萬以內數的大小比較-萬以內數的大小比較-課件

國家中小學課程資源年 級：二年級學科：數學（人教版）主講人：黃 瑩學校：江西省贛州市贛縣區第八小學三 萬以內數的認識萬以內數的大小比較國家中小學課程資源復習舊知3247

＝3000＋200＋40＋7。請你像這樣填一填。3256

＝3000＋200＋50＋67102

＝7000＋100＋23256

的千位的

3

就是

3000，百位的

2

是

200，十位的

5

是

50，個位的

6

是

6，所以

3256＝3000＋200＋50＋6。7102

是由

7

個千、1

個百和

2

個一組成的，所以

7102＝7000＋100＋2。國家中小學課程資源反向組裝挑戰8

個百、3

個十和

9

個一：

8399

個千和

5

個一：

9005萬位千位百位十位個位再試試反向組裝數吧！8

個百是

800，3

個十是

30，9

個一是

9。國家中小學課程資源某市在今年的“綠色家園”行動中種下了一些樹苗。種類柳樹楊樹松樹杉樹棵樹121527571614843任選兩種比一比，哪種樹的棵數多？我選

和

比較棵數：

○

說說理由：新知探究國家中小學課程資源種類柳樹楊樹松樹杉樹棵樹121527571614843某市在今年的“綠色家園行動中種下了一些樹苗。國家中小學課程資源843三位數不到

1000位數不同時，位數多的數大。< 1215四位數超過

1000種類柳樹楊樹松樹杉樹棵樹121527571614843某市在今年的“綠色家園行動中種下了一些樹苗。國家中小學課程資源位數相同怎么比較？位數相同，最高位上的數大的那個數大。＞27572

個千2000

多16141

個千1000

多種類柳樹楊樹松樹杉樹棵樹121527571614843某市在今年的“綠色家園行動中種下了一些樹苗。國家中小學課程資源種類柳樹楊樹松樹杉樹棵樹121527571614843某市在今年的“綠色家園行動中種下了一些樹苗。還有和我們一起分享的嗎？＞16146

個百12152

個百位數相同，最高位上的數也相同，就比下一位，下一個數位上的數大的那個數大。國家中小學課程資源①先看位數，位數多的那個數大；②位數相同，從最高位比起，最高位上的數大的那個數大；③位數相同，最高位上的數相等，就比較下一個數位上的數，以此類推，直到比出數的大小。怎樣比較兩個數的大小？國家中小學課程資源如何給這四種樹按從大到小的順序排列呢？種類柳樹楊樹松樹杉樹棵樹121527571614843最高位最大 位數最少6

個百

>

2

個百（2757）>（1614）>（1215）>（843

）國家中小學課程資源1.

做一做。按照從小到大的順序排列下面各數。（1）9418931001914（2）3005305035003049先看位數，位數最多的最大，再比較剩下三位數的百位，接著比較十位。893＜914＜941＜1001知識運用國家中小學課程資源1.

做一做。按照從小到大的順序排列下面各數。（1）9418931001914（2）3005305035003049千位相同比百位，百位相同比十位。3005<3049<3050<

3500國家中小學課程資源2.

□里可以填哪些數？2317＞2□17 □里可以填（ ）。□999＜60000、1、2□里可以填（5、4

、3、2、1）。試一試，將

0

到

9

依次填寫進□，通過排除法將不合適的數去掉。任意填一個數，如

4，根據數的大小比較方法有序地進行調整。國家中小學課程資源通過這節課的學習，你有哪些收獲？萬以內的數比大小，要先看位數，位數多的那個數大。萬以內的數比大小時，如果位數相同，從最高位比起，最高位上的數大的那個數大。若最高位上的數相等，就比較下一個數位上的數，以此類推，直到比出數的大小。總結反思國家中小學課程資源生活調查任務：回家調查家里或小區中萬