2027屆岑鞏縣數學四上期末檢測模擬試題含解析

2027屆岑鞏縣數學四上期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．在下面的橫線上填上合適的數．156×16＝(156÷________)×(16×39)2．算式□27÷35，要使商是一位數，□里最大能填（__________），要使商是兩位數，□里最小能填（__________）。3．☆÷15＝40……△，當△取最大值時，☆是（________）。4．數一數，圖中一共有_____個三角形．5．一個數省略萬位后面的尾數約是51萬，這個數最小是（________），讀作（________）。6．要使469÷□3的商是一位數，□里最小填（________）；□63÷67，要使商是兩位數，□里最小填（________）。7．把，，這三道算式寫成一道綜合算式是（______）。8．張老師帶500元錢去買小足球。如果買61元一個的小足球，最多可以買________個。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．黑板上的直角比練習本上的直角大。（______）10．不存在既不是正數也不是負數的數。（________）11．畫一個135°的角只能用量角器畫。（________）12．用5、6、7和5個0組成的只讀1個0的最大八位數是76000500。（________）13．如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏東30°方向上．（____）14．同學們排成一隊去做操，從前數蘭蘭排第4個，從后數蘭蘭排第6個，這一隊共有10人．（____）15．中國人發明了阿拉伯數字．（_____）16．因為線段是直線的一部分，所以線段也無法度量長度．（______）17．角的大小與邊的長度無關。（_______）18．梯形的兩腰一定相等．（___）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．把5厘米長的線段兩端無限延長，得到的是一條（）。A．直線 B．射線 C．線段 D．無法確定20．每頭小豬重20千克，（

）頭重200千克．A．10

B．100

C．100021．用一副三角板，不可以拼出的角是（）。A．45° B．90° C．80° D．105°22．學校組織學生研學，共有師生435人，如果每輛車能坐50人，一共需要（）輛車。A．8 B．9 C．1023．小華家到超市有720米，他從家到超市，3分鐘走了240米，照這樣計算，他從家走到超市；共需要幾分鐘？下面列式正確的有（）。①720÷（240÷3）②（720－240）÷（240÷3）③720÷240×3④720÷240×3－3A．①② B．②③ C．①④ D．①③四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．估算。197×30≈303×69≈632÷70≈250÷49≈25．列豎式計算，帶☆的要驗算。320×45＝☆79×508＝160×30＝☆700÷33＝341÷52＝524÷58＝26．下圖中，∠1=33°，求∠2的度數。（寫出必要的計算過程。）五、操作題。（共6分）27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）28．元旦聯歡會上，學校為各班獲獎的同學買了774個玩具狗做禮物，已經送出了54個，剩下的要分給12個班，你知道平均每個班分了多少個嗎？29．王紅一家國慶假期開車去稻城旅游。他們8：00從眉山出發，12：00到達新都橋。此時距離稻城還有276千米，如果以相同的速度繼續行駛，還需3時達到目的地。眉山和稻城相距多少千米？30．用一輛汽車把960袋小麥運往外地，已知3次運了288袋。照這樣計算，把這些小麥運往外地，一共需要運幾次？31．一輛汽車以每小時60千米的速度從甲城開往乙城，行駛了11小時后，距離乙城還有140千米，甲、乙兩座城市相距多少千米？32．學校買來125套桌椅，桌子的單價是65元。椅子的單價是35元。學校買桌椅一共花了多少元？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、39【詳解】略2、34【詳解】略3、614【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可。【詳解】余數最大為：15－1＝1440×15＋14＝600＋14＝614【點睛】本題考查了有余數的除法的各部分之間的關系及應用，根據被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。4、20【詳解】（4+3+2+1）×2＝10×2＝20（個）答：圖中共有20個三角形．5、505000五十萬五千【分析】（1）省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。（2）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。【詳解】“五入”得到的51萬最小，是505000。這個數讀作五十萬五千。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大。讀整數時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。6、57【分析】根據三位數除以兩位數的除法計算方法可知，要使469÷□3的商是一位數，則被除數前兩位上的數小于除數，□里的數要大于5。要使□63÷67的商是兩位數，則被除數前兩位上的數要大于等于除數，□里的數要大于等于7。【詳解】要使469÷□3的商是一位數，□里最小填5；□63÷67，要使商是兩位數，□里最小填7。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數前兩位上的數小于除數，則商是一位數；如果被除數前兩位上的數大于或等于除數，則商是兩位數。7、150÷[15×（38－36）]【分析】，，是先計算出38－36的差，再用15乘它們的差求出積，最后用150除以積，由此列出綜合算式。【詳解】把，，這三道算式寫成一道綜合算式是150÷[15×（38－36）]。【點睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現。8、8【分析】用張老師帶的錢除以一個小足球的單價即可解答。【詳解】500÷61＝8（個）……12（元）【點睛】熟練掌握三位數除以二位數除法計算方法是解答本題的關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、×【詳解】0既不是正數也不是負數，所以判斷錯誤。11、×【分析】畫角的工具有量角器、三角尺等。【詳解】畫一個135°的角除了可以用量角器畫，也可以用三角尺上的90°和45°角組合起來也可畫。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是要知道利用三角尺可以畫出哪些特殊度數的角。12、×【分析】要使組成的八位數最大且只讀一個“0”，則大數字要盡量放到高位上，把一個0放在萬級的中間。則把7放在千萬位，把6放在百萬位，把5放在萬位，把0放在剩余數位上。據此解答即可。【詳解】用5、6、7和5個0組成的只讀1個0的最大八位數是76050000。故答案為：×。【點睛】在數的組成上，要使數最大，則把大數字放在高位。讀整數時，每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。13、√【詳解】前半句是以乙為中心，后半句是以甲為中心，方向剛好是相反的.根據圖上的方向可知，如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏東30°方向上，原題說法正確.故答案為正確14、×【解析】4+6﹣1＝9（人）即這一隊共有9人，所以原題說法錯誤．故答案為：×．15、×【詳解】世界各國通用的數字是阿拉伯數字（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9），是印度人發明的，所以本題說法錯誤；故答案為：×．16、×【詳解】略17、√【詳解】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】根據直線的含義：直線無端點，無限長；由此解答即可。【詳解】把5厘米長的線段向兩端無限延長，得到的是一條直線；故選：A。【點睛】本題考查了直線的定義，屬于基礎題，注意掌握基本概念。20、A【詳解】要求多少頭重200千克，實際是求200里面有幾個20，則根據整數的認識求解．21、C【詳解】略22、B【分析】根據題意可知，用師生總人數除以平均每輛車乘坐人數，求得的商即為需要車的輛數。若有余數，因為剩余的人也需要乘坐一輛車，則用商加上1解答。【詳解】435÷50＝8（輛）……35（人）8＋1＝9（輛）則一共需要9輛車。故答案為：B。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，注意剩余的35人也需要一輛車。23、D【分析】方法一：先求出每分鐘走多少米，然后再用小華家到超市的720米除以每分鐘走的米數，求出時間；方法二：先求出720米里有幾個240米就說明有幾個3分鐘，據此列式解答。【詳解】240÷3求出了每分鐘走的米數，然后再用720除以算出來的結果，列綜合算式就是：720÷（240÷3）；先用除法求出720里面有幾個240，再乘3，列綜合算式：720÷240×3。故答案為：D【點睛】理解綜合算式每步表示的意思是解答本題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、6000；21000；9；5【詳解】略25、14400；40132；4800；21……7；6……29；9……2；【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的那一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）整數除法的法則：（1）從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算，有余數的除法驗算，讓商×除數＋余數，看是否等于被除數，等于即正確。【詳解】320×45＝14400☆79×508＝40132160×30＝4800驗算：☆700÷33＝21……7341÷52＝6……29524÷58＝9……2驗算：26、∠2=90°-33°=57°【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）28、60個【詳解】略29、644千米【分析】用到達新都橋的時間減去從眉山出發的時間，求出他們行駛的時間。速度＝路程÷時間，用新都橋與稻城的距離除以3小時，求出他們行駛的速度。再根據路程＝速度×時間，求出眉山到新都橋的距離，再加上新都橋與稻城的距離，即可求出眉山到稻城的距離。【詳解】12時－8時＝4（小時）276÷3＝92（千米/時）4×92＋276＝368＋276＝644（千米）答：眉山和稻城相距644千米。【點睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式：速度＝路程÷時間，路程＝速度×時間。解決本題的關鍵是求出他們行駛的速度，再進一步解答即可。30、10次【分析】照這樣計算，說明每次運的袋數都相等，先用3次運的袋數除以3，求出每次運的袋數，再用總袋數除以每次運的