人教版物理中考考點電路識別、連接、設計命題點3電路故障分析

命題點2電路識別、連接、設計基礎過關1.(2019黃岡)在參觀人民檢察院未成年人法治教育基地時，小明發現，在一處地面上有“沉迷網絡”、“交友不慎”兩個圓形模塊．用腳踩其中任何一個模塊，與模塊連接的電視上就會播放相應的教育短片．下列有關分析正確的是()A.兩個模塊相當于開關，彼此串聯B.兩個模塊相當于開關，彼此并聯C.兩個模塊相當于電源，彼此并聯D.兩個模塊相當于電源，彼此串聯2.(2020寧波)某熨燙機電路主要由發熱體、熔絲、控制開關盒等組成，其連接如圖所示，其中控制開關盒內有開關、指示燈和分壓保護電阻等元件．當該熨燙機接入家庭電路后，閉合開關，指示燈發光，發熱體工作．現由于某種原因熔絲熔斷，發熱體不工作，但指示燈仍發光．下列控制開關盒內元件的連接方式符合要求的是()第2題圖3.(2020廣安)在探究“電流與電阻關系”的實驗中，如圖所示是某同學連接的電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“”，并補畫出正確的連線．第3題圖原始物理問題和科學思維1.有一個黑匣子的外面有兩個燈泡，用導線在匣內將它們接好．A、B、C是三根引出線的接線柱．當開關S接在B點時，只有一盞燈亮；當開關S接在C點時，兩盞燈都亮．試在黑匣子內畫出這兩盞燈的連接圖．第1題圖命題點3電路故障分析1.(2019梧州)小明同學根據如圖所示的電路圖，測出了燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，如果將電壓表和電流表的位置互換，則閉合開關后()第1題圖A.兩表都可能被燒壞B.兩表都不會被燒壞C.電流表被燒壞D.燈泡會被燒壞2.(2020巴中)如圖所示，電源電壓不變，閉合開關，兩燈正常發光，電壓表和電流表都有示數．一段時間之后，一個電表示數變小，另一個不變，則故障可能是()第2題圖A.L1開路B.L1短路C.L2開路D.L2短路3.(2019鹽城)小芳用鉛筆芯制作如圖所示的“模擬調光燈”．閉合開關后，左右移動回形針，小燈泡始終不亮．為檢查電路故障，小芳將電壓表接到A、B兩點，測得電壓為3.0V，則A、B間________(選填“短路”或“斷路”)，這種故障可能的情況是____________、__________________．第3題圖4.開放性試題(2020上海)在如圖所示的電路中，電源電壓為U0保持不變，電阻R1、R2的阻值均為R0.閉合開關S，只有兩個電表的指針發生偏轉．若電路中僅有一處故障，且只發生在電阻R1、R2上，請根據以上信息，寫出閉合開關S后電壓表和電流表的示數及相對應的故障．________________________________________________________________________________________________________________________________________________.第4題圖命題點2電路識別、連接、設計基礎過關1.B2.B3.如答圖所示第3題答圖原始物理問題和科學思維1.如答圖所示第1題答圖命題點3電路故障分析1.C2.A3.斷路燈