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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、1看拼音寫詞語,書寫要規(guī)范。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.滲出(sèn)
澎湃(pài)
掩埋(mái)
概率(lǜ)B.琥珀(pò)
攬?jiān)拢╨?n)
敏捷(jié)
除臭(xiù)C.擦拭(shì)
實(shí)施(shī)
先驅(qū)(qū)
棲息(qī)D.病灶(zhào)
嶄新(zh?n)
開辟(bì)
繁衍(y?n)
3、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.人聲鼎沸
鑼鼓喧天
振耳欲聾B.響徹云霄
悄無聲息
齊頭并進(jìn)C.人山人海
鴉鵲無聲
浩浩蕩蕩D.山崩地裂
竊竊私語
曼天卷地
4、下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.跳出海面
淺藍(lán)的天空B.增添生命
細(xì)碎的日影C.沖出重圍
關(guān)麗的公園D.滑過湖面
耀眼的霞光
5、“一見面,小姐姐就熱情地和我打招呼。”和這句話中“熱情”意思最接近的詞語是(
)A.親熱B.熱心C.熱烈D.熱鬧
三、非選擇題
6、仿寫練筆。(仿照文中第三節(jié),寫寫整個(gè)世界都被火燒云染紅了時(shí)的景象。)
刮的風(fēng)是綠的,
_________________是紅的,
下的雨是綠的,
_________________是紅的,
流的水是綠的,
_________________是紅的,
陽光也是綠的。
_________________也是紅的。
7、修改病句。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
________________________________
8、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)你(
)按一下開關(guān),整棟房子(
)進(jìn)入休息狀態(tài)。
(2)(
)主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門(
)會(huì)打開。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空并答題。
(1)兒童天真活潑,好奇好勝,于是楊萬里寫下______________,______________。
(2)在辛棄疾的眼中,孩子是頑皮淘氣的,所以他寫下__________________,
____________________。這句話出自于《清平樂·村居》,其中《清平樂》是這首詞的_____________。
(3)小方回到家鄉(xiāng),眼前一片梅黃杏肥,他當(dāng)時(shí)立刻想到范成大的那句詩______________________,______________________。
(4)梅花的生長環(huán)境“險(xiǎn)、寒”,卻仍然保持美麗堅(jiān)貞,所以毛澤東寫下___________________,______________________。
五、閱讀與理解
10、古詩文賞析。四時(shí)田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長籬落無人過,惟有
。1.將全詩補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。
4.說說“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?
________________
11、天道酬勤沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變成天才。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,但他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”便將那文章背誦了一遍,然后揚(yáng)長而去!賊人是很聰明,至少比曾國藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人,成為近代最有本事人之一。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾國藩先生之后,還要背書,最后揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾國藩后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾國藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,后來就不知所終了。1.積累這則故事中的四字詞語________、________。
2.聯(lián)系這則故事,說說曾先生和賊各具有什么特點(diǎn)?
___________________________
3.讀了這則故事,你得到最大的啟示是什么?
___________________________
4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。
(1)天道酬勤
A.主人向客人敬酒。
B.報(bào)答
()
(2)勤能補(bǔ)拙A.笨。B.謙辭,用于稱自己的(文章、見解等)。()
5.與“這種水平讀什么書?”一句意思相同的一項(xiàng)是()。A.這種水平要讀書。B.這種水平不用讀書了。C.這種水平難道不用讀書嗎?D.這種水平怎么不讀書!6.文中的賊為什么大怒?()A.曾國藩太窮了,沒有什么可偷的。B.曾國藩對(duì)一篇文章重復(fù)了多次,仍然背不出來。C.曾國藩一直不睡覺,讓賊無可乘之機(jī)。D.賊被曾國藩發(fā)現(xiàn)了。7.對(duì)文中畫線句子,你是如何理解的?
___________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、根據(jù)情境,按要求寫話。
在做核酸檢測時(shí),小張時(shí)常把口罩摘下來,還說我已經(jīng)打過疫苗了。請(qǐng)你提醒他。
(1)用反問句提醒:____
(2)用陳述句提醒:____
13、親愛的同學(xué),你喜歡探險(xiǎn)嗎?你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎?讀萬卷書,行萬里路。讀書與旅行,都是一場自我與世界的對(duì)話。這次習(xí)作,就請(qǐng)你編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事吧。探險(xiǎn)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)由自己
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