齊齊哈爾市富裕縣2025屆四年級數學第二學期期中綜合測試試題含答案解析

齊齊哈爾市富裕縣2025屆四年級數學第二學期期中綜合測試試題含答案解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．小明和小紅用邊長厘米的小正方形紙片做拼圖游戲，如圖是他們拼出來的圖形。________拼的圖形周長短一些，是________厘米。2．寫出分數，再比一比。（__________）____（__________）3．0.6讀作：（________）十二點八三寫作：（________）2.91讀作：（________）九點零三寫作：（________）4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3厘米3毫米（________）33毫米83×9（________）700（________）（________）5．在橫線里填上合適的小數．（______）（______）6．要使算式“□4×4”的積是三位數，□里最小應填（________）。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（________）38千克150＋0（________）0÷150（________）64×3×2（________）6×6496÷2÷4（________）96÷8（________）8．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。72÷4（________）72÷3160克（________）2千克（________）（________）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下列口訣中，只能用來計算一個乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九2．把一根鐵絲對折4次后沿折痕剪斷，每份是這根鐵絲的（）。A． B． C．3．最大的三位數與最小的兩位數的差是（）A．899 B．980 C．9894．把長方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩部分周長，（）。A．甲部分長 B．乙部分長 C．一樣長 D．無法確定5．下面現象屬于平移的是（）．A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．雙月都是大月，單月都是小月。（________）2．三位數除以兩位數，商一定是兩位數。（________）3．周長相等的長方形，它們的長和寬不一定相同。（________）4．一個三角形至少有2個銳角。（______）5．減數減少0.2，被減數增加0.2，那么差增加0.1．（____）四、計算題。（28分）1．口算。3×50＝480÷8＝258－18＝106＋7＝102×6＝34÷2＝45÷3＝0÷8＝－＝2．用豎式計算。（帶☆的要驗算）☆316＋257＝☆291－87＝238×4＝705×4＝五、作圖題。（8分）1．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、生活問題，我會解。1．解答下列問題。原價12元原價26元原價8元（1）買3袋開心果要多少元？（2）72元可以買多少袋花生？2．把下圖中的△先向南平移4格，再向西平移4格，畫出平移后的△。平移后的△在原來位置的（）方向。3．開心小學486位學生去參加國慶大典表演，前9輛車各坐50位學生，剩下的同學坐第10輛車。第10輛車要坐多少位學生？4．小紅騎車去上學，平均每分鐘騎165米，騎了8分鐘后離學校還差240米，她家離學校多遠?5．用一根鐵絲圍成一個長為10厘米，寬為5厘米的長方形還多2厘米。這根鐵絲長多少厘米？

參考答案一、神奇小幫手。1、小明10【分析】周長是指封閉一周圖形的長度，用邊長1厘米的小正方形作拼圖，將小明與小紅拼的圖形的周長計算出來在進行比較即可解答。【詳解】小明：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）小紅：2×2＋2＋2×3＝4＋2＋6＝12（厘米）10＜12，小明拼的圖形周長短一些。【點睛】本題掌握周長的認識是解題關鍵。2、＜【分析】先根據圖形寫出對應圖形所表示的分數，再去比較分數的大小，據此解答。【詳解】左圖被平均分成了5份，其中涂色部分占2份，故表示的分數為。右圖被平均分成了2份，其中涂色部分占1份，故表示的分數為。假設把右圖中的每一份再平均分成兩份，總共就平均分成了4份，涂色部分占2份，右圖中也可用分數表示。和分子相同，分母大的反而小，即＜，則左邊的涂色部分少于右邊的涂色部分，故填＜。【點睛】用分數表示圖形時，要認真數平均分的總份數和所要表示的份數，避免出錯。本題直接比較兩個分數大小比較困難，弄清楚右圖的涂色部分能用表示是解決本題的關鍵。3、零點六12.83二點九一9.03【詳解】略4、＝＞＜＜【分析】（1）厘米和毫米之間的進率是10，據此將3厘米3毫米換算成毫米，再進行比較。（2）根據兩位數乘一位數的計算方法，求出83×9的積，再和700比較大小。（3）同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分子分數比較大小時，分母大的分數小。據此解答即可。【詳解】3厘米3毫米＝33毫米83×9＝747，747＞700，則83×9＞700；＜＜【點睛】不同單位的數比較大小時，先換算成同一單位的數，再進行比較。熟練掌握分數比較大小的方法。5、0.42.8【詳解】略6、3【分析】24×4＝96，34×4＝136，“□4×4”的積是三位數，□里最小應填3。【詳解】要使算式“□4×4”的積是三位數，□里最小應填3。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。7、＜＞＞＝＝＞【分析】把克和千克換算成統一單位，1千克＝1000克，再比較；分別算出括號兩邊的算式的得數，再比較；用同樣大小的物體平均分，分的份數越多，每份就越小，由此比較；分別算出括號兩邊的算式的得數，再比較；同分母分數，分子越大，分數越大，由此比較。【詳解】38千克＝38000克，3800克（＜）38千克；150＋0＝150，0÷150＝0，150＋0（＞）0÷150；（＞）；64×3×2＝384，6×64＝384，64×3×2（＝）6×64；96÷2÷4＝12，96÷8＝12，96÷2÷4（＝）96÷8；（＞）【點睛】本題考查了單位之間的換算、乘法、除法和分數，掌握其中的做題方法是解題的關鍵。8、＜＜＞＞【分析】第1題根據被除數相同，除數大的，商就小進行判斷；第2題把單位統一后再比較大小；第3、4題根據分數大小比較方法進行比較。【詳解】72÷4＜72÷3160克＜2000克＝2千克＞＞【點睛】本題主要考查學生對商的變化規律、質量單位的換算和分數大小比較知識的掌握。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【詳解】略2、C【分析】對折1次，折痕把鐵絲平均分成2段，2次分成4段，3次分成8段，4次分成16段，每份是這根鐵絲的。【詳解】根據分析可知，把一根鐵絲對折4次后沿折痕剪斷，每份是這根鐵絲的。故答案為：C。【點睛】每對折一次，段數增加一倍，這是解答本題的關鍵。3、C【詳解】999﹣10＝1．答：最大的三位數與最小的兩位數的差是1．故選C．4、C【分析】周長是指圍成一個圖形的所有邊長的總和，根據長方形的特征，對邊相等，據此解答。【詳解】如下圖：甲的周長＝AC＋CD＋折線AD，乙的周長＝AB＋BD＋折線AD；根據長方形的特征：AB＝CD，AC＝BD；因此甲乙兩個圖形的周長相等；故答案為：C。【點睛】本題考查周長的認識，關鍵掌握長方形的特征，注意AD屬于公共折線。5、A【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】一年有12個月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7個；小月有4月、6月、9月和11月，共4個月。平年2月有28天，閏年2月有29天。據此解答即可。【詳解】不是所有的雙月都是大月，例如6月是小月。不是所有的單月是小月，例如7月是大月。故答案為：×。【點睛】本題考查年月日的認識。熟記歌謠“一三五七八十臘，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。2、×【分析】根據三位數除以兩位數的計算方法可知，300÷15＝20，被除數的前兩位數大于除數，商是兩位數。462÷66＝7，被除數的前兩位數小于除數，商是一位數。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數。故答案為：×。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數前兩位上的數小于除數，則商是一位數；如果被除數前兩位上的數大于或等于除數，則商是兩位數。3、√【詳解】略4、√【分析】根據三角形的內角和等于180°，三個角中最多有一個直角或鈍角，所以最少有兩個銳角，據此解答即可。【詳解】因為三角形的內角和等于180°，所以三角形最多有一個直角或鈍角，最少有兩個為銳角；故答案為：√【點睛】本題考查了三角形的內角和等于180°，根據直角、鈍角、銳角的特點解答即可。5、√【詳解】0.2+0.2＝0.1答：差增加0.1．故答案為√．【點睛】根據差的變化規律可知：減數不變，被減數增加（或減少）幾，差就增加（或減少）幾；被減數不變，減數增加（或減少）幾，差就減少（或增加）幾；據此解答．四、計算題。（28分）1、150；60；240；113612；17；15；0；；；1【詳解】略2、573；204；952；2820【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】☆316＋257＝573☆291－87＝204238×4＝952705×4＝2820驗算：驗算：五、作圖題。（8分）1、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。六、生活問題，我會解。1、（1）39元（2）12袋【分析】（1）先用1袋開心果的價錢除以2得出半價后的價錢，再乘以3即可得買3袋開心果要多少元；（2）先用1袋花生的價錢除以2得出半價后的價錢，再用72元除以半價后的價錢即可。【詳解】（1）26÷2＝13（元）13×3＝39（元）答：買3袋開心果要39元。（2）12÷2＝6（元）72÷6＝12（袋）答：72元可以買12袋花生。【點睛】本題考查了圖文應用題，用到總價、單價、數量之間的關系。2、西南；畫圖見詳解【分析】作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形。再根據“上北下南、左西右東”原