2024-2025學(xué)年深圳市羅湖區(qū)七年級上期中道法試卷及答案

2024?2025學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷

一,選擇題：（每小題只有一個正確選項(xiàng)，每小題2分，共10題，共計(jì)20分）

1.（2分）2024年五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記殷切寄語廣大青年：“奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺

膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆！彼鴱?qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’”，只有充分汲養(yǎng)、科學(xué)滋養(yǎng)，人

生才能節(jié)節(jié)壯，步步高。因此，我們應(yīng)當(dāng)（）

A.編織人生夢想，目標(biāo)越遠(yuǎn)大越成功B.珍惜新的階段，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)

C.追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)心無旁鷲D.塑造完美形象，務(wù)必做到十全十美

2.（2分）深圳市中小學(xué)開展“行走的思政課”研學(xué)實(shí)踐活動，同學(xué)們走進(jìn)社會“大課堂”，共同閱讀深圳

這本“活教材”。這樣的活動有利于學(xué)生（）

A.參與實(shí)踐，努力做到知行合一B.鞏固基礎(chǔ)，重視教材書本學(xué)習(xí)

C.培養(yǎng)興趣，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異D.學(xué)會學(xué)習(xí)，提升自主閱讀能力

3.（2分）深圳巾鹽田區(qū)初一學(xué)生歐陽逸同學(xué)榮獲2024年度深圳“新時代好少年:他樂于創(chuàng)新、勇于挑

戰(zhàn)，從小萌生以科技推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的想法他積極參與社會實(shí)踐活動和公益活動，樂于助人，在實(shí)踐中

增強(qiáng)社會責(zé)任感。從中可以看出，他（

①勇于探索，一味追求獨(dú)特②熱心公益，做更好的自己

③敢于創(chuàng)新，珍視興趣愛好④注重方法，合理安排學(xué)習(xí)

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.（2分）2024年9月29口，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在北京隆重舉行，習(xí)近

平主席向“友誼勛章”獲得者迪爾瑪?羅塞芙頒授勛章。她長期致力于中巴友好事業(yè)，為推動中巴、中

拉關(guān)系發(fā)展和金酒國家合作做出杰出貢獻(xiàn)。以上新聞反映的主題是（）

A.國際競爭B.友誼珍貴C.人類夢想D.生命價值

5.（2分）FI前，深圳市第40屆青少年科技創(chuàng)新大賽正在如火如荼地進(jìn)行中，在班級準(zhǔn)備科技作品布展時，

小深和小圳都想將自己的作品放在前面，二人發(fā)生了爭吵，大打出手，要解決二人的沖突，其合理的順

序?yàn)椋ǎ?/p>

①尋找有效方法，解決雙方矛盾②雙方暫時避讓，防止矛盾激化③各自冷靜思考，分析沖突原因

A.①-②~③B.②一①一③C.②一③一①D.③一①f②

6.（2分）2024年9月10日,全國教育大會在北京召開。習(xí)近平主席在會上強(qiáng)調(diào)要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師

行動。習(xí)近平總書記心系教育、情系教師，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的引路人②教師是人類文明的主要傳承者之一

③教師為我們的生活提供物質(zhì)保障④我們要學(xué)會理解老師的良苦用心

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.（2分）以下為某社區(qū)文化墻的部分內(nèi)容。

孝悌也者天地之性，人為貴父母呼，應(yīng)勿緩

其為仁之本歟一一《論語?學(xué)人之行，莫大于孝一一《孝父母命，行勿懶一一《弟子

而》經(jīng)?圣治》規(guī)》

這些內(nèi)容共同體現(xiàn)（）

①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

③孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)④在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2分）今年4月，廣東省婦聯(lián)網(wǎng)公示了榮獲2024年廣東省五好家庭、最美家庭的名單，深圳市有4個

家庭獲選.建設(shè)美好家庭是家庭成員的共同責(zé)任，若出現(xiàn)漫畫《親子沖突》中的情形，我們應(yīng)該（）

①與父母進(jìn)行良好的互動溝通②理解父母行為中蘊(yùn)含的愛

③以奮斗拼搏的姿態(tài)回應(yīng)親情④全面了解不斷演化的家庭結(jié)構(gòu)

C.②③D.③④

9.（2分）七年級（2）班組織大家以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐活動成果分享，下面是小麗評價最表中的部分內(nèi)

容。對于量表中自評與小組評價不一致的內(nèi)容，小麗應(yīng)該（）

評價內(nèi)容自評小組評價

積極參加小組活動，充分發(fā)揮才能★★★★★

按時完成任務(wù)，有較好的成果展示★★★★★★★★★★

樂于幫助他人，具備合作探究能力★★★★★★

①與小組的其他成員解釋，據(jù)理力爭②自我反思，增強(qiáng)合作的意識和能力

③多發(fā)揮聰明才智，少參與實(shí)踐活動④重視他人的態(tài)度與評價，理性面對

A.①②B.①③C.②④D.③④

10,（2分）“跳跳糖”、“神仙水”等新型毒品，偽裝成生活中常見的零食飲料，具有極強(qiáng)的迷惑性。青少

年吸食后會出現(xiàn)頭暈嘔吐、精神恍惚甚至昏迷的不良反應(yīng)。這警示我們要（)

①減少嘗試，適度滿足好奇②強(qiáng)身健體，熱愛體育運(yùn)動

③明辨是非，認(rèn)清毒品危害④珍愛生命，遠(yuǎn)離新型毒品

A.①③B.①④C.②③D.③④

二,非選擇題（共3題，30分）

II.（6分）閱讀材料，回答下列問題。

小深性格比較內(nèi)向，在班級里不太善于和同學(xué)交往。進(jìn)入初中生活后，更是在交友方面產(chǎn)生了一些困惑，

如表是他寫下的交友日記。

我不敢和新同學(xué)打招呼，也羞于和他們聊天，導(dǎo)致我在短期內(nèi)，無法結(jié)交新的朋友.

對于朋友的請求，我很難拒絕。今天考試，我的同桌小圳想要作弊，讓我?guī)兔粗蠋煟?/p>

猶豫后還是答應(yīng)了。

比起現(xiàn)實(shí)中交友，我更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交朋友，網(wǎng)上交友給我?guī)戆踩校局芪揖鸵托?/p>

網(wǎng)友見面了，真的很期待.

請你運(yùn)用所學(xué)知識，簡要分析小深日記的信息，并給他提出合理建議。

12.（10分）閱讀材料，回答下列問題。

巴黎奧運(yùn)會上，潘展樂，這位年輕的游泳健將，不僅斬獲奧運(yùn)冠軍，還突破了世界紀(jì)錄，成為了無數(shù)人

心中的偶像和榜樣。然而，他的成功并非偶然，除了自身的自律和努力外，家庭的培養(yǎng)是非常重要的。

某校七年級（1）班開展“學(xué)習(xí)冠軍家庭”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動，請你參與活動，分享心得。

環(huán)節(jié)■：家訓(xùn)美德我弘揚(yáng)

潘展樂的外公說“你對孩子的信念，如同種子深植于心，終將引導(dǎo)他成長為你所期望的模樣:在他的

引導(dǎo)下，潘展樂從小學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家訓(xùn)，我們一起來學(xué)習(xí)吧。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志孝順父母、尊敬長上，乃百行之首、萬善之源。

無以成學(xué)。一一節(jié)選《何氏家訓(xùn)》

一—節(jié)選《誡子書》

（1）運(yùn)用所學(xué)知識，請你談?wù)勔陨霞矣?xùn)帶給你的感悟。你還知道我國傳統(tǒng)文化中哪些廣為流傳的家訓(xùn)I,

請列舉一條。

環(huán)節(jié)二：美好家庭我建設(shè)

潘展樂的成功不僅來自于個人的努力和天賦，更離不開家人的支持和關(guān)懷。潘展樂小時候，不管是下大

雨、還是刮狂風(fēng)，只要潘展樂要去游泳，外公就風(fēng)雨無阻地接送；外公經(jīng)常為潘展樂加油打氣：“我的

樂是天底下最棒最好最誠信的孩子二家人對自己游泳事業(yè)的支持，潘展樂看在眼里，也記在心里；雖

然近些年很少回家，但他總能讓家人高興，不只是因?yàn)楹贸煽儯嗟氖切㈨樑苏箻吠獾丶?xùn)，每周

都固定時間給家人打視頻，關(guān)心外公的身體，和家人談心。

（2）網(wǎng)友親切地稱呼潘展樂的家庭為“金牌家庭”，請你結(jié)合上述材料，從“讓家更美好”的角度為

“金牌家庭”擬寫一段頒獎詞。

13.（14分）閱讀材料，回答下列問題。

2024年4月25日，神舟十八號載人飛船成功發(fā)射，“神舟”航天團(tuán)隊(duì)為了中國人的飛天夢想，再探蒼

穹。某校七年級（2）班開展"航天夢，少年夢”的主題探究活動，請你參與其中。

【學(xué)?航天精神】

葉光富、李聰、李廣蘇三名航天員面對各種威脅和挑戰(zhàn)，并沒有退縮，為了一個共同的夢想，努力拼搏。

同學(xué)們整理了他們的太空日記：第一篇《志氣》，第二篇《興趣》，第三篇《堅(jiān)守》。

《志氣》

我初中時就立志，這一生為航天夢想而奮斗。

一一葉光富

《興趣》

20年前，神舟五號發(fā)射成功的消息，點(diǎn)燃了我的航天夢。

——李聰

《堅(jiān)守》

為了實(shí)現(xiàn)航天夢想，我愿意再付出10年時間。

一一李廣蘇

（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識，請你談?wù)労教靻T的“航天日記”對于我們成長的啟示。

［思?夢想現(xiàn)實(shí)］

在過去，探月、登月是存在于神話傳說中的事情，1992年中國載人航天工程正式立項(xiàng)，隨后在無數(shù)航

天人的努力下，航天科技不斷創(chuàng)新突破，探月、登月已經(jīng)從遙不可及的夢想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同學(xué)們就

“夢想與現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系展開討論：

（2）請你結(jié)合小深和小圳的觀點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

［行?藍(lán)圖規(guī)劃］

學(xué)習(xí)了航天員的飛天夢想，同學(xué)們躍躍欲試，決定大顯身手，提筆繪就自己的初中生活藍(lán)圖。

（3）請你結(jié)合自身生活實(shí)際，從學(xué)業(yè)發(fā)展等方面描繪自己初中三年的成長愿景，設(shè)計(jì)并完成屬于自己

的初中階段個人成長規(guī)劃書。

初中階段個人成長規(guī)劃書

愿景展望通過初中三年的努力，我希望自己能夠成為一個學(xué)

業(yè)優(yōu)秀、身心健康、與人為善的青少年，為未來的

高中和大學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)業(yè)發(fā)展?__________

②_____________________

身心健康0___________

②____________

勞動與社會實(shí)踐①_______________________

②_______________________

2024?2025學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷

參考答案與試題解析

題號12345678910

答案BACBCACACD

一,選擇題：（每小題只有一個正確選項(xiàng)，每小題2分，共10題，共計(jì)20分）

I.（2分）2024年五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記殷切寄語廣大青年：“奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺

膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆！彼鴱?qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期只有充分汲養(yǎng)、科學(xué)滋養(yǎng)，人

生才能節(jié)節(jié)壯，步步高。因此，我們應(yīng)當(dāng)（）

A.編織人生夢想，F(xiàn)I標(biāo)越遠(yuǎn)大越成功

B.珍惜新的階段，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)

C.追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)心無旁瞥

D.塑造完美形象，務(wù)必做到十全十美

【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)，樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與

國家、民族和人民的利益相結(jié)合。

【解答】中學(xué)階段作為我們價值觀形成的關(guān)鍵時期，為我們一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜新的起

點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)，B說法正確：FI標(biāo)遠(yuǎn)大不一定成功，需要付出努力，A錯誤；在學(xué)習(xí)的同時,

還要關(guān)心國家發(fā)展，C錯誤：不存在完美的人，D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系樹M正確的人生目標(biāo)等有關(guān)內(nèi)容作答。

2.（2分）深圳市中小學(xué)開展“行走的思政課”研學(xué)實(shí)踐活動，同學(xué)們走進(jìn)社會“大課堂”，共同閱讀深圳

這本“活教材”。這樣的活動有利于學(xué)生（）

A.參與實(shí)踐，努力做到知行合一

B.鞏固基礎(chǔ)，重視教材書本學(xué)習(xí)

C.培養(yǎng)興趣，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

D.學(xué)會學(xué)習(xí)，提升自主閱讀能力

【分析】本題考查積極參加社團(tuán)活動。參加有益的社團(tuán)活動是青少年鍛煉成長的重要途徑＜

【解答】深圳市中小學(xué)開展“行走的思政課”研學(xué)實(shí)踐活動，有利于學(xué)生參與實(shí)踐，努力做到知行合一，

A正確；B排除，不符合題意；C錯誤，“確保”說法太絕對；D排除，材料未體現(xiàn)。

故選：Ao

【點(diǎn)評】解答本題要把握好積極參加社團(tuán)活動，分析各個題技，選出正確答案。

3.（2分）深圳市鹽田區(qū)初二學(xué)生歐陽逸同學(xué)榮獲2024年度深圳“新時代好少年”。他樂于創(chuàng)新、勇于挑

戰(zhàn)，從小萌生以科技推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的想法他積極參與社會實(shí)踐活動和公益活動，樂于助人，在實(shí)踐中

增強(qiáng)社會責(zé)任感。從中可以看出，他（）

①勇于探索，一味追求獨(dú)特

②熱心公益，做更好的自己

③敢于創(chuàng)新，珍視興趣愛好

④注重方法，合理安排學(xué)習(xí)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是做更好的自己的原因。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同

的兩個人；每個人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同：我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)

自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。

【解答】題干中歐陽逸同學(xué)“樂于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，從小萌生以科技推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的想法二說明了他

敢于創(chuàng)新，珍視興趣愛好；“積極參與社會實(shí)踐活動和公益活動，樂于助人”說明了他熱心公益，做更

好的自己，②③說法正確：我們不能一味追求獨(dú)特，①說法錯誤；題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)他注重方法，合

理安排學(xué)習(xí)，④不符合題意。

故選：C.

【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好做更好的自己的原因，選出正確答案。

4.（2分）2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在北京隆重舉行，習(xí)近

平主席向“友誼勛章”獲得者迪爾瑪?羅塞芙頒授勛章。她長期致力于中巴友好事業(yè)，為推動中巴、中

拉關(guān)系發(fā)展和金磚國家合作做出杰出貢獻(xiàn)。以上新聞反映的主題是（）

A.國際競爭B.友誼珍貴C.人類夢想D.生命價值

【分折】本題考杳友誼的真諦。友誼是一種親密的關(guān)系，友位是一種心靈的相遇。

【解答】習(xí)近平主席向“友誼勛章”獲得者迪爾瑪?羅塞芙頒授勛章。她長期致力于中巴友好事業(yè)，為

推動中巴、中拉關(guān)系發(fā)展和金磚國家合作做出杰出貢獻(xiàn)。以上新聞反映的主題是友誼珍貴，B正確ACD

排除，不符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料?，結(jié)合友誼的真諦等知識作答。

5.（2分）目前，深圳巾第40屆青少年科技創(chuàng)新大賽正在如火如荼地進(jìn)行中，在班級準(zhǔn)備科技作品布展時,

小深和小圳都想將自己的作品放在前面，二人發(fā)生了爭吵，大打出手，要解決二人的沖突，其合理的順

序?yàn)椋ǎ?/p>

①尋找有效方法，解決雙方矛盾

②雙方暫時避讓，防止矛盾激化

③各自冷靜思考，分析沖突原因

A.①一②一③B.②一①一③C.②一③-①D.③一①f②

【分析】本題考查化解沖突的方法。寬容，對別人過失的寬容，顯示出一個人寬廣的胸懷，可以將沖突

化解于無形中。

【解答】面對小深和小圳的矛盾沖突，要求我們要正確處理在集體中與他人的矛盾沖突，首先雙方暫時

避讓，防止矛盾激化；其次各自冷靜思考，分析沖突原因；最后尋找有效方法，解決雙方矛盾，因此,

處理沖突的合理順序是②一③一①，C是正確的選項(xiàng)；ABD順序不合理，應(yīng)排除“

故選：Co

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系化解沖突的方法分析作答。

6.（2分）2024年9月10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平在會上強(qiáng)調(diào)要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師

行動。習(xí)近平總書記心系教育、情系教師，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的引路人

②教師是人類文明的主要傳承者之一

③教師為我們的生活提供物質(zhì)保障

④我們要學(xué)會理解老師的良苦用心

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查教師的作用。老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌

握科學(xué)文化知識和技能。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。

【解答】根據(jù)題干描述可知，習(xí)近平總書記心系教育、情系教師，是因?yàn)榻處熓菍W(xué)生精神成長的引路人，

教師是人類文明的主要傳承者之一，教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，故①②說法正確；③錯誤,

教師不會為我們的生活提供物質(zhì)保障；④不是重視教師的原因，與題意不符。

故選：Ao

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，結(jié)合題干材料，聯(lián)系教師的作用等知識作答。

7.（2分）以下為某社區(qū)文化墻的部分內(nèi)容。

孝悌也者天地之性，人為貴父母呼，應(yīng)勿緩

其為仁之本歟一一《論語?學(xué)人之行，莫大于孝一一《孝父母命，行勿懶一一《弟子

而》經(jīng)?圣治》規(guī)》

這些內(nèi)容共同體現(xiàn)（）

①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同

②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

③孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)

④在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查孝敬父母。依據(jù)教材內(nèi)容，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們盡孝在當(dāng)下。

【解答】題干共同表達(dá)的是孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精

神內(nèi)涵，故②④正確；選項(xiàng)說法正確，但是不符合題意，故排除①③。

故選：C.

【點(diǎn)評】解答此題，需要依據(jù)教材孝敬父母的知識，在此基礎(chǔ)上完成答題。

8.（2分）今年4月，廣東省婦聯(lián)網(wǎng)公示了榮獲2024年廣東省五好家庭、最美家庭的名單，深圳市有4個

家庭獲選。建設(shè)美好家庭是家意成員的共同責(zé)任，若出現(xiàn)漫畫《親子沖突》中的情形，我們應(yīng)該（）

①與父母進(jìn)行良好的互動溝通

②理解父母行為中蘊(yùn)含的愛

③以奮斗拼搏的姿態(tài)回應(yīng)親情

④全面了解不斷演化的家庭結(jié)構(gòu)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查與父母交往的藝術(shù)。作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較

大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方

的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力,

【解答】若出現(xiàn)漫畫《親子沖突》中的情形，我們應(yīng)該與父母進(jìn)行良好的互動溝通，理解父母行為中蘊(yùn)

含的愛，故①②做法正確，符合題意：奮斗拼搏是正確的學(xué)習(xí)方式，而不是解決與父母沖突的辦法,

故③不符合題意；④與本題無關(guān)，不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題屬選擇題，考查與父母交往的藝術(shù)，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出符合要求的答

案。

9.（2分）七年級（2）班組織大家以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐活動成果分享，下面是小麗評價量表中的部分內(nèi)

容。對于量表中自評與小組評價不一致的內(nèi)容，小麗應(yīng)該（）

評價內(nèi)容自評小組評價

積極參加小組活動，充分發(fā)揮才能★★★★★

按時完成任務(wù)，有較好的成果展示★★★★★★★★★★

樂于幫助他人，具備合作探究能力★★★★★★

①與小組的其他成員解釋，據(jù)理力爭

②自我反思，增強(qiáng)合作的意識和能力

③多發(fā)揮聰明才智，少參與實(shí)踐活動

④重:視他人的態(tài)度與評價，理性面對

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查正確對待他人評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲

從，也不能忽視。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識，小麗應(yīng)該自我反思，增強(qiáng)合作的意識和能力，重視他人的態(tài)度與評價，理性面

對，所以②④符合題意；①錯誤，要聽取他人合理的意見，不能據(jù)理力爭；③錯誤，要積極參加實(shí)

踐活動。

故選：Co

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系正確對待他人評價的有關(guān)知識作答，

10.（2分）“跳跳糖”、“神仙水”等新型毒品，偽裝成生活中常見的零食飲料，具有極強(qiáng)的迷惑性。青少

年吸食后會出現(xiàn)頭暈嘔吐、精神恍惚甚至昏迷的不良反應(yīng)。這警示我們要（）

①減少嘗試，適度滿足好奇

②強(qiáng)身健體，熱愛體育運(yùn)動

③明辨是非，認(rèn)清毒品危害

④珍愛生命，遠(yuǎn)離新型毒品

A.①③B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查毒品的危害.毒品侵蝕人的肌體，毒害人的精神，威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，

可能會使人走上違法犯罪道路，付出沉重的代價。

【解答】題干材料警示我們要明辨是非，認(rèn)清毒品危害；要粉愛生命，遠(yuǎn)離新型毒品，故③④符合題

意；①錯誤，一定不要嘗試；②排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。

故選：Do

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查毒品的危害，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。

二,非選擇題（共3題，30分）

11.（6分）閱讀材料，回答下列問題。

小深性格比較內(nèi)向，在班級里不太善于和同學(xué)交往。進(jìn)入初中生活后，更是在交友方面產(chǎn)生了一些困惑，

如表是他寫下的交友日記。

我不敢和新同學(xué)打招呼，也羞于和他們聊天，導(dǎo)致我在短期內(nèi)，無法結(jié)交新的朋友。

對于朋友的請求.我很難拒絕°今天考試.我的同桌小圳相要作弊,讓我?guī)兔粗蠋煟?/p>

猶豫后還是答應(yīng)了。

比起現(xiàn)實(shí)中交友，我更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交朋友，網(wǎng)上交友給我?guī)戆踩校局芪揖鸵托?/p>

網(wǎng)友見面了，真的很期待。

請你運(yùn)用所學(xué)知識，簡要分析小深日記的信息，并給他提出合理建議。

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會

理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是?個工具，關(guān)鍵在乎我們怎么使用它。

【解答】本題考查簡要分析小深日記的信息，并給他提出合理建議。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從

友誼是一種雙向平等的關(guān)系，考慮網(wǎng)絡(luò)交友對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，理性辨別慎重選擇，友誼不能沒

有原則等方面來回答。

故答案為：

①小深不能在短期內(nèi)結(jié)識新朋友，與他性格內(nèi)向、不太善于和同學(xué)交往有關(guān)。他應(yīng)該認(rèn)識到友誼是一

種雙向平等的關(guān)系，他可以開放自己，敞開心扉，主動表達(dá)。②小深認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友很安全，這是需要

慎重考慮是片面的。網(wǎng)絡(luò)有虛擬的特點(diǎn)，他要考慮網(wǎng)絡(luò)交友對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，理性辨別慎重選

擇，要注意保護(hù)自己的私人信息，遇到問題時，學(xué)會求助。③小深曾經(jīng)礙于情面幫朋友作弊是不對的。

友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時,

不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。

【點(diǎn)評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)，綜合運(yùn)用基

礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答,

12.（1（）分）閱讀材料，回答下列問題。

巴黎奧運(yùn)會上，潘展樂，這位年輕的游泳健將，不僅斬獲奧運(yùn)冠軍，還突破了世界紀(jì)錄，成為了無數(shù)人

心中的偶像和榜樣.然而，他的成功并非偶然，除了自身的自律和努力外，家庭的培養(yǎng)是非常重要的。

某校七年級（1）班開展“學(xué)習(xí)冠軍家庭”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動，請你參與活動，分享心得。

環(huán)節(jié)一：家訓(xùn)美德我弘揚(yáng)

潘展樂的外公說“你對孩子的信念，如同種子深植于心，終將引導(dǎo)他成長為你所期望的模樣”。在他的

引導(dǎo)下，潘展樂從小學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家訓(xùn)，我們一起來學(xué)習(xí)吧。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志孝順父母、尊敬長上，乃百行之首、萬善之源。

無以成學(xué)。一一節(jié)選《何氏家訓(xùn)》

——節(jié)選《誡子書》

<1）運(yùn)用所學(xué)知識，請你談?wù)勔陨霞矣?xùn)帶給你的感悟.你還知道我國傳統(tǒng)文化中哪些廣為流傳的家訓(xùn)I，

請列舉一條。

環(huán)節(jié)二：美好家庭我建設(shè)

潘展樂的成功不僅來自于個人的努力和天賦，更離不開家人的支持和關(guān)懷。潘展樂小時候，不管是下大

雨、還是刮狂風(fēng)，只要潘展樂要去游泳，外公就風(fēng)雨無阻地接送；外公經(jīng)常為潘展樂加油打氣：“我的

樂是天底下最棒最好最誠信的孩子”。家人對自己游泳事業(yè)的支持，潘展樂看在眼里，也記在心里；雖

然近些年很少回家，但他總能讓家人高興，不只是因?yàn)楹贸煽儯嗟氖切㈨樑苏箻吠獾丶?xùn)，每周

都固定時間給家人打視頻，關(guān)心外公的身體，和家人談心。

（2）網(wǎng)友親切地稱呼潘展樂的家庭為“金牌家庭”，請你結(jié)合上述材料，從“讓家更美好”的角度為

“金牌家庭”擬寫一段頒獎詞。

【分析】本題考查優(yōu)良家風(fēng)的作用、相互關(guān)愛、彼此尊重。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織

答案。

【解答】（I）本題第一問考查以上家訓(xùn)帶給你的感悟。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從學(xué)習(xí)讓我們擁

有更充實(shí)的生活，提升能力和智慧，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德等方面來回答。本題第二問考查我

國傳統(tǒng)文化中流傳的家訓(xùn)。本題為開放性試題，言之有理即可。如一粥一飯，當(dāng)思來不易；半絲半縷,

恒念物力維艱等。

（2）本題考查從“讓家更美好”的角度為“金牌家庭”擬寫一段頒獎詞。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)

容，從建設(shè)美好家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重，建設(shè)美好家庭是家庭成員的共同責(zé)任等方面來回答。

故答案為：

（1）感悟：①學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實(shí)的生活，提升能力和智慧。因此我們要努力學(xué)習(xí)，樹立.志向，并

且保持潛心靜學(xué)的態(tài)度。②孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此對父母長輩，我們要孝順敬重；對

兄弟姐妹，我們要相攜相筑。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓美德在家庭中生根。

家訓(xùn)：一粥一飯，當(dāng)思來不易；半絲半縷，恒念物力維艱等，

（2）建設(shè)美好家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重；潘展樂的成功離不開家人的支持、外公的關(guān)心和信任,

家人的幸福離不開潘展樂的用心和體貼。建設(shè)美好家庭是家庭成員的共同責(zé)任，潘展樂和家人將親情之

愛融入口常生活的點(diǎn)滴之中，他們用行動詮釋著美好家庭的真諦，奏響了美好家庭的樂章，今天讓我們

為冠軍家庭頒獎！

【點(diǎn)評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是優(yōu)良家風(fēng)的作用、相互關(guān)愛、彼此尊重，

綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。

13.（14分）閱讀材料，回答下列問題。

2024年4月25日，神舟十八號載人飛船成功發(fā)射，“神舟”航天團(tuán)隊(duì)為了中國人的飛天夢想，再探蒼

穹。某校七年級（2）班開展"航天夢，少年夢”的主題探究活動，請你參與其中。

【學(xué)?航天精神】

葉光富、李聰、李廣蘇三名航天員面對各種威脅和挑戰(zhàn)，并沒有退縮，為了一個共同的夢想，努力拼搏。

同學(xué)們整理了他們的太空日記：第一篇《志氣》，第二篇《興趣》，第三篇《堅(jiān)守》。

《志氣》

我初中時就立志，這一生為航天夢想而奮斗。

一一葉光富

《興趣》

20年前，神舟五號發(fā)射成功的消息，點(diǎn)燃了我的航天夢。

——李聰

《堅(jiān)守》

為了實(shí)現(xiàn)航天夢想，我愿意再付出10年時間。

——李廣蘇

(I)結(jié)合材料和所學(xué)知識，請你談?wù)労教靻T的“航天日記”對于我們成長的啟示。

［思?夢想現(xiàn)實(shí)］

在過去，探月、登月是存在于神話傳說中的事情，1992年中國載人航天工程正式立項(xiàng)，隨后在無數(shù)航

天人的努力下，航天科技不斷創(chuàng)新突破，探月、登月已經(jīng)從遙不可及的夢想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同學(xué)們就

［行?藍(lán)圖規(guī)劃］

學(xué)習(xí)了航天員的飛天夢想，同學(xué)們躍躍欲試，決定大顯身手，提筆繪就自己的初中生活藍(lán)圖。

(3)請你結(jié)合自身生活實(shí)際，從學(xué)業(yè)發(fā)展等方面描繪自己初中三年的成長愿景，設(shè)計(jì)并完成屬于自己

的初中階