2.2 地形圖的判讀（課件26張）

地形圖的判讀學習目標1.知道海拔和相對高度的概念，并會估算海拔與相對高度。（區域認知）2.能夠在等高線地形圖中識別山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖五種地形部位,并會判斷坡度的陡緩與等高線的疏密關系。（區域認知）3.嘗試繪制等高線地形圖，初步掌握地圖的基本方法。（地理實踐力）4.能夠在分層設色地形圖上識別五種主要的地形類型。（綜合思維和地理實踐力）

兩個英國人了解到珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高8844.43米。可是到達拉薩后，人們說珠穆朗瑪峰大約是4800米。怎么同一座山會有兩個不同的高度呢？

地面高度的計算珠峰高度8844.43米是指＿＿，在拉薩看到的4800米是指＿＿＿。

海拔相對高度4800米4044.43米8844.43米山頂拉薩海拔（絕對高度）相對高度地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。地球表面某一地點高出另一地點的垂直距離。甲海拔為1500米乙海拔為500米甲乙相對高度為1000米1500米1000米500米海平面甲乙海拔與相對高度的單位是______。米相對高度海拔甲、乙兩地的相對高度=甲地的海拔－乙地的海拔。海拔海拔與相對高度海拔約8844.43米兩地的相對高度為

米。海拔約-415米8844.43-(-415)死海珠穆朗瑪峰世界陸地的最高點世界陸地的最低點求兩地的相對高度海拔的測量工具手持GPS指針式海拔儀手表式海拔表等高線

等高線地形圖海拔相同的點的連線100100100100100100200200200200畫出屬于自己的等高線！小組合作畫出屬于自己的等高線！小組合作判斷坡度的陡緩等高線密集，說明坡度較陡；等高線稀疏，說明坡度較緩。ABabCDcdab線等高線稀疏，坡度較緩；

cd線等高線密集，坡度較陡。閉合曲線同線等高同圖等距重疊為崖閉合曲線等高線都是閉合的曲線同線等高同一條等高線上海拔高度相等同圖等距等高距是指等高線地形圖中相鄰兩條等高線之間的垂直距離。例如，該圖中的等高距為50米不相交不重疊同一幅等高線地形圖中，除陡崖外，表示不同高度的等高線一般不相交、不重疊山峰：等高線閉合，數值中間高，四周低。地形部位的判讀山谷：等高線向數值高處凸出。山脊：等高線向數值低處凸出。鞍部：兩山頂之間的低地，地勢平坦。陡崖：等高線重疊的地方，地勢陡峭。山峰山脊山谷鞍部陡崖▲等高線閉合,數值從中間向四周逐漸降低等高線的彎曲部分向低處凸出等高線的彎曲部分向高處凸出兩個山峰之間的低地等高線重疊等高線地形圖的應用歸納總結學以致用生活應用注意事項水庫修建庫址應選在有利于集水的小盆地或低洼處;壩址應選在工程量較小、壩長最短的等高線密集的河流峽谷處。道路修建鐵路、公路選線應盡量選在坡度較緩的地方,避開陡崖、陡坡;通往山頂的公路,需要盤山而建。引水線路遵循水自流原則，由地勢高處向地勢低處引水。登山要求距離短可選擇陡坡，要求省力可選擇緩坡攀巖等高線重疊的陡崖處漂流驚險漂流應該選擇等高線密集的河段，大眾漂流應該選擇等高線稀疏的河段宿營一般選擇緩坡或者鞍部，避開陡崖、山谷等較為危險的地方等深線及海底坡度在地圖上，把海洋中深度相同的各點依次連接成線，叫等深線。從等深線上標注的數值，如100米、200米，可以看出海洋的深淺；從等深線的疏密狀況、可以看出海底坡度的大小。AA處等深線密集，坡度較大

在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，涂上不同的顏色，這種地圖叫分層設色地形圖。藍色—海洋；綠色—平原；黃色—高原、丘陵和山地；褐色—海拔較高的高山或者高原；白色—積雪冰川（雪線以上的區域）等高線地形圖分層設色地形圖把不同高度和深度的范圍，涂上不同的顏色地形景觀圖分層設色地形圖高原:海拔在500米以上，面積較大，外圍較陡、內部起伏較為和緩。山地:海拔在500米以上，具有聳立的山峰、陡峭的山坡。盆地:四周高，中間低。丘陵:海拔在500米以下，相對高度較山地小。平原:海拔一般在200米以下，寬廣平坦。通常我們在0~200m之間涂上綠色表示平原，顏色越綠表示海拔越低

分層設色地形圖的繪制通常我們在200~500m之間涂上黃色表示低山、丘陵通常我們在500~2000m之間涂上棕色表示高山、高原通常我們在2000~5000m之間涂上棕褐色表示更高的高