用于蒸騰作用，只有很少一部分用于光合作用，D錯誤。

故選Do

考點02葉片的結構和功能

7.（2022?遼寧大連?統考中考真題）植物蒸騰作用的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（）

A.氣孔B.導管C.篩管D.葉脈

【答案】A

【詳解】A.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛細胞圍成的空腔,

保衛細胞控制氣孔的張開和閉合。保衛細胞吸水，氣孔張開，空氣進入氣孔，為葉片制造有機物提供二氧

化碳，水分也會通過氣孔而散失；保衛細胞失水，氣孔閉合，蒸騰作用隨之減弱，A符合題意。

B.導管是運輸水和無機鹽的通道，B不符合題意。

C.篩管是運輸有機物的通道，C不符合題意。

D.葉脈有輸導和支持的作用，D不符合題意。

故選Ao

8.（2022?廣東廣州?統考中考真題）植物主要通過葉片的蒸騰作用參與生物圈的水循環。下列相關分析，不

正確的是（）

A.②能利用植物吸收的大部分水分B.③是植物蒸騰作用的“門戶”

C.①中有水分運輸的通道D.③的開閉是通過保衛細胞調節的

【答案】A

【分析】葉片一般由表皮、葉肉、葉脈3部分構成。題圖中：①是葉脈，②是葉肉，③是氣孔。

【詳解】A.②葉肉由含有許多葉綠體的薄壁細胞組成，一般明顯地分為柵欄組織和海綿組織兩部分，葉肉

細胞內含有葉綠體，是綠色植物史行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有1%?5%保留在植物體內參

與各項生命活動，其余水分用于蒸騰作用，A錯誤。

B.③是氣孔，葉片的表皮上分布著氣孔，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，B正確。

C.①葉脈中有導管和篩管，水分和無機鹽就是沿著導管運輸到植株各處的；篩管由一系列端壁具有篩板的

管狀活細胞連接而成，綠葉制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的篩管可運輸到植株各處，C正確。

D.③氣孔由一對半月形的保衛細胞鬧成的空腔。保衛細胞的形狀能夠改變，從而使氣孔既能張開，又能閉

合。一般情況下，如果氣孔周圍氣溫高，光照強，濕度小，氣孔開放程度就大，蒸騰作用就越強；如果氣

孔周圍氣溫低，光照弱，濕度大，氣孔開放程度就小，蒸騰作用就越弱，D正確。

故選Ao

9.（2022?山東泰安?統考中考真題）如圖是葉片橫切面結構示意圖，數字表示結構。下列敘述錯誤的是（）

A.1屬于上皮組織，細胞排列比較緊密

B.2內有輸導組織，能夠運輸營養物質

C.4是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔

D.5屬于營養組織，細胞內含有大量葉綠體

【答案】A

【分析】圖為葉片橫切面結構圖，圖示中，1是上表皮，2是葉脈，3是下表皮，4是氣孔，5葉肉。

【詳解】A.1上表皮、3下表皮為保護組織，作用是保護內部組織，減少體內水分的蒸騰，控制植物與環

境的氣體交換，而上皮組織是動物體中的組織，不會出現在植物體中，A符合題意。

B.2葉脈里有導管和篩管，導管能夠向上運送水和無機鹽，篩管能夠向下運送有機物，因此2葉脈具有運

輸營養物質的功能，B不符合題意。

C.4氣孔是由一對半月形的保衛細胞構成的空腔，大小可以由保衛細胞控制的，氣孔是氣體進出和水分散

失的門戶，C不符合題意。

D.5葉肉內含有大量的葉綠體，是植物進行光合作用的主要場所；葉綠體能夠進行光合作用制造有機物，

故葉肉屬于營養組織，D不符合題意。

故選A。

10.（2022?湖南長沙?統考中考真胭）某種植物可以通過輸導組織向葉片輸送有毒物質防止昆蟲啃食。龜甲

（一種昆蟲）能巧妙選擇食用部位，避免因毒液流出而中毒。據此推測，龜甲在取食時沒有破壞的結構是

（）

A.葉肉B.葉脈C.上表皮D.下表皮

【答案】B

【詳解】A.葉肉屬于營養組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬

于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織，A錯

誤。

B.葉脈里有導管和篩管，光合作用需要的水分、無機鹽就是由葉脈中的導管運輸到葉肉細胞里的，光合作

用制造的有機物是通過葉脈中的篩管運輸到植物體的其他部位的。所以，結合題干信息可知，龜甲在取食

時沒有破壞的結構是含有輸導組織的葉脈，B正確。

CD.葉的表皮包括上表皮和下表皮，有保護作用，屬于保護組織，CD錯誤。

故選Bo

11.(2023?內蒙古赤峰?統考中考真題)小齊同學把新摘的向日葵葉片放入701的熱水中，葉片表面產生許

多的小氣泡，并且下表皮的氣泡匕上表皮的氣泡多，對這種現象解釋合理的是()

A.葉片下表皮的氣孔少B.葉片下表皮的氣孔多

C.葉片下表面葉綠體多D.葉片下表面線粒體少

【答案】B

【詳解】由設計的實驗可知將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，有氣泡形成的部位就是氣孔的部位，所以

發現下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說明葉片下表面的氣孔多,B正確。

故選Bo

12.(2022?山東聊城?統考中考真題)菠菜葉富含豐富的維生素C和鈣、鐵等無機鹽，是人們非常喜歡的蔬

菜。某生物實驗小組利用菠菜葉觀察葉片的結構，填寫相關內容。

(1)將新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片切割，把切下的薄片放入水中，多切幾

次。用毛筆蘸出的一片，制成臨時切片。

(2)用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨時切片，再觀察葉片橫切面的切片。

(3)觀察結果如圖。菠菜葉的表皮細胞是的，有利于光線透過。葉片呈綠色，是因為葉肉細胞中含有

許多(填結構)。葉肉細胞之間分布著一些以橫交錯的脈絡，稱為[]，

(4)用顯微鏡觀察時，找到物像后為使物像更清晰，應該調節。根據對葉片結構的觀察，你認

為葉所屬的結構層次是o

【答案】（1）迅速最薄

（2）永久

（3）無色透明葉綠體4葉脈

（4）細準焦螺旋器官

【分析】圖中：1是上表皮，2是葉肉，3是下表皮，4是葉脈，5是氣孔。

【詳解】（1）由分析可知，將新蚱的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片迅速切割，把切下的

薄片放入水中，多切幾次。用毛第蘸出最薄的一片，制成臨時切片。

（2）生物玻片標本根據保存時間可以分為永久玻片和臨時玻片兩種，所以用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨

時切片，再觀察葉片橫切面的永久切片。

（3）表皮包括1上表皮和3下表皮，表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成，表皮細胞的外壁上有一

層透明的、不易透水的角質層，表皮主要起保護作用，屬于保護組織：上下表皮之間大部分是葉肉細胞，

葉片之所以早綠色，是因為葉肉細胞中含有許多葉綠體，使綠葉能夠講行光合作用，制造有機物：在葉肉

細胞之間還分布著一些縱橫交錯的脈絡，稱為4葉脈。葉脈構成葉片的“骨架”，支持著葉有利于葉片充分接

受光照；葉脈里的導管和管屬于輸導組織，是運輸光合作用原料和產物的通道。

（4）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，

所以用顯微鏡觀察時，找到物像后為使物像更清晰，應該調節細準焦螺旋；器官是由不同的組織按照一定

的次序組合在一起構成的具有一定功能的結構，葉片包括表皮、葉肉和葉脈三部分，表皮屬于保護組織，

葉肉屬于營養物質，葉脈中含有輸導組織和機械組織，所以葉所屬結構層次是器官.

考點03蒸騰作用

13.（2023?廣東?統考中考真題）觀察漫畫（如圖），下列敘述第誤的是（）

葡4和木計啟人非學

我他每伙都是麻涼者

化亞麥做種樹者

A.剪去部分枝葉主要是為了方便運輸B.移栽時帶土坨能減少對根毛的損傷

C.水分通過導管輸送到植物體各部位D.夏日大樹下可乘涼與蒸騰作用有關

【答案】A

【詳解】A.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。

剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝葉，可以降低植物

的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A錯誤。

B.移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽

的成活率，B正確。

C.導管是植物體內，把根部吸收的水和無機鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構，C正確。

D.大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，

大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生

物對環境的影響，D正確。

故選A。

14.（2023?江蘇宿遷?中考直撅）柏樹時,我們會去掉植物的部分枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分散失。

下圖是某同學設計的“驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉”的實塑料袋驗，該實驗最好選擇二列哪種組合

進行實驗（）

甲乙丙丁

A.甲和丁B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁

【答案】D

【詳解】要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，就要以葉為變量形成對照實驗，圖示中，甲、丙兩裝

置的塑料袋連花盆中的土壤也包裹了，這樣塑料袋內壁.上出現的水珠就不能排除土壤中水分的蒸發；乙、

丁裝置的塑料袋只包裹了植物的地上部分，并且丁裝置塑料袋內的植物去掉了所有葉片，這樣，乙、丁兩

裝置就以葉為變量形成了一組對照實驗。

故選D。

15.（2023?新疆?統考中考真題）關于綠色植物參與生物圈的水循環。下列敘述不合理的是（）

A.通過根吸收水分B.通過氣孔散失水分

C.通過篩管運輸水分D.蒸騰作用提高大氣濕度

【答案】C

【詳解】A.植物主要通過根這個器官來吸收土壤中的水分，A不符合題意。

B.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口植物通過氣孔散失水分，B不符合題意。

C.篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。植物通過導管運輸水分，C符合題意。

D.蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占

植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供了大量的水蒸氣，增加空氣濕度，促進降雨審增多，D不符合題

意。

故選C。

16.（2022?山東威海?統考中考真題）將一個透明塑料袋套在一株盆栽植物上，并將下口緊扎于莖的基部。

一小時后，塑料袋內壁出現很多水珠。這些水珠主要來自（）

A.葉的光合作用B.葉的呼吸作用

C.葉的蒸騰作用D.土壤中水分的蒸發

【答案】C

【詳解】將一個透明塑料袋套在一株盆栽植物上，并將下口緊扎于莖的基部。一小時后，塑料袋內壁出現

很多水珠。這些水珠.主要是植物進行蒸騰作用，水蒸氣從葉片的氣孔散發出來的，并在塑料袋內壁凝結成

水珠。

故選C。

17.（2022?廣西梧州?統考中考真題）植物體吸收的水，絕大部分都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大

氣中、下列不?屬?于?蒸騰作用意義的一項是（）

A.增加大氣中氧氣的含量B.提高大氣濕度，增加降水

C.可以降低葉片表面溫度D.促進水分和無機鹽的運輸

【答案】A

【詳解】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程。桎物根吸收的

水分絕大部分通過蒸騰作用散失了，但這不是一種浪費，因為：①蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土

壤中吸收水分；還促進了水和無機鹽的向上運輸；②蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，避免葉片被灼

燒；③蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節氣候。

故選Ao

18.（2022?山東日照?中考真題）下列提高移栽幼苗成活率的措施中，與降低蒸騰作用無直接關系的是（）

A.在陰天或傍晚時移栽B.移栽時根部帶土坨

C.剪去部分枝葉后移栽D.移栽后要進行遮陰

【答案】B

【詳解】A.陰天光照不強，降低J'蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現萎蕉現象，提高「移栽植物的

成活率，A不符合題意。

B.根部帶一個土坨是為了保護植物的幼根和根毛，有利于提高植物的成活率，與蒸騰作用無關，B符合題

意。

C.在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，C不符合題意。

D.對植株進行遮蔭處理，降低了蒸騰作用，提高了移栽植物的成活率，D不符合題意。

故選Bo

19.(2023?江西,統考中考真題)某學習小組設計了兩組裝置用于探究植物的蒸騰作用。

實驗一：探究葉片是否是植物蒸騰作用的主要部位。

甲組乙組

A組葉面溫度B組葉面溫度

照射前27.0℃27.2℃

照射10分鐘41.7℃38.2℃

照射20分鐘42.9℃35.2℃

⑴預測的實驗結果及結論：若相同環境下24小時后，乙組液面位置基本不變，甲組液面位置______(填“不

變，，或，，下降，，)，則證明植物蒸騰作用的主要部位是葉片。

實驗二：探究植物蒸騰作用的意義。

該同學在甲組枝條中選取相似的葉片若干，平均分為A、B兩組。A組葉片兩面涂抹凡士林，B組不做任何

處理。將兩組同時置于烤燈下進行照射，定時使用測溫槍測量葉面溫度。記錄并處理數據如表1所示。

(2)A組葉片涂抹凡士林的作用是堵塞氣孔，植物通過細胞控制氣孔的開閉來調節蒸騰作用。

(3)實驗中，設置B組的作用是。對數據處理的方法是取平均值，這樣做的目的是o

(4)與照射10分鐘相比，照射20分鐘的葉面溫度下降的是組，根據該實驗數據可得出的結論

是：。

【答案】（1）下降

（2）保衛

（3）形成對照減少誤差

（4）B植物蒸騰作用能夠降低葉面溫度

【詳解】（1）水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用。若相同環境下24小時后，

乙組液面位置基本不變，甲組液面位下降，則證明植物蒸騰作用的主要部位是葉片。

（2）氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔，氣孔的開閉是由保衛細胞調節的。

（3）實驗中，B組沒有任何處理，因此設置B組的作用是做對照，變量是氣孔。對數據處理的方法是取平

均值，這樣做的目的是減少實驗誤差。

（4）分析表格川.知，與照射10分鐘相比，照射20分鐘的葉面溫度卜.降的是B組，根據該實驗數據可得出

的結論是植物蒸騰作用能夠降低葉面溫度。

B卷：專題綜合卷

_____i_______________

1.（2023?青海西寧?統考中考真題）下列關于植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）

A.綠色植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降水

B.是水分從植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程

C.植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到環境中

D.植物通過蒸騰作用可以拉動水分和無機鹽在體內的運輸

【答案】B

【詳解】A.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這是蒸騰作用在自然界中的

作用，A正確。

B.水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程，叫作植物的蒸騰作用，B錯誤。

C.植物根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失，C正確。

D.蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，D正確。

故選Bo

2.（2023?內蒙古包頭?統考中考真題）如圖所示，在針筒內裝入適量清水，針孔處插入枝條，在U型管中加

入適量紅墨水，連接針筒和U型管，將針孔及連接處密封后放在適宜環境中，一段時間后，U型管中的紅

墨水左邊高于右邊。出現該現象的主要原因是枝條進行了（）

C.呼吸作用D.光合作用和呼吸作用

【答案】B

【詳解】A.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放

出氧氣，故A不符合題意。

B.如圖所示的裝置，一段時間后，U型管中的紅墨水左邊高于右邊，出現該現象的主要原因是枝條進行了

蒸騰作用，將針筒內的水分散失到空氣中，致使針筒內的氣壓減少，所以U形管右側的液面明顯下降，故

B符合題意。

C.呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳，并釋放出能量，故C不符合題意。

D.呼吸作用吸收氧氣，釋放出二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣。

故選Bo

3.（2023?湖南永州?統考中考真題）大豆是豆漿的主要原料。下列有關大豆植物體的敘述正確的是（）

A.大豆種子的營養物質貯藏在胚乳內

B.大豆莢果是由雌蕊中的子房壁發育而來

C.大豆根、莖、葉內的導管和篩管屬于輸導組織

D.大豆葉片的表皮細胞是與外界進行氣體交換的“門戶”

【答案】C

【詳解】A.大豆種子的營養物質貯藏在子葉內，A錯誤。

B.大豆莢果是果實，由子房發育而來，B錯誤。

C.大豆根、莖、葉內有輸導組織，輸導組織包括導管和篩管，C正確。

D.大豆葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是氣孔，D錯誤。

故選C。

4.（2023?四川廣安?統考中考真題）某同學用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片

橫切面示意圖（圖一）和下表皮結構示意圖（圖二），據此分析下列說法錯送的是（）

圖一圖二

A.②是菠菜葉進行光合作用的主要部位

B.⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶”

C.⑦表示保衛細胞，它不含葉綠體

D.①和④表示表皮，是保護組織

【答案】C

【分析】圖可知，①上表皮，②葉肉，③葉脈，④下表皮，⑤氣孔，⑥表皮細胞，⑦保衛細胞，⑧氣孔。

【詳解】A.葉的葉肉由葉肉細胞構成，包括柵欄組織和海綿組織，葉肉細胞中含有葉綠體，在光照下合成

葉綠素，所以②葉肉是菠菜葉進行光合作用的主要部位，故A正確。

B.氣孔由一對保衛細胞構成，氣孔的大小是由保衛細胞控制的，氣孔是氣體進出和水分散失的門戶，所以

⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶”，故B正確。

C.⑦表示保衛細胞，它含葉綠體，能進行光合作用，故C錯誤。

D.①和④表示表皮，是保護組織，具有保護的作用，故D正確。

故選C。

5.（2023?云南?統考中考真題）取同一植株上4條生長狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數量

相同，如下圖進行處理。涂凡士林的部位不能進行蒸騰作用，沒有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水,

水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發。將4組裝置同時放在有陽光、溫暖的地方，數小時后，觀

察并比較液面的變化。下列分析不正確的是（）

■所有葉片僅上

切去葉片并在切所有葉片僅下

所有葉片上、下

□處涂凡士林表面涂凡士林表面涂凡士杯

表面未涂凡士林

乙

T

A.以上4組裝置中，對照組是甲

B.甲與丁對照可探究葉片是否是植物進行蒸騰作用的器官

C.4組裝置中，液面最低的是丁

D.若乙液面低于丙，可推測葉片下表皮氣孔數多于上表皮

【答案】A

【詳解】A.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組，因此丁的作用是進

行對照，對照組是丁，A錯誤。

B.甲沒有葉片，丁有葉片，根據水位的變化可以探究：葉片是否是植物進行蒸騰作用的器官，B正確。

C.由于丁沒有涂抹凡士林，因此水分散失的最多，C正確。

D.乙裝置僅上表皮涂抹凡士林，丙裝置僅下表面涂抹凡士林，若乙液面低于丙，可推測葉片二表皮氣孔數

多于上表皮，D正確。

故選Ao

6.（2022?廣東廣州?統考中考真題）下圖表示的是植物參與生物圈中水循環的過程。下列相關分析，不正確

的是（）

A.①中的成熟區是植物吸收水分的主要部位

B.②連通根莖葉，形成了水分運輸的管網

C.③中的葉肉細胞是植物散矢水分的“門戶”

D.④由水蒸氣冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收

【答案】C

【分析】題圖中：①根，②導管，③葉，④雨水。

【詳解】A.根尖包括根冠、分生區、伸長區、成熟區，成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外

突起形成根毛，擴大了吸收水和無機鹽的面積。因此，①根中的成熟區是植物吸收水分和無機鹽的主:要部

位，A正確。

B.導管是植物體內，把根部吸收的水和無機鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。②導管連通根

莖葉，形成了水分運輸的管網，B正確。

C.③葉片中的氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是二氧化碳和靈氣等氣體進出葉片的“窗口”，C錯誤。

D.④雨水由水蒸氣冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收，D正確。

故選C。

7.（2022?山西陽泉?統考中考真題）某生物實驗小組在植物同一枝條上選定相似的兩個葉片，一片正、背兩

面涂凡士林堵塞氣孔，另一片不做處理，同時置于烤燈下進行照射，定時測量其葉面溫度。多次實驗后得

到的平均值如下表：

“無處理”組葉面溫度“涂凡士林”組葉面溫度

照射前27.2℃27.0℃

照射1（）分鐘時38.2℃41.7℃

照射20分鐘時